作文可以提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和思考能力，可以鍛煉文字表達(dá)能力和語(yǔ)言組織能力，同時(shí)也可以促進(jìn)深入思考和反思。如何撰寫(xiě)優(yōu)秀的六一兒童節(jié)六年級(jí)班級(jí)創(chuàng)意作文？這里分享一些六一兒童節(jié)六年級(jí)班級(jí)創(chuàng)意作文寫(xiě)作案例，供大家參考。

六一兒童節(jié)六年級(jí)班級(jí)創(chuàng)意作文篇1

六一節(jié)到了，我們班組織了六一party，老師給我們準(zhǔn)備了猜謎語(yǔ)的題，動(dòng)作游戲與正話反說(shuō)等之類(lèi)的游戲活動(dòng)，如果答得好做的好，就給你一些獎(jiǎng)勵(lì)，誰(shuí)能不想?yún)⒓幽?，唯有女生是有點(diǎn)害澀的。與此同時(shí)我當(dāng)了個(gè)記時(shí)裁判，負(fù)責(zé)記時(shí)。

游戲開(kāi)始，我們班男生爭(zhēng)先恐后的舉手，想要得到獎(jiǎng)品，第一次開(kāi)始，我計(jì)時(shí)了，可沒(méi)想到的是，他們?cè)谀牟?，我們卻在下面吃東西。過(guò)了很久，答題游戲結(jié)束了。大家都吃起東西來(lái)，我們還買(mǎi)了蛋糕，沒(méi)吃幾口，我們便拿起蛋糕丟起來(lái)，大家都像瘋了似的。丟的滿個(gè)教室都是蛋糕，我們身上也被涂上了不少的蛋糕。

派對(duì)就這樣結(jié)束了，我們依然樂(lè)在其中。

六一兒童節(jié)六年級(jí)班級(jí)創(chuàng)意作文篇2

今天我鎮(zhèn)為了慶祝六一舉行了大型文藝匯演，我們?nèi)W(xué)和一所中心幼兒園全體師生，部分家長(zhǎng)都齊聚在湯神廟鎮(zhèn)中心小學(xué)大操場(chǎng)上，操場(chǎng)上可以說(shuō)是人山人?！?/p>

首先是鼓號(hào)隊(duì)開(kāi)場(chǎng)。鼓號(hào)隊(duì)莊嚴(yán)的入場(chǎng)，滿堂紅，喝彩聲，掌聲不斷。

接著升國(guó)旗。我們都摘下帽子，敬著禮，在場(chǎng)的所有人都站了起來(lái)，唱起了國(guó)歌，顯得非常莊嚴(yán)?？粗腔鸺t的五星紅旗冉冉升起，我的心中自豪無(wú)比。

然后中心校張旭講話，對(duì)我們寄予厚望。接著組織頒獎(jiǎng)儀式。當(dāng)然少不了我登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了!我用激動(dòng)心接過(guò)張校長(zhǎng)親手發(fā)的獎(jiǎng)狀。暗下決心，今后要更加努力，爭(zhēng)取下次還來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)!

文藝匯演開(kāi)始了。一個(gè)比一個(gè)精彩。我覺(jué)得最有趣的就是那個(gè)小品《我的爸爸》。里面的情節(jié)十分搞笑，最逗的一段就是老師把那道挖水渠的題說(shuō)出來(lái)時(shí)，兩位家長(zhǎng)都快把我逗得笑岔氣兒了，"十噸水泥建一個(gè)水渠，100噸水泥能建多少水渠?"第一個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)，"你要是給我100噸水泥，我能給你建80個(gè)——但是質(zhì)量我可不保證啊。"老師問(wèn)他是干啥的，他說(shuō)，"我包工頭兒啊。"這時(shí)老師又和第二個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)這道題，家長(zhǎng)就說(shuō)，"那建水渠，你咋不建呢?讓我兒子建去呢?"然后倆家長(zhǎng)嘮了起來(lái)，"你是干啥的"，"我包工頭兒"，"你干啥的?"我殺豬的"，"你給我去一邊子去"，笑的大伙肚子都疼了。看到最后我明白了，父母的陪伴和孩子有著很大的關(guān)系，所以希望以后所有的爸爸媽媽都多陪陪孩子行嗎?

最后一個(gè)是我們中心小學(xué)合唱隊(duì)的表演唱《春曉》"春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。"仿佛把我?guī)У搅藙偵弦荒昙?jí)時(shí)，那時(shí)我們就背的這首詩(shī)，我費(fèi)了九牛二虎之力才背下來(lái)，令我記憶猶新。這首詩(shī)用表演唱形式表達(dá)出來(lái)更有韻味呢!仿佛我們穿越到唐朝，和孟浩然一起歌唱春天的美好!

就這樣，今年的六一在戀戀不舍中圓滿的結(jié)束了，我還期待著下次六一。唉!多么想一直在童年里生活著呀!

