寫作文要善于挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方，反復思考，確定文章的中心思想。好的六年級活動作文400字左右應該怎么寫？快來看看，小編給大家分享六年級活動作文400字左右的寫作技巧和示例，供大家參考！

六年級活動作文400字左右篇1

下午，我們學校進行了文化展示活動。我參加的節目是時裝表演。雖然已經排練過好多次，可我還是有些緊張。吃過午飯，我們早早地化好妝，換好衣服，激動而焦急地等著、盼著……

活動在一片熱烈的掌聲中開始了。今天的節目好精彩呀，有婉轉動聽的山歌，有婀娜多姿的舞蹈，有詼諧幽默的小品……該時裝秀上場了，這是今天最吸引大家眼球的表演。

第一組的大紅系列就是我們，老師把我們打扮得漂漂亮亮的。我穿了一件大紅色的吊帶裙，上面繡了很多亮片，就像一顆顆小水晶閃閃發光。我的頭上還戴著美麗的蝴蝶結，讓我看起來就像小天使一樣可愛。其他人也穿著各具特色的裙子。輪到我表演了，我緊張得心怦怦直跳，就像懷里揣了一只活蹦亂跳的小兔子。音樂響起來了，我深吸一口氣，大膽地跨出了第一步，面帶微笑地目視前方，擺出了各種各樣的姿勢。在五彩繽紛的燈光下，我們顯得格外明艷奪目。

表演結束后，會場上響起了雷鳴般的掌聲，老師向我們豎起了大拇指。我的心里樂開了花，辛苦的排練終于換來了今天的成功。

精彩的節目在一片片歡聲笑語中繼續著。

六年級活動作文400字左右篇2

春暖花開，鳥語花香的五一，爸爸、大姨夫、哥哥和我一起到洪澤湖釣魚。一路上我就像一只快樂的小袋鼠在車子里跳來跳去。

來到湖邊，湖面上銀光閃閃，伸向天邊，只見水和天合璧，蔚為壯觀。我想起了王勃寫的《滕王閣序》其中一句是這樣寫的：秋水共長天一色。

我們開始釣魚了，爸爸先拿出一袋黑黑的泥土，我自言自語：難道魚還吃泥土?我的話被媽媽聽到了，爸爸和藹可親地對我說：“魚不吃泥土，魚吃土里的蚯蚓。”我仔細一看，果然泥土里有許多蚯蚓在爬著呢。接著，爸爸把蚯蚓鉤上魚鉤，我把魚竿用力地甩向湖面，只見湖面上蕩漾起一道道波紋。我開始耐心地等待著魚兒上鉤。一分鐘、兩分鐘、五分鐘……看著他們釣了好多條魚，我有點煩躁了，大滴大滴的汗珠布滿了我的額頭。爸爸看見了，在我旁邊安慰我說：“別著急，你越急，魚兒越不上鉤，只有靜下心來，才能釣到魚。”在爸爸在鼓勵下，我又堅持了下來，繼續等待。突然，我的魚竿開始搖晃，魚符不停向水下滑去，我使勁一提，哇!一條大魚!我喜出望外地看著這條大魚，心里樂開了花，接著兩條、三條、五條……

夕陽西下，燦爛的云霞在天邊輕輕地飄蕩，我依依不舍地離開了這里。通過這次釣魚，我明白了：只有堅持不懈才能取得成功。

六年級活動作文400字左右篇3

一陣掌聲從科學教室里歡快地響起，你知道我們在干什么嗎？告訴你吧，我們正在跟老師學做月餅呢！

我們到了科學教室以后，老師就給大家講中秋節的來歷和風俗。老師把食材分給了我們，就立馬開始動手做起來，我先把豆沙餡放在月餅皮上，再把豆沙餡包起來，這樣一個月餅球就做完了，這豆沙餡像住進了溫暖的小房子里。接著，我往月餅球上撒些面粉，用月餅模具把月餅球壓成月餅的形狀，一下子月餅被壓出了許多的花紋，有花形、有蝴蝶形、還有月字形，像是穿上了漂亮的衣服。最后一步就是烤月餅了，我們等啊等啊，月餅終于出烤箱了，月餅被裝進一個個紅色的禮盒中。我們排著隊有秩序地上去領月餅，噴噴香的月餅氣味在科學教室里來回飄蕩著。

中秋月餅DIY活動就這么快結束了，我們拿著自己做好的月餅回到了教室。我突然做了一個決定，放學回家后我要把我的勞動成果分享給爸爸媽媽，他們不會太開心吧？

六年級活動作文400字左右篇4

盼星星，盼月亮，終于盼來了期待已久的暑假。但今年暑假和往年有點不一樣，我決定趁這個時間為自己充充電，老媽就特意幫我加了個詩詞大會群，報了一個奧數班。

我點開詩詞目錄，呀！這么多古詩都等著我背呢，我被嚇得目瞪口呆。再看看群里的每個小朋友搖頭晃腦把古詩背得滾瓜爛熟。一股不甘落后的勁頭瞬間占了上風。我可不能落后，一定要迎難而上。在我的努力下，前幾首都被我輕松打敗，但有一首《公儀休拒收魚》又難又長，我背了七八次才背出。接下來要錄音了，老媽很嚴格，不準我出錯，不準我不流利，不準我太慢，就這樣一次又一次地拍錄，才把這首《公儀休拒收魚》給拿下了。看來，只有堅持努力，才有成功。

