寫作文要避免說假話、空話，要盡量用生動的語言和事例來表達自己的情感和觀點。小編給大家分享小學中秋節認識作文參考，方便大家參考小學中秋節認識作文怎么寫。

小學中秋節認識作文篇1

小學描寫中秋節的作文

在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學描寫中秋節的作文，歡迎閱讀與收藏。

小學描寫中秋節的作文1

月朗星稀。在中秋接那幽靜的月夜里，我們全家一起來到陽臺上，欣賞那十五的月亮。表弟還反剪著雙手搖頭晃腦地吟著蘇東坡的《水調歌頭》：“明月幾時有，把酒問青天……”把全家人逗得哈哈大笑。

人們常說：“月到中秋分外明”。這句話很有道理。看，月兒帶著一圈淡淡的光環，露出了圓圓的笑臉，徐徐穿過一縷一縷輕紗似的白云，向上升扎、升著。漸漸地把整個夜空點綴得更加迷人！月兒高傲地升起來了，它掛在夜空中，圓得那么可愛，那么有趣，就像一個銀色的玉盤，放射著一道道白光。

啊，皎潔的月亮，代表著無私的情懷，象征著圣潔的情操，流傳著一個又一個美妙的'傳說，見證著一次又一次的悲歡離合，勾起了多少人的豐富想象……

嫦娥，因偷吃仙藥，關在廣寒宮，但她總是悄悄地溜出來，在夜空中舒展她那長長的衣袖；吳剛，被罰砍桂花樹，可桂花樹永遠也砍不斷，桂花的清香總是彌漫在夜空中；小玉兔呢，在廣寒宮里不停地為嫦娥搗藥……

月兒啊，你是那么遙遠！在這歡樂的日子里，我想借大雁的翅膀，飛到你的懷抱，我想借長虹架起一座彩橋，去探探望你這神話中的美女。

我凝望著月兒，嚼著香甜的月餅，聽著爸爸講述著關于月亮的傳說，一直到很晚很晚……

小學描寫中秋節的作文2

農歷八月十五，是我們中國傳統的中秋佳節，十五的夜晚人們仰望朗朗明月，想念親人，所以中秋節還有一個名字叫“團圓節”，人們除了賞月，還要擺上月餅、西瓜、蘋果、紅棗、葡萄等祭品，其中月餅和西瓜是絕對不能少的。

今年的中秋節，我來到了美麗的鹽都程實村，這里的黃昏非常美麗，彩霞像一個個紅燒雞翅膀，真讓人垂涎欲滴；還有一些白云像一只只綿羊，真讓人想上前去摸一摸啊；就是這里的河水太臟了，沒有保護好。今天是中秋佳節，同時也是表弟舅舅的結婚日。

天色暗了下來，客人們陸陸續續都來了，結婚宴會開始了，舅舅和舅媽來給客人們敬酒了，來到我們這桌時，大家都一起站了起來，我也跟著站起來，并把杯子放在二位新人的杯子下面輕輕的撞了一下說“祝舅舅和舅媽早點生寶寶，給羅程當弟弟！”接著，更驚彩的宴會節目來了，只見表弟外公的臉被別人畫得一塊黑，一塊綠，一塊紅，一塊白，又穿上火紅火紅的長袍，真像一位搞笑的濟公；后面還有幾個小外公也被人換了裝，有紅色的、綠色的，其中一位司儀先生在說新人賀詞，祝賀聲，笑聲，喝酒聲，真是熱鬧非凡啊。

婚宴結束了，我和媽媽帶著月餅登上了屋頂賞月，啊！多美的月亮皎潔如玉，漂亮的星星像鑲嵌在云海中的幾顆鉆石，閃閃發光。我輕輕地咬了一口月餅，它是那么的酥，那么的甜，一股濃郁的清香沁入我的心田。此時，我想起遠在武漢的奶奶、大伯、三叔和哥哥們是否也在吃著月餅賞月呢？我真想念你們啊！

