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關(guān)于讀好書的優(yōu)秀作文

時間: 秀媛 讀書

在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文的吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于讀好書的優(yōu)秀作文篇1

拂去塵世喧囂,洗盡鉛華。挑一盞孤燈,端一杯清茶,捧一本書,靜靜徜徉在書海之中,忘了世界,忘了自己,在書海中神游一番,倒也自在。

書香縈鼻,夜闌人靜,小窗幽開,清風習習,沉醉在那五彩繽紛的世界,感受那獨特的韻律。

在古詩詞中,聽“關(guān)鳩和鳴”,賞“蒹葭蒼蒼”,思“執(zhí)子之手”,感“七月流火”,嘆屈子之“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,誰知我心憂?

在名著中,觀三國之勾心斗角,想諸葛亮之神機妙算,贊劉關(guān)張兄弟情深,嘆孫權(quán)之年少英名。在西游記中,羨悟空之神通廣大,感悟凈之任勞任怨,贊唐僧之意志堅定,笑悟能之貪戀美色。品讀《水滸傳》嘆梁山好漢劫富濟貧,愁朝廷之懦弱齷齪。細賞《紅樓夢》,傷黛玉葬花之淚,哀探春遠嫁之苦,探封建王朝興盛衰亡。

在詩詞中,我們盡情欣賞“大漠孤煙直,長河落日圓”的沙漠奇景,領(lǐng)略李白“天生我材必有用,千金散盡還復來”的萬丈豪情,飽覽“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的風情,感受李清照“簾卷西風,人比黃花瘦”的那抹心傷哀愁!……唯有書色,堪比西子。

每當來到書店,我便陶醉在一股書香中,打開一本書,撲面而來的油墨氣息讓我神清氣爽。沉浸在書香中,我覺得整個人都靜了,周圍的一切也靜了,唯有書,仿佛有了生命,在我的眼眶里舞動。

讀書,讀的`是另一種人生。佛曰;一花一世界,一葉一菩提。多讀一本書,無異于多活一個人生。讀到一本好書,我們的心情會隨之殷殷,靜心讀書,便是是一種樂趣……

沉浸在書香之中,與書無聲的交流,享受書帶來的寧靜與悲喜,收獲身心的釋然,是心靈得到書的洗禮……

關(guān)于讀好書的優(yōu)秀作文篇2

書籍,是人婁的精神食——題記書是一縷陽光,它能融化心間的冰涼,書是一縷春風,它能消除你內(nèi)心的浮燥,書是一支蠟燭,它能使黑暗的心變的明朗,書是一種營養(yǎng),它能讓你精神強壯,書是一壺銘茶,讓我回味無窮……沒去過廬山,卻從李白“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”中感受到廬山瀑布傾瀉而下的壯闊,沒有到過泰山,卻從杜甫“會當凌絕頂,一覽眾山小”中感受到泰山的雄渾高大,沒去過云南,卻從沈從文中的《邊城》中感悟到匯溪小城的嫵媚動人。

讀書,讓我神游中華大地。

“日出江花經(jīng)勝火,春來江水綠如藍,”詠這優(yōu)美的詩句,誰不為祖國山川的多姿多彩而贊嘆,“床前明月光,疑是地上霜,”詠讀這優(yōu)傷的詩句,哪一個浪跡天涯的游子不滋生出綿綿的思鄉(xiāng)之情,“僵臥弧村不自哀,尚思為國輪臺”,吟誦這鏗鏘的詩句,誰不萌生出建功立業(yè)報效祖國的豪情壯志。

讀書,讓我感悟古人的思慮情思。

雖然生命如流水,隨即而逝,但我們可以通過讀書穿越時光,感嘆滄海桑田的變迂,感悟國盛人興的輝煌。古人們將情寄于筆下,用筆墨為我們留下了壯麗的景色,我們只需要用心去把它們復原或原景,呈現(xiàn)在眼前。

讀書不僅僅是享受景物的阿娜多姿,其實也是在扣問一扇扇古人的心扉。屈原的精忠報國,司馬遷的忍辱負重,唐太宗的闊達心胸,明正德的荒謬無稽,岳飛的鐵膽忠心……讀書,讓我了解了古代中國的興亡盛衰,讓我感受到了西方愛情的偉大凄美。

