選擇合適的素材是寫好作文的關鍵。要選擇與主題相關、具有代表性和說服力的素材，并對其進行合理的組織和安排。下面是一些二年級學生中秋節作文免費閱讀下載，希望對大家寫二年級學生中秋節作文有用。

二年級學生中秋節作文篇1

今天是個讓我高興的日子，中午我要去爺爺家過中秋節。

在爺爺家里，我見到了爺爺、奶奶姑父、姑姑和紅紅姐姐，我高興極了，他們都擁抱了我。

過了一會兒飯就好了，我迫不及待地坐上椅子，準備吃飯。爺爺做的菜真多呀!真是把我纏的直流口水。

在吃飯的過程中，我還吃了幾口月餅，是紅豆餡的，雖然吃在嘴里感覺特別干，但是在我心里卻感覺到甜蜜蜜的。

吃完了飯，我和爸爸媽媽要回家了，奶奶給我拿了很多粽子和茶雞蛋，這些都是我愛吃的。

我覺得這個中秋節過的非常快樂!

二年級學生中秋節作文篇2

今天是中秋節，也就是每年的農歷八月十五，是我們傳統的中秋節，也是我國近次于春節的第二大傳統節日。

看人們都買東西禮品，看望自己的父母和長輩，我家也有和別人一樣，這一天做了好多好吃的，有我最喜歡吃的月餅，果仁和棗泥的月餅可好吃了，

爸爸媽媽在外地過節不能回來，看望就給姥姥卡里打了500元錢，以表示孝敬老人的一份孝心，可是爸爸媽媽不能回來，過節我心里，很難過，因為中秋佳節是個團圓的節日，我希望明年的中秋佳節能和爸爸媽媽過一個團圓中秋佳節。

二年級學生中秋節作文篇3

二年級學生中秋節作文篇4

中秋節來了，每個人都有自己的習慣。有的到超市大購物；有的人則在家吃月餅；還有的人卻在家的陽臺上賞月……我在家打開窗戶看著這明亮而又大的月亮。

看著這月亮，我慢慢的想起了一個傳說：從前，有個人叫后羿，他因為射下了九個太陽而在村里受到人們的愛戴。后來，他娶了一個妻子叫嫦娥。后羿將他從王母娘娘那求的一包不死藥交給妻子包管。有一天，一個人聽說后羿得到一包不死藥，便趁后羿出去打獵時，拿了一把刀，要挾嫦娥交出不死藥，嫦娥知道自己是絕對打不過他的，便拿出不死藥，自己吞了下去，馬上，嫦娥化作一縷青煙，飄上天空成了神仙。后羿知道以后，提刀去找那個人，而那個人早就已經逃跑了。這就是嫦娥奔月的故事了。

而我看著月亮，好像有個人在月亮上跳舞。難道那是嫦娥的影子嗎？后來，只見月亮是那么大，那么圓，那么亮……

真是“秋空明月懸，光彩露沾濕。”在中秋節是，一家人快快樂樂的吃一頓飯，可真是一件幸福的事。

二年級學生中秋節作文篇5

一年一度的中秋節到了，我的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔、姑姑、哥哥姐姐都來了。我特別高興!

我和哥哥姐姐一起玩捉迷藏的游戲，我們用剪刀石頭布來決定誰捉誰藏，結果我捉，哥哥姐姐藏，我數1、2、3……一直數到一百，才去捉，在一塊大石頭的后面發現了哥哥，然后去捉姐姐，我捉了好久好久，終于在電視機后面發現了姐姐，哥哥姐姐都被捉住了，上午我們玩的真開心呀!

我們回家吃午飯，我們看見桌子上有那么多豐盛的午餐，我們二話不說，很快的吃完了午飯。到了晚上，我們便吃月餅邊看電視，一起慶祝!

這真是個愉快的中秋節呀!

