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六年級作文冬天的什么

時間: 新華 六年級作文

寫作文中,要注意語言的準確性和流暢性,避免出現語法錯誤、用詞不當、邏輯混亂等問題。這里給大家分享六年級作文冬天的什么,方便大家寫六年級作文冬天的什么時參考。

六年級作文冬天的什么篇1

風,呼呼地吹著,眨眼間,把寒冷的冬天吹來!

經過了春天的洗禮,夏天的滋潤,秋天的蕭瑟,我們終于站到了冬天的門坎。

冬天剛開始,并不覺得冷。可能是因為風的原因吧!風不冷不暖,像一條絲巾從你的頸邊滑過;像母親的手,撫摸著你的臉,太陽下的風,幾乎看不見風的影子,地面的塵土飛揚,又似一道風景線。

道旁的樹上,葉子都枯落,剩下了干巴巴和光禿禿的樹枝,不經覺地把樹丫上的鳥巢暴露出來,但依我所見,鳥巢并不見鳥!霎時,我似乎這兩排樹,像是士兵,保衛著道這座在冬天懷抱中的城市。地面本來生長的纖纖細草,現在都枯黃了,但“野火燒不盡,春風吹又生”。這草的枯萎,就好比人的失敗,并不是永久地倒下,而是風雨過后,又會重新屈起。

人們不喜歡冬天,因為冬天的構圖太簡單調,萬物凋謝,大地沉睡。青年人不去旅游,中年人感到寂廖,老年人倍添深沉。刺骨的寒風把人們趕進屋中,鎖住情懷。

其實,冬天自有它的可愛之處。冬天是一個多節日的冬天。節日一個接一個地到來;過了圣誕,便是元旦;送走除夕,迎來新春;緊接著的又是元宵的好安排。

冬天是裝扮的季節,冬天的時裝美不勝收。男士們一身西裝,風度翩翩,女士們穿上羽絨衣,柔情綽姿。絢麗多彩的衣服,打扮著每個人,使儀態萬千,精神抖擻,冬天是調節人心的美好時光,讓疲倦的身體小憩,卸去一年的勞累。此時,浮躁與狂熱已不存在,人們的理智讓我們懂得有耐心,明白要有成功就要經歷風雨洗禮和考驗,才能得到春天的爛漫。

冬天是四季中的壓軸戲。如果說春天是浪漫的詩歌,夏天是熱鬧的戲劇,秋天是優雅的散文,那么冬天就是莊重的小說。如果你能寬恕冬天那嚴寒和令人討厭的天氣,那么冬天就是能鑄就人寬大的胸襟與情懷的季節。

冬天是寒冷的,同時冬天又是溫暖的,一旦你心中充滿陽光,那么你的世界就會有溫情的氣氛!

冬天,這是一個精彩的季節。

六年級作文冬天的什么篇2

冬天匆匆接了秋天的班,帶著他給大自然的禮物,來到了人間。

清晨,我從溫暖的被窩里鉆了出來,洗完漱,該吃早餐了,一進廚房,我驚訝的叫道:“是哪一位高明的魔術師把窗戶變得如此壯觀,想到寒冷的冬天,才有這才能”有的像一個小松鼠在采松果;有的像盛開的菊花,爭奇斗艷……“快來看,冬爺爺給咱們禮物!”我的話音剛落,“小松鼠”就不見了,真可怕!我問媽媽:“為什么我才說一句話,”小松鼠“就嚇跑了呀?”媽媽笑了笑說:“我們呼出的哈氣是熱的,能把冰花融化。不要緊明天就會有了。”聽了媽媽的話,我盼望著明天早點到來。

一出樓門,寒風呼呼的吹著,卷起的塵土吹得人們睜不開眼睛,出行的人們都帶上了帽子;裹上了圍巾;穿上了暖和的棉衣。調皮的小男子們干脆倒著走,更多行人縮著脖子,把手放進口袋里,頂風向前走。街道兩旁的楓樹光禿禿的,樹枝可伶巴巴的指向蒼天,而松樹卻依然挺立在北風中,草坪中的小草終于支持不住倒了下來,干枯無力地躺在地上,盼望著春天的到來。