六一兒童節(jié)六年級(jí)班級(jí)創(chuàng)意作文篇3

今天，學(xué)校要舉行“六一”兒童節(jié)慶?；顒?dòng)。一大早，我們懷著激動(dòng)的心情，穿著干凈的校服，來(lái)到學(xué)校。

老師把手拍和帽子發(fā)下來(lái)后，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到寬大的操場(chǎng)，準(zhǔn)備觀看節(jié)目。

表演開(kāi)始了，同學(xué)們拿出平時(shí)精心準(zhǔn)備的節(jié)目，盡情地展示自己的藝術(shù)夢(mèng)、科技?jí)簟⒊刹艍?mèng)。跳舞的同學(xué)像美麗的蝴蝶在花叢中飛舞，唱歌的同學(xué)唱起歌來(lái)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，掌聲也一聲接一聲。

最后，放火箭的時(shí)候，我們把耳朵遮住，倒數(shù)十秒，火箭嗖地一聲就飛上了天空，在爆炸后，變出了一個(gè)個(gè)五顏六色的降落傘慢慢地飄下來(lái)，漂亮極了。

今天，我過(guò)得非常開(kāi)心，多么令人難忘??！

六一兒童節(jié)六年級(jí)班級(jí)創(chuàng)意作文篇4

今天，是六一兒童節(jié)，是我們小學(xué)生的日子，也是我們最快樂(lè)的一個(gè)日子!

早在幾天前，同學(xué)們就開(kāi)始討論了，有的同學(xué)說(shuō)：“今年六一一定會(huì)有很多好吃的。”有的同學(xué)說(shuō)：“一定有好多好玩的?！边€有的說(shuō)：“肯定會(huì)舉行游園活動(dòng)---”我們?cè)较朐介_(kāi)心，心里期待著六一快點(diǎn)到來(lái)。

六一兒童節(jié)到了，我高興地不能再高興了。吃了早餐，迫不及待地來(lái)到學(xué)校，可是班級(jí)里卻鴉雀無(wú)聲，平日里的歡聲笑語(yǔ)今日卻變成了一個(gè)個(gè)沉默的身影。

我正感到奇怪，就在這時(shí)，語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)，問(wèn)道：“你們干嘛無(wú)精打采的呀?”同學(xué)們邊嘆氣，邊說(shuō)：“因?yàn)榱粌和?jié)沒(méi)了?！闭Z(yǔ)文老師說(shuō)：“雖然學(xué)校不會(huì)舉辦，但我會(huì)舉辦的呀!你們不用擔(dān)心。”大家一聽(tīng)，高興得又連蹦帶跳起來(lái)。

下午，老師給我們發(fā)了牛奶、壽司、橘子……我們個(gè)個(gè)吃得津津有味。

很快就到了游戲環(huán)節(jié)，第一個(gè)游戲是“你演我猜”，就是一個(gè)人表演，一個(gè)人猜。我們這組派了白恩賚和林思綺一對(duì)好姐妹，第一個(gè)詞是跳舞，林思綺只比了一個(gè)經(jīng)典動(dòng)作，白恩賚就猜出來(lái)了。接著又進(jìn)行了幾組比賽，經(jīng)過(guò)激烈的比拼，我們組最終得了第一名，每位組員都得到了一個(gè)鉛筆盒。我們可開(kāi)心了。

最搞笑的游戲要數(shù)“數(shù)數(shù)字“了!老師讓我們坐成一個(gè)大圓圈數(shù)數(shù)字，不是七的倍數(shù)就可以繼續(xù)數(shù)，如果是七的倍數(shù)就要喊“過(guò)”。要是不小心數(shù)到了，就要表演節(jié)目。我們的同桌王衛(wèi)繽不小心數(shù)錯(cuò)了，他竟男扮女裝跳了場(chǎng)舞，害的全班同學(xué)都笑得前仰后翻。

這就是我們班的不一樣的六一兒童節(jié)，雖然這次疫情讓我們沒(méi)法在學(xué)校里玩游園活動(dòng)，但是在班級(jí)里我們也玩得非常開(kāi)心!

我期待著明年的六一兒童節(jié)快點(diǎn)到來(lái)，沒(méi)有疫情，我們?cè)趯W(xué)校里歡樂(lè)地做游戲……

六一兒童節(jié)六年級(jí)班級(jí)創(chuàng)意作文篇5

春節(jié)，說(shuō)起來(lái)大家都知道，是農(nóng)歷中一年的第一天，也就是一月初一。以往的人們從凌晨開(kāi)始，鞭炮聲就響一天，但是隨著人們生活水平的提高，漸漸忽視了傳統(tǒng)的習(xí)俗，吃餃子這個(gè)習(xí)俗習(xí)慣確是永恒不變的。

大年初一，我們一家來(lái)到奶奶家過(guò)春節(jié)。進(jìn)到大院里，就看到門(mén)前貼上一對(duì)紅色的紙，紅紙上面寫(xiě)滿了字，那就是春聯(lián)!傳說(shuō)華夏族的首領(lǐng)黃帝，很重視捉鬼的故事，便制定了一個(gè)節(jié)目的儀式：每當(dāng)除夕時(shí)，各家各戶在自家門(mén)口立下兩個(gè)桃木神像，在門(mén)上畫(huà)老虎，以此來(lái)避邪，求得來(lái)年的平安。漢朝以后，門(mén)旁的桃木神像逐漸演變、簡(jiǎn)化為桃木板，這就是“桃符”。我國(guó)歷史上最早的對(duì)聯(lián)出現(xiàn)在五代十國(guó)。由此以后，逐漸演變成我們現(xiàn)在所見(jiàn)的對(duì)聯(lián)。

