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我的語文老師500字作文

時間: 春娜2 教師節

  我的語文老師是賴老師。她是個和藹可親的老師。賴老師長得不是很高,但也不矮;剪著短發;還有細細的眉毛,水汪汪的眼睛,高高的鼻子,還有一張能說會道的嘴巴。賴老師的精神也很值得我學習。

  那天,我們班考試。我做著做著,突然有道題不會做。我想來想去,不經意看到了賴老師鼻子紅紅的,像是感冒了。但老師還是在埋頭批改著我們上次寫的作文。我心想:當老師的真清閑,哪像我們小孩。天天有作業,還要絞盡腦汁去想考試題目怎么做。唉!學生真累啊!下課時,我去辦公室交作業,忽然聽到了語文老師的一句話:“最近感冒真辛苦啊。這作文還沒有改好,又要改試卷。沒辦法,課程緊啊!看來今晚又得晚點睡啰!”這句話震撼了我的心靈,一瞬間,我認識到了自己的錯誤,也明白了許多:老師感冒了,卻還堅持批改作業,堅持上課!夜晚,我們已經進入夢鄉,但也許老師還沒睡,他(她)們也許還在改作業,在備課……我明白了,其實老師才是辛苦的,大人才是最辛苦的!

  賴老師就是個辛勤的園丁,精心照顧著祖國的花朵,如果我們不聽話,老師就會幫我們修枝剪葉。讓我們做得更好!老師是個多么辛苦的園丁啊!所以,我要學習賴老師的精神!

  我的語文老師500字作文2

  我已經有一年沒有見到小學我最愛的老師了。雖然,我才跟他相處了四年,在這短短的四年里他是我接觸的最好的語文老師,經常給我們講例子而且還給我們將對我們有幫助的而小學有學不到的知識。

  他教了二十幾年的書,一調到我們學校就教我們班很快就融合了,我很愛戴這位老師,是因為他有一顆金子版閃閃發光的心。在我們心情失落的時候,他就像是鼓舞我們前進的風帆;當我們成功的時候,他與我們分享喜悅;當我們犯錯的時候,他就會耐心的開導我們。你既是我們的良師,有時我們最真心的朋友!

  我總以為你的這份工作是美麗的,神圣的;在這一間小小的教室里是你領著我們這一群小鳥放飛我們各自的夢想,守巢的總是你,你是我們的希望。你的那只粉筆寫的不是一點一滴的知識,而是一片片你對我們真心祝福和希望。在講臺上舉起的是別人,奉獻的卻是自己,我看見你的頭發一點一點白去,我的心是一種說不出來的……你在夜晚燈光下的背影在我的腦海里若隱若現。老師你的這份工作不知識傳授我們文化,知識;你還教會了我們做人的道理。

  現在你也許不記得我了,說不出我的名字來,但我會永遠的記住你,我的好老師,我的啟蒙!

  我的語文老師500字作文3

  姓魏,一中年男子,戴著一副眼鏡,個子很高,體型很瘦,這就是我這幾天的暑假班語文老師。

  第一堂課時,我對老師的感覺是“笑里藏刀”老師上課略帶幽默,并且面帶笑容,我想,這是個很容易使人接近的和藹慈祥的好老師,可沒過多久,他的臉就便了,叫某某某起來,并大聲呵斥,嚇得我直冒冷汗,原來那同學沒完成作業“把自己的名字寫在黑板上。”嚴肅,容不得一絲拒絕,他只好低著頭把名字寫了上去,整塊黑板剛擦過,盡管他把名字寫到了角落,但仍然很醒目,丟臉啦,這還不算,有更絕的,老師竟然讓那同學大聲喊出“某某某作業沒完成!”明明大家都聽見了,老師還裝做沒聽見,讓他再說一遍,那同學只好接受命令,說了第二遍,慘啊!天哪,恐怖!

  第二堂課,我有點改變了對這老師的看法。課上了一半,忽然聽到有人吐的聲音“某某吐了!”有人喊了起來,望去,只見某某旁邊的女生捏著鼻子往邊上靠,老師聽到了,趕緊過去關切地問“沒事吧?快去廁所沖沖干凈。”某某起身去了廁所,然后,老師又對某某后面的說“你去叫一班主任吧!”沒過多久,某某回來了,看上去挺精神,“好了?!”老師有些驚訝,但又關心地說:“如果還不舒服,就說啊,身體是革命的本錢。”某某點點頭回到座位上。

  然后,我們有很快地進入了學習狀態。

  我們的語文老師到底是個怎樣的人呢?

  我的語文老師500字作文4

  時間如流水,如疾風,是那么的快。轉眼間,我已小學六年級了,在這六年的時光里,有一位辛勤的園丁哺育著我。她就是我的語文老師——張老師。 張老師個子不高,一頭金黃的頭發,一雙明亮的大眼睛閃著智慧的光芒。眼睛的兩旁還有一些細密的皺紋。一張不大的嘴總能吐出大道理。一張嘴角永遠掛著微笑的臉,到了上課時就顯的分外嚴肅。

  居里夫人曾說過一句話:不管一個人取得多么值得驕傲的成就,都應該飲水思源,應當記住自己的老師為他的成長播下最初的種子。當我們畢業時,也應想到張老師在這六年里為我們的付出。而我們對張老師最好的回報就是取得一個好成績了。

  一日為師,終身為父。張老師就像我們的母親一樣,給予我們關懷,給予我們溫暖,用心呵護著我們這些祖國的花朵。教師不僅是知識的傳播者,而且是模范。張老師就充分做到了這一點,課上是好老師,課下是好朋友。有困難向老師請教,有好事與老師分享。

  這就是我的張老師,一位和藹可親的老師,雖然我們快要分開了,但我會永遠將您銘記于心,您辛苦了,我的張老師

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