冬天的時候北方很多地方都會下雪，我們都寫過作文，寫作能力是人的語言表達能力的重要組成部分，所以,在漢語教學過程中，對于學生寫作能力的培養十分重要。下面是小編為大家整理的最新下雪話題三年級作文，希望能幫助到大家!

最新下雪話題三年級作文篇1

“下雪了!下雪了!”雪花從天而降，大地似乎披上了一層白色的外衣。我和我的小朋友們興奮地在雪地上跳躍，拿著雪球追著我。這是我第一次在日本遇到雪姑娘!在日本，我們去了東京迪斯尼樂園。有趣的游戲帶給我們無盡的樂趣。我們去了奈良陸深公園。可愛的梅花鹿推著我去搶我們手中的鹿餅。我們還去了凱蒂貓購物中心。玲瓏的貨物使我們無法移動。然而，我印象最深的是森林公園里的滑雪盆游戲……”當我們走進公園時，可愛的小兔子們微笑著迎接我們，15厘米厚的雪沒有從我們的靴子底下穿過。到達雪原后，我們急忙抓起紅色的雪盆，爬上了山頂。當我們準備好的時候，我們的小朋友和我喊道，“我們走3，2，1!”我的腿顫抖著，雪盆沖了下來。伙伴們哭了又哭。在叫喊聲中，雪開始飛濺，像波浪一樣傾瀉到我的雪盆里。也許雪盆外面很冷，但我的心很溫暖。我聽到的似乎不是激動的喊聲，而是雪姑娘的歌聲。似乎我握著的不是雪，而是雪姑娘潔白無瑕的手。看來我坐的不是一個雪盆，而是一匹雪姑娘騎的白馬。

雪越來越大了，我們幾乎跌倒在地上，激動地用手托起一團團雪花，把它們拋向天空。黑色羽絨服襯托出白色的雪花。只有那時我們才看到雪花的真實顏色。它們像白色的花朵一樣在指尖綻放。我愛這純潔無瑕的雪，我愛這銀色包裹的冬天。

最新下雪話題三年級作文篇2

“下雪啦，下雪啦”，早讀的預備鈴聲剛響，就聽到有同學在喊。同學們不約而同地向窗外望去，“哇，真下雪了”，樓道里頓時“咚咚”聲響成一片，同學們爭著搶著，像剛出籠的小鳥飛向校園里。

潔白的雪花從天而降，一片又一片，像柳絮、像羽毛，沸沸揚揚，漫天都是。一會兒，變成雪粒，傾斜著“簌簌”地往下“趕”，好似被關了許久的雪娃娃突然得到允許，要到人間玩耍片刻。

雪越下越大，漸漸模糊了視野。可愛的雪花不時落在同學們的頭上，肩上，偶爾，會有淘氣的小雪花鉆進你的脖子，和你親密接觸，涼絲絲的“好涼啊!”有同學縮縮脖子，喊著，但卻帶著幾分喜悅。

我伸出紅紅的小手，想接住它，好細細地瞧一瞧，看看它是不是跟老師說的一樣，是美麗的六邊形花兒。可小雪花好像特別害羞，一轉眼，就不見了。或許，是我這粗魯的動作嚇跑了她。

慢慢地，整個校園變白了。操場上，甬路上，光禿禿的樹枝上，高高低低的屋頂上，都鋪上了一床厚厚的白白的絨被子似的，真成了一個粉妝玉砌的世界!

“玩雪嘍!”一陣陣歡聲笑語打斷了我的思緒。放眼望去，操場上已經成了歡樂的海洋：一心一意堆雪人的，興致勃勃打雪仗的，撒開腿互相追逐的，好不熱鬧!或許是經不起誘惑，也或許是耐不住寂寞，看，老師們也跟孩子似的“野”了“走，玩雪去!”

最新下雪話題三年級作文篇3

今天早上，我起床時，就發現天氣陰沉沉的，聽天氣預報說今天有中雪，我心中萬分高興。

走在路上，只見那小雪珠打在我的傘上，發出那“嘀嘀嗒嗒”的聲音，似乎在提醒我馬上就要下中雪了，可別忘了觀看呀!

