寫作文的價值和意義非常廣泛，它不僅是一種表達和記錄的方式，更是人類社會發(fā)展的重要工具。怎么寫好六年級作文寫作模版？小編給大家分享一些六年級作文寫作模版，方便大家學(xué)習(xí)。

六年級作文寫作模版篇1

開學(xué)第一天，我們在操場上舉行了一場“我夢成真，我心飛翔”為主題的開學(xué)典禮。

在莊嚴(yán)的國歌聲中，我班四個學(xué)生代表和消防員叔叔一起升起了新學(xué)期第一面國旗和校旗。看著冉冉上升的國旗，我心里激動極了，我暗暗對自己說：“新學(xué)期，一定要努力學(xué)習(xí)，多學(xué)本領(lǐng)，長大為建設(shè)祖國貢獻一份力。”

接著，李校長對我們提出了新學(xué)期的要求。她希望我們在新學(xué)期要堅定一種信念，確立一個目標(biāo)；培養(yǎng)一種習(xí)慣，成就光榮人生。

最激動人心就是贈送榴花心愿卡環(huán)節(jié)了。操場中間放著一個大大的幸運轉(zhuǎn)盤。到時由5個校園小明星轉(zhuǎn)動。轉(zhuǎn)到幾，學(xué)號尾數(shù)相符的同學(xué)就能得到一張心愿卡，可以完成自己的一個小小心愿。

第一次由足球之星馬梓航轉(zhuǎn)動，只見他用力地轉(zhuǎn)了一下，幸運轉(zhuǎn)盤飛快地旋轉(zhuǎn)起來，同學(xué)們的心也跟著飛翔了起來。大家激動著喊著自己的學(xué)號：“2號”“3號”操場上成了歡樂的海洋。慢慢地，轉(zhuǎn)盤停了下來，最終停在了數(shù)字“8”上。

“請班主任為學(xué)號尾數(shù)為8的同學(xué)發(fā)心愿卡。”主持人大聲宣布。8號、18號、28號、38號四個同學(xué)興奮得跳了起來。你瞧，28號薛敬軒開心得手舞足蹈，好像要讓全世界的人都知道他拿到了心愿卡。其他同學(xué)向他們投去了羨慕的目光，期待著下一輪幸運之星能降到自己頭上。

隨后，轉(zhuǎn)盤一次次地轉(zhuǎn)動著，同學(xué)們的心也跟著一起一落。最終，我們班有一半同學(xué)受到了幸運之神的眷顧，拿到了心愿卡。我也很幸運地拿到了一張，我想拿它在生日那天免一次作業(yè)。

開學(xué)典禮上，我們與英雄一起升旗，還有心愿卡禮物收，真是好開心啊！新學(xué)期，讓我們一起為心中的夢想努力前行吧！

六年級作文寫作模版篇2

我們的生存事關(guān)重要。同時，在生存上往往會有一些兇悍的“惡魔”在擋你前進的道路。當(dāng)你遇到“惡魔”時不要慌張，要用智慧脫險。

這天晚上，媽媽去工作了，爸爸去了爺爺家。把我一個人丟在家里。我又恐懼又有些不安。因為我從來沒有一個人在家的經(jīng)驗，況且現(xiàn)在是晚上。真害怕有什么陌生人到我家來。忽然，我聽見一聲敲門聲。在門縫里看不清這個是什么人。我怕他是爸爸的同事什么的，不給他開門又會破壞他對爸爸的感情。我下定決心開門，只見他拿著一把刀子向我走來。唉真是怕什么就來什么。在這種情況下，幸好我急中生智，對陌生人說：“你是來推銷刀子的嗎？“正好我家今天從柜子拿出刀子的時候它生銹了，要不你賣給我吧！”我明知道他是來搶劫的，但我還是決心買下這把刀子。他隨后讓我交出手機，免得我打電話找人來救援。

我走到他面前問：“這刀好使嗎，只要好用再貴也是小事。”他好像打消了要劫我錢財?shù)哪铑^，把刀遞給我，我小心翼翼地接過刀，用盡我所學(xué)過知識來形容這把刀，然后把刀子還給他。他對我似乎有了一絲信任。我讓他在這里等著，我去取錢。窗外寒風(fēng)呼嘯，我取完錢后很從容地把錢給他買下刀子。萬萬沒想到陌生人竟對我說謝謝。我不明白，他說是我的從容和鎮(zhèn)定讓他打算改過自新，從此再也不做搶他人財物的人了。他把刀子遞給我，錢他并沒有拿，然后就回去了，我看著他這正義的背影慢慢離我遠去。

用自己的機智，不但救了自己，而且還救了他人。讓他人有了洗心革面、重新做人的機會。

六年級作文寫作模版篇3

一個人有了理想就好像是找到了人生努力的方向，就像迷途的扁舟發(fā)現(xiàn)了燈塔一樣，便會為之而努力奮斗。我也一樣，有了理想，才能促使自己在學(xué)習(xí)過程中更加努力，更上一層樓，才能為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。當(dāng)一名教師是一個神圣，辛苦的職業(yè)。它的任務(wù)是為祖國的未來培養(yǎng)人才。作用很大，很神圣，全國到處都需要教師。但這個職業(yè)同樣也很辛苦。每天要講課，有時學(xué)生不聽話，還要管紀(jì)律，甚至?xí)蟀l(fā)雷霆，遭受那些不聽話的學(xué)生的白眼。即使受到再大的委屈，也還要堅強，因為國家需要他。

