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開學(xué)第一課150字心得

時間: 新華 開學(xué)第一課

開學(xué)第一課150字心得篇1

己亥年末,庚子年春,荊楚大地疫,染者數(shù)萬計,華夏十四億子孫待至家中,共同援鄂,三月后大捷!

——題記

今日我觀看了由央視頻道所舉行的一年一度的《開學(xué)第一課》節(jié)目,看到今年的主題“少年強,中國強”,我不禁想到了疫情期間逆行援鄂的90后和00后少年們。果不其然,在今年的節(jié)目中,我不但看見了援鄂少年們,還看見了鐘南山院士和張定宇院士,以及陳薇院士等抗疫英雄們。

醫(yī)德高尚的鐘南山,堅貞不屈的張定宇,堅守二十六年的謝軍,他們當(dāng)中沒有一個人的事跡不讓我感動,而最讓我深受觸動的是一位不屈的人,是他的不屈而造就了人們的不屈。

他從武漢某些小區(qū)深夜齊唱國歌說起,在黑暗之中是武漢人民點亮了一盞盞燈光,在燈光的明照下唱起了國歌,留下了不屈的淚水。人們感謝白衣天使們,白衣天使也因人民的舉動而流下感動的淚水。從他的講述中,我以一位醫(yī)師的角度去重新認識去理解武漢這個城市作文 ,去了解金銀潭院所發(fā)生的一切。沒錯,我所觸動的這個不去的人就是張定宇。

身患漸凍癥卻從不屈服,他就像一顆小草,雖根部馬上被冰霜所凍,可他仍以自己身為醫(yī)者的心態(tài),去樂觀的享受生活,享受從醫(yī),努力實現(xiàn)救助患者,他的原因只有一句話:“因為我熱愛這個生活。”

今年的《開學(xué)第一課》教給我最多的就恰恰是這個不屈的生命。生命有期,最重要的是你如何去看待它,如何去看待你這個浪漫的一生,如何讓他有價值的去度過,對于張院長來說,他的這一生就是有價值的,最起碼面對疫情的他并沒有屈服,而是選擇了不屈。?

一個個小草的背后都是一個個人,只要我們同舟共濟、守望相助,這一棵小草就算語上冰霜,染上重疾,我們也一定能迎來最美好的明天,因為他們是一個個不屈的生命,也是一個個不屈的人!

開學(xué)第一課150字心得篇2

“我只有跑的更快,才能跑贏時間,把重要的事情做完;我只有跑的更快,才能夠在病毒面前搶回更多病人的生命。”這是湖北省衛(wèi)生健康委副主任武漢市金銀潭醫(yī)院院長張定宇曾經(jīng)說過的一句話。

張定宇院長拖著略僵硬的腿上臺為我們講述了一個特殊的春節(jié)。在大年除夕中午12點,熱心人士為金銀潭醫(yī)生護士準(zhǔn)備了一份份外賣,看到圖片中的一份份外賣單上的數(shù)字和備注,頓時,我的心也開始熱血沸騰了,無數(shù)陌生人為醫(yī)護人員送來了溫暖,尤其是備注上的留言,使人暖心田啊!

在除夕夜解放軍醫(yī)療隊星夜馳援武漢,給人一種神兵天降的感覺。在大年初三的夜里,群中的一個視頻感動著人們,武漢市民在深夜高唱國歌,鼓勵振奮人心。

在易經(jīng)最危急的時候,武漢血庫缺血,國家從全國各地為我們釣雪,許多康復(fù)的新冠治愈者捐獻了它們帶有抗體的血漿,這些帶有抗體的血漿,在全國其他地區(qū)危重病人的救治當(dāng)中發(fā)揮了重要作用,做出了重大的貢獻。

故事講完后,張院長還補充了一句:“感謝我們英雄的人民!”一句話引起了我思想的漣漪,撒老師上臺后,緊緊的抱著張院長,發(fā)表見解:“所有的武漢人,所有的付出和努力都是為了保住這個城市,保住這個國家,所以武漢真的是一座英雄的城市,武漢人也是英雄的人民!”