到考試的時候，有個同學大喊道：“快看呀!外面下大雪啦!”，我們聽到這個聲音便都往窗外看，只見窗外的雪紛紛揚揚地下著，這時武老師叫我們考完試后再到走廊上細細地觀看。

考完了試，我們就迫不及待地涌向走廊，欣賞著雪景。只見它們大大小小，參差不齊的飄落了下來，像玉一樣潔，像霧一樣輕，有的雪花還在空中飛舞著，嬉戲著，談笑著，似煙非煙，如霧非霧，十分好看。它是純潔的象征，是冬姑娘送給我們今年的第一份禮物。看到別的同學已經伸出了手，去接那一片片潔白的雪花，我也情不自禁地伸出雙手，不一會兒，我的手中已有幾朵雪花，連忙就把手縮了回來，放在面前，仔細地觀察，雪花的形狀是六角形，顏色潔白而有一點點透明，摸上去還有一點點冰冰的。不一會兒，我手中的雪就化成了一滴滴小小的水珠，從我的手上滑落了下來，滴到了地上。

這時，上課了。當下課時，再跑出教室，啊!雪已經停了。瞬時，我心中有一種說不出的難過和遺憾。

最新下雪話題三年級作文篇4

“聽說蕪湖下雪了。”什么?下雪?雪這個字在我的字典里還真是罕見呢，因為大蕪湖已經有接近兩年沒下雪了。

清早，太陽出來了，感覺外面比平時要冷了一些，所以我一直在床上賴著不想起來。可是我又不能一直在床上不起來，突然我聽到媽媽在樓下對我說：“天佑快點起來，你看看外面有什么?”我很好奇的說：“冬天能有什么不就是大霧和霜凍嗎?”媽媽說：“你自己起來看就知道。”到底是什么媽媽要叫我去看呢?我懷著好奇心從床上爬了起來，拉開窗簾，我才發現在我眼前的竟然是連年未曾見過的雪。

“啊。真美。蕪湖終于下雪了。”潔白的雪貼在厚厚的地面上，猶如軟綿綿的棉花糖，真想一口把它吃掉。我帶上自己的毛絨手套，開始玩起了推起雪人。

我先把雪堆成一個小球，然后推著小雪球在雪地上滾動，不一會兒雪球就變大了，我滾出了兩個雪球。我把上下合在一起做成了雪人的雛形，然后我又回家找來了胡蘿卜、紐扣，把胡蘿卜放在雪球上做雪人的鼻子，紐扣就用來做雪人的眼睛。我還在小樹下找到了兩個長長的樹枝用來做雪人的手呢。看著自己堆砌的小雪人我的心理十分開心，最后我還把我最愛的圍巾給他戴上，一個漂亮的雪人就做出來了。

這冬天的雪下的紛紛揚揚讓很久沒有見過雪的我玩了個痛快，但愿明年蕪湖還能下雪。

最新下雪話題三年級作文篇5

早晨起來天就陰沉沉的，陣陣的風吹在人的臉上依然冷颼颼的。看天氣，今天一定是要有雨雪要下了，路上的行人也都匆匆地抱著肩，趕緊地往家趕或者找個避風雨的地方躲起來。

此時，已經是陽歷三月了，按陰歷算也快到春分的季節了。按理說，這個季節正是吹面不寒楊柳風，桃花開始綻放的季節了，可北方就是這樣，越是這個季節，越是寒流頻繁來襲的時候，但此時還能有飛雪降臨嗎?

漫天飛舞著如同棉絮的雪花，把整個空間攪得迷蒙昏暗。風，似乎也趕來助興，使勁兒抽打著飄落的雪花，扭曲了雪花的身姿，讓雪花失去了往日美麗的姿態，失去了那晶瑩的羽翼，沖撞著混作一團。風拽著雪花織成的千萬條斜線，急匆匆地俯沖著，很快的，地上便堆積了厚厚的一層軟軟的雪。