每天下午，我還要做《奧數舉一反三》這本書上的習題。有一次，我正在做關于年齡問題時，有一道題把我難住了，我無從下手，但老師說過題目有多種方法可以解，我想了想，決定畫圖，我邊讀題邊在紙上畫，慢慢地解題思路清晰了，再解題也就不費力了。

今年這個暑假我過得既快樂又多彩，充實了我的美好童年。

六年級活動作文400字左右篇5

那是一次體育課，我們進行了一次交換式的跳繩。

“鈴兒響叮當”，這鈴聲一響，“飛毛腿”就領著頭來了，嚴肅的“小警長”帶著大家整好了隊，不一會，體育老師就來了。體育老師一道我們眼前，就說：“今天咱們全班來一次一分鐘交換跳繩。”說完有的同學就跳了起來。

當老師安排好男生女生各一隊時，便拿起掛在胸膛上的口哨，一聲令下，女生隊先跳。她們隊里的跳繩大王“跳兔子”竟毫無壓力，幾個回合過后，“跳兔子”竟還沒有事，而大家卻累得氣喘吁吁。

這時淘氣的太陽出現了，體育老師讓我們到大樹下玩扔沙包。身腳靈活的女生成了我們的目標，我們男生中的“大胃王”拿起沙包，來了一個助跑，可不幸被絆倒了，這可讓狡猾的女生笑抽了筋。我一氣之下，拿起了掉在地上的沙包使勁向女生們扔去，一連打中了好幾個女生，“小狐貍”看到這一切后火了，她指導女生們連施了詭計。我們男生也學著左閃右躲。最終，女生們的陰謀統統被我們的“百科全書”一破而通，她們一時沒了“盾牌”，被我們男生們打的“落荒而逃”。

下了課，我們男生通通用將軍“挺大肚”的姿勢揚長而去。而女生呢，個個用著憤怒的眼神盯著我們，還有些在向我們伸拳頭呢！

六年級活動作文400字左右篇6

人生是多彩的。今天下午本是兩節作文課，但老師卻讓我們掰手腕。剛開始，老師讓我們進行初賽，大家要在小組中選一個力氣最大的。大家都在紛紛討論起來，都在組內比誰的力量最大，最后，大家都有了人選。

老師讓大家選出的人站在講臺上，然后找同學搬來一張桌子和兩個凳子。激烈的復賽開始了，首先由第一組的小張同學對戰我們組的小駿同學，他們倆手握著手，竭盡全力的想要贏，我聽見一聲“贏了”我一看，哦！我們組的小駿同學獲勝了。

接著的三，四組，都被小駿同學輕松打敗。但是接下來上場的這位小豪同學，看著都是很難打敗的樣子，因為，他是我們班每次拔河比賽的主力，只要有他在，我們就沒輸過，他氣勢兇兇地上場，看著就很有信心的樣子，但小駿同學也不害怕。我這次也不能判斷到底是誰能獲勝，因為他們倆個算是班里很壯的同學了，小駿同學咬緊牙關，拼盡全力。同學們一起喊：“加油！加油！”還有同學在紙上寫上比賽同學的名字為他加油。哎呀！小駿同學敗給了小豪同學。

雖然輸了，但真是一個美好的下午呀！

六年級活動作文400字左右篇7

“一個、兩個、三個、四個……”你們知道我在干什么嗎?對了，我們在踢毽子，老師說：“這學期為了身體好，大家都玩踢毽、跳繩、跳皮筋，好不好?”女生們異口同聲說：“好!”可男生們象泄了氣的皮球，因為大家都喜歡玩“騎馬打仗”啊!這時，只有我獨一無二，因為我很喜歡踢毽子，況且我還是運動會獲得第三的“老將”啊。

下課了，我興高采烈地飛奔出教室。老師也穿上運動鞋象個小孩兒似的飛快的跑了出去。我踢著踢著看到李雨桐她踢得那么好，我想讓她當我的老師。在她的指導下，我能從四個一下升級到八個，我很感謝她。現在我也當上了小老師，我的徒弟只有一個，就是呂冀鵬。

我們做操時老師踢毽，老師一下踢了四十五個，我們誰都超不過，這個星期讓賀老師當上了“擂主”。

老師讓我們踢毽，一是為了鍛煉，二也很好玩。一個字“值”!

六年級活動作文400字左右篇8

十一假期我有幸參加了一期課外活動~智慧童星真人秀，在京西五里坨民俗館舉辦。因為本期在國慶節放假期間錄制，所以主題都和愛國有關。我參加了“小小護旗手”環節的錄制，有趣又有意義。

上午，邀請到天安門第一任的班長叫董老師，給我們介紹天安門廣場上怎么升旗。觀看的視頻莊嚴肅穆，國旗手個個動作過硬，不愧是我們國門的驕傲。然后下午就安排由天安門第一任的班長來給我們講一些國旗的相關知識。我了解到更多書本上沒有的知識。

活動不但有意義還很有趣。它采用的是兩隊Pk形式。我有幸作為一隊隊長，帶領隊員們取了一個響亮的隊名“中國航天隊”。我們在表演環節認真對待，展現自己的風采。當然因為我們都是一些孩子，表演中總會有些小失誤。什么走秀的姿勢確實可笑，擺個pose也是怪怪的，引得觀眾忍俊不禁。但是，我們作為表演者，一絲不茍的完成走秀，沒有人笑場。我都佩服我自己的定力[強]總之，這一天學到了課外知識，也得到了意外的快樂，很幸福!我愛我的祖國!