每個人都有自己喜歡的節日，我也不例外。今天，就讓我來為你講講我最喜歡的節日愚人節吧!

　　愚人節是“老外”們的節日，在每年公歷的4月1日，每當到了這一天，人們就可以互相捉弄對方，對方一旦被捉弄，不但不可以生氣，還得被別人叫做“四月的愚人”，怎么樣，有趣吧?

　　愚人節的那一天，我早早地就來到了教室。如果你以為我是做好了準備的話，那你就大錯特錯了。這時，我的同學思哲走了過來。他剛一過來，就一驚一乍的，只見他故作驚訝地說：“哎呀!你的腳下有只死老鼠!”我聽了，心一驚，把退縮回去一看，大惑不解地說：“沒有啊?”“哈哈~上當了吧?今天是愚人節!”說完，他蹦蹦跳跳地進了教室，只留下我帶帶地停留在原地。呆了半刻，我恍然大悟，立即以“神七”的速度飛跑進教室……

　　一到教室，我立刻放下書包，開始尋找“目標”，“目標”出現，原來是我的同學陳穎釗，今天是愚人節，該怎么捉弄一下他呢?忽然，我靈機一動，拿出一張紙條，在上面寫上“我是二百五”幾個字，然后走到他面前，問道：“陳廣張(他的外號)，你認識這幾個字嗎?”“當然認識，這幾個字算什么!”他滿不在乎地說。“那好，你讀讀這幾個字是什么吧!”“沒問題，我是二百五……”他讀完之后才恍然大悟，邊笑邊說：“好啊，你敢耍我!”此時，我和旁邊的幾個同學早已笑得前仰后翻，我笑得上氣不接下氣，斷斷續續地說：“哈哈，今天是愚人節，愚人節快樂!”他聽了，說：“哼!我一定要想辦法也捉弄捉弄你!”剛說完，他就像變臉似的，又換了一副小心謹慎的模樣，說道：“小心點，你的腳地笑有只大蟑螂!”我拍了拍他的肩膀，假裝一幅莊嚴的模樣，用著大人的口氣說：“老兄，你這招早已過時了!”他聽了，只好敗興而歸。可沒出一分鐘，從六組傳來了一陣哈哈大笑的聲音，我回頭一看，原來又是潁釗被騙了，他愣在桌子旁，像個大木瓜似的。哎!這潁釗，智商準是負數，不是剛剛才告訴他今天是愚人節嗎?怎么又上當了?

　　雖然愚人節是老外們的節日，但在我們東方，也能給我們帶來無法估量的輕松與快樂，我喜歡愚人節!

　　愚人節整人小學作文2

　　轉眼間，又過了一年。又到了四月。其實，我在4月1日很想整人，但是，我是新轉來的學生，這樣會有損我的形象。

　　早讀課下課，咱班的調皮鬼老孫(外號)對我說：“老葛，你的鞋帶開了。”我低頭一看，原來鞋帶沒開。我這才想到今天是四一愚人節。

　　下午，老孫對我說：“老葛，吃一片口香糖吧!”我剛拽，一個鐵板彈了過來，夾住了我的手。

　　放學時，有一個我不認識的人對我說：“你好，請抽一片綠箭吧!”我看這此“綠箭”滿滿一盒，就抽了一片。沒想到竟然有電。

　　沒想到我竟然那么笨!

　　愚人節整人小學作文3

　　今天是愚人節，我們決定和張老師開個玩笑，給他一個大大的“驚喜”!在“小諸葛”的倡導下，我們商量好對策，各自坐在自己的位子上，恭候張老師的到來。

　　一陣清脆的腳步聲傳來，我們班的“調皮鬼”小孟氣沖沖的迎上去：“張老師，季錫博和李沅昊打起來了，給咱們班扣了十五分!”

　　“什么，怎么回事?”張老師大聲嚷道，神情也變得很凝重“你們倆給我站起來，你說說你們學習不用心，打仗到有能耐了……”

　　“我—我—不是故意的，要不是他先—”“別說了，你們給我—”能清楚的聽出老師的聲音有些哽咽。

　　終于有人按捺不住了，“老師，您別難過，祝您愚人節快樂!”張老師立刻站起身來，無奈的指著我們：“好小子，等著瞧吧!看我以后怎么收拾你們!”

　　“哈—哈—哈—”教室里一片歡聲笑語!

　　校園是我的家，我們的校園生活是多彩的，我愛校園，我愛我家!

　　愚人節整人小學作文4

　　天啊，今天是愚人節!要是今天遲到了，老師會對我有多么‘好’啊!趕快行動啊!

　　來到教室門口，歡迎我的來到的居然是——一桶清澈見底的水!天哪!衣服都濕透了!肯定是小翊弄的!他最愛惡作劇!這不，他正在嬉皮笑臉地說風涼話呢。還好，家長趕過來幫我換身衣服。我下決心報復小翊。

　　下課了，老師把我叫到辦公室。她叫我下午把小翊叫到辦公室，他的測驗嚴重退步。回到教室后，我按老師要求去做了。沒想到，他不相信：“我才不相信呢!今天可是愚人節!”放學了，老師氣沖沖地來找我，為什么不按她的命令做?我委屈地告訴了她。老師怒了，把小翊拉到辦公室。小翊還不停地問為什么?

　　這真是一個倒霉又快樂的愚人節!