好的作文應該有獨特的創意和新穎的角度，能夠給讀者帶來新的思考和啟示。寫好六年級作文植樹節450字要注意什么？小編給大家分享六年級作文植樹節450字，希望對大家有所幫助。

六年級作文植樹節450字篇1

百里不同風，千里不同俗，每個地方都有不同的民俗。

我的家鄉在石泉，那里的山美，水美，人更美。山會在不同的季節繪制出不同的景色，水會在不同的季節向你展現出它不同的舞姿，人更是熱情好客，不管你們認識與否，只要你需要幫助，他們總是會放下手里的活來幫你。最令人喜歡的不是那的環境，而是那獨特的風俗。

我最喜歡家鄉的春節，家鄉的春節是最熱鬧的節日，也是最快樂的節日，大街小巷到到處張燈結彩，小孩子們把作業的煩惱拋到了九霄云外，在大街小巷中快樂的奔跑玩耍，大人們在家準備著年貨，街上到處是美食的香味，除夕那天，天剛擦黑，幾只煙花就迫不及待的沖向天空，在天空中綻放出朵朵鮮花，除夕之夜還要守歲，所以除了很小的孩子以外，幾乎沒人睡覺，除此之外除夕還有一項大的活動，就是吃年夜飯，每當此時，在外奔波勞碌了一年的親人們都會回家感受家的溫暖，在吃年夜飯時如果小孩子一不小心打碎盤子，長輩不但不會說你，而且還會愿你歲歲(碎碎)平安。

這就是家鄉的春節，這就是家鄉獨特的風俗。

六年級作文植樹節450字篇2

今天，是植樹節的前夕，我們和老師一起去梅花洲植樹。同學們的心情非常激動，分外開心，因為從來就沒有種過樹，這種既緊張又興奮的心情，無以言表，每張臉都像綻開的梅花一樣燦爛。

開始種樹啦。只見同學們跟著各個老師忙碌起來，手握鐵鍬，挖一個坑，把樹移近坑內，一鍬鍬的泥土就把樹種好了。同學們麻利地干著，澆水、施肥，種完這課種那棵，一次次重復著這些動作，累，也快樂著。雖然頭上都冒出了汗珠，可看看他們，多帶勁啊！在整個種樹過程中，同學們的鞋已經粘滿了泥土，但我們并不在乎，依然沉醉在這個植樹的氛圍中。

通過這個活動，同學們更深一步地明白植樹的意義了。植樹不僅能美化我們的環境，美化生活，還能凈化空氣，提高空氣的質量；種樹也好比育人，十年樹木，百年樹人，樹木必須學會在不確定的環境中生存，我們要長成大樹，必須也要在不確定中鍛煉出一顆獨立自主的心。

看看，同學們的這一次植樹，收獲不少吧！

六年級作文植樹節450字篇3

今天是個好天氣，我的心情就像天氣一樣好，因為今天我要第一次去參加牛通社舉辦的植樹節特別活動。

首先，一位老師給我們上了一堂關于桂花樹的課：桂花是杭州的市花，有四個大類，金桂、銀桂、丹桂和四季桂。我最喜歡開橘紅色小花的丹桂。

桂花的葉脈可以做成書簽！把葉子放在堿性的水里煮過后，用牙刷把葉肉刷掉，就是一張漂亮的葉脈書簽。說起來很容易，刷起來就沒這么容易了。我用牙刷小心翼翼地刷了很久，最后也只能說是半成品。

最后一項活動的內容是認領桂花樹。我想要認領一棵丹桂，可是邊上的不是金桂銀桂就是四季桂。一邊走一邊找，終于找到了一棵桂樹上掛著一塊“狀元紅”的牌子。爸爸說：“這棵肯定是丹桂！”這棵樹就在路邊，長得高大挺拔，邊上還有一塊怪石。我一看就特別喜歡，就把認領牌掛在這棵樹上。臨走的時候，我仔細地記下了這棵樹的編號。

