寫朋友的小學作文600字3篇
我的朋友很多,其中張含笑是我最要好的朋友之一,同時也是我學習的好榜樣。
她有一雙水靈靈的大眼睛,一個高高的鼻梁上架著一副眼鏡,看上去很有學問。她笑起來露出了兩個小酒窩。
她平時學習很認真。課間休息時間,當別人出去玩耍時,她卻默默在坐在座位上看書。上次期中考試,張含筆語文考了99分,數學考了100分,都是全班第一,作為新轉來的同學,一下子就取得這樣優異的成績,真是讓人佩服!
張含笑寫得作文和我一樣好,這都是她愛看書的結果。平時,她一直在學習和積累書中的好詞好句。日積月累之后,作文當然越寫越好,還經常被五班老師拿去當范文讀呢。
雖然她作文好、學習好、很受人歡迎,但她一點兒也不驕傲,謙虛極了。平常的日子里,在我們漫不經心時,她卻在看書、學習或復習。她非常文靜,從不把自己的想法告訴同桌。她總在默默努力,爭取下次再取得優異成績。
她和我的關系很要好,在學習上,她還幫助過我。記得有一次,我有道題不會做,正當我煩惱時,一個身影向我走來。啊,是張含笑!她輕輕地問我:“你怎么了?”我說:“我有道題不會做。”她耐心地給我講解,直到我弄明白為止。下課時,我們叫她去玩,她臉上滿是開心和享受。
這就是我的好朋友張含笑。聽了我的介紹,你是不是也很喜歡她呀?
寫朋友的小學作文600字2:
眨眼間三年級的學習生活又將結束了。三年間,我與許許多多的同學結成了好朋友。其中,給我留下印象最深刻的要屬林愈靜了。
提起林愈靜,在我們班里誰都會翹起大拇指夸個不停。林愈靜個子中等。小小的臉蛋上長著一張櫻桃小嘴。高高的鼻梁架著一副藍色邊框的眼鏡,她有著一頭蓬松自然的短發。林愈靜是一個熱愛集體,熱愛學習,熱愛生活的一名好學生。她的愛好很廣泛,喜歡運動,喜歡古箏,喜歡美術,也喜歡英語,她的英語成績每次都是名列前茅的。而她其他學科也很棒。因此被老師同學們一直推選她為學校的大隊委與班里的英語課代表。她關心同學甚過關心自己。
就說今天吧!數學試卷發下來之后,只有分數好的同學沾沾自喜,分數差的就垂頭喪氣。同學們都神態各異,面部表情就如同一張成績單。在老師評卷的時候,講了一些嚴厲的話,使我那本已經悲傷的心上又加多了幾分罪孽。下課了,我愁眉苦臉地坐在座位上,看著老師在卷上所寫的大大的分數,想著老師剛才說的話,鼻子一酸,想哭了。正在我處于痛苦的這段時間,林愈靜走了過來,她似乎看出了我的心思,說道:“邱,別不開心拉!人總會做錯事的,你還記得《桃花心木》這一課嗎?你得經得起生活的考驗,該把這次小小的過失當作人生中的考驗,在下次的考驗中取得優異的成績,別向著困難低頭!”就這幾句簡短有力的話語,我深深地了解到了林愈靜的為人。是呀!我要繼續努力,做一個生活強者。
寫朋友的小學作文600字3:
他,一個陽光、帥氣的小男孩。
他,一個頭上頂著”西瓜帽“的小男孩。
他,長著一雙會說話的大眼睛和一張像小鳥一樣”嘰嘰喳喳“的小嘴。
今天,我要好好地夸夸他。
雖然他長得很帥,但他的成績可以沒有那么“帥”。每當試卷發下來時,看他那副愁眉苦臉的樣子:他的眼睛瞇成了一條縫,緊緊地盯著試卷上一個個的紅叉叉,“嘰嘰喳喳”的小嘴閉得緊緊的,仿佛變成了一只擔驚受怕的小貓。我心里在想:他肯定正在心里寫著該如何向他的媽媽解釋他的內心獨白呢?我又默默地夸獎他:原來他是那么在意他的成績考不好,心情很失落,不像某些同學那樣,對成績的好壞不以為然。
雖然他的成績不理想,但他卻是一個助人為樂的小男孩。
記得上個月的一天早晨,我在上學的路上正好碰到他。他問我:“你帶八元錢了嗎?”我恍然大悟,脫口而出:“糟糕,我忘帶錢了,那我不參加書法比賽了。”這時,他停下腳步,從兜里掏出了八元錢,對我說:“你寫的字比我好,有希望得獎,我把我的八元錢給你去報名吧!”說完,他毫不猶豫地把錢塞進了我的手里。我攥著這八元錢,仿佛是在捧著我和他之間純真的友誼,這友誼,像大海一樣深,像天空一樣廣,像溪水一樣清。我在心底再一次默默地夸獎他:從一件小事就能看出他樂于助人的品質。
我今天夸獎的他是我童年的好朋友,也是我的鐵哥們兒,他到底是誰呢?你們猜吧……