每天晚上，當(dāng)人們都進入夢想時，有一個屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫教案。一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學(xué)生講課，這是何等的辛苦。正因為這樣，我更想要做一名老師，為祖國培養(yǎng)人才，體會教師的辛苦，所以我立志要做一名教師。從很小開始我就很想做一名教師。在家里還經(jīng)常把自己當(dāng)成老師，學(xué)習(xí)講課。現(xiàn)在我覺得，當(dāng)一名教師，要把知識掌握好，還要有自己的見解，這樣才能把知識更好的傳授給同學(xué)們。另外，還要把性格變的開朗些。

最后，還要有耐心。教師是我的理想，它會為我敲響警鐘，提醒我不犯錯誤，更加向上，促使我努力學(xué)習(xí)，勇往直前，堅持不懈，頑強拼搏，為理想的實現(xiàn)而奮斗！

六年級作文寫作模版篇4

一年一度的元旦聯(lián)歡晚會是我們學(xué)校特有的傳統(tǒng)，每次元旦都得表演一場元旦聯(lián)歡晚會。每次的元旦聯(lián)歡晚會都很精彩，這次也不例外。

元旦是我們中國的傳統(tǒng)習(xí)俗，即世界多數(shù)國家所說的“新年”，是公歷新年開始的第一天。中國古代曾以十月、臘月等月的月首為元旦，漢武帝的時候始規(guī)定每年的公歷1月1日為元旦，并一直延用至今。

過了一會兒，我們進入了食堂，開始了元旦聯(lián)歡晚會。首先，《英華暢想曲》為元旦聯(lián)歡晚會拉開了帷幕，聽著這首曲子，我陶醉在里面，音樂表達了強烈的歡快之情。接下來，我們看了許多節(jié)目，有《我們剛上一年級》、《張燈結(jié)彩》、《辣妞妞》、《吉祥孔雀》、《相聲過河》等。其中，《吉祥孔雀》最精彩，那是我們班的節(jié)目，我最欣賞里面的一個片段，就是孔雀開屏，引起了觀眾們一次次熱烈的掌聲，我們的掌聲最熱烈。

還有就是《相聲過河》了，《相聲過河》表演的是一個老師和一位學(xué)生之間的對話。那位學(xué)生叫田高博，非常可愛，而且是我們班申曉雪的弟弟。他們之間的對話真是讓我們捧腹大笑，他們表演的有聲有色，臺下響起了最激烈的掌聲。

俗話說，臺下一分鐘，臺上一年功。我們班的表演學(xué)生在經(jīng)過艱苦的聯(lián)系之后，才取得學(xué)生們熱烈的掌聲。元旦聯(lián)歡晚會很快就結(jié)束了，但臺上的舞蹈和歌曲仍在我的腦海里回響……

六年級作文寫作模版篇5

心愿是一盞路燈，照亮我們前進的道路;心愿是一團彩織，編織著我們“心”的世界;心愿是一條小船，行駛在我們“心”的海洋。而我的心愿則是環(huán)境不再被污染。

為何我希望環(huán)境不再被污染?且聽我慢講。我還清晰的記得家鄉(xiāng)的一條河流清澈透明，連河底的沙石都能清晰的看見。而現(xiàn)在我每次路過城市里的一條小河邊看到的不是清澈見底的河水，而是被環(huán)境污染的、骯臟的河水，相對來說我還是喜歡家鄉(xiāng)的河水。但現(xiàn)在像家鄉(xiāng)那樣清澈、純凈的河水又有多少呢?答案是少之又少。

我們應(yīng)該更好的保護環(huán)境。還依稀記得去年暑假去外婆家做客時，我發(fā)現(xiàn)外婆家附近的一條小河被環(huán)境污染了。因為我想把那條河流變回原來那樣美好，所以我設(shè)置了三個方案。方案一我對小河的污染進行了總結(jié)，發(fā)現(xiàn)人們因為常到小河邊玩耍，但因河附近沒有垃圾桶，人們想扔垃圾但要走很遠，所以干脆直接扔到河面上。方案二用一個廢棄的紙箱做成簡易垃圾桶，放在人們走向小河的必經(jīng)之路。方案三，用堅硬的紙板制作一個木牌，上面寫上“保護河流，禁止往河面仍垃圾”幾個大字，做好后插在河邊的草坪上。

后來在眾人的不懈努力下，小河有了改變，有魚兒在水中嬉戲，河水變得越來越清澈。

如果在未來的某一天一道流星劃過天空，我會毫不猶豫地許下心愿：希望未來的環(huán)境越來越好，河水不再被污染，空氣越來越新鮮。

六年級作文寫作模版篇6

生活中有很多令我難忘的事。

記得上四年級下學(xué)期的一個周四，班主任楊老師宣布了一件令我興奮的事，那就是北京市雛鷹網(wǎng)舉辦的利用環(huán)保物品發(fā)明的比賽。因為我在這方面有特長，所以老師選了我和好朋友王朔參加這項活動。

