小說是生活的再現，散文只是其中某個角落那一小部分內容。以下是學習啦小編分享給大家的關于怎樣辨別小說跟散文，希望能給大家帶來幫助!

　　辨別小說跟散文的方法:

　　一般可以根據散文與小說的各自要素來分辨。

　　小說的要素是(人物)、(故事情節)和(環境)，其中(故事情節)是最主要的因素。

　　小說的情節可分為(開端)、(發展)、(高潮)和(結局)

　　記敘的順序一般有(正敘)、(倒敘)、(插敘)3種

　　表達方式有(記敘)、(議論)、(描寫)、(抒情)、(說明)等幾種

　　小說有三大要素.散文有三大特點。

　　散文這一文體有三大特點：

　　首先是題材廣泛，取材自由。它可以寫真人真事，也可以虛構加工;可以選取工作和斗爭生活的全過程，也可以選取其中的一個場面、一個片斷、一個鏡頭來加以生發和開掘;可以從一粒沙中見世界，也可以在半瓣花上說人情;可以寫宇宙之大，也可以寫昆蟲之微。不論是新鮮的人、事、物、景，也不論是思想中的火花，或感情上的一次波瀾，都可作為散文的題材。散文的領域海闊天空，自由廣泛;古今中外，無所不包。

　　其次，散文的行文自由，不受任何格式和框框的限制。它不必像詩歌那樣凝煉、押韻和遵守格律，也不必像小說那樣細致地刻劃完整的人物形象，更不必像戲劇那樣寫出矛盾沖突發展的全過程，它可以無拘無束地運用各種形式和表現方法。而在結構布局上，它還可以不拘一格，散得開，收得攏，分合自如。只要有一條明晰的線索將所寫的各部分內容貫穿，就能自成篇章。在表現方法上，敘述、描寫、抒情、議論，可有所側重，也可綜合運用。

　　再次，在語言上，散文注重文采。散文不像小說那樣以引人入勝的故事招引讀者，也不像戲劇那樣以扣人心弦的戲劇沖突來贏得觀眾;它的藝術吸引力很大程度上是依靠語言的凝煉優美，質樸清新，或者絢麗斑斕、熱情華麗。即使是議論性的文字，也都十分講究形象化，決不拉長面孔說教，而是使無形的具體可感，無聲的音繞于耳，給人以藝術的美感。

　　散文的文體特點 ，一言以蔽之：形散而神不散。即，形散神聚。

　　較寬泛的文體定義是認為文體只有四類：散文、詩歌、戲劇、小說。散文是一種自由、靈活地抒寫見聞感受的文體，它形式精粹親切。表達作者對人生或自然的感悟。

　　散文與記敘文的最大區別在于，散文中所寫的人生、自然、事件、景物等，都是從自身感悟出發，是作者對事物特殊意義和美的發現。這種發現，是知覺、思維、感覺的綜合思維結果，體現著作者的深思妙悟，是散文的情、理、意、味。而記敘文是記錄生活中的人和事，并不從作者的感悟出發。

　　散文的取材十分廣泛，不間萬象、宇宙萬物、各色人等、宏觀微觀無不涉及，而這些材料一旦出現在文章中，就立即刻上了作者的主觀感悟，代表著作者的人生經驗、觀點感受。所以，同樣的材料，不同的作者看到的內涵是不同的。這里，我們把散文的取材叫“形”，把作者的感悟叫“神”。

　　散文的寫法較其他文體更活潑自由，不拘一格。常見的方式是抒情，即使是記敘，也是帶有強烈感情色彩的。散文常把記敘、抒情、議論等融為一體，夾敘夾議。表現手法上能出奇制勝，讓讀者產生新鮮獨特的閱讀感受。散文的結構追求自然而然的境界。在材料選取上，般運用聯想手法。

　　總體來看，抒情的散文有時氣勢磅礴，有時低吟淺唱;記敘的散文如詩如畫，曲徑通幽;議論的散文情真意切，精彩紛呈……但是，不管作者怎么樣安排文字，怎樣組織材料，歸根結蒂還是為了表達他對人生或自然的特殊感受悟。

