關于六年級動物的作文500字1：

　　我曾在銀屏上看到這樣一個畫面：一支獵槍對準了一只正在喂奶的母猴。母猴發覺了，眼中流露出哀憐，將懷中小猴高高舉起，放在樹上，自己跪了下來，用手拍打自己的胸脯，意思是要殺就殺我吧，不要傷了孩子。要是你是那個獵人，你忍心開槍嗎?

　　在精神文明日趨發達的今天，人類往往把自己的感情看得很重，常常認為動物是無感情的。其實不然，動物有時情比人重。狗往往被人看成最低下的，狗被用來罵人便是很好的證明。許多人動不動拿狗來發泄情緒，一腳踹在狗肚上，狗哀叫著走開了，但它不會記仇，過后仍然對你很好。此時的人類會不會感到慚愧。人們竟沒有像一向被自己視作下賤的東西那樣不記仇恨，還在那里喊什么寬容，可笑!人類很聰明，真的非常聰明。人類不但會利用自己的感情，而且會利用動物的感情。獵人在捕熊時，要是一只夾子夾住了一只母熊，他不會急于捉住，而是等另一個公熊過來，往往“一夾雙熊”。人類真的是好聰明，聰明得有些殘忍。其實，往深處想一想，動物也是地球上的主人，是地球上的“另類人”，我們無權剝奪它們的生存之權。親愛的美食家們，當你們一口一口吃著動物肉的時候，有沒有想到自己是在吃另類的“人肉”，人吃“人”，恐怖!請愛護動物，讓它們成為你的朋友，這樣的朋友不會出賣你，絕對信得過，可比真正的人類好多了。

　　關于六年級動物的作文500字2：

　　一身潔白的毛，一雙明亮的眼睛，再加上一條毛茸茸的尾巴，湊成了我最喜歡的小動物——小白狗。

　　我家的小白狗名叫“樂樂”，它的叫聲很有特點，如果來了生人，它會一聲連著一聲的叫。好像在說：“小主人，有人來了。”如果它餓了，它會一會兒叫一聲，一會二叫一聲。好像在說：“小主人，你都吃飯了，我還沒吃呢。”怎么樣，很好玩吧。

　　樂樂的性格很有特點，有時溫柔，有時暴躁。有一次，我輕輕用手摸著它的頭，它會也用舌頭舔著我的手。還有一次，一只貓和樂樂搶地盤，樂樂就和那只貓打架，那只貓的臉被樂樂給抓傷了，最后落荒而逃。

　　我經常和它玩耍，玩的時候，我會撿一根細木棒，往天空一扔，在細木棒離地面還有半米高的時候，樂樂就會騰空躍起，叼住那根細木棒，然后把細木棒放到我的手上，它叼的很準，幾乎每次都可以叼到細木棒，怎么樣，它很厲害吧!

　　我家的樂樂給我帶來了許多歡樂。如果你羨慕了，就趕緊也養一只小狗吧!

　　關于六年級動物的作文500字3：

　　我家的小烏龜，沒有笑容，只會睜大眼睛，聚精會神地看著我們。不過，這樣的時候也不多，平時一有人來，它就馬上縮進水里，見到我也不例外。

　　我覺得它挺可愛的，它的頭和嘴都是三角形的，嘴巴挺大，嘴里長著尖尖的小牙，密密的;它的耳朵是紅色的，緊緊的貼頭上，幾乎看不見;它的尾巴也很可愛，小小的細細的，也非常短。當你去碰它那可愛的小尾巴時，它馬上把尾巴收進龜殼兒里，不讓你去碰它。

　　烏龜的性格跟老舍筆下的貓相似，也是很古怪的。說它老實吧，有時它的確很乖，它會找個角落躺在那里，一聲也不出。可當它肚子餓了的時候，就會在盆里亂爬，發出非常大的聲音，可以把人的耳朵吵得聽不見。說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會有一點餓了，就發出那么大的聲音呢?可是，它聽到一點動靜，又是多么的集中注意力。它很會保護自己，不會讓自己受到傷害!

　　我家的小烏龜還有一個特點，就是每到冬天，它就會睡上很長時間的覺，一直要睡到第二年的春天才能醒過來，當它醒來后，就什么都忘了。比如我剛把它買回來的那年，我每天都會和它說話閑聊，慢慢地，它好像有些明白我說的意思，可是過了一個冬天，它睡覺醒來后，我再跟它說話，它就啥反應也沒了，就好像見了陌生人似的，看見我馬上把頭縮進了龜殼兒，理都不理我，讓我傷心了好幾天，真是“龜心莫測”啊!