王碩和我約好周五放學(xué)后拿著工具去他家動工。其實，我早就想好制作什么了，這次去他家主要是重新畫一下圖紙，幫助他提供一些材料。我能幫他提供電線開關(guān)等工具，他能幫我清晰的繪制圖紙。到了他家，我們先計劃好所用的材料就開工了。制作是我的強項，但王碩選擇紙盒做潛水艇，我分析潛水艇的使用時間不長，就建議他改用大可樂瓶。王朔同意了，按照圖紙在瓶子上畫好樣子，就開始用剪刀一點一點剪，我呢，則幫助他考慮電機、電池的的安裝。這也是個難題，電池遇水就不能運轉(zhuǎn)了，我在他屋里搜尋了一下，發(fā)現(xiàn)了聽兒裝可樂，于是用剪刀在瓶兒上剪開一個豁口，用膠帶將電池、電機固定在里面又重新密封好，這個小型發(fā)電箱就做好了。我開始按照圖紙連接其它線路。等基本模型組裝好后已經(jīng)是晚上7：00多了。我們約好有問題再電話聯(lián)系。

周一我就把制作完的作品第一個交給了老師，王朔也按時完成了。我們的作品被張老師拍成了照片發(fā)到了網(wǎng)上。我們的小發(fā)明還放到了班里展出。就這樣我和王碩成了班里成了小有名氣的的發(fā)明家。我們約好還要發(fā)明更多的東西。

這一次，我們既是好朋友又是對手，但我們最想做的就是互相幫助，讓我們的發(fā)明都能參加比賽。這個愿望實現(xiàn)了，我們的友誼也更深了，這次比賽令我至今難忘。

六年級作文寫作模版篇7

農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，又稱“老人節(jié)”，家鄉(xiāng)要進行一年一度的民間活動——煉火。聽媽媽說煉火之前還有表演，而且媽媽也要去參加表演。

晚飯過后，我懷著一顆快樂的心來到煉火場。抬頭一看，煉火場那塊地方放著一堆木炭，木炭旁邊有一大塊地方空出來，上面鋪著一塊布。五點三十分，表演時間到了，首先是花頭臺，然后是腰鼓，第三個節(jié)目是舞蹈，接著我媽媽也出場了，她們表演的是紅色娘子軍，穿著整齊的軍裝走出來，手中拿著一把玩具槍，演得多么精彩!

節(jié)目表演很快結(jié)束了，人們在那空地上盼著、等待著。那些工作人員把火堆用工具往中間推，然后生起來。那堆火從遠處看去就像一座火山。火越來越旺，人群也多起來了，有些人站在火堆旁，有些站在山上，還有些人拿來梯子站在梯子上，真是人山人海。

八點左右，煉火活動終于開始了，勇士們到小河邊把腳給洗了，領(lǐng)頭的“勇士”在桌子上說著話，好像為煉火的“勇士”祈求神仙保佑，領(lǐng)頭的祈求完畢，向火堆的四個方向噴了一口水，然后勇敢地沖了過去，后面的“勇士”們相繼沖過了火堆。第二次沖鋒時，領(lǐng)頭的又飛快地沖過了熊熊的烈火，后面的人用他們的工具——鐵鍬把烈火往兩邊翻，翻的時候總有一群群火苗冉冉升起，沖過去時也會有一些火苗升上天空，好像成千上萬只螢火蟲在空中飛來飛去，似乎那些“螢火蟲”也在為那些勇士們鼓掌。煉火漸漸接近尾聲，我們只好戀戀不舍地離開煉火場。回到家里，我還在不斷地回憶這次煉火的場景。

煉火是我們家鄉(xiāng)的一種民間活動，它能吸引全國各地的來客，據(jù)老人們說，能去邪，保一方平安，讓家鄉(xiāng)的人們一年四季安居樂業(yè)，開開心心地生活在美麗的山村土地上。

六年級作文寫作模版篇8

今天早上一起來，發(fā)現(xiàn)自己在一間實驗室里，有一位教授和我的`一位朋友。

突然，教授開心的大聲叫著：“我成功了。”我們兩個好奇地圍上去。只見一個座椅，前面有一個屏幕和一個機械眼罩。教授開始給我們講著他的新發(fā)明，說：“這可不是一個普通的發(fā)明，人坐上去，在屏幕上輸入一個自己喜歡的電影名字，戴上眼罩就可以體驗電影中的情景十分鐘，不會有任何身體傷害，我們可以在后面的大電視上觀看那個人的奇妙旅行，你們倆誰想先試一試？”只見我的那位朋友反應(yīng)極快的說他試試。