小學中秋節認識作文篇2

很快又一年過去了，中秋節又到了。昨天，去福建廈門出差的爸爸特意趕了回來，與我們一起過中秋節。

中秋節前一天晚上是我從開學以來的第一個不眠之夜。很快，天便亮了。我與父母相互祝福幾句后，便開始吃飯。

中午，父母都睡著了，我經不起那一盒月餅的誘惑。趁他們都睡著的時候，我悄悄把那一盒月餅打開拿了一塊放到醉了咬了一口。

可惜，不巧的是：我拿的剛剛好是我最不喜歡吃的火腿味。沒有辦法，我只好硬著頭皮，一口又一口的吃。哎，早知如此何必當初呀！

更不巧的是，正在這時，媽媽剛好起來了。她看到我手里拿著一小塊月餅都明白了，她風趣地說：小饞貓，又犯饞了是不是？我呢也不好意思的笑了笑，溜走了。

你瞧，這難道不是令人快樂的事嗎？

小學中秋節認識作文篇3

今天是一年一度的中秋佳節，晚上，媽媽準備了一大桌豐盛的菜肴，還有水果和飲料，都是我喜歡吃的。一家人圍在一起，吃著團圓飯，聽著爺爺說關于中秋節的故事。

吃完飯，我們一家人到陽臺上賞月，這時，月亮已經高高地掛在了天空，像皮球、像玉盤、又像一面鏡子，突然，我想到了詩人李白寫的一首《古朗月行》：“小時不識月，呼作白玉盤，又疑瑤臺鏡，飛在青云端。”媽媽還說了嫦娥姐姐的傳說，我仿佛看見了美麗的嫦娥姐姐就在月亮里翩翩起舞。

我們一邊吃著香甜的水果和月餅，一邊欣賞這美麗的夜景。啊，今天真是一個令人難忘的節日!

小學中秋節認識作文篇4

今天是一年一度的中秋節，我和媽媽，哥哥，三姨早早地吃過晚飯，來到陽臺上賞月。

傍晚時分，月亮悄悄露出了它橙黃色的面孔，從天邊出來了。我不由得想到了遠在天邊的姐姐，刺客，他是否也坐在月亮下思念著遠在天邊的我呢？這真是應了“每逢佳節倍思親”這句是啊！月亮漸漸變淡，最后變成了黃色我又想到了：在冰冷的廣寒宮里，嫦娥姐姐是多么孤獨呀，我多么想去看一看嫦娥姐姐那美麗的面龐，去幫助吳剛叔叔，去逗一逗那可愛的小玉兔。呀！月亮怎么一下子消失了呢？我等了又等，還是沒見月亮的影子，我飛快的跑去客廳拿著香甜的月餅和可口的水果去供月亮，心想：著月亮一定是怪我沒有供它，所以生氣了。果然不久之后，月亮就露出了它那銀白色的.臉龐，好像一個大玉盤似的。哈哈，果然不出我所料，月亮擋不住美食的誘惑，漸漸地出來了……

但愿天上月圓，人間情園！

小學中秋節認識作文篇5

這個假期，有一個中國傳統節日——中秋節。

我們準備先去姥姥家一趟。到了姥姥家以后，表弟就一直跟我玩。我們看十四的月亮還不是很圓，俗話說“十五的月亮十六圓”，這才十四，怎么可能那么圓呢？

然后我吃了一口姥姥最近打的月餅，雖然沒有剛剛打出來的月餅香，但是口味還是挺多的。于是我們拿了一點，反正我們也吃不了多少。

到了十五中秋節那天，我看著電視中有關中秋節的專題節目，還一邊那著月餅。本來不想吃的，可是既然是中秋節，那就過過節日，吃一個吧。看了科教頻道的節目，我知道了一位老人，他一直堅持做月餅模子，直到現在。隨著生產月餅機械化，月餅模子早就退出了市場，在我奶奶家也很難找到了。可是這位老人的家里，有一百多種工具。看似十分困難的技術活，在老人手中十分干脆利索的就完成了，還是孰能生巧的結果。看完了我不禁佩服老人的專心，是什么樣的力量在支撐著老人呢？

