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作文征文500字六年級(jí)

時(shí)間: 新華 六年級(jí)作文

語言是作文表達(dá)的基礎(chǔ),有力的語言表達(dá)可以讓讀者更加深入地理解和感受到作者的表達(dá)。如何撰寫優(yōu)秀的作文征文500字六年級(jí)?這里分享一些作文征文500字六年級(jí)寫作案例,供大家參考。

作文征文500字六年級(jí)篇1

曾經(jīng)是中華民族的驕傲、智慧的凝結(jié)、藝術(shù)的融合,圓明園,有著無與倫比的東方魅力,然而一切的一切都?xì)в趶?qiáng)盜的戰(zhàn)火。

影片講述了一個(gè)輝煌雄偉的圓明園從繁華到衰敗最終成了一片灰燼的全過程,不得不讓人為之惋惜和嘆息。

野蠻的侵略者炸開大門,燒殺掠搶,將圓明園毀于一旦。有人會(huì)說:“圓明園的毀滅不就是英法強(qiáng)盜害的嗎?”是的,這是歷史的事實(shí),鐵證如山!可是,圓明園的毀滅難道不是當(dāng)時(shí)的中國自己造成的嗎?圓明園的悲劇不是偶然,是歷史的必然,她不過是在這個(gè)必然中不幸被選中,成為萬古的悲哀而已。如果我們中國不那么落后,怎么會(huì)讓賊兵在堂堂中華的皇家園林里為所欲為?

能建造如此完美的圓明園的中國人,為何在侵略者面前如此不堪一擊?不就是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的中國太閉塞了嗎?自認(rèn)為老大,拒絕外來先進(jìn)科技和文明。然而,自傲自閉,拒絕溝通,拒絕科學(xué)就會(huì)停止進(jìn)步,就會(huì)在社會(huì)發(fā)展過程中落實(shí),落后就會(huì)挨打。美麗的圓明園就是在這樣的歷史背景下化成了灰燼。

所以,只有跟上時(shí)代的步伐,主動(dòng)融入全球的科技文明,才能始終屹立于世界0之林!我們青少年應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng),刻苦學(xué)習(xí),積極地接受先進(jìn)科技,為祖國的未來做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

作文征文500字六年級(jí)篇2

我呢,別的不多,就是朋友多。說起我的朋友,恐怕三天三夜也說不完,但和我最要好的只有一個(gè),那便是我班的班長——梁美麗

我這個(gè)朋友的樣子和她的名字一樣美!清秀的瓜子型臉蛋,藍(lán)寶石似的眼睛,一頭烏黑光亮的長頭發(fā),加上櫻桃般的小嘴,給人的感覺總是那么美麗大方,溫柔可愛。她的缺點(diǎn)就是----沒有缺點(diǎn)!每個(gè)人見到她都想跟她做朋友。

她的愛好有許多,但最愛的還是看課外書,吃飯的時(shí)候看,走路的時(shí)候看,連躺在床上還是看!不知是她的父母怕她把眼睛看壞了,還是怕影響了學(xué)習(xí)成績(jī),對(duì)她看課外書總是加以限制。盡管她的父母阻止她看書,但她并沒有因此而放棄自己的愛好,所以她有時(shí)候只得躲在我家里偷偷地看。你看我這個(gè)朋友的個(gè)性“屈強(qiáng)”嗎?

她還有一個(gè)的特點(diǎn):那就是有信心,當(dāng)她遇到困難時(shí),總能很有信心地說出三個(gè)字:“我能行!”可能是受她的影響,我現(xiàn)在對(duì)自己也挺有信心的,遇到困難的時(shí)候也能昂首挺胸了。

我這朋友還愛唱歌,有一次在自習(xí)課上,她突然歌興大發(fā),竟然帶上耳機(jī)閉上眼睛忘情地哼起來了,也許是她太投入了吧,以至于老師走到她前面都沒有發(fā)覺,可是老師并沒有批評(píng)她,而是笑著說:“唱得挺好聽的嘛!”。美麗紅著臉不好意思地望著老師笑……你說我這個(gè)朋友可能不可能!