他坐到座椅上，在屏幕上寫下了《超人》的電影名字，我們在一旁看著大電視。他進去之后是在天空中飛著，環(huán)顧著四周，然后注視前方，眼睛里射出了一道紅紅的激光，接著他又飛回地面，前面出現(xiàn)了一個機器人，伸出槍就要射他，他一下子就飛到了機器人面前，握緊拳頭狠狠一打，機器人一下子就成了一堆廢鐵。這時時間到了，那位朋友下來了，興奮地大喊著太酷了。

接下來就該我了，我輸入了《侏羅紀(jì)世界》，帶上了機械眼罩。一下子就到了一個原始森林，身后有幾只我馴養(yǎng)的迅猛龍，由于我對這個森林還不太了解，于是來回竄，突然從草叢里出來了一只小恐龍，我的幾只迅猛龍一看見它就向它跑去，那只小恐龍也轉(zhuǎn)身就跑，我也想跟過去。可是速度太慢，沒有跟上，于是我就慢慢的走著。沒一會兒，我來到一大片草地，看見了三只兇狠的霸王龍正背對著我吃飯，我想悄無聲息的離開這里，但一個霸王龍可能察覺到了我，回頭看見了我，一下子就大跨步的向我奔來，我的腿沒有它的長，沒跑幾步就被追上了，它張開大嘴向我伸過來，露出了大牙齒和鮮血。

我一下子從家里都床上跳了起來，閉上眼睛大聲的喊著：“不要吃我。”停留片刻之后睜開眼睛才發(fā)現(xiàn)這是一場夢，心里默默地想著這玩笑開的有點大呀。

六年級作文寫作模版篇9

成長中的故事像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。

但有一顆星星是最明亮的，最耀眼的。

每當(dāng)看到那書柜上的一本本書，就會想起父親濃濃地愛。

因為那是父親千辛萬苦才買回來的。

那是一個讀書月的時候，學(xué)校建議每個學(xué)生購買一套《感動中國學(xué)生閱讀系列》。

回到家以后，我便跟著爸爸一起去書城買書，卻被售貨員告知書早已賣空。

此后，我們跑遍了附近大大小小的書城，都空手而回。

那時我火冒三丈，氣沖沖地跟著爸爸回家了。

回到家以后，我一聲不吭，氣鼓鼓地坐在那兒。

爸爸看到了，走過來安慰我說：別傷心，爸爸一定回給你買到的。

說完，便出門了。

晚上，我躺在床上翻來覆去地睡不著，心想：爸爸會給我買到書嗎？想著想著，就睡著了。

第二天，我醒來的時候，突然發(fā)現(xiàn)床頭邊整齊到擺放著一摞書。

這時，爸爸微笑地走進來說：快起床，書已經(jīng)跟你買好了，上學(xué)去吧！

后來，從媽媽口中得知爸爸為了我買那一套書，跑了很遠很遠的地方，而且連晚飯都沒有吃呢。

聽后，我的鼻子感覺酸酸的，突然，我想起了楊洛的名言：真正的幸福，雙目難見：真正的幸福存在于不可見的事物之中。

是啊，在成長的道路上，我感謝如山般的父愛，伴我一路前行。

六年級作文寫作模版篇10

天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了，我似乎又聞到了那股熟悉的濃濃深秋的氣息了。

回憶起童年的我，和小伙伴騎車上晚修的情景時時浮現(xiàn)在我的腦海里，只不過是成長的腳步早已讓我走離了那段難忘的時光。此時的我只能戀戀回首，好似看看熱鬧的過客，僅僅容許我稍稍回首一觀罷了，決然不可駐足停息片刻，咳！還記得否？當(dāng)時可多么地向往長大啊，何知這一路走來竟是如此坎坷。磕磕撞撞走出了童年，可長大后才發(fā)現(xiàn)有著這么多的酸痛卻又這般的無奈。每每這一暮然回首，心里總有著萬般感慨，人生竟如此的如夢如幻，不給人真正的了解它。本想挖掘它，卻未料越掘越深，自己竟然陷在其中不能自拔，反倒變成了井底之蛙。無奈呵，一笑而過罷，人生亦如此，人生必如此。如是夢，那就夢得自由自在。如是幻，那就幻得如詩如歌。

秋天是一個悲傷的季節(jié)，是一個酸彎了腸子的季節(jié)。但人生如沒了這一季那又有多么的無聊呵！

人生就似一場夢，人生就是一場夢，悠悠幾十載，何必背負(fù)泰山走長征，不如身輕似燕渺如煙。似有非有，自由自在，何不大快人心？

六年級作文寫作模版篇11

哇，真的耶！我看到了，我真的看到了吾悅廣場營銷中心的科學(xué)實驗室里不時地傳出孩子們驚訝的呼喊聲，原來今天這里在開展3D裸眼圖像活動。整個會場座無虛席，場內(nèi)不時響起熱烈的歡呼聲。

穿著白色工作服的楊老師上場了，我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著臺上的老師，楊老師幽默風(fēng)趣的自我介紹，惹得我們一個個歡呼躍雀。