　　這就是我們家的烏龜，一個性格古怪卻又可愛無比的小家伙!

　　關于六年級動物的作文500字4：

　　我喜歡的一種小動物正是在那次著名的田徑比賽中，由于它的堅持和不懈最終獲得了第一名，不用說它就是——烏龜。

　　我不光喜歡烏龜在比賽中奮力拼搏的精神，更喜歡它在生活中的聰明。在我身邊有這樣一個真實的故事：有一次，我去姑姑家玩，一進門就聽到姑姑說：“快來看那!”原來，由于姑姑沒有買到合適的魚缸所以把一大一小兩只烏龜放在了一個盛滿清水和放了一塊石頭的盆子里，小烏龜爬到大烏龜身上從盆子里跑了出來，而大烏龜則利用石頭也趴了出來。這時我的心頭怦然一震：小小的烏龜竟然對自由充滿了無限渴望，于是我們把這兩只烏龜送回了嘉陵江。

　　龜的壽命究竟有多長?目前尚無定論。一般講能活100年，據有關考證也有300年以上的，甚至有過千年，所以烏龜也叫做長壽龜。烏龜是水陸兩棲性動物，和牛羊一樣是用肺呼吸，烏龜是卵生的，它通常會在晚上爬上沙灘，找個好位置挖洞，并把蛋放入洞里，埋好。

　　小烏龜有一身褐色的皮膚，頭頸上條條黃色的花紋隱約可見。三角形的大腦袋上，又寬又大的嘴緊閉著。小而有神的灰眼睛好奇地打量著周圍的世界。淺黃色的眼皮一張一翕，可愛極了。那深褐色的“盔甲”，被幾條細細的紋路分割成一塊塊有規則的六角形，每個六角形的內部，又有一個個整齊地排列著的更小的六角形。就像樹的年輪，有幾圈，它就有幾歲。

　　我喜歡小烏龜，因為它的有許多耐人尋味的趣事給我帶來了歡樂，我從它身上體會到了生活的情趣和生命的活力。

　　關于六年級動物的作文500字5：

　　我在家里養了三種小動物，有金魚、烏龜和小鳥。在一個水池里面養了三條金魚和一只小烏龜。金魚的眼睛又大又圓，好像兩只電燈泡，又像兩粒晶瑩的珍珠。金魚的尾巴好像一片楓葉。金魚的嘴巴小小的，肚子卻大大的，樣子顯得十分有趣。它們身上的顏色橙色為底，加上黑色和白色的花紋。它們喜歡吃一些魚食。每天，我都拿六粒魚食給它們吃，不多也不少。吃魚食的時候也非常有趣。它們把嘴巴一張，把魚食和水一起吞了進去，很快把水吐了出來，而魚食給它吞到了肚子里去了。它們在水中游時更加可愛。它們游動時，尾巴一搖一搖的，顯得那樣輕松自在。那只小烏龜就不相同了，眼睛小小的，頭也很小，嘴巴就更加小了。它還有一個硬硬的殼和四只小小的腳，還有一個軟軟的肚子。它走起路來慢吞吞地爬著，顯得老了。

　　后來，我把它們給分開了。因為放在一起喂食不方便。小烏龜喜歡吃米飯。而金魚比較貪吃，這樣下去會撐死金魚的。一天，那烏龜生了一個小蛋，我覺得非常有趣，想把它拿出來玩，后來，我想這蛋就讓那烏龜去孵，說不定哪一天，真的會孵出一只小烏龜來，那不是更加好了!我就沒有去拿那個烏龜蛋。

　　后來，爸爸給我捉了一只小鳥，還拿了一只籠子，小鳥關在籠子里給了我。我就拿了一些米，一碟水，放到鳥籠里面去給小鳥吃。那只小鳥開始沒有吃。我想它一定是怕生，于是，我就走遠看。那小鳥就去吃米了。我也覺得小鳥好可愛!

　　后來我對爸爸說：“這一些小動物，我還沒有取名字呢!”爸爸說：“那你就給它們取一個好聽的名字吧!”我給他們一一取了名字。爸爸說：“就這樣叫它們吧!”