這就是冬天的早晨,我愛冬天的早晨。

六年級作文冬天的什么篇3

寒冷的冬天來了,一場大雪過后,整個東方都成了粉妝玉砌的世界。柳樹上掛滿了銀條,草坪也披上了銀裝。寒冷的冬天來了,一場大雪過后,整個東方都成了粉妝玉砌的世界。柳樹上掛滿了銀條,草坪也披上了銀裝。

早上起來,冬霧彌漫。霧散之后,立即出現了一幅美景。那松樹的針葉上凝著一層厚厚的白霜,像是一樹潔白的秋菊。微風拂過,那黃黃的葉子紛紛落下。在雪后的早上,我看到那潔白的雪花,真的不忍心去踩它。我走在北山的石路時,我聽到了咯吱咯吱的響聲。

我的小臉被凍的有一些發緊,還有一些癢,,雖然很冷,可是這種寒冷也被我那快樂的心情覆蓋了。

冬天是我的最愛。

白天雪在天空上飛飛揚揚,慢慢撒落,大地披上雪白的銀裝,好美啊!山上蓋滿了雪花,房子上蓋滿了雪,田里裝上了又滑又冷的冰,有的人在打雪仗、溜冰、堆雪人。我一不留神摔了一跤,我摔在一個下坡道,我溜了下來,感覺到好涼好冰,但心里很快樂很高興啊!街上滿地都是雪,有的人摔了一跤,小伙伴都打起精神一起來做一個有趣的活動,有賽跑的,打雪仗的,堆雪人的,溜冰的比賽等等……我們好像進入了一個美麗的童話世界。

冬天的景色是多么的美麗啊!還帶來那么多的歡樂呢!

六年級作文冬天的什么篇4

寒冷的冬天來了,一場大雪過后,整個東方都成了粉妝玉砌的世界。柳樹上掛滿了銀條,草坪也披上了銀裝。寒冷的冬天來了,一場大雪過后,整個東方都成了粉妝玉砌的世界。柳樹上掛滿了銀條,草坪也披上了銀裝。

早上起來,冬霧彌漫。霧散之后,立即出現了一幅美景。那松樹的針葉上凝著一層厚厚的白霜,像是一樹潔白的秋菊。微風拂過,那黃黃的葉子紛紛落下。在雪后的早上,我看到那潔白的雪花,真的不忍心去踩它。我走在北山的石路時,我聽到了咯吱咯吱的響聲。

我的小臉被凍的有一些發緊,還有一些癢,,雖然很冷,可是這種寒冷也被我那快樂的心情覆蓋了。

冬天是我的最愛。

白天雪在天空上飛飛揚揚,慢慢撒落,大地披上雪白的銀裝,好美啊!山上蓋滿了雪花,房子上蓋滿了雪,田里裝上了又滑又冷的冰,有的人在打雪仗、溜冰、堆雪人。我一不留神摔了一跤,我摔在一個下坡道,我溜了下來,感覺到好涼好冰,但心里很快樂很高興啊!街上滿地都是雪,有的人摔了一跤,小伙伴都打起精神一起來做一個有趣的活動,有賽跑的,打雪仗的,堆雪人的,溜冰的比賽等等……我們好像進入了一個美麗的童話世界。

冬天的景色是多么的美麗啊!還帶來那么多的歡樂呢!

六年級作文冬天的什么篇5

風,呼呼地吹著,眨眼間,把寒冷的冬天吹來!

經過了春天的洗禮,夏天的滋潤,秋天的蕭瑟,我們終于站到了冬天的門坎。

冬天剛開始,并不覺得冷。可能是因為風的原因吧!風不冷不暖,像一條絲巾從你的頸邊滑過;像母親的手,撫摸著你的臉,太陽下的風,幾乎看不見風的影子,地面的塵土飛揚,又似一道風景線。

道旁的樹上,葉子都枯落,剩下了干巴巴和光禿禿的樹枝,不經覺地把樹丫上的鳥巢暴露出來,但依我所見,鳥巢并不見鳥!霎時,我似乎這兩排樹,像是士兵,保衛著道這座在冬天懷抱中的城市。地面本來生長的纖纖細草,現在都枯黃了,但“野火燒不盡,春風吹又生”。這草的枯萎,就好比人的失敗,并不是永久地倒下,而是風雨過后,又會重新屈起。

