人非圣賢，誰能無過。過而改之，善莫大焉。”在人生的旅途中，難免會遇到一些錯誤，可令我難以忘記的是上三年級時犯的一次錯誤，我至今記憶猶新。下面是學習啦小編為你帶來的以教訓為話題的作文，歡迎參閱。

　　以教訓為話題的作文1

　　每個人一生中都有幾次難忘的教訓，同樣，我也有許多難忘的教訓，而有一次教訓是我最難忘的。

　　想起來，那還是上學期的事呢!那天，我的數(shù)學考試得了100分，我心里可美了，于是就大搖大擺的走進了家，得意洋洋地把那張“珍貴”的卷子給爺爺奶奶看。看完后，他們夸我是個聰明的孩子。后來，我又用膠條把卷子貼到墻上。嘿!大功告成，看著墻上的卷子，它好像在沖我發(fā)光，那是多么的耀眼，它能體現(xiàn)出我的聰明才智，看到了它我覺得我已經(jīng)是世界上最聰明的人了。然后，我的腦子里突然冒出個想法來：如果要是讓爸爸看到后，他一定會贊不絕口的。我等啊等，爸爸回來了，他看了看墻上的卷子，不但沒表揚我，反而說了我一頓：“把它給我撕下來!”“憑什么呀?”“你以為在學校里考了一次100分就很了不起了，不是的。要提高自己的檔次，俗話說的好，山外有山，人外有人，你要是不信的話明天就去和你們奧數(shù)班里的學生比比去。”爸爸的話說完了，我當時很不高興，于是就決定和他們比一比。

　　星期天到了，我去了奧數(shù)班，正好老師說今天要來個小測驗，趁此機會證明給爸爸看看。卷子發(fā)下來了，我一看，“啊”的一下子傻了眼，題太難了。于是只有在椅子上消磨時間。到了快下課的時候，我才靈機一動，寫出了幾道題。考完試，我心想：哈哈!我劉航蘇最后還是做出了幾道題的，不像他們那些笨人，一道也沒做。時間快的好似一輛馬車，轉眼間一個禮拜過去了，星期天又到了。卷子發(fā)下來了，我這么一看，差點沒昏過去，我才得了20分，再看別人的，98、99、1……100分，一個個的都比我分高，現(xiàn)在我終于明白了爸爸那句話的意思了，想想我上次那么大的口氣，真是好慚愧啊!

　　經(jīng)過那場考試，給了我一個教訓，就是說：一個人到了什么時候也不能驕傲。所以我以后一定要努力、努力、加倍努力的學習。

　　以教訓為話題的作文2

　　有一件事我永遠忘不了。那件事時時在我的腦際回蕩，使我慚愧，摧我上進。

　　那天班上進行數(shù)學期中考試。老師發(fā)試卷的時候，同學們像一只只饑餓的小鳥正等待吃食。試卷發(fā)下來，我就走馬觀花似的看了一遍，眨了幾下眼睛，摸摸后腦勺，心里不覺高興起來，嘿嘿，這次試卷題容易得很。

　　于是，我壓根不聽李老師讀題，搶先提起筆來埋頭就做。老師讀完卷子，我已經(jīng)做了一小半。做呀，一會兒就做完了。我回頭望望班長黃忠，只見她似乎遇到難題，正一手提筆，一手托下巴，認真思考呢。我得意洋洋，心里想：黃忠啊黃忠，你今天終于碰著“攔路虎”了吧。上次我交頭卷，得了98分，只差2分就得100分，今天考試更容易，我肯定……我越想越高興。喂，不能再想!我暗暗地警告自己，要是再想，黃忠做完了題目交上頭卷，那我就不合算了。黃忠，雖然你是班長，在數(shù)學成績上，我可不買你的賬。今天，我要讓大家看看，我的答卷一貫是高速的。讓大家看看是你行，還是我

　　行。想到這兒，我毫不猶豫地拿起卷子交給了李老師。

　　這時，我清清楚楚地看見同學們都以驚訝的目光朝我看著。他們神色好像在說：“劉星做得好快呀，劉星你可真行!”我更加得意了，聳聳肩膀，邁著輕松的步子，懷著喜悅的心情回到自己的座位上。