她就是我的好朋友梁美麗,我想信世界上的友誼是最真誠的,也許天會(huì)荒,地會(huì)老,但我和她之間的友情決不會(huì)變。

作文征文500字六年級(jí)篇3

在我上三年級(jí)的時(shí)候,一次班會(huì)課上告訴我們父母很辛苦,每天都為我們操勞。于是,我就想試著幫媽媽干家務(wù),以減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。

正好那天媽媽不在家,我可以大顯身手了。我先掃地。我把掃帚和垃圾桶拿來,然后認(rèn)真地掃起來,這兒掃掃,那兒掃掃。一會(huì)兒鉆到床底下掃,一會(huì)兒跑到沙發(fā)底下掃,活像一只頑皮的猴子。可是,由于沒掌握技巧,地還沒掃完,自己卻滿身灰,我花費(fèi)了好長時(shí)間才把地掃干凈。接下來我該拖地了。可是,我力氣太小,費(fèi)了九牛二虎之力才把拖把涮好。我先拖臥室,我在學(xué)校看老師拖過地,我也照葫蘆畫瓢地學(xué)著拖起地來,學(xué)得有模有樣,一會(huì)兒就拖完了。

我決定再做一項(xiàng)任務(wù)——擦桌子。這個(gè)簡(jiǎn)單,我把桌子上的雜物清理過后,我就使勁地擦呀擦,把桌子擦得油光光的。

收拾妥當(dāng)后,我感覺自己有點(diǎn)累。于是,我就正躺在沙發(fā)上休息,不知什么時(shí)候,我竟然迷迷糊糊地睡著了。這時(shí),我突然被人抱了起來,原來是媽媽!媽媽說:“兒子長大了,可以幫媽媽做家務(wù)了,真棒!”我聽了,心里美滋滋的。我想,以后我一定會(huì)幫媽媽做更多的事情!

作文征文500字六年級(jí)篇4

今天,是我們的節(jié)日,成人禮上那青春洋溢的臉龐,那燦爛張揚(yáng)的笑臉,那光彩奪目的活力,那奮起向上的激情,一時(shí)間,耀動(dòng)了我的雙眼,有那么一刻,被動(dòng)容,被感染,初征服。失神、良久!

有一種力量在心中蠢蠢欲動(dòng),告訴自己,將要有一番作為,告誡自己,大把的美好年華正在逝去,這場(chǎng)與青春的奮斗,我們不能錯(cuò)失。

磨難是人生中一筆巨大的財(cái)富

當(dāng)我們?cè)趧e人天天撒嬌的時(shí)候,卻注定要背負(fù)起家里的重任,那一刻,我們被迫成長,因?yàn)樾拍钆c意志力的支持,讓我們一步步都走得比別人踏實(shí),正因?yàn)槭亲约河H手的勞動(dòng)成果,所以更會(huì)去珍惜。也許正是因?yàn)槟切┰S的不如意,更激發(fā)出了我們深埋的斗志,‘觸底反彈’,也就是這個(gè)道理吧。付出的肯定會(huì)比大家的多,卻會(huì)一直堅(jiān)持走下去,磨難的巨石,終會(huì)被我們踏在腳下,成為我們有力的支撐。

面向大海,春暖花開

不管別人怎么說,我依舊相信,愛,就是那里,只等著我們奮力去爭(zhēng)取,比喜歡更喜歡是愛,比愛更愛是相信,只要相信,就但會(huì)努力,只要努力爭(zhēng)取,但會(huì)得到我們想要的結(jié)果。也許有失落,也許會(huì)傷懷,也許會(huì)茫然失措。但,如果這是經(jīng)往愛情的惟一之路,我會(huì)毫不猶豫的踏上。去爭(zhēng)取屬于自己的美好。‘面向大海,春暖花開‘此時(shí)此景,如此令人神往。

是啊,夢(mèng)一般的年華,青春的花蕊已然綻放出絢爛的光芒,這是我們的年代,這個(gè)年代,將由我們來譜出輝煌;這個(gè)年代,將由我們來書寫歷史!

