以愛讓我溫暖為話題作文800字篇1

　　“愛是生命的火焰，沒有它，一切將變成黑夜。”我反復嘀咕著這句話，沒錯，是他、是他使我的生活更加的溫暖。

　　深秋，狂風夾雜著細沙刮在我的臉上、手上、生疼。遠處的烏云不斷的蠶食著灰藍的天空。寒冷奪走我身上僅有的一絲溫暖。“快騎吧，離家還很遠。”我心里怨怨的想。忽然，一個弱小的身影闖入視野，一個乞丐!他蓬頭垢面，衣衫襤褸。他的面前是一個殘破的碗，碗里瑟縮著幾枚硬幣。路上的行人裹緊衣襟從他身邊匆匆經過，沒有留下一絲暖意，沒有留下一絲暖意。我不由得加快速度從他身旁匆忙經過但腳下“咔嚓“一聲，我的心涼了半截，不會又斷了吧!我趕忙下車，一看真的壞了。我四處打量，路上一個行人也沒有。

　　向前走了幾步，風更大了，抽在臉上，冷。“哎”我站在原地急得團團轉“這可怎么辦啊”，原先那個乞丐不見了?？矗B乞丐都離開了。

　　忽然，迎面走來一個人，仔細一看正是剛才那個乞丐，他的身子在“拐杖”——一根木棍的支持下像一只企鵝一樣一擺一擺向我走來，他要干什么?我的心不禁被拉成了一條線。手心被汗水浸濕了。近了，我都聽見自己的心跳了。更近了，我幾乎都聽見了他的呼吸聲。“孩子，我幫你修吧!”還在我一臉不解的時候老乞丐便蹲下身幫我修起了車。我茫然了，他這是在幫我嗎?我注視起那老人，歲月在他的臉上無情的劃過，留下年輪般的皺紋。在快要入冬的今天還穿著滿是補丁的襯衫，寒風中愈加顯得單薄。這可恨的雨水終于落下，打濕了他的臉，他卻沒有抹去，雨水順著他那深深的皺紋流下，打濕了他那單薄的衣服。寒風中衣服緊緊地貼在他那瘦小的身軀。不知為何，我的眼中涌出了一股熱淚，與雨水混合在一起，咸咸的。

　　“孩子，車修好了，快騎走吧，雨要下大了。”我回過神，看著這位老人和藹的笑，心中思緒萬千。他不停的搓著滿是凍傷的手。我心中突然涌上一股暖流，上前想要與他握手，他忙后退，“不行，不行，我手臟。”“謝謝”我含淚對他鞠躬說。“慢點，地滑。”他像一個父親關愛兒子一樣對我說。我不敢回頭，我也沒臉回頭，淚再次從我臉上流下。他的光芒使我無法睜眼。

　　風雨更大了，天更冷了，但我的心卻暖意濃濃。

　　以愛讓我溫暖為話題作文800字篇2

　　秋風瑟瑟，樹葉零亂，我漫步在小路上，看著路邊樟樹葉一片一片落下，想起了往年的秋天，雖細雨飄飄，卻十分溫暖，因為有你。

　　你常年佇立在我們家門口，聽爺爺說，你已經有幾十年的壽命了。你長得并不高，但你的枝干粗壯，并且伸向四面八方，伸得遠遠的。于是，爸爸就在你的胳膊上給我做了一個秋千，每當有風的時候，這個秋千就微微搖動。

　　為了維持家里的生計，爸爸媽媽外出工作了，就只有我和奶奶兩個人在家。晚上，我坐在房間里，無事可干，睡也睡不著，房間里寂靜下來?？稍郊澎o，我心里就越害怕，一種無名的恐懼涌上我的心頭。我起身出去，走到了你的身旁，坐在地上，背靠著你。

