作文感謝你老師篇1

　　老師，您是一位經驗非常豐富的教師，您給我的腦海里留下了難以磨滅的印象。我忘不了您。

　　那是我讀三年級的時候，你剛上我們語文課，同學們膽子都非常小，上課不敢回答問題，生怕說錯了，會挨批評。你提出一個問題，同學們遲疑地舉起了手，有的剛舉起來又放下去了，有一些同學靜靜地坐著……當時，你叫我回答這個問題，我慢慢吞吞地站了起來，結結巴巴的小聲說了一遍，那說話聲就像蚊子那么小聲，同學都笑了，我的臉更紅了，就像剛燒紅的煤碳。我以為您會批評我，但是我想錯了，你不但沒有責罵我，而且對我說：“不要怕，既使說錯了，老師也不會責怪你的!”那種激勵的目光只有慈母才有。于是我便用宏亮的聲音回答了所有的題目。回答完全正確，你在所有的同學面前表揚了我，從這以后，同學們發言都非常積極。既使回答錯了，你從不會責罵我們。

　　你對我們慈母般的關懷和撫愛，不完全是由學習中表現出來。還有一些事情是在日常生活中表現出來的。

　　我記得有一次，我的手套忘記帶了，小手被凜冽的寒風中凍得通紅，當你知道我忘記帶手套之后，便冒著凜冽的寒風，跑到校園門口，買了一雙手套送給我。這時，我感動得哭了。

　　您是一位靈魂工程師，不負人民的眾望，培養出一批又一批的國家棟梁。您像蠟炬，燃燒了自己，照亮了別人;您像春蠶，奉獻了自己，溫暖了別人;您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識，您像園丁，不辭勞苦。廖老師，我永遠忘不了您。

　　作文感謝你老師篇2

　　吃過晚飯，與父母走在小區門前的河堤上，突然隱隱約約聽到一陣“禪音”，但我沒有找到源頭。

　　沿著河堤向北走，一路上的植被一改冬天的蕭條，逐漸郁郁蔥蔥起來，而我聽到那愈來愈近的歌聲，也知道離那“禪音”的源頭愈來愈近。

　　聽著耳邊突然大了許多的聲音，我的目光停留在一個小音箱上，接著目光又移到音箱的主人身上。他是一個殘疾人，腰關節已經嚴重變形，整個人彎成了了90°，右腿骨比左腿骨高出許多，半截骨頭就那樣突兀的成為了他的最高點。就在我打量他時，來來往往的人來的匆匆，去的也匆匆，絲毫沒有停下來的念頭，可就是這樣我仍然從他臉上找出了笑容。他那樣的殘疾人，無法工作，只能在街上乞討，但笑容仍為從他臉上消失。他無法坐，無法躺，如此悲慘，但仍對生活報以笑容，那我們這些健康的人又何談對生活的抱怨呢?

　　從口袋里掏出五元錢走向他的位置，突然看到他放音箱的前方有一段話，我看完后不禁笑了。然后將錢放到他面前的盆子里。他對我笑了一下，然后將頭低下了。我明白他是在鞠躬，感謝我們這些幫助過他的人。

　　走出很遠后，我回想起他寫在地上的字：“因為上帝是公平的，所以我的身體雖殘破，但仍有生命;因為上帝是公平的，所以我雖殘疾無法自己工作，但仍有人在幫助我;因為上帝是公平的，所以我雖殘疾，但仍能微笑。生命給予我痛擊，我仍然會還以他微笑。”

　　我想，苦難便是最好的老師。

　　作文感謝你老師篇3

　　時間過得可真快，一晃5年過去了。在你的諄諄教育下，我由一個不懂事的小孩子變成了一個活潑開朗、堅強自信的陽光男孩。和你朝夕相處的日子里，你的聲音常在我耳畔響起，你的身影常在我眼前浮現，你的教誨常駐在我的心田。你的每一個關切的眼神都成了鼓勵我前進的動力。兩年來，你在我心中，就像一只不滅的紅蠟，燃燒了自己，照亮了別人;在我心中，你是一片湛藍的大海，用那寬廣的胸膛，托起明天的太陽;在我心里，你更像一座座高高的大山，用那堅實的膀臂，托起祖國的希望……

　　是你，在我幼小的心靈深處點燃了希望的火花;是你給了我打開知識的寶庫的鑰匙;是你教會了我在知識的海洋里遨游的本領。我忘不了你對我每一次的鼓勵，每一次的表揚……

　　有人說老師是園丁，培養出一批批棟梁之才，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀登;有人說老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進的方向;有人說老師是芭蕉葉，無私奉獻……

　　老師是你給予了我自信，給予了我愛。現在這愛的種子開花了。每個人都不會忘記你的插柳之恩。即使暴風雨來襲，即使黃沙卷起，也帶不走我的感恩之心……

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這不正是你的精神寫照嗎?

　　作文感謝你老師篇4

　　大家都說，陽光會走，花兒會謝，唯有你我的師生情永駐我的心上。老師，您是一位辛勤的園丁，培育著一棵棵桃李茁壯成長。我就是您培育的桃李中的一棵。這幾年來，您給了我多少關心和幫助啊!我的每一次成長和進步都凝聚著您的心血。

　　回憶往事，仿佛種種情節都發生在昨天。記得我剛升上四年級時對您的問題根本無法理解，似乎是剛剛來到一個陌生的知識的海洋，對里面的事情一無所知。是您，在我無助的時候幫助我，給予我力量。這才有了我今天的成就。

　　時間飛逝，一眨眼就升上了五年級，一天傍晚，我因為作業本上的一個問題而煩惱，始終參不透其中的奧妙。于是，慌張地打電話請教您。當時您一定很忙，可您卻依然沉著、仔細地為我講解，讓我一點一點的琢磨出其中的真理。那時，您并沒有生氣，也沒有責怪我上課不認真聽講。此后，我越來越喜歡上您的語文課。光陰似箭，日月如梭。隨著時間的流逝，我的閱讀能力也逐漸進步，考試成績不斷上升。我有今天這般成績，都歸功于您對我的精心教育。

　　老師，這一切也許您都忘卻了，可他們去深深的烙印在我的心底里。無數記憶像種子一樣埋入我的身心，不斷地生根發芽。老師，您就是我的另一個母親。“誰誰言寸草心，報得三寸輝。”我將用我的學習成績，來回報您這幾年的諄諄教導。老師，謝謝您，謝謝!!!

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