此時撒老師告訴大家,張院長本身也是一個漸凍癥患者,但張定宇院長積極樂觀的去面對生活,可能以后他要坐在輪椅上,可能說話要用眼神交流,但作為一個醫(yī)生,他能用這么樂觀的態(tài)度去面對生活,這恰恰是《開學(xué)第一課》為我們帶來的最寶貴的一份財富。

在我看來,人人都是英雄,他們或守衛(wèi)我們的國家,或與死神作斗爭,或負重逆行,他們都是我們的英雄!

開學(xué)第一課150字心得篇3

今天是開學(xué)的日子,我在晚上觀看了《開學(xué)第一課》,觀看完節(jié)目之后,我被深深的感動了,心中久久不能平靜,上午李老師也給我們上了一節(jié)課,我對這兩節(jié)課深有感觸。

《開學(xué)第一課》的節(jié)目圍繞著抗疫這個話題來展開,節(jié)目中分別有鐘南山、張文宏和許多抗疫醫(yī)生這些英雄們來作了講話,突出強調(diào)了年輕人在這次抗疫中的巨大貢獻。這些事例感染了我,我被他們勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窀袆恿耍也唤肫鹆嗽谑吣昵暗姆堑鋾r,也是他們這些抗疫英雄挺身而出,為人民的生命而付出、犧牲,這是多么偉大的責(zé)任啊!我又想到了鐘南山院士,他是人民的英雄,雖然已經(jīng)84歲高齡,但他在新冠疫情爆發(fā)后,依然像抗擊非典時一樣奔赴疫情第一線——武漢。鐘南山院士的家國情懷打動了我,我決心也要做一個像鐘南山院士那樣為祖國、為人民奉獻自己的人。而如何成為這樣的人呢?我又想起了上午李老師給我們講的開學(xué)第一課。

李老師對我們講的開學(xué)第一課分為五個部分,其中第三部分——“勵志分享”對我的感觸,李老師給我們分享了一篇文章,“華為以201萬年薪錄取天才少年”。老師讀完這篇文章之后說:“如果你想像這個天才一樣成功的話,就必須付出成為天才需要付出的辛苦和勞累。”是啊,誰能不努力就獲得成功呢?每個成功的人背后都有超乎常人的汗水的付出,如果你想取得成功的鮮花,就必須用汗水澆灌。我的夢想亦是如此,想成為對國家有用的人才,超越常人,就要有堅強的意志與日復(fù)一日的堅持努力。只有這樣,成功的花朵才會向我們綻放。

經(jīng)過了李老師的分享與從《開學(xué)第一課》中獲得的思考,我明白了只有努力干好現(xiàn)在應(yīng)該干的事情,才能選擇自己想要成為的人,而現(xiàn)在學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí),所以,讓我們刻苦學(xué)習(xí),爭取長大之后為祖國建設(shè)增加自己的力量!

開學(xué)第一課150字心得篇4

《中學(xué)語文教學(xué)大綱》強調(diào):“在教學(xué)過程中,進一步培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國語文的感情。”在中學(xué)語文教材中,入選的典范文章有蘊涵著中華民族賴以生存發(fā)展,興旺發(fā)達的重要精神支柱的愛國主義精神,有描繪祖國大好河山,字里行間無不飽含作者熱愛偉大祖國的熱情。作為中學(xué)語文教師,把愛國主義教育滲透到語文教學(xué)中去,對學(xué)生進行愛國主義教育,更應(yīng)責(zé)無旁貸。

一、懷革命先烈,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神

在中學(xué)語文教材中,有些文章如實地記錄了革命先烈的斗爭生活。例如《七根火柴》寫二萬五千里長征路上無名戰(zhàn)士寧愿為革命事業(yè)而保護火種,不愿為茍全生命而耗用火柴的革命英雄人物形象。《劉胡蘭慷慨就義》寫劉胡蘭面對敵人的鍘刀毫無懼色,慷慨就義。《誰是最可愛的人》的作者魏巍在文章結(jié)尾滿懷神情地寫道:“可是,從朝鮮歸來的人,會知道你正生活在幸福中。請你意識到這是一種幸福吧,因為只有你意識到這一點,你才能更時刻了解我們的戰(zhàn)士在朝鮮奮不顧身的原因。”充分表現(xiàn)了志愿軍戰(zhàn)士的愛國主義精神。通過學(xué)生學(xué)習(xí)這些課文,讓學(xué)生意識到革命先烈拋頭顱,灑熱血,是為了讓子孫后代生活得更好。教育學(xué)生珍惜今天的幸福生活,緬懷革命先烈,牢記先烈們的遺愿,發(fā)揚優(yōu)良的革命傳統(tǒng),擔(dān)負起建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的重任。