走進(jìn)廚房，看到奶奶正在包餃子，我們便過(guò)去幫忙，爸爸搟餃子皮，奶奶調(diào)餡，媽媽和我則負(fù)責(zé)包，于是我們開(kāi)始忙碌起來(lái)，大家分工合作，一會(huì)兒豐盛的飯菜就做好了，我們都品嘗著自己的勞動(dòng)成果。俗話說(shuō)“舒服不如倒著，好吃不如餃子”，正月初一早上煮一鍋熱氣騰騰的餃子，一家人圍在一起吃早飯，象征著新年團(tuán)團(tuán)圓圓，生活幸福美滿。

吃完飯后都來(lái)到自家院子里放鞭炮，現(xiàn)在的人們放的都是煙花，煙花在空中形成各種圖案，讓人大飽眼福。只見(jiàn)一束束火樹(shù)銀花飛入空中，幾秒后綻放成一朵鮮艷的花，這實(shí)在是美極了。一天就在人們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。

到了晚上，一家人圍坐在電視機(jī)前看喜劇節(jié)目。我們津津有味地看著，那精彩的場(chǎng)面，使我們看了忍不住哈哈大笑。光陰似箭日月如梭，不一會(huì)兒就到了十點(diǎn)，我剛想讓電視機(jī)休息一下，可爸爸又打開(kāi)了一部抗日電視劇。電視機(jī)透過(guò)的光照到爸爸臉上，他仿佛蒼老了許多。我們一家人此刻解除了一天的疲勞，十分輕松愜意。

看到這里，我開(kāi)始想，現(xiàn)在的春節(jié)通過(guò)電視機(jī)就可以看到全國(guó)各地的過(guò)年習(xí)俗大家甚至不用出門(mén)就可以了解到是不是很有趣?我認(rèn)為傳統(tǒng)的習(xí)俗文化，我們必須傳承，但也要與時(shí)俱進(jìn)，與時(shí)代的潮流相結(jié)合，緊跟國(guó)際腳步，同時(shí)發(fā)自內(nèi)心的欣賞傳統(tǒng)文化的魅力。

“一年之計(jì)始于春”春是一年的開(kāi)始，我想這就是春節(jié)的含義，寓意著新的一年又長(zhǎng)了一歲，要更加懂事，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，善解人意了。

六一兒童節(jié)六年級(jí)班級(jí)創(chuàng)意作文篇6

在5月28日，我校舉辦了一次非常有意義的活動(dòng)——“六一”文藝聯(lián)歡晚會(huì)。在晚會(huì)上，各班的小演員們，紛紛展現(xiàn)出自己的才藝：有舞蹈、現(xiàn)代勁舞、時(shí)裝秀……個(gè)個(gè)表演得活靈活現(xiàn)，非常精彩。晚會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們都非常安靜，認(rèn)認(rèn)真真地欣賞著各班精心準(zhǔn)備的節(jié)目。隨著一個(gè)個(gè)精彩分呈的節(jié)目表演，觀眾席上頓時(shí)沸騰起來(lái)。

快要到我們演出時(shí)，我的心情時(shí)分緊張，心一直砰砰地跳個(gè)不停。正當(dāng)主持人叫道：下面有請(qǐng)2002級(jí)4班為我們表演舞蹈《時(shí)刻準(zhǔn)備著》。它包含的內(nèi)容是：時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義而奮斗。我們昂首挺胸地走到舞臺(tái)中央，臉上帶著一絲絲甜蜜的微笑，音樂(lè)一響，我們就隨著美妙的音樂(lè)跳了起來(lái)，每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真地把舞蹈動(dòng)作做到位，贏得了臺(tái)下同學(xué)們的熱烈掌聲。

在宣布班級(jí)名次的時(shí)候，同學(xué)們?nèi)计磷×撕粑?，安安靜靜地聽(tīng)比賽結(jié)果。輪到中年級(jí)的了，我們的心情頓時(shí)緊張起來(lái)，最后，只聽(tīng)見(jiàn)：20-級(jí)4班得分：95。57分，獲得中年級(jí)第二名。我們?nèi)嗤瑢W(xué)高興得一蹦三尺高，露出了甜蜜的微笑。

通過(guò)這次活動(dòng)，我懂得了一個(gè)道理：一個(gè)人，無(wú)論做什么事，只要你付出了勞動(dòng)，你就會(huì)得到好的收獲。

六一兒童節(jié)六年級(jí)班級(jí)創(chuàng)意作文篇7

今天是一年一度的“六一”兒童節(jié)，是無(wú)數(shù)孩子的節(jié)日。江老師說(shuō)，如果要表演節(jié)目的話，就在家里練習(xí)好，才能到學(xué)校來(lái)表演。老師還說(shuō)，同學(xué)們可以叫家長(zhǎng)準(zhǔn)備自己喜歡的禮物來(lái)學(xué)校。我聽(tīng)完后，高興極了!

