關(guān)于感動(dòng)的作文300字1：

　　我經(jīng)歷了許多事情，有難忘的事，開心的事，委屈的事、、、、、、而給我印象最深的是那件令我感動(dòng)的事。

　　星期三，我們考試。我考得很不理想，我很自責(zé)。“為什么考那么差，為什么考試時(shí)不專心致志的寫題?為什么不認(rèn)真檢查?”父母的責(zé)怪聲在耳邊縈繞。怪父母責(zé)怪我，所以在外面玩了很晚才回家。回來(lái)時(shí)，家里竟空無(wú)一人，我非常高興，跑到房間里慶幸自己的這次“勝利逃亡”。

　　突然，我聽到了開門聲，可能是父母到外面找我才回來(lái)。接著我聽到了吵架聲。“都怪你，平時(shí)把孩子管得那么嚴(yán)厲!你看，這次考試考低了，怪你責(zé)怪，都不敢回家了。”媽媽開始怪爸爸。爸爸吼道：“怪我，我還不是為他好，你不也是喜歡嘮叨他嗎，以后我們都要改。”

　　聽了這些話，我再已坐不住了，開門走出了臥室，父母見了我，并沒有責(zé)怪我，還親切地問我吃飯沒有，一會(huì)兒媽媽為我端來(lái)的熱騰騰的餃子。此時(shí)我心里，無(wú)法平靜，更無(wú)法慶幸自已的“勝利”。一種深深愧疚涌上心頭，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，我被父母的對(duì)話打動(dòng)了，被父母的做法感動(dòng)了。

　　天下那個(gè)不愛自己的孩子，只是愛的方式不一樣罷了，從那以后我很能理解父母的嘮叨，也能理解父母的嚴(yán)厲，我的確被那件事感動(dòng)了。

　　關(guān)于感動(dòng)的作文300字2：

　　作者：殷镕孜

　　回想當(dāng)時(shí)，我的心依舊是暖暖的。

　　那時(shí)是星期三，上科學(xué)課時(shí)，我的頭總是沉沉的，后來(lái)慢慢的感覺到眩暈，太陽(yáng)穴的位置也特別痛。等老師把重要的部分講完了之后，我向科學(xué)老師請(qǐng)假，老師馬上答應(yīng)了!我到醫(yī)院拿了藥回來(lái)，那時(shí)已經(jīng)下課了!我遇見李老師，李老師見我臉色不太好，就問我是不是感冒了?我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“發(fā)燒了?”李老師看了看課表：“不行，還有語(yǔ)文課和英語(yǔ)課。”她問我能不能堅(jiān)持到課上完。我勉強(qiáng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　現(xiàn)在是語(yǔ)文課，前五分鐘好些，后來(lái)越來(lái)越暈，好不容易下課了，可此時(shí)的我已經(jīng)痛得受不了了。李老師察覺到了，她馬上開了張條子，讓我去宿舍休息，并請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)送我回去。一路上，我們停停歇歇，休息了7次。

　　在同學(xué)們上第四節(jié)課時(shí)，我躺在床上睡覺。李老師猜到我肯定沒有吃飯，于是在同學(xué)們放學(xué)后買了一碗飯親自送到宿舍來(lái)給我吃。這菜，并不是很貴，我也經(jīng)常吃，但這次感覺格外不一樣。心中總有一種暖暖的感覺。

　　李老師雖然表面上很兇，但對(duì)學(xué)生的照顧是無(wú)微不至的。一旦學(xué)生稍微有一點(diǎn)不舒服，李老師就會(huì)像一個(gè)母親一樣照顧那個(gè)生病的孩子。

　　愛孩子是每個(gè)媽媽的天性，愛學(xué)生是每個(gè)老師的天性，這件事讓我覺得即使在學(xué)校也能感受到一個(gè)母親的溫暖。每次回想，我的心總是暖暖的!這段“媽媽的片段”既溫馨有溫暖，也是我最美好的回憶。

　　關(guān)于感動(dòng)的作文300字3：

　　從小到大，我經(jīng)歷過許多事，它們像小船一樣在我記憶的河流里慢慢地漂走了，可是有一只小船一動(dòng)不動(dòng)地常浮現(xiàn)在我的眼前，每當(dāng)我回憶起來(lái)就會(huì)感動(dòng)不已。

　　記得那一次，我和媽媽回老家了。因?yàn)榛貋?lái)有點(diǎn)晚，一回到小區(qū)，我匆忙拿過書包，就去了關(guān)于感動(dòng)的作文300字補(bǔ)習(xí)班。剛坐下，“壞了，拿錯(cuò)書包了。”我趕忙又返回家拿。在上樓梯的時(shí)候，不小心摔傷了。按門鈴，家里也沒有人。原來(lái)媽媽上班去了，我只好再次回去，到了補(bǔ)習(xí)班，六雙眼睛齊刷刷地看著我。老師看見我的腿流血了，就帶我到小區(qū)門口的醫(yī)務(wù)室包扎了一下。包扎過后，一回到教室，我們班的同學(xué)見我回來(lái)了，有的給我拿筆，有的遞給我紙，還有的關(guān)心地問我：“疼不疼呀?”我真的感動(dòng)不已。