二、覽名山大川,激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情

這里所謂的游覽,并非教師帶領(lǐng)學(xué)生去旅游勝地觀光,而是通過學(xué)習(xí)語文課本中的文章,去領(lǐng)略祖國的大好河山。如跟賀敬之走進仙境般的桂林山水,和李健吾一起雨中登泰山,與劉白羽穿過景色瑰麗奇特的長江三峽,跟徐遲去黃山“探險”。這些作者寓情于景,文筆酣暢,揮灑自如,色彩濃烈,語言華美,把五彩繽紛三自然景色繪成一幅幅流光溢彩的圖畫。學(xué)生通過聯(lián)想、想象,在頭腦中形成鮮明生動的景象,進入文章所描繪的圖中,欣賞作者筆下的名山大川,把這些雄姿奇景深深地刻在腦海里,喚起學(xué)生熱愛祖國壯麗河山的熱情。正如凱羅夫所說的,愛國主義與其他情感和信念一樣使人趨于高尚,使人愈來愈能了解并愛好真正美麗的東西。

三、弘揚古代文化,激發(fā)學(xué)生的民族自信心

我們的偉大祖國,歷史悠久,文化遺產(chǎn)極其豐富。“江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。歷代的文學(xué)家燦若群星,給我們留下了不少優(yōu)秀的作品。在中學(xué)語文教材中,入選的古文一般都是膾炙人口,千古傳誦的名篇。在這些名篇中,有春秋戰(zhàn)國時的諸子散文,他們大都崇尚文采,深入比興,韻散兼用,說理透辟;有歷史散文、政論散文,歷史散文內(nèi)容豐富,重點突出,語言幽默莊重,鮮明地刻畫了歷史人物的形象,政論散文言辭激烈,感情充沛,縱橫恣肆,簡潔明快,鋪張揚厲,頗有氣勢;有唐詩宋詞,唐詩雄壯纖秀,平淡富麗,想象奇特,爭奇斗艷,宋詞意境婉約細膩,雄豪恢張,想象奇幻突兀,手法靈活多樣,還有元明清大家的作品,他們風(fēng)格各異,個性鮮明。教讀這些古代優(yōu)秀文學(xué)作品,對于啟迪學(xué)生智慧,增加學(xué)生知識,豐富學(xué)生文化生活,弘揚古代文化,提高學(xué)生審美能力,提高全民族的文化素質(zhì),從而激發(fā)學(xué)生的民族自信心,以實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化,具有重大意義。這也是培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神的契機。

開學(xué)第一課150字心得篇5

學(xué)者蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過,“只有能夠激發(fā)學(xué)生去進行自我教育的教育,才是真正的教育。”觀看了央視《開學(xué)第一課》專題節(jié)目之后,我才真正懂得了這句話的涵義。

《開學(xué)第一課》作為一檔有著12年歷史的老節(jié)目,歷年來一直秉承著“教育”的宗旨,教育全國青少年,讓我們學(xué)生在這堂“開學(xué)之課”中盡情學(xué)習(xí),在九月份這個新的節(jié)點領(lǐng)悟新知識,帶著希冀重新出發(fā)。

2021年是《開學(xué)第一課》播出的第十三個年頭,2008年開始,一年舉辦一次,足以說明國家對開學(xué)第一課的重視程度,可見這檔節(jié)目對于我們的重大意義。“百年大計,教育為本”,教育決定了一個國家和民族的未來。作為國家教育事業(yè)中的一份子,我們應(yīng)該從自身出發(fā),積極主動地投身教育,學(xué)習(xí)好《開學(xué)第一課》,并從中進行思考,思考它有什么?它教會了我什么?我又學(xué)到了什么?

“它有什么?”

首先,《開學(xué)第一課》有著特定的教育目的,旨在傳遞出積極健康正能量的觀念,從而正確引導(dǎo)孩子們樹立人生觀和價值觀。節(jié)目邀請了主持人和嘉賓,知名學(xué)者以及有著重要貢獻的人物……共同演繹了這一堂屬于學(xué)生們的“開學(xué)一課”,這也是屬于大人們?nèi)松摹伴_學(xué)一課”。

“它教會了我什么?”