　　月光灑在秋千上，十分耀眼，我抬起頭，在柔柔月色中，你是那樣從容繁茂，密密匝匝的樹葉，像涂了蠟似的，朦朧地發出潤澤的光。淡淡的月光，透過枝葉的罅縫灑落下來，形成星星點點的光斑。微風輕輕地拂過樹葉，沙沙作響，又輕輕地撫過我的臉。那天夜里，我并不覺得冷或者是孤獨，因為有你溫暖我，陪伴我。

　　我獨自一個人走在回家的路上，回想起在學校和朋友因為一點小事情就爭吵的場景，我回到家里，心里難受，卻沒有人可以訴說。我跑到你的身旁，坐在秋千上放聲大哭，我不知道除了這里，我還可以去哪兒。陽光照在你的枝葉上，閃閃發光。你為我搭建了一片樹蔭，卻把炎熱留給了自己。微風吹干了我的眼淚，偶爾會有幾片葉子落到我的頭上，我撿起來，看著那葉子上清晰的紋路，我把它拿回去做了書簽，因為那是你給予我的安慰。

　　到了后來，爺爺病了，為了給爺爺看病，那天，我聽到爸爸媽媽商量著說把你賣了，而我卻無計可施，跑到你的身邊，坐在秋千上，我看著你，隱約看到了那像小米粒一樣的花，我知道，這是我和你相處的最后一點時間了。不久，你被一個做園林藝術的人買走了，那里便留下了一個坑。

　　現在，我已經不再害怕一個人在家了，也不會再因為一點小事就和其他人產生矛盾了。回想起以前，盡管只有我一個人，但那段回憶是美好的，因為你用愛溫暖了我。

　　以愛讓我溫暖為話題作文800字篇3

　　窗外的秋陽悠閑地漫步在大地上，我坐在桌前安靜地讀書，在自己成長的道路上慢慢前行著。在這條艱苦并快樂的道路上，是父母、是同學、是朋友、是身邊所有愛我的人在陪我前行，伴我成長，一直影響著我且改變著我。最能改變我的就是您——老師!

　　老師您就是我的第二個父母。您時時刻刻關注著我的一舉一動，一些微妙變化。老師在我的世界里，老師您不僅僅是一個教學科知識的人。您交給我的不僅僅是知識，還有做人處事的道理。老師的淳淳教誨，讓我的知識得到內化，讓我的能力得到提高;老師的循循善誘，讓我改掉自己不好的習慣，慢慢將自己變得出類拔萃。

　　老師，您是我學習道路上指導者。每一個老師都很愛自己的學生，當自己的學生學習不好，調皮時，也會很擔憂，很苦惱，總是在尋找“靈丹妙藥”讓自己的學生優秀起來。在學習的過程中，我也自己改變了許多，一開始我不怎么喜歡學習，也不懂怎么抓學習重點，是老師一直在指導我、鼓勵我，教我學習方法，從未因為我不夠優秀而放棄我。有時候老師會輕輕地拍一下我，那是因為我做錯了事情，老師在想提醒我;有時候在我做題時，輕輕的用手指點了點，那是老師在提示我，讓我的思路更清晰;有時候我在走神時，突然聽到“婧怡同學，你來回答這個問題，”當我不知所措，慌恐不安地站起來，看著老師時，老師只是帶著和藹的笑容，朝著我點了點頭，然后說請坐下，這是老師在把我從走神中拉回學習狀態。我有時候也會不理解老師的這種行為。但仔細想想，老師所做的一切都是為我好。老師是永遠不會放棄自己的學生的，這就是愛!無私的愛!

　　老師，您是我精神上的脊梁。當想要去放棄時，想想老師的愛!老師的辛勞!老師的不厭其煩的講解。我堅持了!一直堅持著!結果發現，學習并沒有那么困難，只要你融入到了學習中，你就會發現其中的快樂!自己的努力、自己的堅持就沒有白費。我成長了，老師就開心地笑了!漫漫長路，學習永遠在路上。老師，是您讓我愛上了學習，在學習中找到了快樂!在這路上，我會不斷地改變，一直成長。

　　此時，秋陽正暖，老師的愛更讓我覺得溫暖!

　　
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