人們不喜歡冬天,因為冬天的構圖太簡單調,萬物凋謝,大地沉睡。青年人不去旅游,中年人感到寂廖,老年人倍添深沉。刺骨的寒風把人們趕進屋中,鎖住情懷。

其實,冬天自有它的可愛之處。冬天是一個多節日的冬天。節日一個接一個地到來;過了圣誕,便是元旦;送走除夕,迎來新春;緊接著的又是元宵的好安排。

冬天是裝扮的季節,冬天的時裝美不勝收。男士們一身西裝,風度翩翩,女士們穿上羽絨衣,柔情綽姿。絢麗多彩的衣服,打扮著每個人,使儀態萬千,精神抖擻,冬天是調節人心的美好時光,讓疲倦的身體小憩,卸去一年的勞累。此時,浮躁與狂熱已不存在,人們的理智讓我們懂得有耐心,明白要有成功就要經歷風雨洗禮和考驗,才能得到春天的爛漫。

冬天是四季中的壓軸戲。如果說春天是浪漫的詩歌,夏天是熱鬧的戲劇,秋天是優雅的散文,那么冬天就是莊重的小說。如果你能寬恕冬天那嚴寒和令人討厭的天氣,那么冬天就是能鑄就人寬大的胸襟與情懷的季節。

冬天是寒冷的,同時冬天又是溫暖的,一旦你心中充滿陽光,那么你的世界就會有溫情的氣氛!

冬天,這是一個精彩的季節。

六年級作文冬天的什么篇6

寒冷的冬天來了,一場大雪過后,整個東方都成了粉妝玉砌的世界。柳樹上掛滿了銀條,草坪也披上了銀裝。寒冷的冬天來了,一場大雪過后,整個東方都成了粉妝玉砌的世界。柳樹上掛滿了銀條,草坪也披上了銀裝。

早上起來,冬霧彌漫。霧散之后,立即出現了一幅美景。那松樹的針葉上凝著一層厚厚的白霜,像是一樹潔白的秋菊。微風拂過,那黃黃的葉子紛紛落下。在雪后的早上,我看到那潔白的雪花,真的不忍心去踩它。我走在北山的石路時,我聽到了咯吱咯吱的響聲。

我的小臉被凍的有一些發緊,還有一些癢,,雖然很冷,可是這種寒冷也被我那快樂的心情覆蓋了。

冬天是我的最愛。

白天雪在天空上飛飛揚揚,慢慢撒落,大地披上雪白的銀裝,好美啊!山上蓋滿了雪花,房子上蓋滿了雪,田里裝上了又滑又冷的冰,有的人在打雪仗、溜冰、堆雪人。我一不留神摔了一跤,我摔在一個下坡道,我溜了下來,感覺到好涼好冰,但心里很快樂很高興啊!街上滿地都是雪,有的人摔了一跤,小伙伴都打起精神一起來做一個有趣的活動,有賽跑的,打雪仗的,堆雪人的,溜冰的比賽等等……我們好像進入了一個美麗的童話世界。

冬天的景色是多么的美麗啊!還帶來那么多的歡樂呢!

六年級作文冬天的什么篇7

風,呼呼地吹著,眨眼間,把寒冷的冬天吹來!

經過了春天的洗禮,夏天的滋潤,秋天的蕭瑟,我們終于站到了冬天的門坎。

冬天剛開始,并不覺得冷。可能是因為風的原因吧!風不冷不暖,像一條絲巾從你的頸邊滑過;像母親的手,撫摸著你的臉,太陽下的風,幾乎看不見風的影子,地面的塵土飛揚,又似一道風景線。

道旁的樹上,葉子都枯落,剩下了干巴巴和光禿禿的樹枝,不經覺地把樹丫上的鳥巢暴露出來,但依我所見,鳥巢并不見鳥!霎時,我似乎這兩排樹,像是士兵,保衛著道這座在冬天懷抱中的城市。地面本來生長的纖纖細草,現在都枯黃了,但“野火燒不盡,春風吹又生”。這草的枯萎,就好比人的失敗,并不是永久地倒下,而是風雨過后,又會重新屈起。

