小學雷鋒故事有感的作文1

　　讀了雷鋒的故事，我知道了雷鋒是一個孤兒。雷鋒的家鄉解放后，雷鋒每天上課認真聽講，按時完成作業。

　　小學畢業后，雷鋒參加了工作。在工作上雷鋒也力爭上游，總能在平凡的崗位上干出最出色的成績。

　　在生活上雷鋒對自己要求十分嚴格，從不亂花一分錢。連襪子都是補丁摞補丁。但是一旦國家有難，雷鋒總會慷慨解囊。

　　有一年撫順地區大雨成災，洪水泛濫，當地的人民無家可歸。雷鋒二話不說就把自己積攢的二百零三元取出二百元捐給了災區人民，而自己只剩下三元錢。

　　雷鋒入伍后，在短時間里得了不少榮譽，成了當地軍民的好榜樣。

　　通過閱讀這個故事，我知道雷鋒有助人為樂、力爭上游、不怕苦、不怕累的精神。

　　我們班也有許多個小雷鋒。就說連學偉吧，他每天早上六點多就來到學校為我們開教室的門，整理每個同學的桌椅，等候我們回來。他這種默默地為班級奉獻的精神也是值得我們學習的。

　　我要向雷鋒一樣，努力學習、積極向上!長大后在工作上也要力爭上游，以最出色的成績回報社會!

　　小學雷鋒故事有感的作文2

　　自從看了關于雷鋒叔叔的書后，我覺得雷鋒叔叔是個樂于助人的人。他一生中做了數不清的好事：抗洪、修理鐵的機器、幫老大爺過馬路、指揮在小路上的汽車……毛主席親筆為他提詞：向雷鋒同志學習!俗話說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可是，雷鋒叔叔在指揮小路上的汽車時，不料汽車碰倒了旁邊的晾衣桿，晾衣桿剛好掉在雷鋒叔叔的頭上，他當場就暈了過去。送到醫院后，醫生說他頭骨被砸裂了，已經沒有救了。雷鋒叔叔犧牲時，年齡才22歲。

　　雖然雷鋒叔叔犧牲了，但是他的精神卻永遠留在了我們的心中。

　　當我們把老奶奶送過馬路，老奶奶會感激地拉住我們的手，但她來不及詢問我們的名字，卻笑著喊我們：雷鋒!

　　當我們給一位殘疾人讓座，人們會向我們投來贊許的目光，這目光不是詢問我們的名字，只是含著敬意稱呼我們：雷鋒!

　　原來，您的名字已不在屬于您自己，它已經成為高尚靈魂的象征，誰能以此來命名自己，誰將是高尚的人!

　　小學雷鋒故事有感的作文3

　　翻開書，向雷鋒同志學習的字眼回蕩在我的眼前，這句話想必大家都很熟悉，但是看完這本書我才真正理解了雷鋒的為人。

　　這本書介紹了雷鋒的生活，雷鋒是名副其實的助人為樂，他平時省吃儉用、勤儉節約，處處為人民服務，雷鋒是個平凡的人，但他做了不平凡的事。1962年8月15日，是一個不幸的日子，雷鋒——永遠離開了我們，那時，他僅僅只有22歲。雷鋒在犧牲前真正做到了“生為人民生，死為人民死。”

　　每年的3月5日是學雷鋒日，在那一天我們可以學雷鋒做好事，除了那一天，一年365天，天天都可以做好事。比如發地震了，志愿者上前幫忙救援，這也算是好事。

　　想想雷鋒叔叔再想一想自己。學校捐錢時，我一般只交10元、20元，那時候的100元都特別值錢，而他交了200元，而我……

　　“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這一點也不假。共同向雷鋒同志學習吧!

　　小學雷鋒故事有感的作文4

　　今天，我把《雷鋒》這本書看完了，我被他的故事深深感動了。

　　雷鋒是一個樂于助人的人，他用自己的一生來幫助了那些需要幫助的人們。他路過建筑工地，看著忙碌的工人。一下子就忘了自己肚子痛，做起了義務推磚。他乘火車的時候，更是主動幫忙給旅客倒水，為人民服務。生活上，他自己處處節儉，一雙襪子補了又補，卻怎么也舍不得買雙新的，他把省下來的錢都給了有困難的人……

　　雷鋒精神真值得學習，我們要以他為榜樣，做一個愛幫助人的好學生。

　　小學雷鋒故事有感的作文5

　　以前常常聽老師父母說起雷鋒叔叔，但從來沒有真正的了解過他。直到這個暑假，我才明白了雷鋒這個平凡人身上的偉大。我在暑假認真地讀了《雷鋒故事》這本書，感想很深。雷鋒在生活上艱苦樸素，勤儉節約，熱心助人，這些都是非常值得我學習的地方。

　　雷鋒在工作上也是勤勤懇懇，非常主動好學，不怕苦，不怕累，全心全意為了黨的建設事業。學習上，他經?？磿缴钜共判菹?他還把書裝在挎包里，隨車帶在身上，停車的時候，只要沒有其他工作，他就坐在駕駛室里看一陣子。他讀過的書幾乎每一頁都作標記，圈了學習要點，有的還作了閱讀心得。這讓我覺得我不但要學習雷鋒叔叔樂于助人的精神，還應該學習他那種“釘子”精神，在學習上善于擠時間和善于鉆研。

　　雷鋒不僅是我們生活的榜樣，也是我們學習的楷模，我們要時刻牢記向雷鋒叔叔學習。