到了下午，每個(gè)同學(xué)都帶了自己喜歡的禮物來(lái)學(xué)校，放到講臺(tái)上給老師保管。

節(jié)目開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是唱歌，唱的是《炸山姑娘》;第二首歌是《剛好遇見(jiàn)你》，第三首歌是《少年》，第四首歌是《聽(tīng)我說(shuō)謝謝你》。其中我最喜歡的是第四首歌《聽(tīng)我說(shuō)謝謝你》，因?yàn)樗煤苌鷦?dòng)，舞蹈也很好看，就像蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

節(jié)目表演完了，就到了玩游戲的時(shí)間。第一個(gè)游戲是貼鼻子。就是戴著紅領(lǐng)巾罩住眼睛，拿著一個(gè)紙做的牛鼻子轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)完之后把鼻子貼到牛頭上。我轉(zhuǎn)完三圈之后，有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向的。第一次我貼歪了，但我還不服氣，再貼一次，第二次終于貼正了。

第二個(gè)游戲是夾珠子。有兩個(gè)碗，一個(gè)碗裝珠子，一個(gè)碗放珠子。把珠子夾到放珠子的碗里，誰(shuí)夾的最多，誰(shuí)就贏。

第三個(gè)游戲是猜題目。在一個(gè)箱子里面抽一張卡，如果抽到生字的話就組詞;如果抽到英文單詞的話，就把那個(gè)英文單詞讀出來(lái);如果抽到數(shù)學(xué)算式的話，就告訴那個(gè)算式的答案。同時(shí)，也可以知道你有沒(méi)有認(rèn)真上課，有沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)。我全部都答對(duì)了，老師獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)果凍，我眉開(kāi)眼笑。

第四個(gè)游戲是扔筷子。要拿著一根筷子，從高處扔到一個(gè)裝著水的瓶子，如果扔到里面就贏了，沒(méi)扔到里面就輸了。不過(guò)輸了也沒(méi)關(guān)系，后面還有兩次機(jī)會(huì)。我最喜歡的是第一個(gè)游戲貼鼻子，因?yàn)橘N鼻子無(wú)論是貼錯(cuò)了還是貼對(duì)了，都有獎(jiǎng)勵(lì)。

今天真開(kāi)心!真希望天天都是六一兒童節(jié)，這樣就可以玩游戲了。

六一兒童節(jié)六年級(jí)班級(jí)創(chuàng)意作文篇8

一年一度的六一兒童節(jié)就這樣過(guò)去了，可是在六一兒童節(jié)期間發(fā)生的一件事情卻令我很難忘。

記得在六一兒童節(jié)當(dāng)天的上午，我在姑姑家，然后中午要到大伯家去吃飯。于是我就打電話給大伯，并且告訴他關(guān)于我到他家吃飯的事情，后來(lái)大的伯就叫他的兒子騎著他家的那一輛今年新買(mǎi)的三輪電動(dòng)車(chē)到姑姑家來(lái)接我。

過(guò)了一會(huì)兒，堂哥就騎著車(chē)子來(lái)到了姑姑家，然后我就跟著堂哥上車(chē)去大伯家，但由于我比較喜歡說(shuō)話，所以堂哥就和我在車(chē)子上一邊說(shuō)話，一邊向大伯家前進(jìn)，后來(lái)說(shuō)著說(shuō)著我便看見(jiàn)車(chē)子的后面有一點(diǎn)小小的破損，于是，我便和堂哥說(shuō)，誰(shuí)知我跟堂哥說(shuō)完了之后，堂哥便向后面看那一點(diǎn)小小的破損是怎樣的，沒(méi)想到正在這時(shí)，恰有一位中年婦女從這里經(jīng)過(guò)，接著車(chē)子便撞到了這位婦女，緊接著車(chē)子就翻掉了，鏡子也摔破了，就連車(chē)子上面的那一把傘也摔得變了型，車(chē)子的一些部分也有些松了，而這件婦子不過(guò)只是被撞得到路邊的欄桿站在那里，用左手一直摸著右手的肩膀，假裝叫痛，而我和堂哥卻傷得比她更重。

可是，堂哥卻連車(chē)子也沒(méi)有扶起就立即前去給這位婦子道歉，可這位婦子卻一直指責(zé)堂哥的錯(cuò)誤，卻對(duì)堂哥的道歉感到視而不見(jiàn)，堂哥便知道這女人一定不會(huì)接受自己的道歉，而她的目的只是為了借此機(jī)會(huì)騙取一些錢(qián)，所以堂哥便叫我上車(chē)，就這樣離開(kāi)，可是這位婦女卻一直拉著車(chē)，堂哥便就這樣強(qiáng)行開(kāi)著車(chē)離開(kāi)，終于，這位婦女力量不尺，便只有松手，松手后還不斷地詛咒我們，就這樣我們繼續(xù)開(kāi)始向大伯家靠近

這個(gè)難忘的六一兒童節(jié)，這件難忘的事情，它讓我更認(rèn)清了這個(gè)社會(huì)是多么的現(xiàn)實(shí)，同時(shí)，我也明白在馬路上應(yīng)該小心，開(kāi)車(chē)不應(yīng)該說(shuō)話，氫，我以后一定會(huì)很小心的。

六一兒童節(jié)六年級(jí)班級(jí)創(chuàng)意作文篇9

今天是六一兒童節(jié)，我收到了三份禮物。第一份禮物是一套陀螺。它是爸爸的朋友送的。我好喜歡，一看標(biāo)牌，128元。哇，價(jià)格真的挺貴的!