人們不喜歡冬天,因為冬天的構圖太簡單調,萬物凋謝,大地沉睡。青年人不去旅游,中年人感到寂廖,老年人倍添深沉。刺骨的寒風把人們趕進屋中,鎖住情懷。

其實,冬天自有它的可愛之處。冬天是一個多節日的冬天。節日一個接一個地到來;過了圣誕,便是元旦;送走除夕,迎來新春;緊接著的又是元宵的好安排。

冬天是裝扮的季節,冬天的時裝美不勝收。男士們一身西裝,風度翩翩,女士們穿上羽絨衣,柔情綽姿。絢麗多彩的衣服,打扮著每個人,使儀態萬千,精神抖擻,冬天是調節人心的美好時光,讓疲倦的身體小憩,卸去一年的勞累。此時,浮躁與狂熱已不存在,人們的理智讓我們懂得有耐心,明白要有成功就要經歷風雨洗禮和考驗,才能得到春天的爛漫。

冬天是四季中的壓軸戲。如果說春天是浪漫的詩歌,夏天是熱鬧的戲劇,秋天是優雅的散文,那么冬天就是莊重的小說。如果你能寬恕冬天那嚴寒和令人討厭的天氣,那么冬天就是能鑄就人寬大的胸襟與情懷的季節。

冬天是寒冷的,同時冬天又是溫暖的,一旦你心中充滿陽光,那么你的世界就會有溫情的氣氛!

冬天,這是一個精彩的季節。

六年級作文冬天的什么篇8

春、夏、秋、冬這四個季節,我最喜歡的是北方的冬天。冬姐姐不僅悄悄地穿著銀白色的衣裳來到我們身邊,還帶了許許多多從天而降舞著輕盈翅膀的小天使——雪。

一天,冬姐姐帶著漂亮的仙棒和一大群可愛的“小天使”們來到人間,冬姐姐將手中的仙棒輕輕一揮變了,真的變了!

棕色的樹穿上了白衣裳,房屋戴上了白帽子,大地母親也穿上了白裙,“小天使”們拉著雪花妹妹的小手輕輕揮只翅膀飛下來,每當這時候,我總是會纏著表哥、表姐和弟弟出來玩。大地母親也成了百新娘,只有那些小枝上,出現了粉紅的笑臉,啊!梅花是那么的堅韌不拔。它的身上也戴上了白色的珍珠項鏈,多美呀!

天空中“天使們”急著往下飛。在天空中旋轉,下完雪后,我跑出門外看梅花,他們還是那么美麗。我用手模了摸它多么柔軟呀!他們的生命力可真頑強啊!

冬天雖然不像春天那樣春暖花開;也不像夏天那樣五彩繽紛;更不像秋天那樣遍地金黃。但我愛冬天!

六年級作文冬天的什么篇9

“冬天來了,春天還會遠嗎?”

冬季的來臨,人們都換上了厚重的棉衣,隔離了寒冷的風霜。冬季的來臨,也讓萬物進入了“死寂”期,留給人們的是滿眼的疲憊……

那年冬天,我種的君子蘭早在兩個月前就病態泱泱。冬天一到,它就全沒了綠色,成了一堆枯枝。我傷心極了,幾個月的心血就這樣化作了泡影。為了使自己稍稍安心一些,我既沒有把它立即丟掉,也沒有把它從花盆里馬上移走,是什么樣就什么樣,沒再去管它。

就這樣,那一年的冬天我就在惋惜中度過,每一次摸到那冰冷的花盆,心頭就涌出陣陣悲哀和無奈。現在想起,仍能感覺那冬的漫長。

第二年開春后,我痛下決心要將那枯枝除掉,騰出花盆種吊蘭。于是,我用一個小鏟子扒開土,準備將其連根拔走。

可就在這時,奇跡出現了。我剛用鏟子插入干厚的泥土,扒了兩下,就聽到一陣清脆的破裂聲,隨之我看到瓷花盆的碎片散了一地。可是我仔細一看,被泥土層層包裹著的,濃密得如太白胡須般的是那去年冬天看似已枯死的君子蘭的根,它不但沒有壞死,反而愈加茂盛,分了一次又一次的杈。現在,它已經茂盛到充滿了整個花盆,宛如一只只龍爪緊緊地貼在瓷花盆里,難怪一碰就碎。