文學,向世人展現(xiàn)了憧憬與追求,任何人都無法拒絕這樣的憧憬與追求。

享受讀書的樂趣,駕馭著心靈,去穿越時空,感悟自然,神游中西方。

關(guān)于讀好書的優(yōu)秀作文篇3

我喜讀讀書,但是我最喜歡讀古典類的'圖書。

我在家里有一個專屬于我的書房,在那個房間里有兩個書柜,有一個書柜里是生物類的書,還有一些音樂類的書,但是這一個書柜還沒有放滿,另一個書柜里放的都是古典類的書并且這個書柜已經(jīng)被我放滿了,這個柜子里放的有古文的書,還有一些關(guān)于古代的詩,這個書柜里我放了我最喜歡的四本書就是我國的四大名著,《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》,這四本書是我在家最愛看的書了,這四本書剛買回來的時候我讀了一遍,我讀過之后感覺不過癮,所以,我又讀了一遍,之后我開始理解,我在書中喜歡的句子。

我記得還有一次我跟著父母一起去書店買書,我進書店第一件事,就是跑到古典類的書區(qū),我在那里看到了《中華上下五千年》全套我就拿起一本書開始讀,我讀了一個小時,才發(fā)覺我還有事,我就高興地對父親說:“爸爸我看上了一套書《中華上下五千年》,我可以把它買回家嗎。”父親和藹地說:“當然可以。”那時我非常高興,因為我的書柜上又可以多一套書了,我回到家之后,急忙拿起書開始讀起來,我像一匹餓狼一樣,貪婪地讀著。我一讀就讀到該吃晚飯的時候,那時我邊看書邊吃飯,因為看的太專心,一不小心被嗆到了。然后,母親就把我的書“給沒收了。”讓我吃完飯再看,之后我飛快的吃完,就回到我的書房看了起來。

我喜歡閱讀。是書,讓我們開闊視野;是書,啟迪了我的智慧;是書,給我?guī)砹藷o窮的樂趣,同時幫助我提高了寫作水平。

關(guān)于讀好書的優(yōu)秀作文篇4

在成長過程中 ,有諸多樂趣一直伴隨著我的讀書生活,在讀書的時候,我好像并沒有什么明確的目的,只是想做一個快樂的讀書人,在書中暢飲生活。

以前我并不喜歡看書,認為看書一點好處也沒有,可是有一件事情卻改變了我的看法。

有一次,我在做語文課輔資料時,發(fā)現(xiàn)了一道文學知識填空題,上面盡是一些文學題,結(jié)果我一個空也填不出來。當時,我又氣又惱,恨自己平時不多讀書,只呆在屋里看電視。那時候,我發(fā)誓:我一定要多看書,這樣就能更多的掌握課堂上學不到的知識開拓自己的視野。

于是,我開始實施我的計劃,正所謂“萬事開頭難”,我一篇還沒看完便厭倦了。當我準備放棄時,我的誓言又在耳邊響起。于是,我振作精神繼續(xù)看,這才發(fā)現(xiàn)讀書原來這么有趣,令人回味。

我讓媽媽幫我訂了《小學生作文選》、《簡妙作文》等等作文書,還有《英語報》、《小百科》,每天都看三到四篇文章,用來提高自己的作文水平。記得有一次,同學帶來了一本《十萬個為什么》的書,我很喜歡看,但是他只借給我2天的時間看,我被書中的內(nèi)容深深的吸引住了,兩天后還給同學的時間到了,我卻只看了一半。爸爸見我這么喜歡這本書,第二天便帶回了這本書,我高興得一蹦三尺高!同時,我深受感動,覺得書來之不易,應(yīng)當珍惜。

從此,我一有空閑就鉆進書堆里,如饑似渴地吮吸著知識。那些文字題目對我來說是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。同學們問我,我都認真熱情地解答。當他們問我為什么知道這么多時,我說,都是看書知道的。他們也紛紛說要看書。此時,我自豪極了,為我能實現(xiàn)我的誓言而感到高興。

