關于校園清潔工的作文
不論是在校園的學習生活中,還是在社會的各個角落,作文作為一種語言藝術,始終展現著其獨特的綜合性和創造力。以下是小編整理的一些關于校園清潔工的作文,僅供參考。
關于校園清潔工的作文(精選篇1)
學校里每天都干干凈凈的,是誰打掃的校園?原來是環保工人們啊!
一大清早,我邁著輕盈的步伐走進了校園,遠遠的看見了一個黑色的'身影,走進一瞧,啊,原來是環保工人啊,只見她穿著一套藍色衣服,一雙臟兮兮的手握著一把舊掃把,不叫苦、不喊累,默默無聞地掃著飄落下的黃葉。忽然,大風“呼呼”地光臨了這里,頑皮的樹葉小寶寶隨著風去旅行,四處散布著,看著剛剛掃完的黃葉又被大風吹散,她“哎”地嘆了口氣,又繼續去掃黃葉。
這時只聽“咣”的一聲,一位不講文明的小朋友把一個垃圾罐投向了樹叢,他似乎沒有看見這一位環保工人,不知道她的辛苦,為了我們學習環境更加美好,兢兢業業地掃地,環保工人看見了這一幕,就放下了手中的活,飛快地走進小樹叢中,小心翼翼地撿起了垃圾罐,走出小樹林,把垃圾罐扔進了垃圾桶,又趕緊去忙別的活去了。
她的身影逐漸消失在前方,但此時她的形象在我心中越來越清晰,越來越高大。
關于校園清潔工的作文(精選篇2)
早晨,外面下著小雨,我去上學,腳邊漸起了水花。當我來到校門時,看見遠處有一個身影,正彎著腰,拿著拖把,在地上來回的拖,頭上流的.汗水讓衣服都濕透了,她卻顧不得擦一下汗。原來,那是整天為了能讓我們在干凈學校里學習而辛勤勞動的掃地奶奶。
我很好奇,想問問奶奶的工作情況,我走上前去,說:“奶奶,您幾點上班,幾點下班啊?”奶奶回答:“我七點上班,五點下班。”“那您最希望什么?”“我希望同學們不要添亂。”……
雖然只是短短的幾句話,但我感覺到了掃地奶奶對通師一附的愛。她為了同學們有良好的學習環境,在我們還在睡覺時,就來到校園,把里面的一切都收拾得井井有條,把地板上、窗戶上、廁所水池里擦得干干凈凈。而她卻從不夸耀自己,一直默默地干著。只希望我們都做文明的孩子。
啊!這是一份雖然在雨中,但依然蓬蓬勃勃的愛。
關于校園清潔工的作文(精選篇3)
通師一附,是一個美麗又干凈的學校。但是這座學校為什么會一塵不染呢?答案是我們學校有九位維護我們學校干凈的掃地奶奶,她們是學校的美容師。
我們這幢樓就有一位掃地奶奶。她已經白發蒼蒼了。她身穿藍紅相間的衣服,滿臉的皺紋。但是不管刮風還是下雨,這位奶奶是每天7點就來上班,下午5點下班的。我們現在的廁所又白又干凈,就是這位奶奶拿著拖把仔仔細細地拖過去的。而且整整一幢樓的廁所都是這樣的,我想她的`皺紋就是這么來的吧。這位奶奶最喜歡干凈的小孩,最討厭亂丟垃圾的小孩。
所以現在,同學們不要給這位奶奶添麻煩了,讓我們做個愛干凈的小孩吧!