看到這里,我趕緊將亂麻般的根須稍作修剪,分盆重新種下。結果一個月后,每個花盆都發出了君子蘭可愛的小芽。

對于這一幕,我不得不驚嘆。在整個冬季的醞釀中,它竟然可以再次生長,而且枝繁葉茂。我簡直被這種冬季中的奇跡折服了。這種折服是全身心的,從眼中到心里,我不得不由衷感嘆它頑強的生命力。

仔細想想,在冬季我如此草率地放棄新生的機會是多么愚蠢。那厚厚的棉衣,真的是隔絕了所有新生帶來的欣喜和希望。但是我現在明白了,暫時的“死寂”是為讓我們更加真切的體味生命,體味人生。

植物在冬季,可以依靠對春的向往而在冬季的“死寂”后重生。那人呢?在冬季時,也一樣可以向往春天,可以獲得更大的新生與希望。生命的神奇叫我們不得不敬畏,那我們就更應該拿出勇氣和行動,要像那莖葉枯萎的君子蘭,在春光照耀大地時,你就會有西伯利亞蝴蝶般的美麗,然后破冰而出,找到更加鮮艷明亮的你。

只要心中充滿希望,你就可以穿越冬季,穿越嚴寒,就可以享受春日陽光的溫暖!

六年級作文冬天的什么篇10

風,呼呼地吹著,眨眼間,把寒冷的冬天吹來!

經過了春天的洗禮,夏天的滋潤,秋天的蕭瑟,我們終于站到了冬天的門坎。

冬天剛開始,并不覺得冷。可能是因為風的原因吧!風不冷不暖,像一條絲巾從你的頸邊滑過;像母親的手,撫摸著你的臉,太陽下的風,幾乎看不見風的影子,地面的塵土飛揚,又似一道風景線。

道旁的樹上,葉子都枯落,剩下了干巴巴和光禿禿的樹枝,不經覺地把樹丫上的鳥巢暴露出來,但依我所見,鳥巢并不見鳥!霎時,我似乎這兩排樹,像是士兵,保衛著道這座在冬天懷抱中的城市。地面本來生長的纖纖細草,現在都枯黃了,但“野火燒不盡,春風吹又生”。這草的枯萎,就好比人的失敗,并不是永久地倒下,而是風雨過后,又會重新屈起。

人們不喜歡冬天,因為冬天的構圖太簡單調,萬物凋謝,大地沉睡。青年人不去旅游,中年人感到寂廖,老年人倍添深沉。刺骨的寒風把人們趕進屋中,鎖住情懷。

其實,冬天自有它的可愛之處。冬天是一個多節日的冬天。節日一個接一個地到來;過了圣誕,便是元旦;送走除夕,迎來新春;緊接著的又是元宵的好安排。

冬天是裝扮的季節,冬天的時裝美不勝收。男士們一身西裝,風度翩翩,女士們穿上羽絨衣,柔情綽姿。絢麗多彩的衣服,打扮著每個人,使儀態萬千,精神抖擻,冬天是調節人心的美好時光,讓疲倦的身體小憩,卸去一年的勞累。此時,浮躁與狂熱已不存在,人們的理智讓我們懂得有耐心,明白要有成功就要經歷風雨洗禮和考驗,才能得到春天的爛漫。

冬天是四季中的壓軸戲。如果說春天是浪漫的詩歌,夏天是熱鬧的戲劇,秋天是優雅的散文,那么冬天就是莊重的小說。如果你能寬恕冬天那嚴寒和令人討厭的天氣,那么冬天就是能鑄就人寬大的胸襟與情懷的季節。

冬天是寒冷的,同時冬天又是溫暖的,一旦你心中充滿陽光,那么你的世界就會有溫情的氣氛!

冬天,這是一個精彩的季節。

六年級作文冬天的什么篇11

風,呼呼地吹著,眨眼間,把寒冷的冬天吹來!