第二份禮物是青少年宮的陶藝和飛機(jī)模型體驗(yàn)。我做的陶藝是給鉛筆做個(gè)漂亮的發(fā)型，個(gè)人制作效果覺(jué)得還不錯(cuò)。我做的飛機(jī)是綠色的，還可以飛。嘿，體驗(yàn)真的挺贊的。

第三份禮物是樂(lè)清書(shū)城講故事的獎(jiǎng)品。晚飯后，我們一家人在書(shū)城三樓看書(shū)時(shí)，爸爸聽(tīng)到了小朋友們講故事的聲音，一打聽(tīng)原來(lái)是六一書(shū)城推出的一個(gè)活動(dòng)講故事比賽。盡管我之前并不知道，也沒(méi)有準(zhǔn)備過(guò)，但還是參加了。媽媽說(shuō)，只要能站在那里講就可以了，不用管結(jié)果怎樣。我想，這就是“重在參與”的意思吧。我講了個(gè)《農(nóng)夫與蛇》的故事，故事基本上能流暢地講下來(lái)，就是我那只手啊，不聽(tīng)使喚，也不知道該放在哪里。最后，我還是得到了一片掌聲和媽媽的一個(gè)大拇指。書(shū)店的服務(wù)員阿姨獎(jiǎng)給我一個(gè)筆袋、一支花做的圓珠筆和一個(gè)飛盤(pán)。啊，收獲真的挺多的!

今天我收獲多多，非常開(kāi)心。我真希望每天都是六一兒童節(jié)!

六一兒童節(jié)六年級(jí)班級(jí)創(chuàng)意作文篇10

“六一”是我們最為期待的曰子，它承載了我們太多的美好，儲(chǔ)存無(wú)數(shù)值得回憶的瞬間。今年的“六一兒童節(jié)”特別令我記憶深刻。

今年的“六一”慶?；顒?dòng)是在班內(nèi)舉行，我們最敬愛(ài)的老師為我們組織的這次活動(dòng)。桌椅早早被同學(xué)放在教室的四周，同學(xué)們按順序坐進(jìn)去，三名同學(xué)負(fù)責(zé)給表演者們當(dāng)“音響師”。

慶?；顒?dòng)開(kāi)始，主持人譚雯和郭銀萱閃亮登場(chǎng)，在教室中央高聲宣布“六一兒童節(jié)”正式開(kāi)始，話音剛落教室里響起了震耳欲聾的掌聲。舞者、歌者，表演者們都已經(jīng)躍躍欲試，迫不及待了。

首先登臺(tái)表演的是王傲平，他給大家?guī)?lái)的是單口相聲，他的一說(shuō)話都帶著滑稽的音調(diào)，把全場(chǎng)觀眾都逗得前仰后合，開(kāi)懷大笑。就連他自己都有點(diǎn)憋不住了，也笑的不亦樂(lè)乎，似乎忘記了他在表演，不一會(huì)兒表演結(jié)束，他競(jìng)大大咧咧的學(xué)著瘸子的樣子走下了臺(tái)，全場(chǎng)七十多個(gè)同學(xué)一起歡呼，這個(gè)平時(shí)作業(yè)常常讓老師頭痛的王傲平今天為大家展現(xiàn)出了他最優(yōu)秀最大方的一面，大家們掌聲似乎鼓起了他今后努力學(xué)習(xí)的信心。

最搞笑的要數(shù)曹春磊了，看他那“傻樣”，學(xué)著孫悟空的猴樣跳上了舞臺(tái)開(kāi)始了他的表演，他一會(huì)兒翻跟頭，一會(huì)兒抓耳撓腮好像在思考問(wèn)題，別提有多搞笑了。音樂(lè)一停，他來(lái)了一個(gè)花樣鞠躬。呵呵，你以為這就結(jié)束了嗎?不不不，還沒(méi)結(jié)束呢，突然他翻了個(gè)空心筋斗跳到我們那兒，讓我們說(shuō)動(dòng)物他學(xué)叫聲……節(jié)目隨著時(shí)間接近了尾聲。

雖然表演結(jié)束了，但我們都還沉浸在這歡聲笑語(yǔ)中。我們今天非常高興，我們還盼著下一次的六一兒童節(jié)像今天一樣。

六一兒童節(jié)六年級(jí)班級(jí)創(chuàng)意作文篇11

星期二，星期三，星期四……等啊!盼啊!終于等來(lái)了兒童節(jié)，盼來(lái)了六一匯演!