關于校園清潔工的作文(精選篇4)
通師一附整潔的環境里,浸透著保潔奶奶的辛勞。
當我們在響亮地朗讀課文時,我卻發現有一個人正在默默地打掃;當我們正在“享用”十分鐘的課間游戲時,我卻發現有一個人正在默默地打掃;當上課鈴打響,我們奔向教室時,我卻發現她還在默默地打掃著。她正是不怕吃苦的保潔奶奶。早晨,我們還在慢吞吞地吃早飯時,保潔奶奶早已跨進了校門開始一絲不茍地打掃衛生間了;放學,同學們差不多都走光了,保潔奶奶還在整理被同學們亂扔的垃圾。我想:要是同學們少扔垃圾,一起幫著保潔奶奶打掃,那保潔奶奶不就輕松了許多嗎?有一次,我正在校園里開心地同伙伴們玩,忽然,有個奶奶手里拎著兩個被垃圾塞滿的`袋子走向垃圾桶。我不禁傷感起來——這滿袋子的垃圾都是同學們扔的呀!可保潔奶奶沒有半點埋怨的意思,仍盡心盡力地為通師一附服務著。
這個秋天,我在和愛樂園中遇見最美的她。
關于校園清潔工的作文(精選篇5)
今天陳老師布置給我們一項任務,讓我們采訪一位為校園打掃的奶奶。
中午,一下課我就趕緊去找采訪的對象,找了好久終于在走廊上,發現一位正在忙著打掃衛生的.奶奶,我趕忙采訪了她。經過采訪,我才知道,全校只有九個打掃衛生的奶奶。奶奶一邊跟我講話,一邊還不忘手中的工作。奶奶還告訴我:“她們早上7點就要上班,下午要等校園打掃干凈才能離開。”這時我慚愧地低下了頭,要是我們每個人,都不扔垃圾,我們的打掃衛生奶奶,少受點苦,校園也會變得更干凈美麗。
回到教室,我決定再也不扔垃圾了,我要變成一個愛干凈的小男孩。
關于校園清潔工的作文(精選篇6)
在我們的校園內,總會出現他們的蹤影,只是粗心的我們心里一昧地認為在校園里只有老師和學生這兩種人,那么他們呢?難道在校園內的他們不應該得到老師和同學們的尊重嗎?
記得一次晚修,學校團委召集全校的班長開緊急會議,主要是想要通過班長向同學們宣傳文明禮儀:1、看到老師要問好2、在食堂要按順序排好隊3、在食堂吃完飯后要自己收拾餐具。那時我聽到這些話的時候,我就在想:的確,作為一名學生的我們在食堂時是應該要按順序排隊和收拾餐具,但是我們只應該尊重從事教育行業的老師嗎?難道我們不應該尊重那些在學校從事清潔工作的他們—清潔工嗎?在校園內,他們做的是最苦最累的活,可是他們得到的卻是嫌棄的眼神和嘲笑的表情。
有一回學校晚上停水,學校的廁所可謂臭味熏天,所以許多同學都抱著“能離廁所多遠就多遠”的心態想遠離廁所。而我也是這樣,根本不想靠近廁所。但是到了第二天早晨,我早早地到了學校并發現廁所昨天晚上的'臭味已經消失了,取而代之的是清洗劑的味道。這表明了他們來打掃過了。而學校早上才正常通水,那么他們應該是一大早來到那經過一個晚上被臭味“熏陶”的廁所打掃的。所以自己心里開始不由自主地開始敬佩他們了。沒多久,我就看到他們來廁所來洗手:脫下手套,把手全露出來,并打開水龍頭,水嘩啦啦地流出來了,就用手和手套靠近水,然后手和手套就相互擦拭。而他們手套的塑料味就散開來了,但那時聞到那股味道的我不覺得很刺鼻反而覺得很溫馨,可能是因為我覺得他們用他們所戴的手套使我們的校園變得干凈衛生。在他們沒洗手多久我就發現他們臉上原來洗手滿足的表情消失了,而他們也很快離開了廁所。之后我就轉身準備起步離開廁所,但一些眼神使我止步并恍然大悟:原來他們是看到廁所里的學生嫌棄的眼神就很快離開了。那么所謂的“世態炎涼”就指這樣嗎?他們是多么辛苦才把又臭又臟的廁所打掃的如此干凈的,但他們沒有得到任何一聲感謝,反而又是那嫌棄的眼神。
他們,是我們校園內的清潔工。他們,是我們的校園衛生衛士。他們,更是應該得到我們全校老師和同學尊重的人!