作文征文500字六年級(jí)篇5

夜縹緲、燈闌珊、影迷離、夢(mèng)婆婆。寧靜的夜空,皎潔的月光,似乎總會(huì)喚起鄉(xiāng)愁,回憶無邊無際,風(fēng)景姿態(tài)萬千,而安放在回憶深處最美的風(fēng)景,不過是一抹淡淡的鄉(xiāng)愁和一聲輕輕的叮囑!

“鄉(xiāng)愁”一詞,從古至今,時(shí)常出現(xiàn)文人墨客的華麗詞藻出帶著各種無盡愁苦的悵惘,那種孤寂與思念不過是眷戀一抹微笑,眷戀一聲叮囑,“聲聲囑咐”便是內(nèi)心最美的歸屬。

小時(shí)候,家的溫暖的味道就是一顆大白兔奶糖的沁人香甜;少年時(shí),家的溫暖的味道是那夜燈下時(shí)常陪伴的身影;或許長大后,家的溫暖的味道便成了一抹鄉(xiāng)愁的思念回味!但從小到大,細(xì)心的你或許就會(huì)發(fā)現(xiàn),最永恒的家陪伴便是那不變的“叮囑”。

兒時(shí)的叮囑是一聲“路上慢點(diǎn),注意安全”的不放心,是一聲“去學(xué)校多喝點(diǎn)水”的疼愛關(guān)懷,是一聲“認(rèn)真聽課”的默默祈盼守望,兒時(shí)的我們似乎總是把它們當(dāng)作像喝水一樣的習(xí)以為常,卻不知它們每日被說出時(shí)都帶著不同的牽掛;而長大后的叮囑卻成了一聲“常回家看看”的思念渴望,兒時(shí)認(rèn)為習(xí)以為常的叮囑到了長大后卻成了永恒的思念鐫刻心頭,兒時(shí)的漠不關(guān)心到了長大后卻成了“報(bào)喜不報(bào)憂”的牽掛,或許直到長大后,當(dāng)我們能夠讀懂父母的一聲“常回家看看”的祈盼時(shí)方能覺悟兒時(shí)聲聲叮囑的可貴,方能讀懂那永恒的牽掛。

一聲叮囑,如冬日暖陽,溫暖人心;

一聲叮囑,如夏日清風(fēng),沁人心脾;

一聲叮囑,如黑夜明燈,為你指明前行的方向!

作文征文500字六年級(jí)篇6

每個(gè)人都有自己關(guān)于親情的感人故事是感人的,悲哀的,痛苦的,重要的,簡(jiǎn)單的,難以忘懷的。每個(gè)人的經(jīng)歷不一樣情感也就不一樣,場(chǎng)面也就不一樣,表情也就不一樣。

我的場(chǎng)面是熱鬧的,情感是感人的。有一次,我和我的小伙伴一起在公園里玩有趣的捉迷藏,我石頭剪刀布輸了,大家大家異口同聲地說:”你輸了!所以應(yīng)該你來抓我們。“”那你們躲的時(shí)候小心一點(diǎn)地上的石頭,以免滑到!“我關(guān)心的說”O(jiān)K“我開始用心的數(shù):”1,2,30,40,50,60。“一直數(shù)到了一百才開始找她們。

突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)藏技超好的”帥“找到了,我想”帥“都找到了,還怕找不到其他”兵“嗎!”剛想抓住她,但一個(gè)毫不起眼的小石頭絆倒了我,同時(shí)抓住“帥”的云飛走了。只聽見“啊!”的一聲慘叫我摔倒在地,手被鋒利的小石子劃破皮,緊接著鮮血直流下來,我的小伙伴們吃驚的尖叫了一聲,變一直關(guān)心我到底怎么樣了,沒事嗎。問完這一切開始手把手扶我上樓。