　　記人散文模式

　　【開頭】①感情化語言概括敘述。我和該人，重點在后。 介紹該人，如肖像描寫。②兩者關系及該人精神特質的議論。

　　【中間】▲一種情況：一件事。從開頭、發展到結尾，細致敘述和描寫。

　　▲另一種情況：幾件事。每件事即每層次前，可以用對該人精神特質的一個因素領起。 以對該人的感情體驗及整體議論來貫穿幾件事。

　　【結尾】①重申特質，照應開頭。②深化感情關系，發出感慨。

　　抒情散文模式

　　【開頭】1敘述自己與景物的關系。2議論景物和自己。

　　【中間】1描寫景物，分出層次，細致動人。2聯想發揮，更大意義。

　　【結尾】感慨

　　小說與散文的區別:

　　對小說和散文的區分，品讀過一些來自網絡和現實中的文章，對那些定論也能夠認同，“現代小說”這里的朋友們也談論了很多，從各個不同的側面講述的非常清楚，欣賞。

　　就個人感悟談一下自己對這兩種體裁的認識。如果從學術的角度看問題，書本上講的那一套完全正確，但如果從實際出發，有些問題就容易出現偏差和誤導。

　　作品中的人物和人物不是一回事，小說中的人物與散文中的人物有著本質區別。小說中的人物，必須要有連續性，是那種帶有動感的、有性格的、獨一無二的那一個;散文中的人物就不能完全確定，如《背影》中的那個長者，他既可以是父親也可以是母親，可以是叔叔也可以是舅舅，那個人物必須要根據情節需要由作者去隨意設置，散文中的人物只能表現出生活中的一個小片段;小說可以容納下千軍萬馬，并且每個人物都有著自己獨特的面孔，散文就沒有這樣的本事，如果把小說中的人物比成滄海，散文中的人物就只配做一朵浪花;小說強調生活的厚重感，人物責任重大，作者要指揮那些特定的人物去講話，去做事，用以教誨蕓蕓眾生朝哪條路上去走，作者并不參與其中。散文就只能刻畫出人物身上那么一丁點靈氣，多數時候，是作者孤家寡人在沖鋒陷陣，現實中不是所有的人都能被感化;小說強調的是雪中送炭，既可以救人于水火，也可以落井下石，而散文中的人物，就只能做錦上添花這樣的事情，意在指出這個方向才是光明的，只是起個引導的做用;小說中的人物不僅是光輝照人，還可以是齷齪的，意義在于提醒人們可以怎樣不可以怎樣，散文就只能望洋興嘆;小說中的人物有靈魂，可以看做是一棵生長在土壤中的真實植物，有根須、有綠葉、有花朵、更有著生命，散文中的人物就只配當個擺設，那就是一支采摘過來的花朵……

　　此人物并非是彼人物。

　　故事情節沒有可比性。小說中的故事如同江河，有源頭和流向，流經路線要根據情節的需要而推進;散文中的故事只能是生活中的一小截片段，只能做為一個景觀出現，人物只能為后面的情感抒發服務。

　　描寫空間不同。小說的描寫和敘事空間無限寬廣，風馬牛不相及這樣的事件就可以連接在一起，而散文根本就做不到，雖然散文的筆觸也可以隨意去揮發，但所記錄的內容必須有相同的內在聯系，這樣才能引起后面的抒情。

　　描寫場面不同。小說可以容納下現實生活中所有的畫面，還可以把理想中允許存在的那部分內容增加進來。散文的場面描寫，就必須配合情節需要以及后面的情感抒發而設定。

　　語言和境界都不相同。小說的語言有敘事、有描寫、還可以舒發作者個人的情感，有些情節雖然是根據人物的身份來設定，但不等于小說語言就是通俗的，與作者的創作水平沒有任何關系，那是人物的需求，只能那樣表現。小說可以包容下散文所有的語境，散文就只能占用小說語言中的一部分。散文的語言非常挑剔，因為文章短小，而情節又必須要引人注目，所以只能在限定的范圍來揮灑筆墨。

　　時代感不同。小說中的時代能涵蓋上下五千年的所有歷史，散文就只能把其中的一部分挑撿出來，或者只是把緊跟時代的那一丁點內容拿過來加以描寫，很有可能就是壇花一現。

　　小說是生活的再現，散文只是其中某個角落那一小部分內容。

　　小說屬于純文學，而散文只是文化中的一類。在現有的課本中，多數時候是把散文當成教材，學生們只能通過學習文化知識去認知語言。古人在“九流十家”中已經分辯的非常清楚，散文就是小說的一個下屬分枝。小說可以和劇本相并例，而散文卻沒有這樣的資格，散文是練習寫作的必經之路，而小說就是那個終極目標。散文是寫作的地礎課，是練筆階段，是小說中的一點點精華，小說已經升華到了上層建筑。用畫龍點睛這句成語來形容，就可以把小說和散文明確的區分開，優秀的散文就是點睛的那一筆，雖然也能歸入到寫作的范疇，但只能對寫作起到一些指導做用，而那條整體的龍才是小說的全部，小說是濃縮后的現實生活。