關于校園清潔工的作文(精選篇7)
大家都知道我們的校園為什么非常干凈整潔嗎?是因為我們學校里有一些不怕吃苦的爺爺奶奶,他們每天7點就要到我們的校園,每天都要工作8個小時才下班。每天都要把我們這整座教學樓打掃了一遍又一遍……
每一次打掃好,又被一些小朋友弄臟了,被保潔員奶奶看到后又打掃了一遍,她每天都要打掃兩三遍才行,這些打掃衛生的奶奶不管是烈日還是大寒,都在打掃我們校園的.衛生。
我希望大家不要亂扔垃圾扔廢紙,保護我們美麗的校園。
關于校園清潔工的作文(精選篇8)
是誰把地上的垃圾清理干凈?又是誰把衛生間里的地面拖得光滑锃亮?那就是我們學校的清潔工奶奶。
這位奶奶有一頭金黃而卷曲的頭發,一雙眼睛炯炯有神,但長年累月的辛苦勞動使她的臉上布滿了皺紋。她穿著一身藍色的衣服,除了中午吃飯和午休,別的時候基本上都在掃地、拖地。
有一次,大課間,我看見清潔工奶奶左手拿著簸箕,右手拿著掃帚在打掃一樓的空地,只見她先把地面掃得干干凈凈,再去角落旁,用掃帚輕輕一揮,灰塵和紙屑就都掉進了簸箕里。我覺得她很不不容易,雖然很累,但是她還是堅持著微笑。
昨天我就去采訪了她。她說她早上7:30就過來掃地拖地,下午5:00才走。我覺得她掃地時間真長啊!她還說,她的任務是打掃教學樓,她最怕的'事,就是小朋友用拖把把小便池的孔堵住。我希望大家不要再干這些小壞事了,這樣能讓清潔工奶奶省省心。
我要像清潔工奶奶學習,也要發揚這種無私奉獻的精神!這就是我們學校的清潔工奶奶,一個無私奉獻的普通人!
關于校園清潔工的作文(精選篇9)
清潔工在許多人眼里,是卑微的代言人,而在我眼里,卻是最光榮、最令人敬佩的。
在我的學校,有一位六十來歲的奶奶,她常拖著笨重的垃圾桶,吃力地在樓道間穿梭;她常在廁所里將臟亂的拖把清洗干凈,并將我們踩出的腳印一個個抹去;她常在垃圾車旁邊清理垃圾,不顧垃圾散發的刺鼻惡臭……在我心中,她的形象如此高大,令我如此敬佩。
有一次,我坐在校園林陰小道的一張圓凳上看書,幾個調皮的男孩子在附近玩。玩著玩著,不知是哪個出了個餿主意,他們玩起了“貼紙條”游戲。你一條我一條的,貼著貼著,地上“貼”滿了紙條。一張張紙條被他們踩在腳下,沒有一個人有要把紙條撿起來的意思。紙條被風吹得“翩翩起舞”,在空中打轉兒。我正想去撿拾,清潔工奶奶已經走向了他們。那些調皮蛋見了,倉皇逃跑了。而她什么也沒說,只是笑著搖了搖頭,掃干凈紙條,向垃圾桶走去……
我不止一次在垃圾車旁、廁所里或過道上見到她,但我從未與她說過話,只是偶爾瞄她一眼,對她一點兒也不了解。后來,我終于知道了一點兒她的信息。
那是一個靜得可怕的`夜晚,已經8點多了,大街上的人就如同天上的寥寥星辰,零零散散,我和爺爺從外面回家。這時,我看見前面的路燈下,有一個熟悉的身影。“是她?”我心中閃過一絲疑惑,“她怎么這么晚才回家?”爺爺看了看我,又看了看她,語重心長地說:“她呀,就是我們以前的鄰居李姥姥的女兒。她很孝順呢!如今在你學校打掃衛生。”爺爺怕我誤解,特地把“打掃衛生”說得很輕。我知道,爺爺并不認為掃地是一件丟臉的事。看著她那佝僂的身影,我仿佛看見她為了年邁的李姥姥四處奔波的身影……
