校園是詩，校園是畫。校園是一條歷史長河，校園是香山紅葉似火。這里是詩的海洋，這里是花的樂園，我們在這里耕耘，我們在這里收獲。以下是學習啦小編為大家整理的關于校園生活的作文1000字，給大家作為參考，歡迎閱讀!

　　關于校園生活的作文1000字篇1

　　漂亮，美麗，都是學校的代名詞，可在我心目中，學校卻是可愛的。

　　學校是可愛的，學校四周的花草樹木是可愛的，學校里的老師、同學也是可愛的，在我看來，我們的學校無一處不可愛的。

　　我們的學校坐落在燕山腳下，柳河岸邊。當你走進我們的校園，首先映入眼簾的便是校門口對面的那17個大字——讓每一個人都在快樂和成功中健康成長，這也是我們學校的教學理念。還有左右兩旁的那青翠欲滴的冬青樹。在校門口的北面，就能看見我們學校的教學樓，雖說只有一座，但卻很有氣勢，教學樓的色調以灰白為主。這是一座四層樓的教學樓。每一間里面都是一間間寬敞明亮的，干凈整潔的教室。每一層樓內的走廊里，墻壁里內容真是各式各樣，有書法小組剛勁有力的書法，有美術小組別有用心的剪紙、水墨畫等……

　　出了教學樓迎面便是小操場。小操場西邊有一片爬山虎，每當夏天時，那一片特別顯眼，像最頂級的園丁精心修剪了幾個小時的作品，綠的得那么新鮮，看著非常舒服。我們在四年級時侯學了一篇葉圣陶老先生寫的《爬山虎的腳》，語文王老師還帶我們去小操場觀察它的腳是什么樣的，王老師覺得不管課文寫的有多細致，去實際觀察一下印象會更深刻。

　　上課了，校園里真靜啊!靜得讓你感覺不到像是在校園里。下課了，操場上才漸漸地熱鬧起來。同學們就像小鳥似的沖出教室，有的同學在打籃球，有的同學在跳繩，還有些同學正在扔沙包呢!大課間時，同學們整齊、規范的做操使我們學校“遠近聞名”，有許多人“慕名而來”。操場北端中央聳立著一根高高的旗桿。旗桿的頂上高高飄揚著一面鮮艷的五星紅旗。每當周一校園里都會舉行隆重的升旗儀式開始時，我們便靜靜地站立著，整個大操場聽不到一點雜音，連樹上的小鳥也停止了歌唱，它們似乎也在等待著一個莊嚴的時刻的到來。

　　這樣的樓坐落在這樣的操場上，這樣的操場圍繞著這樣的樓。再加上這高大的樹木，綠油油的嫩草，置身于這樣的環境中怎能不讓人心曠神怡呢?

　　這就是我們既可愛又充滿歡聲笑語的校園。我愛我們的學校!

　　關于校園生活的作文1000字篇2

　　作者：泰迪熊的夢

　　我們的校園，坐落在蘆峰山腳下。校園里四季美如畫：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，杏黃菊香的秋天，松青雪白的冬天。

　　春天，每天早上，我背著小書包，迎著朝霞一起去上學。當我走進校園，看見小花圃里萬物復蘇了;和煦的春風送來陣陣醉人的花香，嬌嫩的小草不知什么時候，悄悄探出小腦袋，那一片片翠綠，仿佛正在為大地編制綠毯。小花圃里，春風吹過，小鳥隨后唱起了《春之曲》，柳樹姑娘在歌聲和風中舞蹈。花開了，粉紅的桃花開滿了枝頭，空氣中彌漫著它的香味，山茶花開了，又大又紅，像是小朋友們那一張張燦爛的笑臉，在向我們微笑，紫紅的紫玉蘭開了，她像一位高貴的公主，散發著高貴的氣息……楊春三月的春天走了，花繁葉茂的夏天來了。春天就已發芽的樹木，現在更茂盛了，遠遠望去，像是守衛我們學校的哨兵。

　　有神氣十足的鐵樹……最吸引人的是要數我們學校的百年老樹——桂花樹，聽說它已經有一百多年的歷史了。桂花樹像一把撐開的綠絨大傘。只見桂花樹上仿佛涂上了一層綠色的彩漆。遠遠望去，好似一朵朵綠云，又像年輕的姑娘們喜愛的綠頭巾。一陣微風吹來，桂花樹舒展著它那四季常綠的枝葉，隨風微微的搖動著在陽光下閃著綠光。一下課同學們紛紛跑出教室，像出籠的小鳥一樣。來到桂花樹下乘涼，嬉戲，玩耍。就連池子里的魚兒也被吸引住了，顧不上炎熱，也迫不及待趕來湊熱鬧呢!