二年級學生中秋節作文篇6

八月十五，是中華民族最重要的節日之一—中秋節。那天，人們吃月餅，賞月，有的地方還有花燈，十分熱鬧。

稱這天為中秋節的原因是：八月為秋季的第二個月，古時稱為仲秋，因處于秋季之中和八月之中個，民間稱為中秋。

中秋前夕，親朋好友都以月餅為禮互相贈送，因為月餅象征團圓。月餅的款式也是琳瑯滿目：有鳳梨味的、紅棗的、香橙的，還有我最喜歡的冰皮月餅……

中秋那天，人們買來除了月餅外的各式各樣的東西，大部分都是吃的。傍晚，一家人吃著團圓飯，望著即將要黑的天空，都盼望月亮早點兒出來。

晚上，月亮出來了，像個大圓盤似的。這時一家人把桌椅、茶具都搬到陽臺上，各種月餅也都一起拿了出來。大家望著皎潔的&39;月亮，想起了在外地不能回家的親人;有的人在月光下舉杯相慶，寄托了美好的愿望;煙花冉冉升起，在夜空中綻放!

中秋節是我們合家歡樂的日子，是我們思念親人的日子，更是我們不可磨滅的日子。

二年級學生中秋節作文篇7

今天是中秋節，窗外下著綿綿細雨，滋潤著口渴的小草，喝完水的小草，仿佛在說：“中秋節節日快樂!中秋節節日快樂!”

媽媽說：“今天帶你去姑媽家玩兒。”我一聽到要去姑媽家玩，高興得一蹦三尺高，害得我摔了個四腳朝天!

到了姑媽家，我對姑媽說：“祝您中秋節節日快樂!”“祝你中秋節節日快樂!”姑媽對我說。我在姑媽家玩兒了一上午，吃完午飯，媽媽帶我去書店看書，我看了一會兒，覺得《小王子》和《小公主》這兩本書很好看，媽媽就把這兩本書買了下來。

晚上，爸爸媽媽帶我去外婆家吃團圓飯，吃完飯，在回家的路上，我并沒有發現月亮，因為還在下雨，但是，我心中的月亮，永遠是那樣的圓，那樣的明亮。

二年級學生中秋節作文篇8

“月到中秋分外明”，又到了我們一年一度的中秋節，那是大家團團圓圓，舉杯歡慶的日子，真是“月圓人更圓”。

這天晚飯的時候，桌上擺滿了許多美味佳肴，還有飄著香味的各種形狀、各種味道的月餅。這時，銀色的，柔和的月光從窗外透了進來。遠遠望去，一輪圓圓的明月高高地掛在天空上。我們全家圍坐著，一邊津津有味地品嘗著月餅，一邊有說有笑的。爸爸還給我講了許多關于中秋節的傳說：“嫦娥奔月”、“吳剛砍樹”……

我喜歡中秋節，喜歡團圓的日子，我愿世上的人們在中秋節都能和他們的親人團聚在一起。

二年級學生中秋節作文篇9

中秋佳節，農歷的8月15日。每逢中秋，亦逢團圓之際，這便引起人們的萬種情。有團圓的歡樂，有分離的悲怨，有不能相聚的煎熬……

中秋節，人們吃月餅，喝桂花酒，都代表著中秋佳節的美好意義——家庭的團結與幸福!

月餅，圓出了人們團圓的期盼，圓出了人們家庭的美滿，圓出了8月15那晚圓圓的月亮。圓月之下，萬家燈火照亮，全家人圍在酒席旁，笑聲伴隨談論聲飄出屋外，圓月映照著這一份美滿快樂的思緒。

而有的人，只能望著明月，似乎看見家人久違的笑臉，若隱若現，含著淚

二年級學生中秋節作文篇10

中秋節是一個團圓的節日，我在這一天也無一例外的“團圓”了一次。

你們一定會想，我是不是和家人一起團聚在一起吃月餅?NO,NO,NO,我是和好朋友在一起團聚哩，瞧，我們一個個都帶上了跳跳球，沒帶的死乞白賴的也要借一個。我的跳跳球10分鐘被借走了8次，套墊都被弄爛了。我們幾個會玩的，更是忙的不可開交：一會當教練，一會當陪練，一會跳跳球又被借走了，簡直是手忙腳亂。我呢，自己技術還不錯，沒想到居然一下子教會了三個!我都被轉暈乎了……

