學生時代是一個美好的時代，它給予了我們太多的美好，太多的難以忘記。而這中間，就需要我們處理好同學關系。現(xiàn)在請欣賞學習啦小編帶來的關于寫我眼中的同學作文，希望你們會喜歡。

　　關于寫我眼中的同學作文篇1

　　我班有一仁兄，名曰墩子。其實這“墩子”只是我們給起的一個外號，他的名字說出來可以嚇你一跳——袁帥!

　　也許他的父母起名時是希望他將來可以當元帥，光宗耀祖。但從他挺起的肚子和他走起路來慢悠悠的樣子就可以看出：這個愿望是不太可能實現(xiàn)的。因為他和鄙人一樣，屬于水桶型的人群，而且他比我矮一截，因此大家都稱他為“墩子”。

　　墩子到來的第一天就令我狂喜不已——終于有人比我胖了!

　　這一點令我頗有自尊。后來，老師把他安排到離我很近的位置。我很高興。因為這樣的話，我就可以近距離地觀察他了。

　　體檢那一天，我突發(fā)奇想，跑過去問墩子體重多少。他則躲躲閃閃，遮遮掩掩，就是不告訴我。在我的再三追問下，他才說“跟你一樣”。什么?我怒了。就他那體格，頂我兩個吧!

　　后來，他又說“比你重幾斤”。我知道從他口中問不出什么，便去問他的舍友。他的舍友沒有說具體數(shù)字，而是說：“他的肚子，連皮帶的最大一格都扣不住!

　　”“什么!

　　”我驚呼道，“袁帥袁帥，肚子就是不一般啊!

　　”　　墩子的物理好像很好。作為本學期剛開的新課，他似乎學得很輕松。物理自習上，如果有不會的題我第一個就會找他。因為每道題他都能講得頭頭是道。我估計他物理考試一定能考90分以上。他本人也這樣認為，而且他還自豪地說：“物理是我學得最好的學科!

　　”可不久后，那張攤在他桌子上的65分的物理卷子讓我瞪大了眼睛。他也許看出了我的驚異，似乎很自然地揚了揚眉毛，用解釋性的語言說：“這一次考試我只是測試了一下同學們的實力，并沒有拿出真功夫。我媽說了，到新學校一定要拿獎，至少是進步獎。我這次考低一點，下次再考好，進步獎不就到手了嘛!

　　”我一邊擦汗，一邊點頭，嘴里還一邊念叨著：“原來你還有深不可測的實力呀!

　　”、　　墩子不喜歡體育課。因為每節(jié)體育課都要圍著操場跑5圈。這對他來說可是個“難于上青天”的任務。其實起初本人也很不習慣，可慢慢的，我就可以跟上大部隊了。可墩子的條件比我還困難，因此，每次跑圈他都會落到我們后面，他甚至比女生跑得都慢。可他似乎是樂觀派的，一點自卑感也沒有，仍然“嘿哧嘿哧”不停地跑著。跑到最后，大家?guī)缀蹩梢猿蝗Α４蠹叶纪Ｏ聛恚麆t會一邊跟大家揮手，一邊踏上他最后一圈的征途。有人說他“笨”，有人說他“有病”，有人則會說他“腦子里進水了”。等他跑完時，他會先大口大口地喘粗氣，然后不停地擦汗，最后面帶微笑地說：“我不是跑不動，只是跑得有點慢。看，我這不是跑完了嗎?”　　和本人一樣，墩子最不喜歡干的事就是開達標運動會。我最虛的只有引體向上，其他的倒還湊合。但墩子每一項都不行。用他的話說就是“我天生沒有運動細胞”。而用同學們的話說就是“干啥啥不行，吃啥啥不剩”。今年的達標運動會，我們班只有墩子一人不達標。當大家把利劍似的目光指向他時，他邊推脫邊說：“I am sorry。I am very sorry。給我點時間，我保證我們班明年一定是全校第一。”大家這才把豎起的拳頭放了下去。

　　墩子這個人，好氣又好笑。沒啥別的說的，只能祝愿墩子在這一次考試中取得好成績。這樣，他才不會辜負全班同學對他的期望和他“袁帥”的名號呀!

