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春天來了六年級作文7篇

時間: 美琪 六年級作文

又是一年春暖花開,我們都有寫過作文,我們要想在有限的文字中寫出非同尋常的好作文,就必須要在“想”上下功夫。下面是小編為大家整理的春天來了六年級作文7篇,希望能幫助到大家!

春天來了六年級作文7篇

春天來了六年級作文篇1

今天,藍天白云,太陽像一個慈祥的母親一樣,把溫暖潑灑給我們,于是,我和媽媽便決定去仰天崗尋找春天。

到了仰天崗,一眼望去,一幅層巒疊翠的景象呈現(xiàn)在眼前,這多么像是一條碧綠的地毯。走進仰天崗森林公園,我就聽到一陣“叮咚”“叮咚”的流水聲,我跑到小溪流邊一看,原來是清澈的泉水撞擊石頭而發(fā)出的聲音啊!而在冬天,不管怎么樣也見不到這樣的美景。我和媽媽繼續(xù)走在森林的綠道上,突然,我看見了許多花,紅的、紫的、黃的……各色鮮艷的花朵聚在一起,就像一個巨大的花壇。這時,一只蝴蝶一會兒停在這朵花上,一會兒停在那朵花上,原來,它也被這美麗的景色吸引了啊!可不一會兒,它就翩翩起舞飛走了,飛到遠處去繼續(xù)尋找春天。一陣微風(fēng)吹來,花朵們就一齊向它點頭,這陣微風(fēng)不但輕柔,而且還帶著花的芳香,這樣的微風(fēng)只有在春節(jié)才能見到的。

我和媽媽一邊走,一邊欣賞風(fēng)景,不知不覺就到了山頂。到了山頂,我低頭往下一看,哇!下面的村落、山莊……都清晰可見,這正是杜甫所說的“會當(dāng)凌絕頂一覽眾山小。”此時,森林里傳來一陣清脆的鳥叫聲,而我也忍不住對著山谷大喊一聲,回聲在山谷里久久回蕩,仿佛也在呼喚春天的到來。

“春天在哪里呀,春天在哪里,春天就在小朋友的眼睛里……”春天就是這樣的,期我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去尋找。

春天來了六年級作文篇2

雙休日,天氣晴朗,陽光明媚,奶奶的菜園更加顯得萬紫千紅,到處都是春天的氣息。

走進奶奶的菜園,一陣暖暖的微風(fēng)吹來,芬芳撲鼻,讓人陶醉。一大片金燦燦的油菜花映入眼簾,讓我大開眼界。一朵朵油菜花簇擁成團,連成一片金黃的花海。油菜花開得那么燦爛、那么芳香,我忍不住親吻了它。這時,我發(fā)現(xiàn)一群群蜜蜂在花叢中"嗡嗡"地飛走飛去,原來它們正在辛勤地采蜜。它們忙忙碌碌地工作著,簡直就是"采蜜大盜"。遠處不甘心的蝴蝶們也追來了,它們時而高,時而低,時而快,時而慢,飛入花叢中翩翩起舞,還跟蜜蜂們捉迷藏,這讓我想起了楊萬里的詩句:"兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。"

奶奶去年種的桃樹也開花了,粉紅粉紅的,像一個個害羞的小姑娘,露出了可愛的笑臉。河邊的柳樹抽出了很多嫩綠的枝條,像小女孩長長的辮子。地上的馬蘭頭也爭先恐后地從草叢中鉆了出來,嫩嫩的、綠綠的。我和媽媽忍不住拿起剪刀,剪了起來,不一會兒就剪了滿滿一大籃。媽媽說:"晚上我們吃涼拌馬蘭頭,馬蘭頭營養(yǎng)可豐富了。"

啊,春天真迷人!