活動正式開始了，首先，老師給我們發(fā)了做實驗所需要的工具，有尺子、剪刀、彩色筆、方格紙聽了老師的介紹后，我迫不及待地動起手來。由于剪透明紙有點困難，在媽媽的幫助下，我才順利地完成了任務(wù)。一個由4個梯形組成的作品3D圖像裝置器終于大功告成，像一個瑪雅金字塔，我興奮地大叫：我成功了！成功了！

緊接著，我打開手機全息視頻，但卻因光線太亮的原因，無法看到圖像，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。突然，我想到了一個好辦法，我脫掉了自己的外套，蓋在頭上，成功遮擋住光線，做成了一個臨時的暗房，在自制的暗房中裸眼觀看3D圖像，我看到了魚兒們在圖像裝置中快樂地游來游去，小黃人扭動著可愛笨拙的身體，蝴蝶們抖動著五彩的翅膀翩翩起舞

哇，科學(xué)真是太奇妙了！讓我們一起用童眼去看穿這個奇妙的世界吧！

六年級作文寫作模版篇12

我的家鄉(xiāng)在淄博，端午節(jié)有吃粽子的習(xí)俗，包粽子變成了過節(jié)必不可少的一個環(huán)節(jié)。

粽子做法并不單一，有豆沙的，黑米的，紅棗的等，五花八門，在端午這一天，家家都會包各式各樣的粽子。

小時的回憶，爺爺摸著黑就會起床，忙前忙后，先用水把粽葉洗凈，晾干，再準(zhǔn)備好糯米，洗凈放在一邊一會兒用，再拿出豆沙，紅棗，黑米放在一邊。等一切準(zhǔn)備停當(dāng)，我們就開始盼著爺爺?shù)脑捔恕?/p>

爺爺是一個比較守舊的人，定要等到十點十分--十全十美，而我們卻不敢頂撞爺爺，只好在一旁等候。

十點十分爺爺一起身，我們就來桌前，爺爺可是一個包粽子老手了，他一拿，一盛，一放，一包，一個粽子就包好了，爺爺一邊包，一遍不一會兒，一筐粽子就包好了，而我呢，卻把米搞得一身，好不容易包好了一個，一拿，米像一個不聽話的孩子一樣沖了出來，滿地都是，而大人們呢，則在一旁哈哈大笑，爺爺卻和藹的看著我。

這包進去的，是我的快樂，包進去的是餡，是美好的心，更是大人們對我們的關(guān)心和耐心。

沒過一會兒，一鍋美味可口的粽子被蒸好了，刨開一層粽葉，吃到了那甜甜的膩膩的味道，吃到了爺爺那輩的老手藝，帶著對歲月滄桑的處置坦然，帶著對傳統(tǒng)的畢恭畢敬，帶著對一家人的十全十美的祝愿。

吃在嘴里，甜在心里。

六年級作文寫作模版篇13

每個人心里都有心愿，這個心愿就像一個照明燈，帶我去正確的道路，當(dāng)然我也有一個心愿，就是快點長大成人可以給爸媽幫忙。

在爸媽眼前我一直都是一個小女孩子，爸媽什么活都不讓我做，就讓我澆澆水呀，讓我掃地，只讓我做一些比較輕松的一些事情，不讓我干重活。有時候看見媽媽從廚房里面出來，我就趕緊去廚房里面，發(fā)現(xiàn)了切到一半的菜，我走過去小心翼翼的拿起菜刀，切起了白菜，剛切一下媽媽就會來了，媽媽大聲的說：“你來這里干嘛，快去看你的電視，我只好乖乖地走出來，然后就聽見媽媽小聲的說：“就知道我添麻煩，”我只好回到沙發(fā)上看電視，心里想，爸爸要不要我來幫忙呢?想完就向爸爸房間里走去，爸爸的房間里面非常的干凈好像沒有我的用武之地，就當(dāng)我心灰意冷的時候，突然發(fā)現(xiàn)爸爸在吸著煙，等爸爸吸完煙我就把煙灰缸拿了過來給倒了。爸爸有點意外地看著我，我想他可能沒想到我會幫他倒煙灰。

忽然，媽媽叫了我一聲，叫我和爸爸一起去買醬油，我對媽媽說：“為什么我自己不能去呀，媽媽一邊炒菜一邊和我說你現(xiàn)在還沒有成年不可以出去，”我很不開心的叫了爸爸一起去了，在去買醬油的路上我就問爸爸為什么不可以我一個人買呢?爸爸說：“你現(xiàn)在還沒有長大，爸媽不放心啊。

我的心愿就是只想去做自己想做的事情，能夠幫上爸爸媽媽的忙。

六年級作文寫作模版篇14

記得我在上四年級時，得到過一次最熱烈的掌聲，那掌聲至今還經(jīng)常在我的耳邊響起，它成了我最難忘的掌聲。

四年級時，我不愛說話，就甭說上課了發(fā)言了，下課我總是一個人在座位上發(fā)呆，不過老師卻經(jīng)常叫我起來讀課文、認(rèn)生字生詞、回答問題，這些事情已成了我的“家常便飯”。