書是一樣好東西,它能使我變得快樂。

關(guān)于讀好書的優(yōu)秀作文篇5

我們只要有了書本,我們就可以閱覽到無窮的知識,探索宇宙世界的奧妙。

記得有一次,我們班到校圖書館借了一堆書,我被分到了一本叫《101小狗》的書。這本書的封面上畫著兩只斑狗,這兩只小狗各有各得特點。一只小狗活潑可愛,向我深情的凝望,好像在向我要吃得,真是個小饞狗。另一只小狗眼睛好像要閉上了。不知道是不是做明星太累了,我這就給你做張床,讓你睡一睡。上面還有一塊金色的獎?wù)拢瑢懼」费策夑牎9适碌膬?nèi)容很有趣。后來,讓我喜歡上了鄰居家的一只斑點狗,還經(jīng)常喂它吃瓜子。書讓我們親近大自然,讓我們愛護動物,并保護它們。

記得還有一次,我來到圖書館看書,看了《青銅葵花》讓我懂了,只有攜手努力,才能創(chuàng)造出美好的明天,我們都要向青銅學習,他雖然是啞巴,但他有善良和純樸的精神,還有他樂于助人。幫助葵花重新回到南京。看了我要做《好孩子》,我明白了,我也要向金鈴一樣,做一個人見人愛、樂于助人的孩子。因為她貪玩和調(diào)皮才導致她受到家長的責罵和老師的批評。她一直努力做一個人見人愛的孩子,但沒有成功,最后,她終于成功了,我們要學習她那鍥而不舍的精神。讀了《昆蟲記》我知道了,昆蟲是如何捕食的?昆蟲是如何對待自己的兒女,是如何產(chǎn)子的?昆蟲是如何長大的?

書是人類的源泉,是書讓人類知道鉆木取火的故事,是書告訴人們滅絕的恐龍,是書告訴人們的生活的美好。莎士比亞曾經(jīng)說過“愛書吧,它是你知識的源泉。”只有學會了知識,才能做一個對社會有用的人。

關(guān)于讀好書的優(yōu)秀作文篇6

小學三年級以前,我從《終極米迷》之類的漫畫書中體驗閱讀的精彩。后來,在媽媽的引領(lǐng)下,我開始進入奇妙的文字空間,學會了一邊翱翔一邊領(lǐng)略文字書籍中無限的精彩。

《安徒生童話》是啟蒙。那一篇篇短小的故事,陪伴我進入夢鄉(xiāng),讓我盡情馳騁于想象的世界,陪賣火柴的小女孩一起忍饑受凍,與白雪公主一起跳舞。

《貓武士》五部曲是我閱讀的第一部長篇。我把自己變成了貓,與“火星”一起并肩戰(zhàn)斗,經(jīng)歷了苦難成長、黑暗時光、終日為族群利益不懈奮斗并最終贏得輝煌與榮耀。我讀得如饑似渴,恨不得晚上不睡覺。緊接著七部厚厚的《哈利波特》,我一遍一遍反復閱讀,被書中環(huán)環(huán)相扣、精彩紛呈的魔幻情節(jié)深深吸引而不能自拔。

在楊紅櫻校園系列、沈石溪動物系列的陪伴下,逐漸長大的我將目光投向中外名著,仿佛闖進了一片更加遼闊的天地,不僅體會到故事情節(jié)的精彩,更感悟到寫作技法的精彩、思想智慧的精彩、人性與文化底蘊的精彩。

《紅樓夢》無疑是宏篇巨著,一個家族由極盛走向衰亡:富麗堂皇變成人去樓空、紙醉金迷變成寒風蕭索、熱鬧喜慶變成凄慘分離……我的心情也隨之跌宕起伏,看到后面凄涼難受時,就翻到前面看月滿中秋歡聚一堂的情景,尋求情緒的安撫。

《儒林外史》同樣給我深刻的印象。吳敬梓寥寥幾筆,就讓一個個鮮活的人物躍然紙上,技藝之精湛,實在佩服。在《鼠疫》中,加繆創(chuàng)作的那個與瘟疫誓死抗爭的醫(yī)生,仿佛上帝的化身,不眠不休舍身救人的高貴品質(zhì),深深震撼了我。

我的閱讀剛剛接觸到冰山一角,還有很多很多的精彩等著我去欣賞和領(lǐng)略。“書是人類進步的階梯”,怎么樣,你也心動了嗎?