　　第三天上午，李老師讀分數(shù)了：“黃忠99分，劉慶鵬98分……劉星——”當老師用鄭重的聲音念我的名字時，我趕緊豎起兩只耳朵認真聽，“86分”。當時，我簡直不敢相信自己的耳朵，好似晴天霹靂當頭一擊，又好像被人從頭到腳澆了一盆涼水，全身麻木。我呆若木雞地坐在凳子上，嘴唇連連抖動著，半晌說不出話來。

　　唉!真糟透了。回想昨天考試時，自己充英雄，搶交頭卷。我真悔恨呀!

　　這次考試，使我懂得了學習上必須踏踏實實，有不得半點兒驕傲。

　　以教訓為話題的作文3

　　“人非圣賢，誰能無過。過而改之，善莫大焉。”在人生的旅途中，難免會遇到一些錯誤，可令我難以忘記的是上三年級時犯的一次錯誤，我至今記憶猶新。

　　有一次語文課，我們在學一首古詩《爆竹》。老師說：“要這首詩學到手，就要先知道它的詩意。請同學們先自己想一想它的詩意，然后再小組里面討論。”老師一說完，教室里顯示一片寂靜，不過一會兒就熱鬧起來了。我們小組的同學一窩蜂似的圍在我身旁問我懂嗎。我搖搖頭，露出無奈的表情。忽然，有人說他有《一點通》可以看答案。我原本猶豫不決，但小組成員一直勸說在加上我的虛榮心，最后終于答應了。經(jīng)過一節(jié)課的比賽，我們小組以400分的高分獲勝，可我是樂極生悲啊!

　　晚上我一直睡不著，心里總是忐忑不安。“怎么辦呢?如果有人懷疑并去告訴老師……如果有人背叛我們說出去了……”我躺在床上左思右想，忽然腦子里出現(xiàn)了兩個小人，一個虛榮，一個城市，兩個人都說了許多話，這更使我為難了，最后還是城市感動了我。

　　第二天早上放學，我獨自一人去向老師道歉。到了辦公室我先向老師問好，然后對老師說：“老師，我錯了。”老師一頭霧水，不知我在講什么，我繼續(xù)說：“老師，昨天的語文課上我們小組之所以可以獲勝，全靠《一點通》的答案。”“噢，是嗎?”“老師，我們原本不想這樣做的，請您原諒我吧。”我低聲說。老師問：“那你知道你哪里錯了嗎?”我慚愧地說：“知道了。我身為班干部，還帶頭作弊。”“嗯，既然你知道錯了，并及時改正，就原諒你吧。”

　　從那以后，我得到了一個教訓：偷來的榮譽是可恥的行為。

　　以教訓為話題的作文4

　　今天,我們班舉行一次語文小測驗.當老師把卷子發(fā)給我的時候,我一看,驚呆了!我竟然考了99分!我真不敢相信自己的眼睛,我決定把這個好消息告訴我的媽媽。

　　咚咚咚，響起了一陣急促的敲門聲。我迫不及待的把門打開，原來是媽媽。我對媽媽說：“媽媽，我要給你一個驚喜，請您閉上眼睛!”說完，我把考試的卷子拿出來，當媽媽看到我考試的成績時，兩行熱淚從媽媽的臉上流了下來。但是媽媽還不放心，就認真的檢查起來。我坐在一旁暗暗發(fā)笑。正當我高興的時候，媽媽說：“寶貝，這道題老師是不是給你改錯了?”我非常生氣，心想：我考的這么好，媽媽還在那挑三揀四的，真煩人!媽媽看到我生氣了，就耐心的跟我解釋。媽媽還給我說了很多道理。慢慢的，我明白了媽媽的苦心。最后，我高興的把錯題改了過來。

　　媽媽拍著我的頭說：“我們晴兒只要知錯就改，就是個好孩子!”

以教訓為話題的作文相關