第一節(jié)語文課快下課前，老師說：“下節(jié)課讀大家自己寫的《街道使用文字情況的調(diào)查報告》，同學(xué)們在下課時好好修改一下。”“叮鈴鈴、叮鈴鈴。”上課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛回到座位上。老師站在講臺上說“今天，我們來讀一讀大家寫的《街道使用文字情況的調(diào)查報告》，看誰寫得最好!”老師先叫起來幾個學(xué)習(xí)很不錯的同學(xué)，他們寫得都很不錯，隨后老師把我也叫了起來，讓我來讀，頓時，我的心里就像一個大皮球，砰砰直跳。

我心想，如果寫得不好被同學(xué)們嘲笑怎么辦?我膽戰(zhàn)心驚地站了起來，讀起來我寫的《街道使用文字情況的調(diào)查報告》，不知道過了多少時間，我終于讀完了，我自己也不知道我是怎樣讀完的，我心里的大皮球也漸漸地停了下來。當(dāng)我的朗讀聲剛一落，下面就想起一陣陣熱烈的.掌聲，同學(xué)們都說我寫得太好了，老師也表揚了我，這時我興奮不已，我心里的大皮球又跳起來。

有了這次難忘的掌聲的鼓勵，等于給了我無窮的學(xué)習(xí)動力，從那以后，我便喜歡上了寫作。掌聲就是這樣，有時能使一個沒有自信的人，找到自我，戰(zhàn)勝自我。我多希望我們的生活多些掌聲，同學(xué)們請不要吝嗇你的掌聲。

六年級作文寫作模版篇15

當(dāng)我就要離開這美麗的校園時，關(guān)于學(xué)校里的美好回憶便一再在我腦中浮現(xiàn)。我劃著記憶的雙槳，又一次開始了記憶的旅行。

我仍然記得那張熟悉的面孔，烏黑的長發(fā)下面有一張笑吟吟的臉，彎彎的眉毛下面是一雙又大又亮的眼睛，戴著一副看上去很有學(xué)問的黑框眼鏡，嘴邊總是噙著一抹濃濃的笑意。她，就是我二年級時候的數(shù)學(xué)老師——鄭老師。

記得有一段時間里，我上課總是心不在焉的，時不時地就瞄兩眼后面墻上的時鐘，老師講的內(nèi)容基本上一個字都沒有聽進去。鄭老師也發(fā)現(xiàn)了我的不在狀態(tài)，委婉地提醒了好幾次，我卻仍不當(dāng)回事。直到我第三次被老師叫起來回答問題卻說不上來時，鄭老師真的生氣了，她將手里的數(shù)學(xué)書往桌上“砰”地一摔，厲聲喝道：“給我站后面去！”我愣住了，同學(xué)們也是一臉震驚。要知道，這可是我上學(xué)以來的第一次罰站。在同學(xué)們難以置信的目光中，我邁著極其沉重的步伐，一步一挪地走到教室后面，在煎熬中度過了這節(jié)數(shù)學(xué)課。在強烈的自尊心的驅(qū)使之下，我開始討厭我原本最喜歡的鄭老師，討厭她上的數(shù)學(xué)課，討厭由她批改的作業(yè)，甚至討厭她說話的聲音。我用冷漠與敵視，做著自己的反抗，絲毫沒有想過，我這樣做，讓老師多么傷心。而鄭老師看我的表情，也從一開始的喜愛，到平淡，到失望，再到一種我看不懂的表情。可當(dāng)時狂妄無知的我，卻并沒有當(dāng)回事。

多年之后，我才明白，那是一種恨鐵不成鋼的愛，鄭老師一心想讓我變得更優(yōu)秀，而我卻辜負(fù)了她的好意。我用我的抗拒與倔強，讓我們師生間的關(guān)系變得越來越生疏。現(xiàn)在，我多想再回到那一年，那一天，對鄭老師說一聲：“對不起”，道一句：“謝謝您”，可，溜走的時光又怎能再回頭呢？

是老師，在我失敗時鼓勵我；是老師，在我成功時贊許我；是老師，在我迷茫時為我指明正確的方向。是老師的精心培育，才讓我有了今天的成績。回想往事，歷歷在目，嚴(yán)師良友，諄諄教誨，耳畔猶存，心中蕩漾，時光匆匆，師恩難忘！

六年級作文寫作模版篇16

“藝術(shù)”這個詞，乍一聽好像離我們很遙遠。總以為他是藝術(shù)家們的，是高雅者的研究對象，很難與我們這些尋常老百姓套上近乎。可是，如果你真的留意一下生活，那些藝術(shù)，其實無處不在地存在于我們周圍。

記得剛開始學(xué)習(xí)油畫時，我用色總不夠大膽，所以畫出來的油畫魅力不足。后來老師告訴我：“畫畫時要讓自己放松，要大膽地用色，如果你還覺得把不住，你就亂用吧。”所在后來再畫油畫時，我是不管三七二十一隨心所欲地畫，等作業(yè)交上去以后，老師卻說我畫得非常好，而且說我的畫用色非常美，其中的一幅還被老師選去參加了一個全國性的少兒書畫展，獲得了優(yōu)秀獎。所以直到現(xiàn)在畫畫仍是我的最愛。