春天來了六年級作文篇3

在人們不知不覺中,春雨無聲無息地下了。

細細的雨像游絲,像柳絮,像繡花針,搖搖晃晃地融入大地。春雨是溫柔的、纏綿的,它的雨絲涼涼的,像微風(fēng)輕拂臉頰,帶著難以言喻的歡悅。春雨是蓬勃的、快樂的,它滋潤了禾苗,解凍了河水,喚醒了沉睡的萬物。春雨所到之處,充滿生機、快樂與希望。春雨又是無私的,沉默的,她邁著輕輕的腳步降臨人間,同時也把希望的種子灑向人間,然后又邁著輕盈的腳步走向遠方。但嬌嫩玉蘭、碧綠的青草、怒放的油菜田,是它來過的痕跡。“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”是對它最好的詮釋。

雨點漸密,柔軟的雨絲像天空中舞動的精靈,微風(fēng)吹得雨簾微動,像輕煙般飄飄緲緲。遠近的雨絲織成一層淡綠的輕紗,映出雨幕中迷蒙的天、藍的水、綠的草、紅的花,像一幅勾勒絕妙的山水畫。遠處飛掠而過的鳥群也成了一道白色的剪影,白色在畫中暈染出一圈一圈的漣漪。

“嘀嗒,嘀嗒……”雨停了,太陽出來了。天地間再次靜得沒有聲息,屋檐上的水滴一串一串地往下墜落,大地仍是濕漉漉的。草尖上晶瑩的水珠在陽光下折射著七彩的光芒,仿佛仍意猶未盡。

春天來了六年級作文篇4

盼望著,盼望著,春天的腳步離我們越來越近了。

春天就像剛睡醒了一樣,慢慢地睜開了眼睛。小溪里面的水清澈見底,山朗潤起來了,水漲起來了,太陽變得通紅起來。

小草偷偷地從草地里慢慢地鉆了出來,綠綠的新鮮漂亮。小溪邊的花草樹木,開花的開花,結(jié)果的結(jié)果,枯萎的枯萎,就像大自然一下子就變得五彩繽紛,充滿了生機勃勃的大自然,一大片一大片的青苔粘在石頭上。

花朵長的各式各樣,大的大,小的小,紅的紅,粉的.粉……蜜蜂在茂盛的花朵之間鉆來鉆去,好似在尋找著甜甜的花朵。風(fēng)里帶來些新翻的泥土氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在花蕊的中間,有時在上面跳來跳去;有時在上面唱出婉轉(zhuǎn)的曲子;好似在吸引更多的伙伴。

“吹面不寒楊柳風(fēng)”,小溪流水的聲音嘩嘩嘩的,小鳥的聲音吱吱吱的,蜜蜂的聲音嗡嗡嗡的。小溪旁一下子熱鬧起來了,一首又一首美妙的歌聲。石橋邊,偶爾會有撐著傘的老老少少,他們經(jīng)常都會被小溪的聲音而打動。石頭上的流水,有一條兩條的小魚游來游去,有時水面上會有一絲絲波紋。魚兒們在一起玩耍,在一起覓食,在一起度過每一天。

小溪像剛剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。

小溪像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。

小溪像青壯的少年,有鐵一般的胳膊和腰腿,帶領(lǐng)著我們繼續(xù)前去。

我看到魚兒們自由自在地嬉戲,快樂地生活在一起,我想:如果有魚兒那么好的生活就好了。

春天來了六年級作文篇5

冬爺爺剛走,春姑娘就悄悄地來了。

我跑到春天里,看到小草。小草帶著泥土的芳香迫不及待地探出頭來,看著外面的世界。它們嫩生生,綠油油,踩上去軟綿綿的。大人們坐上去歡聲笑語,開心地聊著天;小伙伴們快樂地踢著足球;小孩子們在上面盡情地打著滾兒。

我發(fā)現(xiàn)了五彩繽紛的花朵。山桃花展瓣吐蕊,杏花鬧上枝頭,梨花雪白如霞……各式各樣的野花也睡醒了。只見它們擦擦眼睛,伸伸懶腰,爭先恐后地縱情怒放,梅紅的、天藍的、淡黃的、銀白的、淡紫的……像眼睛,像星星,用自己的點點姿色點綴著春天,把自己的一切美麗無私地奉獻給大地。

這時,下起了蒙蒙細雨。春雨輕輕的,聽不見淅淅瀝瀝的響聲,像一種濕漉漉的煙霧,輕柔地滋潤著大地。春雨時而直線滑落,時而隨風(fēng)飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花灑在樹葉上,沙沙沙,像少女輕撫琴弦,像春蠶吞食桑葉,像琴弦上跳動的音符,奏出優(yōu)美的旋律。