這個中秋節雖然只有我和爸爸媽媽過，但是我依然感受到了節日的氣息。

小學中秋節認識作文篇6

中秋佳節，親人團聚在一起，除了吃頓團圓飯以外，最有意義的莫過于賞月啦。

中秋節晚上，我早早的吃過晚飯，然后就迫不及待地端著水果和月餅，拿著椅子，一家人其樂融融地坐到陽臺上賞月。

剛開始，月亮就像一位害羞的小姑娘，不知躲到什么地方。過了一會兒，月亮才在一些星星的簇擁下，緩緩地從東方升起。

月亮剛開始是在我們的東面，就像一個白玉盤散發出的光亮，雖然不像太陽那樣耀眼，卻給人一種柔和的感覺。

月亮漸漸地升高，以極慢的速度向西移動著，現在已經在我們的正前方了。我昂首凝視著它，覺得它如同縹緲的仙境。可是忽而覺得月亮離我們是那么的近，近的仿佛我可以看見玉兔在月桂樹下搗仙丹的情景;我又仿佛看見嫦娥一個人在月宮里翩翩起舞。

月亮圓的出奇，竟比圓規畫的圓更規則，我不禁感嘆宇宙的奇妙。烏云也像通人性似的，不再把月亮遮住，搶它的風頭，而是早早的退下，這時我們看得更清楚了。

圓圓的月亮像一只雪球高懸中天，皎潔的月光，像水似的瀉向大地，幾朵灰白色的、輕紗似的云陪伴在她的身旁，宛如仙女舞動翩翩起舞。月光散漫了我的衣服，我的周圍被月光照得雪亮。月光透過斑駁的樹隙絲絲縷縷地掛下來，鋪了一層碎銀，別提有多美拉。

吃著香甜的月餅，望著天上皎潔的月亮，在月光的照耀下，直到很晚很晚……

小學中秋節認識作文篇7

中秋佳節賞月，這是自古以來，中國人的傳統節日。每到這一天，家人都會團圓在一起來過節，家家戶戶都出來賞月、吃月餅。

中秋節那天早上，全家人就開始準備晚上的賞月了。晚上終于來了，一家人吃完飯后，就一起拿著月餅和果盤下樓了。

皓月當空，月亮像一個大圓盤一樣掛在天上，那邊有一條小溪，有兩個人齊坐在溪邊，賞月。看起來，那人好像很有文化，還不由得有了詩意。月光灑在溪上，一陣風吹來，溪面上泛起了一道道波瀾，遠處山上的竹林也不時傳來了一些“沙沙”的聲音，碧波蕩漾，這一夜變得更充實了。月亮邊上的云散開了些，月光普照大地，地上似乎有了一層白霜。這時我想起了蘇軾的《水調歌頭》“明月幾時有?把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇……”說到這兒，我望了望天上，()發現天上的云彩各種各樣，有的像天上的飛機，有的像一輛車，在這些云彩的襯托下，月亮顯得更皎潔了。月亮上有著一些灰色的地方，這樣的美中不足，倒讓它顯得更加的亮麗，更加的有光彩了。

這時我聽見在不遠處，有幾個人正在講中秋節由來的故事。我首先聽見了一個孩子說：“從前有一只小狗狗，把月亮吃了”，之后就沒了，這是什么中秋節故事啊。另外一個小孩對大人講，“從前有一個女的上月亮上去了。”我一猜就知道，這肯定是嫦娥奔月的故事了。

結果，坐在我旁邊的媽媽又跟爸爸說起旁邊別人的事了。我看見我同學在一邊，就把一個桌子搬過去，坐在上面往那邊看，他正在看月亮，還發出嗚嗚的聲音，但那不是哭聲，是一個怪聲。又刮了一陣強風，我差點從桌子上面掉下去。我回家拿了三個小的月餅。過去給那個正在怪叫的同學一個，他看見我就知道怪叫被我發現了，于是就裝作沒事一樣坐著了。

中秋節是一個團圓的節日，因為是八月中旬，所以叫八月節，另外又叫團圓節。這一天非常有趣，當然不是玩得有趣，是吃得有趣。