關(guān)于讀好書的優(yōu)秀作文篇7

“沒有任何力量比知道更強大,用知道武裝起來的人就是不可戰(zhàn)勝的。”就是啊!此時我們就應(yīng)多讀書,讀好書。從書中慢慢地積累知識,更加充實自己。

要說起書,那還得從小時候說起。

在媽媽的指導和影響下,此時我從小就和書結(jié)下了不解之緣。小時候,我個性不喜愛看書,覺得看書就是件很無聊的事情,媽媽總就是為此感到頭疼。有一次,爸爸媽媽工作不在家,無聊的我,不知要做些什么。突然,我發(fā)現(xiàn)一本外殼很精美的課外書,便翻開書津津有味地讀了起來。當時,我才上幼兒園,認識的字不多,閱讀有很多障礙,但并沒有阻止我的閱讀,不一會兒,我最后讀完了書,覺得讀書不就是那么無聊,反而很搞笑。媽媽下班回家后,我便把這消息告訴了媽媽,媽媽個性高興,她興奮地說:“桌子上的書就是我故意放在那的,都就是為了讓你愛看書,如今,最后成功了!”此時我一聽,猛然醒悟,原來媽媽為了讓我看書,想了不少辦法,從此,我便個性愛看書。

此刻我長大了,可我依然愛看書,此時每次和媽媽出去購物,我都會拉著媽媽,走進書店,此時買幾本自己心意的書,才肯離開。有一次,正因購物地點與書店距離遠,因此沒有去書店買書。導致整個購物過程,我都愁眉苦臉。媽媽拿我沒辦法,只好坐公交去書店買書了,當時,我個性高興,立刻由陰天轉(zhuǎn)為晴天。看!我多么愛看書呀!

此刻,我讀過的書可多了!有《愛的教育》、《霧都孤兒》、《愿望樹》……我一有空,便沉浸在書的世界;陶醉在“美景”中;漫游在知識中;遨游在空中……書,不僅僅擴展了我的知識,此時還讓我明白了許多道理,書就是我最親密無間的朋友;就是教育我的好老師;就是醫(yī)治我心靈上不足的好醫(yī)生。

啊!讀書真好呀!我愛讀書!

關(guān)于讀好書的優(yōu)秀作文篇8

書富如入海,百貨皆有。無書不找書者,是沒有追求的庸人;有書不讀書者,是舍本求末的笨漢。只有駕舟書海,坐擁書城,潛心而讀,你才會感到讀書不僅是天下第一件好事,也是人生第一件樂事。這時,你的內(nèi)心會冒出被無數(shù)人說過的一句話:讀書好哇,讀書真好!

來讀讀語文課本吧!它會使你感到母語的準確、生動、形象、豐富,你會在母語的熏陶下變得言可達意、話能由衷了。來讀讀數(shù)學課本吧!漫游在一個由數(shù)字、符號、圖形組成的神奇有趣的世界,你會感到思維活躍,分析能力迅速提高。來讀讀外語課本吧!你會認識異域的風土人情,多戴上一副看清世界、溝通他人的眼鏡。來吧,讀讀歷史、地理、生物你定能暢飲水思源知識的瓊漿,獲得巨大的能力!讀書好哇,讀書真好!

也來讀讀課外書吧!魯迅的書,讓你感受到冷峻下的熱烈;曹雪芹的書,讓你認識到偶然中草藥必然;巴爾扎克的書,假、惡、丑令你生厭,你會懂得不該做什么,或者怎么做;泰戈爾的書,真、善、美令你心動,你會懂得應(yīng)該做什么、應(yīng)該怎么做讀了這些書啊,就會凈化我們的心靈,令我們自覺構(gòu)筑起一個個美好的精神家園!讀讀《十萬個為什么》、《有趣的數(shù)學》、《二十一世紀的電腦技術(shù)》讀了這些書啊,就會擦亮你我的眼睛,激起我們探尋無數(shù)未知世界的強烈欲望。人類,也就是在讀書中登上了不斷進步的階梯。

親愛的朋友,無數(shù)的'好書在向我們招手。讀一讀書,一定會增長見識,開闊眼界,受到思想的啟迪,獲得精神的鼓舞,享受無窮的樂趣。人生惟有讀書好,說的也許就是這個道理啊。既然這樣,就將勤于讀書的習慣帶到永遠吧無論何時,無論何地。同時,請你也像我一樣,常對你的朋友、你身邊的人說一聲:讀書好哇讀書真好!

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