在老師的要求下,在爸媽的陪同下,我觀看了《開學(xué)第一課》。我想,我明白了蘇霍姆林斯基“自我教育的教育,才是教育”話里的含義。今年的主題是“少年強,中國強”,與國家正在經(jīng)歷的大事息息相關(guān)。

親自看了節(jié)目,親身體驗到嘉賓帶來的愛國情懷,在民族大義面前,舍己為國。在苦難面前,全國人民永遠在一起,共同抗擊疫情,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種抗疫精神。

“我又學(xué)到了什么?”

《開學(xué)第一課》讓我學(xué)到了理論知識外的東西,它沒有生搬硬套的公式和死記硬背的古詩詞,有的只是處于當(dāng)前國家背景下,做好自身,投身學(xué)習(xí)教育,普及放疫知識,向所有優(yōu)秀人物學(xué)習(xí)抗疫精神。

開學(xué)第一課150字心得篇6

看完《公共安全開學(xué)第一課》后,讓我感觸很多,也學(xué)到了很多安全知識。

想起小時候發(fā)生的一件事,5歲時我跟幾個好朋友在一家酒店門前的草地上放煙火,煙火竄上天空綻放絢麗多彩的煙花,漂亮極了!突然,一束煙花落在了干燥的草叢里,火苗越竄越高火勢越來越猛,我們幾個小朋友都驚慌失措,有的叫來家長、有的沖向酒店向保安叔叔借來了滅火器、有的借來了塑料桶去裝水來滅火……經(jīng)過一番忙碌之后,火終于被撲滅了,大家心里的石頭終于落地了。這次事件給了我很大的教訓(xùn),讓我認識到火災(zāi)的嚴重性,也讓我懂得了預(yù)防火災(zāi)要從小做起。

消防安全十分重要,與我們?nèi)粘I钕⑾⑾嚓P(guān),預(yù)防火災(zāi)要從小事做起,防火要做到煤氣灶邊不能存放易燃物品,使用完畢應(yīng)及時關(guān)閉開關(guān);使用電器要符合安全要求,不亂拆卸,用完后要及時關(guān)閉電源;看到路上有未熄滅的煙頭應(yīng)該主動地踩滅,以防引起別的物體燃燒……發(fā)生火災(zāi)時不能慌張,應(yīng)該及時撥打119火警電話,講清著火的具體地點、著火的物品等等。

學(xué)習(xí)常用的應(yīng)付緊急滅火的方法也是很重要的!水是最常見的滅火劑,但特別注意油類、酒精起火時不能用水去撲滅,只能用土、沙子、浸濕的棉被毛巾覆蓋在起火處滅火;由于水有導(dǎo)電的作用,因此電器起火也不能用水或潮濕的物品覆蓋,而應(yīng)該先切斷電源,然后再滅火。

為了我們的健康,為了家庭的幸福,為了我們和諧的社會,讓我們時刻記住:珍愛生命,安全從我做起!

開學(xué)第一課150字心得篇7

“五星紅旗迎風(fēng)飄揚……”,當(dāng)我聽到這歌聲時,我全身振奮。如果有人問我什么使我有力量,我會毫不猶豫的回答:“是五星紅旗!”似的,她是凝聚著我們信念的五星紅旗!

然而,回顧過去,我們的祖國為了這面五星紅旗曾經(jīng)受過多少委屈和屈辱,曾經(jīng)受過多少災(zāi)難!在弱國無外交的昨天歷史中,清政府在無奈中扯出皇上的龍袍掛在旗桿上,被帝國主義者當(dāng)做笑話;但群雄逐鹿,沒有誰的旗幟能讓國人揚眉吐氣,倒是米字旗、太陽旗以及形形色色的虎狼之旗霸占了我們的土地,玷污了祖國的天空!昨天的這段歷史的屈辱,中華兒女永遠不會忘記。

如今,祖國煥然一新。湛藍的天空中,到處飄揚著鮮艷的五星紅旗;國際賽場上五星紅旗一次又一次升起;聯(lián)合國大廈前,五星紅旗迎風(fēng)招展。先烈回眸應(yīng)笑慰,擎旗自有后來人,我們是新一代的舉旗人。如果有千百種選擇,我們會毫不猶豫的投入你的懷抱中——用你的風(fēng)雨之聲做語言;用你黃色的土地做膚色;用你的五岳當(dāng)骨骼。今天,我們?yōu)槟恪逍羌t旗,為強大的祖國而倍感自豪與驕傲!