　　坐在教室里，看著同學(xué)那種關(guān)心的眼神，我的眼睛開始模糊了，我仿佛看到了老師和同學(xué)們那一顆顆真誠(chéng)的心。

　　關(guān)于感動(dòng)的作文300字4：

　　身邊，有許許多多感人的故事，說(shuō)也說(shuō)不完……“零零零”帶著大家歡快聲越來(lái)越響，我訂正完《黑馬閱讀》，準(zhǔn)備回家時(shí)，看見班長(zhǎng)余婧正一個(gè)人辛苦地畫黑板報(bào)，我情不自禁地停住了手，每期黑板報(bào)都是由余婧?jiǎn)为?dú)設(shè)計(jì)的，責(zé)幫手郭文瑾和姚思佳幫忙畫點(diǎn)兒什么，同學(xué)們不珍惜她的勞動(dòng)成果，從后面走來(lái)走去，把畫給擦了。我的腦子里立刻出現(xiàn)了一行字：我要幫助余婧!當(dāng)我涂得不好時(shí)她便耐心地指點(diǎn)我怎樣涂：要一個(gè)方向涂，不要涂得七橫八豎。不要涂出去……我的心溫暖了很久。

　　我們邊畫邊說(shuō)說(shuō)笑笑，逐漸，教室里的人越來(lái)越少了，突然，蔡老師“大喝一聲”

　　“今天可以了，全體同學(xué)回家。”余婧微微一笑，向門口奔去，邊說(shuō)邊跑“季羽潔，快點(diǎn)!”我被這個(gè)女孩感染了，快樂地跑出去，她對(duì)我說(shuō)：“我愛這個(gè)班級(jí)。”怎么不是呢?

　　這是一個(gè)班長(zhǎng)，一個(gè)熱愛班級(jí)的班長(zhǎng)，拿下面具，她是一個(gè)陽(yáng)光女孩，一個(gè)活潑可愛的陽(yáng)光女孩。

　　關(guān)于感動(dòng)的作文300字5：

　　在我的人生當(dāng)中，我有許多事情，我的事情猶如天邊的繁星一樣多，數(shù)都數(shù)不清。

　　在我腦子的印象中，這是讓我最為感動(dòng)的一件事。

　　星期五，我獨(dú)自一個(gè)人去爺爺奶奶家玩我到了車站后，沒過一會(huì)兒聽見了“嘟、嘟”的聲音，我一看，原來(lái)是138號(hào)車來(lái)了，我立馬跑上了車，占了一個(gè)位子。在我上來(lái)不久后有一位大概70多歲的老奶奶總領(lǐng)事來(lái)，司機(jī)問：“有沒有人愿意把座位讓給這位老人的?”那位老人走到了一位年輕人的旁邊，那位年輕人卻視而不見，依舊坐在那里。“來(lái)，坐我這兒。”一位大約60多歲的老爺爺打破了車上的沉靜，說(shuō)著那位老爺爺站了起來(lái)，把老奶奶扶了過去，自己卻站著，到了車站后那位老爺爺下了車。

　　到了爺爺奶奶家后，我想：要是世界上的年輕人對(duì)老人伸出一番尊重，對(duì)小孩伸出一番關(guān)愛，那么世界就會(huì)變成美好的人間。

　　關(guān)于感動(dòng)的作文300字6：

　　一次，我去上琵琶課，回家的路上我看到了一件感人的事。

　　事情是這樣的：我上了70路車，看見車上很空，于是我就找了一個(gè)座位坐了下來(lái)。到了下一站，上來(lái)了很多人，其中有一個(gè)背著書包的小孩，她上車之后找了一個(gè)離車門較遠(yuǎn)的位子坐下了，這時(shí)又上來(lái)了一個(gè)手戴鐲子、身穿漂亮衣服的阿姨，那個(gè)阿姨手上拿了很多的東西，大包小包的。但是座位都坐滿了，那個(gè)小朋友連忙站起身來(lái)，讓阿姨坐到了她的位子上，而她自己卻站在了旁邊。過了一站又一站車上的人上上下下的，終于又有了一個(gè)空位子，小朋友剛一坐下。這時(shí)又上來(lái)一位叔叔，那個(gè)叔叔帶著墨鏡，行動(dòng)不是很方便，好像是一位盲人，那個(gè)小朋友又站起來(lái)，把座位讓給了這位叔叔。車子繼續(xù)往終點(diǎn)站開，而那位小朋友，就這樣在擁擠的車廂里站到了終點(diǎn)站。