春雪它沒有冬雪的凌厲和寒冷，人們并不怕用肌膚來接觸它，它給人一種柔柔的、暖暖的感覺;春雪它也沒有冬雪的硬朗和堅韌，當人們踏在冬雪上發出的是“咯吱、咯吱”的響聲，似乎是抗爭和憤怒的聲音，而踏在春雪上發出的卻是“噗、噗”的聲音，腳下踏起的雪與水的混合物向四周飛濺，它更似乎在歡快地親吻著大地和泥土，要把這一冬的寒冷融化;春雪它更沒有冬雪那漫長而剛硬的壽命，它匆匆地來，又匆匆地去，很快融化在春風里，滲透在泥土中，去滋養著春的生命，喚醒綠的世界。春雪給人的是一種遐想，一種企盼。它喚醒的是人心中沉睡的夢，激起的是人心底的漣漪和溫馨的情感。

最新下雪話題三年級作文篇6

早晨，我伸了個懶腰，迷迷糊糊的睜開眼睛。呀!只見窗外白皚皚的一片，我驚奇地抬頭一看，原來下雪了。瞧，鵝毛般的雪花飄落下來，美麗極了。我高興地想：可以玩雪咯!

對雪的向往驅使我早早地起了床，一切準被完畢后，我走出了門。哇!多么美的雪景呀!地上是一層厚厚的雪。白色的雪花在天空中跳著“迪斯科”，踩在雪上，軟綿綿的，像一塊萬丈雪白的地毯。走出院子來到大街上，只見公路上結了厚厚的一層冰，非常光滑，往來的汽車像戴著雪白的帽子，沒了往日的威風小心翼翼地向前駛去。路旁的樹枝像被精心打扮了一番似的，枝頭掛著晶瑩的冰柱，猶如帶著一串串珍珠項鏈。樹枝，樹葉上都裹著一團團白雪，好似盛開的花兒。這真可謂是"忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開"呀!人們呢?都穿著厚厚的棉衣，戴著圍巾和帽子把自己全副武裝，像企鵝一樣搖搖晃晃的，腳踩在厚厚的積雪上，“嘎吱嘎吱”的這聲音像在提醒人們輕點輕點，別把我的衣服弄臟了。飄舞的雪花像調皮的精靈，有的鉆進人們的耳朵里，有的卻飛進人們的嘴里，還有的掛在人們的眉毛上不走了。雖然如此，可人們仍然熱情不減，有的拿著鐵鍬，有的拿著鏟子堆起了雪人來，瞧，盡管手凍得通紅，可快樂還是戰勝了寒冷，人們依舊興致勃勃。

雖然大雪也給人們帶來了許多不便，但是它可以凍死害蟲，俗語說：瑞雪照豐年，明年一定是個豐收年，農民伯伯在夢里也會枕著饅頭睡吧!

最新下雪話題三年級作文篇7

我的家鄉在北方，所以對雪我并不陌生。在冬天，我們這里最亮麗的風景線就是雪了。每到冬天，我們都盼望下雪。雪后就會出現千里冰封、萬里雪飄的壯觀場面。雪花是潔白的、美麗的、可愛的，像天上的云朵，海上的浪花……雪給我們的童年帶來了許多的樂趣。

下雪前，天空彤云密布，北風呼呼的刮著，讓人感到多了些涼意，淘氣的北風刮起了塵土，院子里頓時塵土飛揚。這時那晶瑩剔透的六瓣雪從空中紛紛揚揚的撲向大地母親的懷抱，像久別的親人重逢了似的，親昵地擁抱著，親吻著。

我忍不住走出屋子，玉屑似的雪花落在了我的臉上，讓我感到陣陣的涼意。“這雪花，可真淘氣!”我不禁自言自語地說。此時我家的房頂像鋪了一層白色的柔軟的地毯。再看遠處，房屋若隱若現的，像是在霧里一樣，又像升起的裊裊炊煙。人像是在仙境里漫步，神氣極了。

大雪停了，孩子們爭先恐后地跑出去玩。在雪地里打雪仗、堆雪人，場面熱鬧極了，看男孩子們拿起雪團隨時準備戰斗，女孩子才不像男孩子那樣淘氣呢，只是在滾雪球。雪地上充滿了孩子們的歡聲笑語。雪把周圍的景色襯托得更加美麗。那大地母親換上了白色的衣服，樹上綻放了“梨花”，地面上的雪被陽光照得亮晶晶的，上面還有清晰的腳印呢。好一個銀裝素裹的世界。

潔白無暇的你，給孩子帶來了開心你的歡笑，給大人們帶來了童年的回憶，給世界增添了美麗的風景。我愛你，雪!