　　關于寫我眼中的同學作文篇2

　　我的班是一個既聽話乖巧，也調(diào)皮搗蛋;既團結(jié)互助，也吵吵鬧鬧;既會被任課的老師表揚，也常常給老師捅婁子的一個溫暖的集體。　 我們班有五十個同學，每個人都有著自己不同的特點，由此也就有了很多各種不同的“大王”：數(shù)學大王、語文大王、音樂大王、畫畫大王、助人大王和搞笑大王……想認識他們嗎?那就跟我一起來聽聽他們有趣的故事吧!

　　數(shù)學大王--吳凱路　 他可是我們班公認的“數(shù)學大王”，在我校“梧桐杯”奧林匹克數(shù)學競賽中多次獲得優(yōu)秀的名次。每次數(shù)學老師布置的思考題他總是第一個做完，正確率高，而且經(jīng)常還是用多種方法做出來的，令我們驚嘆不已!

　　吳凱路小時候就很喜歡數(shù)學，每次跟大人去書店，他最喜歡的事情就是找奧數(shù)書看。有一次，他去書店看書，可那個時候，他不認識奧數(shù)的“奧”字，因為“粵”長得有點像“奧”字，所以他直接拿起了一本粵菜書，打開一看：咦，怎么是一本做菜的書呀!

　　吳凱路就是憑著這樣執(zhí)著、認真的精神才獲得了“數(shù)學大王”的美稱。　 繪畫大王--王欣一　 “得獎了!

　　得獎了!

　　”誰這么開心呢?哦，原來是我們班的“繪畫大王“王欣一在美術比賽中獲得了二等獎。她可是美術老師的“寵寵”，畫什么都能畫得活靈活現(xiàn)，栩栩如生。每次辦板報，她總是我們的“指揮官”，你畫什么，他怎么畫，我們?nèi)家犓笓]，看著她指手畫腳的樣子，我們都開玩笑叫她“小王老師”，這“繪畫大王”也是名不虛傳，經(jīng)過她的一番指揮和修改，我們的板報也就“色香味”俱全了。　 同學老師都說我們班的板報辦得好，這都是我們班“繪畫大王”--王欣一的功勞啊!

　　助人大王--王子千　 王子千不僅是我們班的體育委員，還很熱心助人，大家有什么事也很愿意找他幫忙。　 有一天，幾個同學在教室玩兒的時候，不知道誰推了蒲子涵一把，蒲子涵的下巴嗑在了講臺的角上，血一下子流了出來，許多人都呆在那里了，不知道怎么辦?這時王子千挺身而出，扶起蒲子涵，馬上把他送到醫(yī)務室，請校醫(yī)進行治療……　 就是有著這樣一顆樂于助人的心，王子千才當之無愧的當上了我們班的“助人大王”。　 搞笑大王--葉汀　 葉汀在我們年級可是個“風云人物”，三年級的同學沒有一個不認識他。　 葉汀一直是我們班的“搞笑大王”。我一直記得，一年級上數(shù)學課時，葉汀會把他的衣服拿給數(shù)學老師，讓李老師陪他玩課間沒有玩完的“斗牛士”游戲。李老師把葉汀的衣服一抖一抖的，別說，還真有點兒斗牛士的氣勢，葉汀雙手做成角狀，放在頭上，“牛”也演得有模有樣的，常常逗得我們?nèi)喙笮Α！?下課以后，葉汀也是我們的好朋友，我們都會和他開開玩笑，和他玩兒，他也就成為了我們班公認的“搞笑大王”。　 　 當然了，我們班可不止這些大王，還有很多同學都在積極努力，發(fā)揮自己的特長，希望成為一個“大王”。我也不例外，現(xiàn)在，我正在努力奪取“作文大王”的光榮稱號……

　　關于寫我眼中的同學作文篇3

　　一提起張瀟灑，班里的同學無不聯(lián)想到“小狗樂園”事件。就連外班的同學也笑嘻嘻地問：“你們班那個做'小狗樂園'的人最近怎樣啊?”張瀟灑因為這件事的確消沉了一陣，不過老實了幾天的他，很快就耐不住無聊，又熱火朝天地干起了“大事業(yè)”。

　　第一節(jié)課下課，張瀟灑就神秘地告訴我們：“哎，跟你們說，我最近哪，又有了一項新項目。這件事啊，可棒著呢!