這是我第一次領養植物，我一定會好好的照顧它。以后我一定會經常來看望你的。這次活動讓我有了一個新的小伙伴，我會和它一起成長的。

六年級作文植樹節450字篇4

今天上午，萬里無云，陽光明媚，活潑機靈的小燕子在瓦藍瓦藍的天空上快活的飛著。我和爸爸、媽媽還有可愛的妹妹及愛笑的叔叔阿姨一起去植樹。

我們來到陡峭的山坡上，找到了幾棵桃花樹苗，然后將這些小樹苗移植出來，回到自家車庫邊的土地種樹。我們開始種樹了，爸爸負責挖坑，我認真地看著爸爸挖抗，用腳把鐵鍬用力的踩下去，然后將泥土翻出來，反復幾次就挖好了一個小坑。我把小樹苗筆直地立在坑里，爸爸和媽媽用翻出來的土將小樹苗埋好，然后再踩幾腳，第一棵樹就種好了。第二棵樹開工了，爸爸說讓我嘗試一下，我不以為然地答應了。我也學爸爸將鐵鍬放在土地上，然后準備用腳踩一下，“呃，怎么這么硬呀!”無論我怎么用力，還是只能翻一點土上來，沒有辦法只好請教爸爸，爸爸一看，原來里面有個大石頭。然后爸爸把石頭的周圍給挖開，叔叔拿根木頭在旁邊撬，費了很大一會功夫，才把這塊大石頭給拿出來。“哇，爸爸真是神呀!”，我贊嘆的說。我很快的將第二棵小樹苗種到坑了，埋好土用腳踩幾下，第二棵下樹苗種好了，最后給小樹苗澆了點水，小樹苗在微風的吹動之下好像在對我們點頭，仿佛在說：“謝謝你，小朋友，你幸苦了。”

看著自己第一次種的樹，心里挺高興的，希望小樹苗快快長大。

六年級作文植樹節450字篇5

伴著春風，迎著朝陽，又到了一年一度的植樹節啦！春天的公園，風景如畫。一片片新綠的樹林，一簇簇鮮艷的花朵，小橋流水，水中的魚兒更是生機勃勃，在清澈見底的流水里活蹦亂跳的，別有一番風趣。

爸爸滿面笑容地說道：“我們馬上去植樹吧！”聽到這句話，我們一蹦三尺高。我們幾個選好了地方，可以開工了。

可是有一個問題：誰來挖坑呢？大家爭先恐后地嚷著要挖坑，經過大家七嘴八舌的議論之后，大家一致同意由我來挖。我吃力地拿起一把大鏟子，用盡全身力氣，重重地向地上一砸，土壤松軟了許多。我再用腳一蹬，狠狠一刨，一些土被刨出來了。大家都站在一旁，開心地叫道：“加油，加油！”

我二話不說，一連挖了兩三下，突然，我怎么挖也挖不動了，大家奇怪極了！向下仔細一看，哦！原來有一塊石頭，大家齊心協力，把石頭搬出來了。就這樣，我一直刨，刨出一個巨大的洞。

我們把樹苗種進土中，再把土刨回原處，一棵樹苗就種好了。

比起栽土，澆水簡單多了，我把水提到樹旁，正要澆，只見用手捧起水，灑了上去，水被樹吸收完了。樹種完了，我看著那棵樹苗，歡喜起來。

時間就像流水，我們這才依依不舍地離去，我看著樹，拿起一塊石頭，在樹苗上刻上了：健康成長四個字。我希望，我種的那棵樹，不怕風吹雨打，健康成長，長成一棵參天大樹，它的樹葉為人們遮日避風，讓他們也健健康康的！

六年級作文植樹節450字篇6

今天是植樹節，我們五年級有一個任務——澆樹。你可能會想：這是植樹節，為什么要澆樹呢?我們這的樹太多了，很多地方都有干旱現象，所以我們要澆樹。我發現，這次澆樹有“三高”。