這就是我敬佩的人,一個我連名字都不知道的校園清潔工。
關于校園清潔工的作文(精選篇10)
學校前幾天舉行了科技節比賽,我和幾位同學留下來打掃衛生。就打掃了十多分鐘,我覺得我已經收到了人們的嘲諷。
拿起掃把剛開始掃的時候,第一感覺是不耐煩,第二感覺是辛苦,因為放眼望去,好多垃圾哦。第三感覺是臟。因為有些跟嘴親密接觸的垃圾丟在地上又掃不掉。只好用手撿起來,好惡心啊!以前對打掃衛生的阿姨的偏見沒了,只剩敬意了。但真正改變我看法的是一件事。
打掃的時候,一個四年級的`女生把慢的了牛奶盒故意丟在地上,牛奶流了出來。我好想上去打她兩巴掌,盡管我知道這樣做的不對。不止因為她浪費糧食,更因為,她難道不知道我們的文明校園和綠色校園是靠打掃衛生的叔叔、阿姨每天彎多少次腰,減多少次垃圾才換來的這一光榮稱號。我想,要是想第一個感謝誰?應該是這群打掃衛生的人。第二才是老師,都在歌頌老師的偉大,誰有想過如果老師沒有一個干凈的環境,她備出的課好嗎?如果學生沒有一個干凈的環境學習,他能學習好嗎?所有人都歌頌老師像蠟燭,燃燒自己,照亮被人。誰知道那些臟不溜秋的清潔工是最大的功臣。所以,感謝他們吧!是他們讓我們有了個干凈的環境學習。
謝謝你們,清潔工們,你們也是蠟燭。燃燒自己,照亮別人。
關于校園清潔工的作文(精選篇11)
清潔工,離我們似乎很近,又似乎很遠。他們埋頭在自己的崗位上,成了被忽略的一群人。我也一樣,從未注意過學校里的清潔工,卻享受著干凈整潔的道路、明亮的教室。就算看到他們穿著清潔服,推著垃圾車,也是遠遠的躲開。
一天,我比平常更早來到學校,剛走進校門就看見一個在樓梯上忙碌的身影——我們學校的清潔工。走近一看,在這個炎熱的夏天,他們仍穿著厚厚的'清潔服,戴著橡膠手套,鼻尖和臉頰上豆大般的汗清晰可見,只見她彎下腰,把一只腳放在上面的臺階上,一只腳放在下面的臺階上,蹲下身子,用布沾了沾消毒水,一遍遍擦著扶梯。等我走近了她才看到我。她直起身子,沖我笑了笑,臉上的皺紋堆在了一起,“同學,早上好啊!”我根本不認識她,勉強點了點頭揮了揮手,避開地上濺出的消毒水,慌忙跑開。
有一節課間,正好那個清潔工阿姨來我們這層來打掃衛生,我與同學在樓道里踢足球,踢著踢著,球就到了我的腳下。“好球”我嘴里一邊喊著,一邊大腳向同學傳去,眼里好像沒有看到阿姨一樣。“嘭”的一聲,阿姨一下被球砸到了。我也被反彈的球砸到。“哎呦,誰這么不小心啊。”阿姨扶著腰,臉上露出痛苦的表情,打掃的工具散了一地,反觀我只是膝蓋有些擦傷。我頓時腦子一片空白,不知怎么辦。這時上課鈴響了。我該怎么辦,就這么走了,還是去看看阿姨怎么樣了,慌亂之中我選擇了前者。
到了教室坐了下來,心中的慌亂瞬間煙消云散,我這才明白事情的嚴重性,“我是不是太過分,阿姨會不會受傷啊?”“上課了,周圍又沒有人幫她,這可怎么辦,她會不會告訴老師啊。”一切可能的情況,一件件地浮現在我的腦海里,伴隨著的還有羞愧,整節課我都心不在焉,一邊暗罵自己的莽撞,一邊祈禱著阿姨沒事。一下課,我就狂奔出教室,在樓道里四處張望,可惜一點阿姨的影子都沒有。