　　花繁葉茂的夏天走了，杏黃菊香的秋天來了。如果你這時來我們校園參觀，那你可是幸運了。因為每到秋天，我們的校園流傳著這樣一句話：“桂子開花，十里飄香。”是呀!到秋天，桂花樹舒展著碧綠的枝葉，發出綠瑩瑩的光澤，枝頭上都綴滿了米粒大小的花蕾?；ɡ僦饾u開放，一簇簇金黃色的花朵掛滿枝頭，散發出淡淡的香味。銀杏樹的葉子變黃了，一片片從樹上落下來，像一只只飛舞的蝴蝶在空中翩翩起舞。菊花開了，他的四周散發了它淡淡的香味，它的顏色也很多：白的、粉的、紅的……它不僅顏色各異，而且姿態也不一，有的像白色的小絨球，有的像五顏六色的“甜筒”冰淇淋……

　　冬天，鵝毛般的大雪從空中飄落下來，落在植物上，好像是給它們穿上了一件件白色的羽絨衣，不讓它們著涼。有些小朋友們迫不及待地跑出教室;脫下手套，拿著雪在打雪仗，堆雪人，多么有趣的場面呀!就連有些老師也忍不住跟小朋友們拿起一點雪，在手里玩……

　　我們的校園之所以有美麗的景色，是因為冬的孕育，春的萌發，夏的茁壯，才有秋的美景。它到處彌漫著我快樂的記憶。

　　啊!美麗的校園，我愛你!

　　關于校園生活的作文1000字篇3

　　到了高中，心境上居然發生了質的飛躍。

　　原本以為初中的早晚自習是自討苦吃，既不能更有效的學習，也浪費了自身的經歷，可現在卻懂得了那只是一種簡單的鋪墊。高中的我很適應，比普通學校的學生更加的適應，是有幾個相較之下自己表現的較為的穩定，學習更加的起勁，這令的我非常的感謝當初的老師們對自己的嚴格要求，那三年的習慣，終究不是那么容易變更的，卻是容易令自己更加適應高中生活的。

　　擁擠的人群，在餐廳中彼此撞著，彼此擠著，感覺有種窒息般的難受，第一次知道打飯也是如此為難的事情，但是這樣子卻也是值得的。

　　這樣的飯菜似乎比之往昔的更加的美味一些，至少，這不是在父母的催促之下而去吃的，至少這里沒有父母的照顧，至少這里一個人可以養成獨立的性格。

　　漸漸地，想家了，想家的味道了，也更加的想——家人做的飯了。

　　曾幾次的想哭，難受，但又無人傾訴，曾幾次的想笑，開心，但又無人陪伴，曾幾次的想放棄，郵箱堅持，但又難以抉擇……

　　這里就是個矛盾的環境。

　　你想要訴苦，卻因為是新的學校而沒有熟識的朋友，想要歡笑，卻不懂那笑容應該給誰，想要堅持下去，但是一波又一波，一層又一層的困哪仿佛不斷——作業、習題、體育……

　　我一次次的要從高出墜落，但又一次又一次不愿意輕易放棄!

　　我一次次的跌入海底快要窒息，但又一次又一次抓緊那希望的木舟!

　　我一次次的從掩上擦拭汗水，但又一次又一次的偷偷抹去淚珠!

　　拿破侖說過“人生最大的榮耀不是百戰百勝，而是屢敗屢戰。”我期望著勝利，所以我不能放棄，我也不敢放棄，因為我曾無數次的注意到爸爸略微發白的頭發。

　　托爾斯泰說過”我院站在最高處，因為那里能聽到上帝的聲音。”多么宏偉的志向，多么豪情的語言，我也同樣如此，我也想大聲的吼出“我愿拼盡全力，直至金字塔頂多!”因為我想讓媽媽少些操勞，多些放松，因為我心疼，我心酸——那一道道眼角的皺紋，就猶如一道道傷疤，狠狠得折磨著我的心!

　　我從來不覺得父母養自己是天經地義的事情，人總是要學著長大。我想脫離學校，我想擺脫這份囚籠一樣的校園，我厭惡學習，我討厭聽課，我甚至不愿意做題，但是我卻耐心的一件一件的再做，我卻耐心的一點點在努力，我知曉，這是最方便快捷的小徑，我明白，這是我所選擇的路，而不是家人替我選的!

　　在知識的海洋里暢游，這樣才可是我清醒。

　　腦越用越靈，擺脫了困倦中的自己，厭惡了懶散的自己，就應該讓自己從靜止變為運動!

　　我堅信著我能成功，我堅信著我能堅持，我在高中的生活中，抱著自己的信念和決心在努力著。

　　月考馬上就來了，你，準備好了么……

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