雨停了,成群的蜜蜂呼扇著黃色的翅膀,嗡嗡地忙著采蜜。小鳥們從家里飛出來,用悅耳的音樂告訴我們:春天來了!抬頭一看,幾對飛倦了的燕子落在電線上,藍藍的天空,電桿之間連著幾痕細線,多么像五線譜啊!停著的燕子成了音符,譜成了一支正待演奏的春天贊歌。

可愛的春姑娘,邁著輕盈的步子來到人間,那一片生機勃勃的景象便隨之來到四面八方,讓整個世界從漫長的睡夢中蘇醒過來。

春天來了六年級作文篇6

“春天在哪里,春天在哪里……”每當(dāng)春天來臨,我們總會想起這首兒歌。而且,老師總會給我們布置一道作文題,叫《尋找春天》。于是,放學(xué)之后,我便相約伙伴們一起去我們居住的小區(qū)尋找春天。

我提議,大家輪流去尋找。第一個是我們班的語文科代表周子涵,她一溜煙跑遍了整個小區(qū)后,便興致勃勃地告訴我們她尋找到的結(jié)果:“我尋找到的春天在小區(qū)的那顆桃樹上,花正盛開,白里透紅,還望著我笑呢;還有在那片李子樹林里,李花雪白雪白的,向白蝴蝶撲打著翅膀,翩翩起舞呢……”她說了一大串,我們都聽不下去了。

第二個出場的我們班的文娛委員陳子怡,她同樣在小區(qū)里逛了一圈,跑回來告訴我們說:“春天在天空中的風(fēng)箏里,在小朋友的歡笑里,在小鳥婉轉(zhuǎn)的歌唱里……”她跟周子涵一樣,說了很多很多,多得我都忘記了。

下一個是男學(xué)霸朱子軒了。跟她們一樣,也把小區(qū)看了一遍,說:“春天在蜜蜂的嗡嗡聲里,在叔叔嬢嬢們的菜籃子里,在奶奶婆婆的舞步里……”也是說了一大堆,說得我們都搞糊涂了。

最后一個輪到我了,我跟他們不一樣,因為他們已經(jīng)把小區(qū)找遍了,我再跑遍小區(qū)去找肯定就沒有啥了,我靈機一動,跑到小區(qū)大門,突然一股清風(fēng)吹來,我頓時神清氣爽,一轉(zhuǎn)身,跑回來告訴他們:“我看到了,春天就在這春風(fēng)里,這春風(fēng)一吹,花就開了,草就綠了,樹就發(fā)芽了,小朋友們就歡快了,小區(qū)廣場就熱鬧了……”

春天來了六年級作文篇7

春姑娘提著百花籃,邁著輕盈的腳步,向我們走來。你聽,她的腳步近了,近了……

你瞧!公園里的小草迫不及待地從濕潤的泥土里探出了頭,對世界充滿了好奇。春姑娘悄悄走過來,也不知給小草講了什么,笑得小草前仰后合。春姑娘用梳子幫柳樹姑娘梳了梳小辮子,柳樹姑娘看著水中的自己,她高興地笑了。

你瞧!她趁你不注意又偷偷地跑到花小姐的家里。唉!真調(diào)皮。桃花姐姐綻開了笑臉,像天上的仙女似的,笑得那么燦爛;櫻花妹妹也不甘示弱,盡情地展現(xiàn)自己的容貌;月季花小姐姐也羞答答的出來了,真可愛;迎春花笑瞇瞇地露出了裙子,在陽光的沐浴下顯得更漂亮了。春姑娘摸摸桃花,聞聞月季花……春姑娘又不知跑到哪里去了?等你找到她時,她正在調(diào)皮地吹著水姐姐的波紋呢!

你瞧!春姑娘還帶來了陣陣細雨,雨后的天空湛藍得像剛洗過一般。大地用力大口大口的喝著雨水,草更綠了,花更艷了,萬物換了新裝!空氣都變的甜了呢!

你瞧!春姑娘像一個頑皮的孩子。他跑到田野上與勤勞的蜜蜂一塊采蜜;與蝴蝶姑娘在空中玩捉迷藏;與河里的小魚比賽游泳;與小朋友們追逐嬉戲……

噓!聽——她的腳步近了,近了,正在向你靠近。

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