寒冷的冬天雖然過去了，但是它給我們帶來了一節美好的禮物 ——春天。春天的腳步悄悄了接近了我。你會發現我們身邊許多都變了。

　　地面，你會很吃驚，那彎了腰，筋疲力盡的小草變成了生氣勃勃的青草，可以說是“煥然一新”呀!路上兩側，還開著星點般的小花;還有那湖邊長長的垂柳，大家爭先恐后的裝扮自己，好晚上和大家一起玩呢;偶爾還可以看到一群機靈的小麻雀，嘰嘰喳喳，湖面那高聲的演唱家“青蛙先生”和“綠仙女”——蜻蜓，“粉姑娘”——蝴蝶：兩個舞蹈家也來參加這群合唱隊，真是載歌載舞啊。傍邊的湖水也沒閑著，也給他們唱輕調，湖水“啦—啦—啊~~”“咕—咕—咕~~”真是一片熱鬧的情景呀!

　　天理也是一片勤勞的笑聲：農民伯伯那是一個高興，愉快地拿著種田的工具高興來到田里，耕田，播種，農民伯伯耕田的耕田，播種的播種，還唱起小曲，春天真是又讓農民伯伯高興也讓他們動氣雙手。陽光照在身上，那是和慈母般的溫暖似乎是沒有差別。

　　你說地面上這么熱鬧，天上也是不是很熱鬧呢?那當然。整天燕子和大雁比個不停，“春天相當于是我的出生的那天，它給我美好的生活。”燕子帶著感激地說。這是大眼迫不及待地說：“我覺得春天相當于是我的父母，因為春天是讓我們最不會受到折磨的一個季節。”“我覺得……”“我覺得……”兩群的隊長，嘿，整天比個不停，看來天上的確很熱鬧的。

　　春姑娘，春仙女，你能讓到處充滿了歡天笑語，我也終于懂得了人們為什么那么熱情地贊美你——春天。

　　春天的感受作文二：

　　春天，是個踏青的好季節，今年我們五年級將去傳化大地參觀。

　　早晨，我來到學校，看見許多同學都在玩桌游，還有許多同學正興致勃勃地討論著，熱鬧非凡，八點五十分，我們乘上了大巴車。

　　經過四十分鐘的車程，一片綠色映入大家的眼簾，傳化到了，現在，傳化的農業發展的相當出色。首先，我們來到了植物克隆培育室，導游向我們介紹了蝴蝶蘭、大花惠蘭等花種的無土栽培，導游又給我們介紹了那里的人員如何克隆植物，導游還帶我們去了鮮花展覽室，哇!這里的花太漂亮了，好似一個個仙子，正面帶微笑向我們打著招呼。瞧!蝴蝶蘭、紅掌、黃掌都各自展現出了花的魅力，五彩繽紛，簡直是花的海洋，在這么大的一間培育室里，開出了這么多令人流連忘返的花兒，我真正體會到了“萬紫千紅總是春”的含義。

　　后來，導游又帶我們去了蔬菜大棚，這里的蔬菜還真多，黃瓜、番茄、絲瓜等都有，水果有西瓜、小番茄等，讓我們眼花繚亂。

　　下午，導游又帶我們去摘蔬菜!同學們欣喜若狂，迫不及待地接過袋子，手舞足蹈地向菜地里跑，仿佛我們不是去挖蔬菜的，而是去尋寶藏的。“哇，這么多菜!”不知哪位同學先叫了起來，同學們也都附和起來。我左看看右看看，下定決心要挑個十全十美的包心菜，嘿!這株不錯!說干就干，我拉住包心菜，使勁往外拉，一只手拉不動，那就兩只手一起拉。那時，我真想放聲唱《拔蘿卜》，我們也感受到了那種勞累卻又滿足的滋味，到最后，我摘了三株生菜和一棵包心菜，當時天下著細雨，可同學們的臉上仍然掛著滿足的笑容，就像春天的花兒一般，即使衣服濕了也在所不惜。

　　二點鐘整，我們乘上了返回學校的大巴車，在車上，我們仍然興奮地討論著這一天，似乎不忍讓春游就這樣逝去。在這一天里，我觸摸到了，也感受到了春天!

　　春天的感受作文三：

　　三月春風又綠江南岸的時候，桃花早已嫣然盛開，連綿的春雨又拉開了暖春的序幕，雨水滴答，反復敲打著，弄醒了多少萬物睡夢，小草醒了伸伸懶腰，大樹醒了抖擻下身子，蟲兒醒了找吃的，青蛙醒了舉辦唱歌比賽……

　　春寒料峭的日子已經過去……

　　時間走了……

　　轉眼間又到了人間的四月天，似乎大多數時間都是在下雨，白天，雨是輕柔地飄飛儼然一層薄薄的水霧，晚上，臥聆夜雨聲如細打芭蕉。不過大地萬物在春雨的洗滌之后，空氣變得格外清新，花兒開得更加嬌媚，葉子綠得更加鮮明，鳥兒也歌聲嘹亮起來。步行郊外，隨處可聞到泥土和芳草的香味。

　　月初正值清明時節，正好印證了那句“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，雨，不僅帶來萬物的清明，也為祭奠營造了一種肅穆悲傷的氛圍。然而，我更希望雨能緩解西南的旱情，讓那里受災的人們喝上干凈的水解渴，播種的土地長出嫩苗;干涸的溪流重現生機;愁苦的臉龐展開笑顏……讓他們也可以感受春天的美麗。