　　你們?nèi)绻懒耍欢〞磁逦?”說著，他驕傲地揚了揚眉毛。一旁的麗麗抿著嘴偷笑，半譏諷地說：“呦，不會又是什么'小貓、小兔子樂園'之類的吧!

　　”她這話一出口，大家都忍不住“撲哧撲哧”地笑起來。“哎，你們怎么這樣嘛!

　　”他蠻不樂意地撇撇嘴，隨后認真莊重地說,“靜一靜啦!

　　說真的，這回一定是頂級驚喜!

　　完成時，我就會揭曉謎底了。”說著，他歡快地跑開了，留下還愣著的我們——這家伙，竟然學聰明了，知道先保密。不過，我倒要看看他能上演一出怎樣的好戲。

　　約摸是幾天后的下午，他找到了我們：“現(xiàn)在，揭曉謎底——”說到這兒，他突然頓了頓，大家立刻捶著他，著急地說：“快說呀!

　　到底是什么……”他眨眨眼，伸出一根手指，自豪地說：“我辦了一個馬戲團，表演地點就在我家的院子里，周六早晨你們都來看吧!

　　你們也可以多叫幾個人，這次是免費的，主要是為了招攬回頭客。”他語氣里透著胸有成竹，說的話就像一個老練的商人，咳，沒想到他這么有經(jīng)商頭腦呢!　　周六的早晨，我們?nèi)缂s到了張瀟灑家。門口的舊木料依然，只是上面的字換成了瀟灑馬戲團。張瀟灑穿著他爸爸的西裝革履，皺皺巴巴，穿著又大又長，極不合身。他熱情地招呼我們：“來啊，在這兒!

　　這是觀眾席。”順著他手指的方向，我們看見了一個擺的歪歪扭扭的板凳，呼，這難道就是傳說中的觀眾席。我坐在上面，一個沒坐穩(wěn)，險些摔倒，一旁的同學打趣：“張大團長，您這觀眾席安全措施可不過關哪!

　　”張瀟灑倒沒生氣，他端端正正地往前一站，手里拿著一根玉米棒當話筒，繪聲繪色地說：“下面欣賞第一個表演，狼狗鉆火圈。”聽到這名字，大家一陣驚訝。張瀟灑昂頭挺胸地領著他家的狼狗出場了——狼狗上次的傷已經(jīng)痊愈了，正睜著兩雙令人望而生畏的眼睛，兇巴巴地站在張瀟灑身旁。張瀟灑拿出了一個呼啦圈，放在地上，輕聲對狼狗說：“鉆吧!

　　寶貝狗!

　　”那狼狗不知怎么回事，只是站在那里，愣愣地看著張瀟灑。大家禁不住交頭接耳，議論紛紛。張瀟灑又著急地狼狗說：“快呀!

　　快鉆，平常練得挺好，今天是怎么啦?鉆哪!

　　”可是，那狼狗卻始終毫無反應，有幾個同學已經(jīng)隱隱發(fā)出了笑聲。

　　張瀟灑面頰漲的通紅，狠狠地踢了狼狗一腳：“笨蛋，快去啊!

　　”狼狗痛苦地“嗷嗷”叫了幾聲，隨后跑走了。這下子，只剩下張瀟灑一個“光桿司令”而，大家在底下，都已經(jīng)笑得前仰后合。可憐的張瀟灑，這次的馬戲團行動終究還是失敗了。

看了關于寫我眼中的同學作文