澆樹熱情高

這次是我們五年級一起去澆樹，剛開始的時候，人很稀少。突然，像一陣風刮來似的，遠處教學樓那出現了一群人，各個拿著水桶，一陣風似的向我們飛過來。我愣住了，哪來的這么些人?轉眼間，水池便被圍的水泄不通。打水的打水，還有看熱鬧的……

澆樹歡樂高

這次澆樹太“happy”(快樂)了，雖然水很少，但我們毫不在意，依舊玩的不亦樂乎。我們盡量取得，讓大樹們多喝些水，滿足他們的“生理”問題。等到有了充足的水源，我們就打了滿滿的一盆水，竭盡全力朝天上揮去。“嘩”的一聲，一大排石榴樹收到了我的“恩典”。

澆樹“事故”高

這次澆樹老師再三叮囑：不要弄濕衣服。但是，我們的“陣亡率”太高了。不時沒把持住，便澆到別人身上。張益碩就是例子，每次他一澆水，就有人潑他一身，都不是故意的。我覺得這更像“潑水節”。

植樹節就是那么快樂，雖然是澆樹，但我們依舊快樂!

六年級作文植樹節450字篇7

今天是3月12日，既是植樹節，又是孫中山先生的逝世紀念日。

今天下午的最后一節班會課，老師給我們講了植樹節的來歷：老師說，在孫中山先生的故鄉——中山，至今還有一棵上百歲的檀香酸豆樹，這是1883年，僅有17歲的孫中山從美國檀香山帶回的酸豆樹，并且親自栽下，到現在，已經有100多年了。

講完植樹節的來歷，老師給我們看了一些污染環境的圖片，有一張圖片是一些魚兒和蛙，因為水源被污染了，而無法生存，導致死亡;還有一張圖片看起來更加讓人痛心：一群人高高的舉起牌子，上面寫著，不要污染，要生存!一張張圖片看起來是多么的讓人痛心啊!我想，當時在和我一起看圖片的同學們，此時此刻，可能也有著和我一樣的心情吧!

看完圖片，老師又講了保護環境的知識，還給我們搞了一個知識搶答，問我們一些跟保護環境的一些日子，比如世界無煙日、世界森林日、國際禁毒日……

下課鈴響了，班會課也結束了。

上完班會課，我的感想就是我們應該像孫中山先生說的一樣，多植樹造林,保護水源，倡議大家都來植樹，保護我們的家園，讓我們的家園更加美麗!

六年級作文植樹節450字篇8

俗話說得好 “一年之計在于春。” 春天是草長鶯飛的季節，小樹苗也渴望春光。所以。今天我要趁3月12日植樹節和幾個小伙伴去山上植樹。

這天，我們帶上鏟，水桶和樹苗去山坡上植樹。我們選擇了一塊泥土比較濕潤的地方，因為這里的土很軟，好挖，小樹苗也好長。我用鏟子刨坑，小紅來栽樹，小麗去提水。一個個坑刨好了，小紅拿著樹苗小心翼翼地把它栽到坑里，小麗和我趕快再把土填好，接著小麗把提好的水往里慢慢地倒著，為了能觀察小樹的生長過程，我們做了一個標記：在這棵小樹苗前面立了一塊牌子，上面寫到：“愛護小樹，人人有責。”

接著我們耐心地把所有的小樹苗一一栽好，澆上水，讓它們快快長大。

看著我們栽好的小樹苗，我們聯想著未來：夏天到了，火熱的太陽烤得人們睜不開眼睛。這時，我們以前在山上栽的小樹突然長大了，一棵棵參天大樹遮住了強烈的日光，形成了一把巨大的遮陽傘。人們高興地手舞足蹈，紛紛跑到大樹下乘涼。

在這里，我愿小樹苗快長大，好為人們遮風避雨，納涼避暑。每一個人多栽一棵樹，那全世界就會多載億棵樹。想創造美好環境，不能只靠一個人，讓我們手拉手，共同創造出這美麗環境!