不管是未來,還是現(xiàn)在,我們的心聲都是一樣的——五星紅旗,我們愛你!永遠,永遠。

開學(xué)第一課150字心得篇8

電視上,20_《開學(xué)第一課》正在播出,看到人民英雄們現(xiàn)身說法,讓我們了一句古語:“獨木不成林,單絲難成線,唯有凝聚合力,如江河齊匯入海,方能奔涌成浪潮;如樹木共聚一隅,才能林立為世紀砥柱。”

疫情未散,團結(jié)一心,抗疫救災(zāi),才能砥礪前行。

在20_年中,一方有難,八方支援,已經(jīng)成為尋常,不過這也是,我們中華人民的優(yōu)良傳統(tǒng)。舉國上下,集資,救援,志愿,捐贈,這些看似平常卻能讓人心頭一熱的詞也都在這里匯聚。而我是一名江西九江三中的學(xué)生,在九江發(fā)生了洪災(zāi)。高考那天,無數(shù)莘莘學(xué)子奔赴考場,只為金榜題名,卻偏偏遇上洪災(zāi),恐懼,害怕,焦急,都涌上心頭。可是他們別無選擇,只能選擇硬著頭皮迎接這暴風(fēng)雨的時刻,不知對于他們來說,這是一次幸運的經(jīng)歷還是悲傷的經(jīng)歷,又或許帶著那么一點驚喜。

“哪有什么歲月靜好,不過是有人替你負重前行。”之所以能過著平平淡淡,幸福的生活,是因為那些在暗處默默守護著那些潛在的危險,保護著大家的安全。“1998年,江西特大洪水,全中國守護著00后,20_年,00后守護著全中國。”一人之力,雖渺小,但其實往往越渺小的越孤勇,就像創(chuàng)造奇跡,往往只是我們腳下渺小的細沙。我們與河水老人對峙著水流到達前線,把充滿支持,愛意的意念傳輸千萬遍,我相信總會戰(zhàn)勝的,沒有不可結(jié)束的沉淪,所有被毀滅的都會在下一個路口重新譜寫,卷土重來。

盡管20_年初,一場疫情席卷神州大地,病毒肆虐橫行,災(zāi)難從未停息,蠶食了春日的盎然生機,但我們以愛與支持致敬那些堅守,守護中國的英雄,如此,我們一定會風(fēng)雨無阻的前進。

開學(xué)第一課150字心得篇9

在吳磊演唱的一首精彩的歌曲“在夢想開始的地方”后,開學(xué)第一課正式開始了。在今年的開學(xué)第一課里,我收獲了感動,感動外國友人,“漢字叔叔”,對中國漢字的癡迷。中華民族五千年歷史源遠流長,所以今天晚上開學(xué)第一課的第一課就是字以溯源。這節(jié)課是由來自美國的“漢字叔叔”為我們講的。他告訴我們,全世界只有百分之七的人在說英語,而卻又百分之二十的人在說漢語,告訴我們,他從小癡迷于漢字,也為漢字獻出了自己的一生,告訴我們,他花了自己的全部資產(chǎn)創(chuàng)建了一個漢字網(wǎng)站……他的一番話,激勵著每個中國人,感動著每個中國人,他的故事也讓我們知道了中國文化的博大精深。在今年的開學(xué)第一課里,我收獲了震撼,震撼中華武術(shù)的鏗鏘有力。中華武術(shù)技藝高超,勇敢堅韌,是中華文化的瑰寶,所以,今天的第二課就是武以振魂。這節(jié)課是由武術(shù)冠軍和武校的孩子貌同為我們演繹的少年中國說。“少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由”,一句句扣人心懷,朗朗上口的詩詞傳入我們耳中,使我們每一個中國人都熱血沸騰,都熱情澎湃,也讓我們深深的為之震撼。在今年的開學(xué)第一課里,我懂得了堅持,懂得了柯杰是如何一步步走向世界冠軍的。柯杰告訴我們,他小時候的刻苦用功,他告訴我們,在前不久與機器人阿爾法的對戰(zhàn)中,他雖然輸了,但輸?shù)镁剩还苷l輸誰贏,都是人類的勝利,都是圍棋的勝利,因為阿爾法也是人類創(chuàng)造出來的。在今年的開學(xué)第一課里,我了解了中華文明,了解了京劇。中華詩詞是很美的,而詩詞和京劇結(jié)合在一起又是怎樣的呢?所以今晚開學(xué)第一課第四課就是文以載道。是由王珮瑜老師為我?guī)淼木﹦∧畎妆硌荨端{(diào)歌頭》。我發(fā)現(xiàn),王老師的聲音動人心懷,動作柔中帶剛,甚為精彩。在今年的開學(xué)第一課里,我懂得了世界人民一家親。是由來自巴基斯坦的漢語教師為我們講的。他告訴我們,她的漢語老師是一名偉大的中國人,最后為教學(xué)獻出了生命,她也要做到,在自己最后一口氣時,也要教漢語。