我被小伙伴的關(guān)心所感動(dòng)開始默默地哭泣。

作文征文500字六年級(jí)篇7

從我開始記事的時(shí)候,發(fā)生過很多事情,有些都已經(jīng)漸漸淡忘了,但有一件事我卻一直記憶猶新。記得那是我上二年級(jí)的一個(gè)十一長假的時(shí)候,全家人都來到外公外婆家,媽媽提議說“今天我們吃餃子吧!”大家都一致同意了。于是我們開始包餃子了。媽媽對(duì)我說:“你也來學(xué)包餃子吧!”我雖然嘴上興奮地說:“好啊,我一直想學(xué)呢!”但心里卻不以為然:“有什么大不了的,我肯定比你包的還好。”說著,我就拿起一塊餃子皮,一股腦似的放了一大塊餡,使勁一捏,餃子皮炸開了,原來是我放的餡太多,把餃子皮給弄破了。爸爸大笑起來,這時(shí),我臉一下子就紅了,剛才那股神氣勁全沒了像泄了氣的皮球,真是無地自容。

爸爸見此情景,怕我太尷尬,忙給我解圍:“大家不要見笑,我們的孩子其實(shí)并不笨,一教就會(huì),是不是?”爸爸轉(zhuǎn)過身,給我使了個(gè)眼色,我連忙對(duì)爸爸說:“爸爸,你來教我吧!”爸爸笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。這回我可認(rèn)真了,仔細(xì)看著爸爸的動(dòng)作,一步一步的學(xué)了起來。學(xué)完后,爸爸說:“該你了”我緊張極了,爸爸叫我不要緊張,但是我心里還是忐忑不安,爸爸好像看出了我的心思,語重心長地對(duì)

我說:“沒關(guān)系,包壞了可以再學(xué)嘛,誰一生下來就會(huì)呀!”爸爸的這句話使我勇氣倍增,我學(xué)著爸爸的樣子,終于包出了一個(gè)半圓的餃子,我臉上笑開了花,心里比吃了蜜還甜。

這件事是我最難忘的一件事。因?yàn)槲抑懒烁墒裁词露疾荒茏砸詾槭恰Rt虛,遇到不懂的事情要請(qǐng)教別人,不能不懂裝懂。

作文征文500字六年級(jí)篇8

我有一個(gè)煩惱,那就是,我太矮了!

小時(shí)候,我坐在爸爸的肩上,看到了更廣闊的世界,那時(shí),我的理想就是長得更高。我今年上三年級(jí)了,身高1.42米,你想說我不算矮,也許還挺高?可誰讓我的理想是當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員,一名像姚明那樣出色的籃球運(yùn)動(dòng)員呢!

即使我每天喝兩瓶牛奶,拼命吃牛肉,卻還是長不高。長不高,讓我從此有了煩惱。因?yàn)槲议L得矮,高的東西就夠不著;因?yàn)槲议L得矮,大人們總是把我當(dāng)孩子,這個(gè)不放心,那個(gè)不放心;最可氣的是,因?yàn)槲议L得矮,連籃筐都投不進(jìn),不能進(jìn)入學(xué)校籃球隊(duì),這樣不是離我的夢(mèng)想遙遙無期了嗎?于是,我開始熱衷打聽“長高秘訣”。

這不,聽說運(yùn)動(dòng)可以使人長高,我就在假期進(jìn)行了瘋狂的“魔鬼訓(xùn)練”。上午打羽毛球,中午游泳,下午打籃球。這些運(yùn)動(dòng)使我腰酸背痛,第二天起不了床,但為了理想,我努力堅(jiān)持。天天都不忘讓媽媽幫我量身高,做記錄。可即使這樣,一個(gè)假期下來,我才長高了1厘米,這簡(jiǎn)直讓我惱羞成怒。

這就是我的煩惱,要是能發(fā)明一顆“速效增高丸”,讓我想多高就多高,那該多好呀!

什么時(shí)候,我才能長高呢?

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