心得是一種很好的表達(dá)自己的想法和感受的方式，可以讓人更好地了解自己的思想和價(jià)值觀。寫好開學(xué)第一課直播心得是有技巧的，接下來給大家分享開學(xué)第一課直播心得，方便大家學(xué)習(xí)。

開學(xué)第一課直播心得篇1

快樂的時(shí)光總是過得匆匆忙忙，轉(zhuǎn)眼間我們愉快的寒假已經(jīng)結(jié)束了，迎接我們的便是新的開學(xué)季了，而在每年的開學(xué)的第天里，都會(huì)安排全校的學(xué)生們共同觀看新的期《春季開學(xué)思政第一課》節(jié)目，今年的開學(xué)第一課主題是:。

這是很多學(xué)生們年當(dāng)中較為期待的個(gè)節(jié)目了，還是如往常8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開播，在這天里我早早在電視面前準(zhǔn)時(shí)觀看者今年的開學(xué)第一課，每年的開學(xué)第一課都是記錄這年所發(fā)生具有意義的事情，伴隨著主持人步步深入的講解，學(xué)生們觀看得越來越入迷，深深的被這聲音所吸引，不少同學(xué)們聽得可是津津有味的，而在這短短的幾個(gè)小時(shí)里，使我受益匪淺，雖然每年的開學(xué)第一課我都有在看。

祖國不斷繁榮的發(fā)展，深刻的認(rèn)知到我們的祖國在未來道路將會(huì)不斷成長，越變?cè)綇?qiáng)大起來，而祖國之所以有今天，其背后是離不開我們偉大的黨，離不開祖國少先隊(duì)員，離不開中國的每名子民的共同努力與汗水。

觀看今年的《春季開學(xué)思政第一課》后，心中充滿了無限能量，雖然我們不能現(xiàn)在為祖國做出份貢獻(xiàn)，但是身為祖國未來的接班人，目前首要的任務(wù)便是好好學(xué)習(xí)，努力成長著，在新時(shí)代的少年應(yīng)該是積極向上的好學(xué)生，學(xué)習(xí)不僅僅是為了自己，也是為了祖國。我們每個(gè)人都要懷揣夢(mèng)想，并且要為之付出努力，只有不斷的奮斗，我們才能變得更強(qiáng)大，才可以報(bào)答祖國。

開學(xué)第一課直播心得篇2

開學(xué)第一課作為中小學(xué)生每年必看的節(jié)目，在開學(xué)季的第天，就會(huì)與我們準(zhǔn)時(shí)見面。20__年是個(gè)值得我們所有人記住的日子，身為祖國未來的花朵，我們?cè)谟^看完開學(xué)第一課后，都會(huì)為節(jié)目中先輩們的英勇事跡，深深的為之震撼。

《開學(xué)第一課》作為全國中小學(xué)生的第門課堂，每年給我們呈現(xiàn)的節(jié)目，都蘊(yùn)含著極深的教育意義與歷史精神，今年的開學(xué)第一課主題是：。這可以讓我們?cè)谟^看節(jié)目的同時(shí)，也能深深的體會(huì)到，在祖國的發(fā)展歷程中，有那么多值得我們學(xué)習(xí)的事跡與精神。這也讓我們這些中小學(xué)生們，可以體會(huì)到革命先輩，為了我們?nèi)缃襁@個(gè)美好的社會(huì)生活，到底都做了什么，又經(jīng)歷過什么；可以說沒有他們，就沒有我們?nèi)缃襁@個(gè)和諧美好的新世紀(jì)社會(huì)。

20__年的開學(xué)第一課是我非常喜歡的期節(jié)目，我在觀看完以后，不僅為先輩們的愛國精神而感動(dòng)，也深深的體會(huì)到，個(gè)國家在建設(shè)發(fā)展的過程中，如果沒有無數(shù)不計(jì)生死，不求回報(bào)之人的奮力拼搏，我們就無法擁有現(xiàn)在這個(gè)人人稱贊的新中國。

讓我們起努力學(xué)習(xí)，掌握更多先進(jìn)知識(shí)，這樣我們才能在祖國的發(fā)展道路上，也能用上自身所學(xué)，為祖國的前進(jìn)航道上，貢獻(xiàn)出自己的那份力量。讓我們起加油，為新中國的美好明天，加油學(xué)習(xí)，建設(shè)出我們心中的社會(huì)主義新生活。

開學(xué)第一課直播心得篇3

《開學(xué)第一課》是中小學(xué)的必修課。整個(gè)節(jié)目圍繞“知識(shí)守護(hù)生命”來展開。《開學(xué)第一課》由王小丫等人主持，并請(qǐng)來中國奧運(yùn)會(huì)冠軍當(dāng)老師和嘉賓，主持人當(dāng)班主任，地震中的小男孩林浩和奧運(yùn)女孩林妙可當(dāng)課堂上的班長。

《開學(xué)第一課》可以視為推進(jìn)生命教育的積極嘗試。但對(duì)學(xué)生開展生命教育，遠(yuǎn)非一堂課就能涵蓋，生命教育應(yīng)包含在整個(gè)教育過程之中，內(nèi)容包括以下幾方面。

一是樹立生命意識(shí)。讓學(xué)生樹立“生命高于一切”的觀念，尊重生命，這要求教育做到以人為本；同時(shí)，“清理”現(xiàn)有教育內(nèi)容中與生命教育相抵觸的內(nèi)容。

二是培養(yǎng)生存能力。讓小學(xué)生背負(fù)重物，在野外徒步行走；讓中學(xué)生帶很少的食物，進(jìn)入原始森林，考驗(yàn)生存能力……以上這些教育內(nèi)容，頻頻出現(xiàn)在國外中小學(xué)生的教育中，而在國內(nèi)卻很少見。這種生存能力的培養(yǎng)，其實(shí)也是一種生活教育。

三是訓(xùn)練應(yīng)急避險(xiǎn)技能。在汶川大地震中，安縣桑棗中學(xué)2200余名學(xué)生、百余名老師在1分36秒內(nèi)，都有序地撤到了操場(chǎng)上，無一傷亡。這正得益于學(xué)校時(shí)刻把災(zāi)難想在心中，決不把訓(xùn)練當(dāng)形式，走過場(chǎng)。