終于，所有人都會跳了。大家嫌光這么跳太無聊，干脆讓我們幾個跳得好的比賽。預備——開始!裁判一聲令下，四個選手跳了起來，我剛開始還跟玩耍似的：一會快的像離弦的箭，一會慢的像蝸牛。后來我開始累了，但我畢竟練了一周了，老當益壯，三下五除二，輕輕松松拿到了冠軍。

月光下，我們還在跳。只不過，如果你仔細看：八月十五的月亮，圓乎乎，像一只大圓盤，發著淡淡銀光;我的跳跳球好似一個彩色的小月亮，發著五顏六色的彩光。

月亮上，玉兔正在搗藥，嫦娥仙女坐在桂花樹下，平靜的看著吳剛伐桂，也輕輕的注視著我們。

二年級學生中秋節作文篇11

9月30日是中秋節，是一個古老的節日。

那天傍晚，晧月當空，萬里無云，只見一個月亮高高的掛在天空上，仿佛一個大圓盤亮亮的。

每當看到這明亮的月亮，我就想起嫦娥奔月的故事，又仿佛看到了嫦娥正在抱著一只全身潔白的玉兔，在明月里向我招手……突然，我腦海立刻浮現了一首歌——《水調歌頭》。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟。這時，電視里播放著中秋節晚會，使中秋節的氣氛變得更濃了。

月亮披著一層面紗，過了很久，才輕輕地把面紗拿下來，銀色的月光照亮了人們的臉蛋，更照亮了大地。看著一塊小小的月餅，在月光的映襯下，顯得格外好吃，一下子就勾起了我的蝕蟲。月餅有方的、圓的、甜的、酸的、大的、小的，好吃極了。

中秋節代表著光明，我喜歡這美麗而又明亮的中秋節。

二年級學生中秋節作文篇12

中秋節的那天，我本來想在晚上拿月餅去賞月的，但是因為受到臺風凡亞比的影響，所以那天晚上就沒有看到月亮。聽媽媽說，新聞報道了許多地方因遭受200年一遇的特大暴雨造成的泥石流、房屋崩塌等災害。那些洪水差不多有五、六米高，都快淹過兩層樓高了，還沖毀了許多農作物和房屋，淹死或沖走了不少災民。

電視上還說：受到臺風凡亞比影響最嚴重的地方是高州市的馬貴鎮。當時，我就問媽媽：媽媽，二伯不也是在高州嗎？二伯家會不會受到了臺風的影響呢？媽媽微笑著回答道：二伯雖然是在高州市，但不是在馬貴鎮啊。我聽了才松了一口氣。

這是多么讓人傷心啊，當我們在開開心心地吃月餅，過中秋的時候，而那些受災的家鄉人民卻無家可歸，又沒有月餅吃。

這實在是一個令人難忘的中秋節，我希望受災的家鄉人民能堅定信心，共同努力渡過難關。

二年級學生中秋節作文篇13

中秋節，是個令人回味無窮的日子，也是屬于親人團聚的節日。

在古代，北宋著名文學家、書畫家、家、詩人、詞人蘇軾一家在中秋節這天吃月餅、賞月，大家其樂融融。可是，蘇軾卻獨自一人在窗子邊，想念自己的弟弟蘇轍，蘇轍和蘇軾手足情深，從小一起讀書，一起睡覺，長大后卻各奔東西，他們已有數十年未見面了。蘇軾心想，為什么這月亮，偏偏在人們分別的時候圓呢?回過來一想：也是，人生有太多的不如意，蘇軾低頭，不禁吟道：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”

我的情況，和他差不多，不過，不是一個人思念，而是有更多的人思念。每逢中秋節，在外婆家，大家都會不約而同的想念一個人，那就是我的舅舅。他年年都是每逢才回來一次，所以我們望著月亮就會想起他，盼望他回來。

中秋節是好，可是事實并不是往往都如你所愿。讓我們在中秋節這天，祝愿天下人都幸福美滿!