經過了春天的洗禮,夏天的滋潤,秋天的蕭瑟,我們終于站到了冬天的門坎。

冬天剛開始,并不覺得冷。可能是因為風的原因吧!風不冷不暖,像一條絲巾從你的頸邊滑過;像母親的手,撫摸著你的臉,太陽下的風,幾乎看不見風的影子,地面的塵土飛揚,又似一道風景線。

道旁的樹上,葉子都枯落,剩下了干巴巴和光禿禿的樹枝,不經覺地把樹丫上的鳥巢暴露出來,但依我所見,鳥巢并不見鳥!霎時,我似乎這兩排樹,像是士兵,保衛著道這座在冬天懷抱中的城市。地面本來生長的纖纖細草,現在都枯黃了,但“野火燒不盡,春風吹又生”。這草的枯萎,就好比人的失敗,并不是永久地倒下,而是風雨過后,又會重新屈起。

人們不喜歡冬天,因為冬天的構圖太簡單調,萬物凋謝,大地沉睡。青年人不去旅游,中年人感到寂廖,老年人倍添深沉。刺骨的寒風把人們趕進屋中,鎖住情懷。

其實,冬天自有它的可愛之處。冬天是一個多節日的冬天。節日一個接一個地到來;過了圣誕,便是元旦;送走除夕,迎來新春;緊接著的又是元宵的好安排。

冬天是裝扮的季節,冬天的時裝美不勝收。男士們一身西裝,風度翩翩,女士們穿上羽絨衣,柔情綽姿。絢麗多彩的衣服,打扮著每個人,使儀態萬千,精神抖擻,冬天是調節人心的美好時光,讓疲倦的身體小憩,卸去一年的勞累。此時,浮躁與狂熱已不存在,人們的理智讓我們懂得有耐心,明白要有成功就要經歷風雨洗禮和考驗,才能得到春天的爛漫。

冬天是四季中的壓軸戲。如果說春天是浪漫的詩歌,夏天是熱鬧的戲劇,秋天是優雅的散文,那么冬天就是莊重的小說。如果你能寬恕冬天那嚴寒和令人討厭的天氣,那么冬天就是能鑄就人寬大的胸襟與情懷的季節。

冬天是寒冷的,同時冬天又是溫暖的,一旦你心中充滿陽光,那么你的世界就會有溫情的氣氛!

冬天,這是一個精彩的季節。

六年級作文冬天的什么篇12

風,呼呼地吹著,眨眼間,把寒冷的冬天吹來!

經過了春天的洗禮,夏天的滋潤,秋天的蕭瑟,我們終于站到了冬天的門坎。

冬天剛開始,并不覺得冷。可能是因為風的原因吧!風不冷不暖,像一條絲巾從你的頸邊滑過;像母親的手,撫摸著你的臉,太陽下的風,幾乎看不見風的影子,地面的塵土飛揚,又似一道風景線。

道旁的樹上,葉子都枯落,剩下了干巴巴和光禿禿的樹枝,不經覺地把樹丫上的鳥巢暴露出來,但依我所見,鳥巢并不見鳥!霎時,我似乎這兩排樹,像是士兵,保衛著道這座在冬天懷抱中的城市。地面本來生長的纖纖細草,現在都枯黃了,但“野火燒不盡,春風吹又生”。這草的枯萎,就好比人的失敗,并不是永久地倒下,而是風雨過后,又會重新屈起。

人們不喜歡冬天,因為冬天的構圖太簡單調,萬物凋謝,大地沉睡。青年人不去旅游,中年人感到寂廖,老年人倍添深沉。刺骨的寒風把人們趕進屋中,鎖住情懷。

其實,冬天自有它的可愛之處。冬天是一個多節日的冬天。節日一個接一個地到來;過了圣誕,便是元旦;送走除夕,迎來新春;緊接著的又是元宵的好安排。

冬天是裝扮的季節,冬天的時裝美不勝收。男士們一身西裝,風度翩翩,女士們穿上羽絨衣,柔情綽姿。絢麗多彩的衣服,打扮著每個人,使儀態萬千,精神抖擻,冬天是調節人心的美好時光,讓疲倦的身體小憩,卸去一年的勞累。此時,浮躁與狂熱已不存在,人們的理智讓我們懂得有耐心,明白要有成功就要經歷風雨洗禮和考驗,才能得到春天的爛漫。

冬天是四季中的壓軸戲。如果說春天是浪漫的詩歌,夏天是熱鬧的戲劇,秋天是優雅的散文,那么冬天就是莊重的小說。如果你能寬恕冬天那嚴寒和令人討厭的天氣,那么冬天就是能鑄就人寬大的胸襟與情懷的季節。

冬天是寒冷的,同時冬天又是溫暖的,一旦你心中充滿陽光,那么你的世界就會有溫情的氣氛!