而我學(xué)習(xí)毛筆字的經(jīng)歷就和學(xué)畫畫不同了。我一開始學(xué)習(xí)書法時，字就寫得不錯，但我練得并不多，為此沒少挨爸媽的批評。有一次書法班里一個高年級大哥哥將他的部分練習(xí)作品帶到班里展覽，我發(fā)現(xiàn)他每星期都要練習(xí)寫一百張毛邊紙。難怪他的字寫得，這真應(yīng)了“只要功夫深，鐵棒磨成針”的古訓(xùn)了。所以我平時也開始主動地多練習(xí)寫字了。經(jīng)過不懈地努力，我的毛筆字寫得更好了。今年參加省書法家協(xié)會組織的比賽，我的一幅四十字的作品獲得了優(yōu)秀獎，還參展兩個月呢。

不過我和舞蹈的相遇還真可以用“奇跡”兩個字來形容。媽媽說要讓我的個性中多一些灑脫的成分，所以經(jīng)過實地考察，我們共同選擇了“拉丁舞”，剛開始學(xué)習(xí)時，我跳得不夠奔放，大家給我的評價是：“動作都對，但都沒有到位。”為了修正我的動作，爸爸媽媽甚至買了兩套楊藝等人的拉丁舞光盤讓我觀摩，經(jīng)過長時間地努力，我的舞姿終于瀟灑起來了。今年的“五·一”，我和其他幾個小伙伴的團體拉丁舞還在省第__屆體育舞蹈錦標(biāo)賽上獲得了B組的冠軍呢！

這就是我，一個能歌善舞、和藝術(shù)接下不解之緣的小姑娘。

六年級作文寫作模版篇17

寶應(yīng)縣是“荷香之鄉(xiāng)”，特色荷藕美食有藕粉、藕夾子、捶藕、藕粉圓子等，其中我最喜歡的是藕粉圓子。

昨天晚上我和媽媽又去吃藕粉圓子。不一會兒，服務(wù)員端來兩個熱氣騰騰的碗，圓潤透明的藕粉圓子與湯圓差不多大，但沒有湯圓白，在濃湯之中半浮半沉。我忍不住夾了一個放進嘴里一咬，滾燙的餡心流進了嘴里。“啊！”我叫了起來。媽媽說：“心急了吧？心急吃不了熱豆腐。”然后她小心翼翼地夾起一個，先輕輕吹一吹，再慢慢品嘗。我也學(xué)著媽媽的樣子，津津有味地品嘗起來，藕粉圓子夾在筷子上柔韌而富有彈性，吃在嘴里細嫩爽口有嚼頭，吃完仍覺余香不絕。

藕粉圓子是傳統(tǒng)特色美食，已有兩百多年歷史。清朝中葉，由一位來自湖垛的御廚精心制成這種帶有獨特民間風(fēng)味的宮廷點心，令皇后大為贊賞，從此傳開，也成為寶應(yīng)地方傳統(tǒng)名小吃。

藕粉圓子的外皮是用藕粉做的，所以粉紅透明，晶瑩剔透。制作時，先根據(jù)個人口味調(diào)制好餡心，將餡心搓成圓形，再滾上藕粉，下入開水鍋后立即撈出再滾藕粉，經(jīng)過反復(fù)滾燙，藕粉圓子就制成了，煮好出鍋時還要加白糖、桂花。

藕粉圓子香甜爽口，滋潤開胃，嫩滑柔軟，不但營養(yǎng)價值很高，而且還有特別功效——解酒提神。素餡心藕粉圓子適合患有高血壓、冠心病和不吃豬油的人使用，有強身益氣之功效，已成為家鄉(xiāng)招待中外客人的特色菜肴。

看了我寫的藕粉圓子，你是不是想來寶應(yīng)，親口嘗一嘗呢？

六年級作文寫作模版篇18

在明媚的春光里，我走進美麗的赭山公園，這里不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且動物園、游樂設(shè)施一應(yīng)俱全，是個游玩、休閑的好去處。

走進赭山公園迎接我們的是一個巨大的噴泉，噴泉中心聳立著一座高大的假山，噴泉色如銀，直如一把利劍。往前走，各種各樣的大型游樂設(shè)施展現(xiàn)在眼前，有海盜船、蹦極等，還可以釣到小金魚呢！再往前走，就到了赭山動物園，有號稱“百獸”的老虎、威武的獅子、機靈的猴子，還新引進了火烈鳥和斑馬，更有親近你的鴿子，它們敢飛到你身上吃食呢！

走出動物園，我們沿著臺階，登上綠樹成陰的赭山，可以看見赭塔高聳在山間，一棵棵古樹參天聳立，山腰上有被稱為“小九華”的歷史悠久的廣濟寺，還有“枝藤纏雙龜”、“戴安瀾將軍墓”等景點。登上山頂，看見一座座高樓大廈拔地而起，長江穿城而過。