看!舞蹈節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，美妙的舞姿像一朵朵花兒綻放。讓我印象最深刻的節(jié)目是詩(shī)歌朗誦——《我們畢業(yè)了》。那觸人心弦的一句句話語(yǔ)，深深地印在我的心里。在場(chǎng)觀賞的人，沒(méi)有一個(gè)不被他們的語(yǔ)言所感動(dòng)，沒(méi)有一個(gè)不被他們對(duì)學(xué)校、對(duì)老師的眷戀之情所觸動(dòng)。幕后款款而來(lái)的，是和他們相處了六年的班主任——葉老師，老師的朗誦，讓空氣中酸酸的氣氛又猛漲了數(shù)倍，原先強(qiáng)忍的情緒，終于控制不住了，一下子傾瀉而出。那一聲聲朗誦猶如一首悲傷的曲子，那種憂傷的語(yǔ)調(diào)，仿佛看到了兩年后的自己。一想到自己，只有兩年就畢業(yè)了，忍不住鼻子一酸，嘴巴一癟，眼淚就像大雨一樣“嘩嘩嘩”地往下滑。他們雖然畢業(yè)了，但永遠(yuǎn)都有一個(gè)溫暖的家——大荊三小。我在心里輕輕的告訴自己：我要好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，好好珍惜在“家”的每分每秒。

傷感的情緒尚未褪去，精彩的拉丁迎面而來(lái)。舞者一上臺(tái)，臺(tái)下就瘋狂歡呼起來(lái)。燈光瞬間熄滅，全場(chǎng)立即寂靜。聽(tīng)，勁爆的音樂(lè)響起來(lái)了，臺(tái)下的歡呼響起來(lái)了?？矗且恢е蝗婚W冒出的亮著銀光的棒子在操場(chǎng)上空揮舞著，像光的海洋，像燈的世界。怎么沒(méi)看到我們班的人呢?我正納悶時(shí)，只見(jiàn)舞臺(tái)中間，閃現(xiàn)出一波舞姿帥氣的人。哇!那穿著酷炫黑衣的，帥帥舞姿的正是我們班的潘凝旖。看著在臺(tái)上淋漓展現(xiàn)自我的她，忍不住為她歡呼，忍不住為她鼓掌。聽(tīng)著那振奮人心的節(jié)奏，看著那有力的舞蹈，心中想要跟著節(jié)奏搖擺的小火苗“噌噌噌”地往上冒，真想上去耍一把。

你聽(tīng)，動(dòng)人的音樂(lè)還在繼續(xù);你看，精彩的節(jié)目仍在演繹。這次的兒童節(jié)，真是令我難忘的一個(gè)日子。

六一兒童節(jié)六年級(jí)班級(jí)創(chuàng)意作文篇12

我愛(ài)我家鄉(xiāng)的春節(jié)!

春節(jié)，每年開(kāi)頭的第一天，俗稱(chēng)“過(guò)年”，起源于殷商時(shí)期，是我國(guó)民間最隆重，最熱鬧的一個(gè)古老的傳統(tǒng)節(jié)日。

春節(jié)差不多在臘月中旬就開(kāi)始了。在這時(shí)，家家戶戶都熱鬧起來(lái)了，買(mǎi)年貨，做油炸果，年糕……

臘月二十三過(guò)小年。夕陽(yáng)剛一落山，鞭炮聲便連續(xù)不斷的響了起來(lái)。女孩子躲在屋里捂著耳朵十分膽小，而男孩子就不一樣了，他們膽子更大些，什么爆竹呀，鞭炮呀樣樣都敢玩。這一天便有了年的味道。

過(guò)了二十三，大家更忙了，必須要大掃除，還要把過(guò)年的食材準(zhǔn)備充足。

除夕時(shí)，家家趕做年夜菜，到處都有酒肉的香味。門(mén)外掛起了紅紅的燈籠和對(duì)聯(lián)來(lái)，屋里貼上了倒的“福”，意為福到了。飯后是我們最快樂(lè)的時(shí)刻：看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)`守歲。

今年的初一，各家都早早的起床，我們家也不例外，穿上最漂亮的衣服，打扮得整整齊齊，便出門(mén)去拜訪爺爺奶奶!

正月十五元宵節(jié)對(duì)我們家來(lái)說(shuō)，這更是個(gè)特殊的節(jié)日——爸爸的生日。我早早起來(lái)為爸制作生日禮物。媽媽準(zhǔn)備各種餡兒的湯圓，熱氣騰騰十分美味。讓我忍不住垂涎三尺。

走到街上，處處張燈結(jié)彩，整條街像是辦喜事，鼓聲雷雷，嗩吶吹起，鬧紅火是我們縣的大特色，人人都穿上花花綠綠的衣裳，扭起秧歌來(lái)。

夜幕降臨時(shí)，廣場(chǎng)上更是人聲鼎沸，熱鬧非凡。燈籠上還有各種形式的謎語(yǔ)，更是為這個(gè)夜晚增添了不少色彩呢!

一眨眼春節(jié)就過(guò)去了，它不僅代表著我們又長(zhǎng)了一歲，更代表著我們的祖國(guó)會(huì)在新的一年里，更加興盛，更加富強(qiáng)!