冬天,這是一個精彩的季節。

六年級作文冬天的什么篇13

冬天匆匆接了秋天的班,帶著他給大自然的禮物,來到了人間。

清晨,我從溫暖的被窩里鉆了出來,洗完漱,該吃早餐了,一進廚房,我驚訝的叫道:“是哪一位高明的魔術師把窗戶變得如此壯觀,想到寒冷的冬天,才有這才能”有的像一個小松鼠在采松果;有的像盛開的菊花,爭奇斗艷……“快來看,冬爺爺給咱們禮物!”我的話音剛落,“小松鼠”就不見了,真可怕!我問媽媽:“為什么我才說一句話,”小松鼠“就嚇跑了呀?”媽媽笑了笑說:“我們呼出的哈氣是熱的,能把冰花融化。不要緊明天就會有了。”聽了媽媽的話,我盼望著明天早點到來。

一出樓門,寒風呼呼的吹著,卷起的塵土吹得人們睜不開眼睛,出行的人們都帶上了帽子;裹上了圍巾;穿上了暖和的棉衣。調皮的小男子們干脆倒著走,更多行人縮著脖子,把手放進口袋里,頂風向前走。街道兩旁的楓樹光禿禿的,樹枝可伶巴巴的指向蒼天,而松樹卻依然挺立在北風中,草坪中的小草終于支持不住倒了下來,干枯無力地躺在地上,盼望著春天的到來。

這就是冬天的早晨,我愛冬天的早晨。

六年級作文冬天的什么篇14

冬天匆匆接了秋天的班,帶著他給大自然的禮物,來到了人間。

清晨,我從溫暖的被窩里鉆了出來,洗完漱,該吃早餐了,一進廚房,我驚訝的叫道:“是哪一位高明的魔術師把窗戶變得如此壯觀,想到寒冷的冬天,才有這才能”有的像一個小松鼠在采松果;有的像盛開的菊花,爭奇斗艷……“快來看,冬爺爺給咱們禮物!”我的話音剛落,“小松鼠”就不見了,真可怕!我問媽媽:“為什么我才說一句話,”小松鼠“就嚇跑了呀?”媽媽笑了笑說:“我們呼出的哈氣是熱的,能把冰花融化。不要緊明天就會有了。”聽了媽媽的話,我盼望著明天早點到來。

一出樓門,寒風呼呼的吹著,卷起的塵土吹得人們睜不開眼睛,出行的人們都帶上了帽子;裹上了圍巾;穿上了暖和的棉衣。調皮的小男子們干脆倒著走,更多行人縮著脖子,把手放進口袋里,頂風向前走。街道兩旁的楓樹光禿禿的,樹枝可伶巴巴的指向蒼天,而松樹卻依然挺立在北風中,草坪中的小草終于支持不住倒了下來,干枯無力地躺在地上,盼望著春天的到來。

這就是冬天的早晨,我愛冬天的早晨。

六年級作文冬天的什么篇15

秋與冬的交接儀式在一場薄霧中進行。沒有華麗的禮樂,今天,風婆婆似乎格外留情,不忍把霧吹散,使我宛如在夢中,到處都是一片虛幻和迷蒙,妖嬈的云霧似乎在半空中跳舞。遠處看望,所有東西都忽隱忽現,把秋與冬的交接儀式顯得格外神秘。

中午,天空沸沸揚揚下起了雪。雪像一朵朵精心制作的銀花慢慢落下,輕輕地、柔柔地、無聲地。

雪下完后,立即出現一幅奇景。那青松的針條上,凝結著厚厚的白霜,像一棵棵潔白的秋菊;那光禿禿的枝條上裹著雪,宛如一株株白玉雕琢的樹;垂柳似銀絲般飄灑,灌木叢都變成了潔白的珊瑚叢。千姿百態,令人撲朔迷離,恍惚置身于銀裝素裹的童話世界中。

冬天的霧、雪讓你完全折服于大自然的神奇,它永遠那么純潔,似乎永不消失,只有大自然才有這樣的力量啊!

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