多美的赭山，多美的家鄉(xiāng)蕪湖啊！

六年級作文寫作模版篇19

三月的假期，我回了我的老家，去看望掛念著的他。

與他相識，是在我小學(xué)三年級。那一年，他與她的妻子來到了我們學(xué)校的附近，做起了賣面包的生意。

那時我們的學(xué)校周圍擺滿了攤位，前門五百米、后門五百米，全都是雜貨鋪的天下。花花綠綠的頂篷、銹跡斑駁的烤箱;賣小吃的、賣卡片的、賣彈弓的、賣石子的……什么都有。賣面包的卻很少。有倒是有，不過只有五毛、一塊的，家長們想那質(zhì)量能好到哪去，便明令禁止我們吃。

他卻不一樣。他賣的面包是純手工制作的，放在那一個個大長方形的鐵盤子上，壓著一張薄薄的透視紙。后面是標(biāo)價牌。記憶中，他總是穿著廚子的圍裙，瘦瘦高高的，黝黑的臉上總在笑，干裂的嘴唇微微張開，露出他那微黃的牙齒。他的笑容似乎有魔力，在我見到的買他面包的人中，沒幾個和他砍過價。

第一次見到他時，是在奶奶接我放學(xué)回家的路上。我一看到那蓬松的大面包，腿就走不動路了，硬是纏著我奶奶給我買了一個嘗嘗鮮。吃著那香甜的面包，看著他那和藹的笑臉，我的心底漾起一絲幸福。

冬天到了，面包做好以后放在外面馬上就涼了。怎么辦呢?他購進了一臺微波爐，免費給面包加熱。

他又發(fā)明了許多“新品種”。我最喜歡吃的就是漢堡。其實就是三片面包夾一塊雞排與兩片火腿，然后再擠上一些番茄醬而已。但我就是愛吃，每天放學(xué)后硬是軟磨硬泡要我奶奶帶我去吃。到了那里，我奶奶費勁地從小包里掏出三張皺巴巴的一元錢，給了他。他的臉上依舊是那樣的笑容。他打開旁邊一個擦得干干凈凈的木柜子，取出一個塑料袋，套住手，然后抓起一個漢堡，另一只手一拉，就套住了。他操著一口方言，說了句：“加熱么?”我便拼命地點點頭，眼里閃現(xiàn)著興奮與喜悅的光芒。

慢慢地，我長大了，有了自己的零花錢。每次我拿著錢去買漢堡，他總會對我說：“崽，你又來買漢堡呀?老規(guī)矩，三塊。”其實，我很早就知道飛漲的物價，已讓它不止三元，但他卻對我保留著這份老舊的情意。

又到面包店，我見到了“闊別已久”的他。依舊是那張笑臉，依舊是那慈愛的目光，依舊是那熟悉的口音。“崽，你回來了。要買漢堡嗎?三塊。”我也對他笑笑，“嗯，是啊。”我付了款，拿了面包，就大口大口地吃起來。他便把手在圍裙上揩一揩，倚在墻上，一只手搭在玻璃柜上，微笑著看著我。他說：“以后回來就來，日久生情，天天見著的人一下子見不到了，實在想念。只是年輕人，不像我了，世界那么大，一定要出去闖蕩，看看。”

回到家，我才后悔沒問他的姓名。但他那張淳樸和藹的笑臉，如春風(fēng)般，溫暖著我的心田;如星辰般，閃耀在我的內(nèi)心世界。

感謝他，是他的善良，陪伴著我，度過了充滿面包清香的童年。

六年級作文寫作模版篇20

春節(jié)是中國最重要的節(jié)日，也是許多人喜愛的節(jié)日。無論是在城市，還是在鄉(xiāng)村，家家戶戶在過年前都會進行一次大掃除。

大掃除在古代稱為“掃塵”，是中華民族素有的傳統(tǒng)習(xí)俗。大掃除在古代時，通州的佃農(nóng)早先一年從頭忙到尾，除了繳租，家中的糧食不多。所以他們請灶王爺回天時，在玉帝面前說好話，以便玉帝分撥一些糧食給他們。為了迎接玉帝的恩賜，佃農(nóng)們在每年臘月二十四之后，將家中的里里外外都要打掃的干干凈凈，以表示對玉帝恩賜的敬意。大掃除也被稱為“送窮”，意思是把一年中的晦氣燒掉。所以，家家戶戶把能擦的&39;都擦了一遍。再拿兩件舊衣服到村口燒掉，以表示迎接新年的福氣。

在大掃除時，還有三項大忌：第一，家中不宜添加有棱的家具，因為過年時講究團團圓圓，所以添加家具時不宜是有角的形狀，最好是圓形的。第二，家中的冰箱米缸為空不吉利。春節(jié)寓意著的一年中的圓滿，收獲。如果都是空的，說明你過得很貧窮。如果是滿的，預(yù)示著新的一年為衣食無憂。第三，大門不要換。門在風(fēng)水中占有很大的作用。一般來說是不能換的，會發(fā)生一些不吉利的事。所以，大門沒有壞的情況下，在大掃除期間擦干凈就好了。

大掃除，不僅將晦氣掃走了，更承載著漢族人民對美好生活的向往與熱愛之情。