六一兒童節(jié)六年級(jí)班級(jí)創(chuàng)意作文篇13

今天是六一兒童節(jié)，也是我們本周在學(xué)校上課的最后一天。

一大早我就起床了，吃完早飯我看時(shí)間還早，我就拉著媽媽來(lái)到超市買(mǎi)零食，沒(méi)一會(huì)兒我就選好了幾種我喜歡的零食，有薯片、大瓶可樂(lè)、奧利奧、芒果干和小熊餅干……

我把零食放進(jìn)書(shū)包里，還拿了兩個(gè)小口袋裝垃圾，從超市里出來(lái)，我就背起書(shū)包來(lái)到了教室。還是跟往常一樣，我把作業(yè)交給小組長(zhǎng)，然后把書(shū)包放到課桌里面，再拿出語(yǔ)文書(shū)大聲地朗讀。突然，我想起今天我還要打掃衛(wèi)生，我拿起掃把就往足球場(chǎng)跑去。把那里打掃干凈后，我立馬回到教室，這時(shí)，班主任鄧?yán)蠋熞呀?jīng)來(lái)了，我喊了一聲報(bào)告才進(jìn)來(lái)。

鄧?yán)蠋熃M織大家把桌子拉開(kāi)，然后讓大家把零食拿出來(lái)，我們的六一活動(dòng)就要開(kāi)始啦!接下來(lái)有請(qǐng)主持人上場(chǎng)，小小主持人們按順序組織了一個(gè)又一個(gè)有趣的活動(dòng)。我們玩了一個(gè)好玩的游戲，叫擊鼓傳花。這個(gè)游戲的規(guī)則是隨著節(jié)奏，傳遞的物品停在誰(shuí)那里誰(shuí)就上來(lái)表演一個(gè)節(jié)目。第一輪結(jié)束了，球停在了周一帆那里，他給大家表演了一個(gè)非常搞笑的節(jié)目，讓同學(xué)們哈哈大笑。第二輪開(kāi)始了，我剛把球傳給另一個(gè)同學(xué)，節(jié)奏就停下來(lái)了，“中獎(jiǎng)”的是我的朋友王豐晨，他上來(lái)表演了一個(gè)翻滾，動(dòng)作干凈利落，贏得了大家熱烈的掌聲。

這快樂(lè)的一上午很快就過(guò)去了。

下午，我們放假了。我約了幾個(gè)好朋友去體育館玩，我們來(lái)到體育館就開(kāi)始玩抓人的游戲，玩累了我們就到對(duì)面的小店買(mǎi)可樂(lè)喝，就這樣我們一直玩到六點(diǎn)才回家。

今年這個(gè)“六一”兒童節(jié)，我過(guò)得真開(kāi)心。

六一兒童節(jié)六年級(jí)班級(jí)創(chuàng)意作文篇14

童年是藍(lán)色的，四季是多情的，童年時(shí)代是七彩的、充滿歡樂(lè)的，在這段美麗的時(shí)光中，有多少記憶被珍藏在心里，成為終身最寶貴夢(mèng)境。

時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，一年一度的“六一”兒童節(jié)在我們的盼望中終于到來(lái)了。在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的六月里，會(huì)不會(huì)發(fā)生些不一樣的新鮮事情呢?我們期盼著……

早晨，天空中陰云密布，似乎馬上就要下起傾盆大雨。但是，盡管如此，也不能阻止同學(xué)們過(guò)“六一”愉悅的心情。一進(jìn)校園，立即就感受到節(jié)日的氛圍。一個(gè)大大的舞臺(tái)立在校園的大榕樹(shù)旁，教學(xué)樓里，每個(gè)教室都裝飾的絢麗多彩，從遠(yuǎn)處看去，這就是個(gè)“七彩校園”，走進(jìn)每個(gè)班的門(mén)前，才發(fā)現(xiàn)每個(gè)教室都布滿了許許多多氣球與彩帶，像是在開(kāi)一個(gè)舞會(huì)。到了早上八點(diǎn)半的時(shí)候，我們的“六一”表演開(kāi)始，首先由校長(zhǎng)給大家致辭、頒發(fā)獎(jiǎng)狀，然后就是精彩的節(jié)目表演，表演的類(lèi)型很多，有經(jīng)典弟子規(guī)誦讀，舞蹈表演，唱歌，跆拳道等等，讓我們看得目不暇接，臺(tái)下不時(shí)的響起熱烈的掌聲，真是一場(chǎng)賞心悅目的視覺(jué)盛宴。

到了下午，是班上個(gè)人才藝表演的時(shí)間，這是一個(gè)自我展示的機(jī)會(huì)。班里還邀請(qǐng)了家長(zhǎng)們來(lái)觀看，大家都使出自己的看家本領(lǐng)，表演的節(jié)目也是應(yīng)有盡有，有小組的，也有各人的，甚至還有老師的表演。唱歌的聲音是那么清脆、洪亮;跳舞的同學(xué)，舞姿是那么優(yōu)雅、利索;演舞臺(tái)劇的同學(xué)，動(dòng)作是那么有模有樣;還有說(shuō)相聲的同學(xué)，說(shuō)話是那么流利、風(fēng)趣，展現(xiàn)了一道濃濃的中國(guó)風(fēng)……表演結(jié)束了。