　　下車后，我覺得自己很慚愧，和那位小朋友比起來(lái)，我真是無(wú)地自容。雖然我也有讓座的經(jīng)歷，但是今天和她相比，我真的覺得自己做的還不夠好。我應(yīng)該要多向她學(xué)習(xí)。事情雖然已過去好幾天，但每每我想起這件事，都讓我感動(dòng)不已。

　　關(guān)于感動(dòng)的作文300字7：

　　作者：殷镕孜

　　回想當(dāng)時(shí)，我的心依舊是暖暖的。

　　那時(shí)是星期三，上科學(xué)課時(shí)，我的頭總是沉沉的，后來(lái)慢慢的感覺到眩暈，太陽(yáng)穴的位置也特別痛。等老師把重要的部分講完了之后，我向科學(xué)老師請(qǐng)假，老師馬上答應(yīng)了!我到醫(yī)院拿了藥回來(lái)，那時(shí)已經(jīng)下課了!我遇見李老師，李老師見我臉色不太好，就問我是不是感冒了?我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“發(fā)燒了?”李老師看了看課表：“不行，還有語(yǔ)文課和英語(yǔ)課。”她問我能不能堅(jiān)持到課上完。我勉強(qiáng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　現(xiàn)在是語(yǔ)文課，前五分鐘好些，后來(lái)越來(lái)越暈，好不容易下課了，可此時(shí)的我已經(jīng)痛得受不了了。李老師察覺到了，她馬上開了張條子，讓我去宿舍休息，并請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)送我回去。一路上，我們停停歇歇，休息了7次。

　　在同學(xué)們上第四節(jié)課時(shí)，我躺在床上睡覺。李老師猜到我肯定沒有吃飯，于是在同學(xué)們放學(xué)后買了一碗飯親自送到宿舍來(lái)給我吃。這菜，并不是很貴，我也經(jīng)常吃，但這次感覺格外不一樣。心中總有一種暖暖的感覺。

　　李老師雖然表面上很兇，但對(duì)學(xué)生的照顧是無(wú)微不至的。一旦學(xué)生稍微有一點(diǎn)不舒服，李老師就會(huì)像一個(gè)母親一樣照顧那個(gè)生病的孩子。

　　愛孩子是每個(gè)媽媽的天性，愛學(xué)生是每個(gè)老師的天性，這件事讓我覺得即使在學(xué)校也能感受到一個(gè)母親的溫暖。每次回想，我的心總是暖暖的!這段“媽媽的片段”既溫馨有溫暖，也是我最美好的回憶。

　　關(guān)于感動(dòng)的作文300字8：

　　今年，我縣發(fā)生了一件感人的事。使我深深的體會(huì)到了“一方有難、八方支援”這句話的真正含義。

　　記得，那件事情發(fā)生在今年夏天的五月二十日，正好是全國(guó)法定的“助殘日”。一大早媽媽把我從夢(mèng)中叫醒，說(shuō)是她們單位今天在文化廣場(chǎng)，舉辦一次大型公益活動(dòng)，我只好不情愿地跟媽媽來(lái)到文化廣場(chǎng)。

　　呀!怎么這么熱鬧，我看見廣場(chǎng)內(nèi)人山人海，人頭晃動(dòng)，彩旗飄飄，一個(gè)“殘疾人藝術(shù)團(tuán)”大型文藝舞臺(tái)，出現(xiàn)在我的面前，舞臺(tái)的東邊放著一個(gè)募捐箱。

　　節(jié)目開始了，首先出場(chǎng)的是殘疾人藝術(shù)團(tuán)的聾啞人為我們表演的是《感恩的心》和《千手觀音》緊接著一位盲人的二胡獨(dú)奏《梁祝》和《二泉映月》深深的吸引著每一個(gè)人。第二組出場(chǎng)的是一男一女兩個(gè)肢體殘疾人，為我們表演的是舞蹈《牽手》和《雄鷹迪斯科》雖然他們失去了兩條大腿，但是他們的肢體語(yǔ)言深深的感動(dòng)著在場(chǎng)的每個(gè)人。這時(shí)候，坐在輪椅上的一位大姐姐一曲《愛的奉獻(xiàn)》把整個(gè)殘疾人文藝匯演推向了高潮。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界會(huì)變成美好的人間。在場(chǎng)的人紛紛伸出了援助之手，獻(xiàn)出了他們的一份愛心。這次活動(dòng)共捐款現(xiàn)金三萬(wàn)多元，用于殘疾人康復(fù)。

　　事情雖然過去了很久，可是每當(dāng)想起捐款的那一幕，我就激動(dòng)不已，多么感人的一幕呀。

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