不過今晚最令我感動的還是董卿在采訪熱愛古典文學(xué),96歲高齡的許淵沖老先生。許淵沖先生一生都在翻譯古典文學(xué),都在為中華之崛起做努力,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。而董卿,在采訪時,是以跪地的姿勢,附耳提問,專注傾聽,更是體現(xiàn)了尊敬師長這一中華傳統(tǒng)美德,更是值得我們學(xué)習(xí)的。

今天晚上觀看《開學(xué)第一課》,我收獲了感動,收獲了震撼,懂得了堅持,了解了京劇,懂得了世界人民一家親。也讓我更加為我是一名中國人,骨頭里流淌著中華民族的血液,感到無比驕傲與自豪。同時,我也想說:“我愛你,中國!”

開學(xué)第一課150字心得篇10

讀書破萬卷,下筆如有神。時間就是生命,少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。漫長的暑假即將結(jié)束,換來的是新知識的孕養(yǎng),為此相信很多同學(xué)們的心靈還沉浸在暑假里,然而我們卻該收下心,全心意投入學(xué)習(xí)當(dāng)中,正如書中自有黃金屋,一個人的強大不應(yīng)該是外在呈現(xiàn)出來,而是內(nèi)在的育養(yǎng),只有知識才能提升當(dāng)代青少年靈魂的升華,更上一層樓。

而在開學(xué)前,都會安排給我們上一節(jié)意義非凡的課便是《開學(xué)第一課》了,為什么說是意義非凡的課呢,因為《開學(xué)第一課》這大型公益節(jié)目是根據(jù)歷代往年所發(fā)生最有意義的事而進行改編,只是換另一種方式給廣大學(xué)生進行補給,觸使他們更加全方面去認識祖國的真實面貌和英雄事跡,要從小教育著,灌輸著愛國情懷心,讓他們明白著青少年是祖國未來的希望,強大的后盾,而當(dāng)今之下作為學(xué)生的我們主要以學(xué)業(yè)上為主,只有不斷通過課本上的知識來補育我們的成長,才能未來站在頂尖上為祖國做出貢獻。這就是《開學(xué)第一課》為什么要開放的原因吧!身為祖國的子民們,而且還是未來有代表的希望一批,所以我們平時不當(dāng)當(dāng)為自身未來事業(yè)的著想還要時時刻刻準(zhǔn)備著為祖國捐軀的精神,強大的背后往往都是有著一顆團結(jié)愛國的心。正因為如此這個公益節(jié)目才值得我們廣大的學(xué)生和家長們觀看吧!

而今年的主題是關(guān)于防疫知識、弘揚抗疫精神,2021年注定了不平常的一年,因疫情的影響而導(dǎo)致了全球恐懼不慌,但在面對疫情時,祖國英雄站出來了那些奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護人員這種無微不至的抗疫精神深深的植入我們心中,弘揚偉大抗疫精神,需要堅定必勝信念,敢于對抗困難,越是艱險越向前這使得今年為祖國加油而奮斗,

現(xiàn)在的我們只需要每天進步一點,就是要付諸行動。光有進步一點的想法,而不付諸行動,那么這種想法只是空想,是永遠也不會有進步的。路行之而成,路是人走出來的,進步也是人們用行動爭取得來的。而我們作為當(dāng)代的學(xué)生不應(yīng)該有嘴頭上的說法,要用實際的行動來證明,不要當(dāng)口頭上的小人,應(yīng)當(dāng)行動上的巨人!《開學(xué)第一課》一部值得我們學(xué)習(xí)而奮斗的目標(biāo)!

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