家長(zhǎng)們?yōu)槊课煌瑢W(xué)準(zhǔn)備了一碗家鄉(xiāng)的特色——鹵水米線，味道好極了，同學(xué)們吃著，笑著，“六一”活動(dòng)在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了……

六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，是養(yǎng)育我的沃土，照亮我的太陽(yáng)，“六一”兒童節(jié)更是那么的歡快。

六一兒童節(jié)六年級(jí)班級(jí)創(chuàng)意作文篇15

盼望著，六一兒童節(jié)終于來(lái)到了。這天中午，同學(xué)們興高采烈地來(lái)到圓廳參加六一聯(lián)歡會(huì)。

一進(jìn)會(huì)場(chǎng)，首先映入眼簾的是一排排整齊的桌椅，這是觀眾席。觀眾席前有一大塊空地，這就是我們的舞臺(tái)。舞臺(tái)的后面有兩塊紅幕背景墻，背景墻上掛著五顏六色的彩旗和彩帶。背景墻的前面站立著由氣球組成的笑臉娃娃。舞臺(tái)的左側(cè)放著一架鋼琴，后側(cè)擺放著一套架子鼓。

演出開(kāi)始了，在所有的節(jié)目中，我最喜歡徐寅皓表演的架子鼓《直到世界盡頭》。只見(jiàn)他充滿自信地走上臺(tái)，深吸了一口氣開(kāi)始演奏?！斑藝}噠，咚噠噠，”隨著一陣強(qiáng)有力的節(jié)奏聲，所有人的目光都被他吸引到舞臺(tái)上。他拿著鼓棒，有節(jié)奏地敲打著嗵鼓，腳配合著手有力地踩著底鼓。如此強(qiáng)烈的節(jié)奏讓我們的心跳加快，熱血沸騰。徐寅皓帥氣的表演實(shí)在是太精彩了!

我最難忘的節(jié)目是自己參與的合唱表演。我昂首挺胸地站在舞臺(tái)上，心里一點(diǎn)也不緊張，聲音宏亮地把練得滾瓜爛熟的歌曲唱了出來(lái)，清脆嘹亮的歌聲響徹了整個(gè)圓廳。

整場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目豐富多彩，吹拉彈唱，話劇舞蹈，游戲魔術(shù)，詩(shī)詞比賽，各領(lǐng)風(fēng)騷，各有千秋。同學(xué)們平時(shí)勤學(xué)苦練，在舞臺(tái)上自信滿滿，表現(xiàn)出色。整場(chǎng)演出在朗朗的《將進(jìn)酒》配樂(lè)詩(shī)朗誦中拉下了帷幕。

這是我們?nèi)雽W(xué)以來(lái)的第一個(gè)六一兒童節(jié)。在這個(gè)屬于我們的節(jié)日里，盡情地玩耍，盡情地歌唱，釋放我們的心情。在老師和家長(zhǎng)們的陪伴下，我們度過(guò)了一個(gè)精彩而難忘的六一兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)六年級(jí)班級(jí)創(chuàng)意作文篇16

六一兒童節(jié)是我們的童年，是我們們的幸福，是我們們的自由。而今年的六一在孩子們銅鈴般的笑聲中拉開(kāi)了序幕。

早早來(lái)到學(xué)校之間，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，氣球飄揚(yáng)。每個(gè)班上的同學(xué)們都積極地裝扮著教室，四面八方都洋溢著節(jié)日的氣氛。而今年因?yàn)樾滦凸跔畈《镜娜肭?，只得在教室里“歡慶六一”。

精心裝扮完教室后，班級(jí)六一的活動(dòng)也悄然降臨。鮮艷的五星紅旗隨著洪亮的歌聲緩緩升級(jí)，升級(jí)儀式過(guò)后，老師點(diǎn)名并頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，老師拿起手機(jī)“咔嚓”一聲之后，激動(dòng)人心的表演開(kāi)始了。

第一個(gè)節(jié)目是由全班同學(xué)一起唱的《紀(jì)念》這首歌。歌曲讓我思緒萬(wàn)分，仿佛讓我看到了我怎樣從一個(gè)智能天真的孩童，到懂事聽(tīng)話的青年，與同學(xué)之間的打鬧、慰問(wèn)、歡樂(lè)。

接下來(lái)是由我班女生跳的古風(fēng)舞。她們舞姿柔美，婀娜多姿，身段優(yōu)美，也讓我明白了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的道理。

而其中我最喜歡的還是書(shū)相聲《打電話》。是由--和--X表演的。相聲是一門(mén)語(yǔ)言藝術(shù)，這則相聲生生動(dòng)形象的諷刺了一個(gè)在公用電話亭打電話，卻缺乏公共道德的年輕人，對(duì)那些時(shí)間觀念不強(qiáng)、說(shuō)話啰嗦、廢話連篇的人也給予了辛辣絕妙的諷刺?！洞螂娫挕啡脑溨C有趣，值得細(xì)細(xì)品味。

接下來(lái)，同學(xué)們的表演引人入勝，大家還一起玩耍了“你比劃我猜”等游戲。

人生中最后一個(gè)“六一”就這樣在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。我依依不舍，但又無(wú)奈，只能用一個(gè)微笑與一句“再見(jiàn)”為我的童年畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。