　　散文雖然和小說一樣都能引起讀者的感悟，但前者與小學語文有些相類似，而后者卻已經提升到大學專業課那樣的程度，切不可把似是而非的內容相提并論。盲人摸象會產生很多種認識，但不論如何變化，散文都逃離不開文學的下屬身份。

　　作者的“身份”不相同。小說作者要具備設計靈魂這樣的職位，是設計者、參與者和感悟者，散文作者只是對生活有了自己感悟的那個人。如果把小說作者比喻成母親，因為作者孕育出“生命”(人物)的個體，而散文作者只能是那個看孩子的保姆。

　　關于小說化散文和散文化小說，只想說一句，概念不清，邏輯混淆，是作者在替自己尋找介口而以，不可以當真。

　　對于體裁這樣的問題，可以認定小說是一部生活大片，而散文只是其中的幾個拍攝花絮。

　　上面那部分講的是小說和散文中的一些主要區別。就單篇作品來比較個人有以下觀點。

　　拿《紅樓夢》和《荷塘月色》兩個名篇進行比較。

　　其實這兩篇作品沒有可比性，但并不是說真就沒有了可比較的內容，以創作時間來比較還是可以的。對《紅樓夢》這部作品，曹雪芹批閱十載增刪五次，這樣的創作可以說前無古人后無來者，功夫不負有心人，終于使一部光輝的名篇面向世人，而《荷塘月色》卻無法與之相比，但后者卻是一篇千古絕唱，估計不會再有誰能夠趕超過去。

　　《紅樓夢》的厚重，令《荷塘月色》無法相比，但《荷塘月色》那閃光的瞬間，卻讓《紅樓夢》的大部分篇章所望塵莫及。名著《紅樓夢》是以循序漸進的方式推動情節的向前發展，那是一首優雅的交響樂章，并以其渾厚而強大的生命力，震憾了千百萬文學愛好者們前赴后繼永往直前的去追求，即使再過去一千年，也不會能有哪一篇作品將其替代。而《荷塘月色》只是把自身那短小的靈氣在瞬間就綻放出去，留下的光輝永恒于人們的心中。

　　通過比較人們就可以發現，《紅樓夢》輕輕松松就涵蓋住了《荷塘月色》，而《荷塘月色》只是《紅樓夢》中那一點點內容，所以學術界自然就產生了紅學會。雖然有些作家改行寫起散文，那只是對后來者進的指導，短平快而以，隨筆就是這樣寫成的。

　　小說與小說也不是相同的，練筆階段與成名作有著天壤之別。多數人眼中的小說，還是那些初學者的練習作品，所以很容易就被推理成小說不如散文來的更實際，這是嚴重的認識錯誤。品讀名著，不同層次的讀者可以有不同的共鳴感，小說是一付立體的生活畫卷，而散文只是一付平面畫而以。

　　寫小說必須具備豐富的生活積累，只有如此，才能使作品更趨于完美。小說作品必須是生活中的真實寫照，即使是幻想出來的內容，也必須要具備合理性。在這方面，散文與小說雖有著可比性，但小說的靈活性，卻令散文無法相比，小說可以只記錄下某一時刻幾句短小的內容，散文就做不到，散文的筆觸必須要有感而發。古人多是在小說的最后，講上那么幾句評價，有些類似于散文。而正統的散文，必須要把一部分故事情節放入到其中，然后才可以接敘下去。散文講意境，小說重人物和情節，那些有成就的作者多是一些年過花甲的老人，而現代散文卻是年輕人喜愛玩的文字游戲。

　　有位好朋友(一樓一閣一秀女)告訴我，“優秀的散文是心靈雞湯，優秀的小說是時代縮影，手法不同，功用不同”。但我還是認為，寫不好散文，則寫不了小說。

　　練筆也罷，感悟也罷，大家都需要更深入的多學多練，讓我們共同的團結起來，要努力努力還要繼續努力，只有這樣，或許我們的文筆才能再增加一點力度。

　　下得十年寒窗苦，筆鋒跟隨風浪i舞，號角吹起千軍過，擂響文壇沖鋒鼓。

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