第二天,我依舊早早地來到了學校,希望能遇到阿姨。不出所料,一個熟悉的身影,還是那一身厚厚的清潔服。阿姨看到了我,吃力地直起腰“你是昨天的那個同學嗎?”我點點頭,心中滿是驚慌。“你沒事吧!”“啊……沒事”“昨天我看你也摔倒了,正想看看你有沒有受傷,沒想到你就直接跑掉了。”我一時不知道說些什么,只能低下頭聽著阿姨述說,她好像看出了我的羞愧。“我沒有什么事,下次注意點就行了。”為何最后是她在關心我,不是我撞到她了嗎?這寬容打破了我最后的幼稚。但不知是因為害羞還是尷尬,那句道歉的話就是卡在喉嚨說不出來。之后,當我終于鼓足勇氣想找阿姨當面道歉時,卻再也找不到那忙碌的身影。從別人口中得知,阿姨因老家有事回去不來了。道歉也成了泡影,這始終是刻在我心中的痛。
以往。清潔工這個職業在我的眼里是那么的不起眼。經歷了這件事后,我的想法完全改變了,無論對工作的勤懇盡責和對別人的寬容關心,不都是值得我們敬佩的嗎?作者:袁宇軒
關于校園清潔工的作文(精選篇12)
我們的和愛園很美,干凈的地面,蔥綠的樹木,清新的空氣,充滿著生機。在這樣的校園里,有忙碌的老師,有活潑的學生,還有一些校園美容師。在這感恩節快要來臨之際,我想對那些校園美容師說:“謝謝,你們辛苦了。”
我發現了一位年紀很大的`老奶奶,她是一位校園美容師。我利用上周下課時間,和她說了幾句話。她雖然一頭蒼白的頭發,可一雙眼睛卻炯炯有神,顯得特別精神。我每天都能看到她在辛勤勞動,有時彎下腰撿地上的紙片,有時拿布擦走廊里的欄桿。在她的勞動下,地變干凈了,欄桿也明亮了。有次我在奔跑,她急忙叫我停下慢慢走。她說她是從老校區轉過來的,已經做這個工作十幾年了。照她現在的年紀,本應該在家里度過晚年。我問她為什么還要堅持工作,她說:“我喜歡小孩子,我的孫子也在這里讀書。”
我動員班上同學一起來感恩這位奶奶。不亂丟紙,見臟就拾。在我們學校還有許多像這樣的校園美容師,整天忙前忙后。雖然我不能一一去感謝,但我衷心祝愿:希望所有校園美容師每天快樂,每天幸福。
關于校園清潔工的作文(精選篇13)
他們是校園里最默默無聞的一群,沒有言語,沒有表情。他們是被遺忘的一群人,而他們卻依然有著自己的生活。
從來不曾在意他們,從他們身邊經過時也不曾給他們一個微笑,不曾打過一個招呼,不曾說過一聲“謝謝”。而他們總是出現在那些角落里。
第一次注意到他們,準確地說,是注意到其中的一個,她——打掃圖書館衛生的瘦小女人——是在廁所里。
上廁所的時候,無意間聽見嗑瓜子的聲音,很小,一下又一下。我奇怪怎么會有人在這吃東西?然后才知道,其中的一個廁所,是她的“家”。
我吃了一驚,沒有會在這里“安家”,甚至連多呆一秒都不愿意,而她居然要每天都呆在這里。每天早上,她們來上班,到這里來換工作服,然后拿出工具開始工作。她們沒有更衣室,沒有屬于自己的'儲藏柜,她們把這里當成自己休息的場所。當她們工作做完了,累了的時候,她們總是會打開那個門,坐在里面,偶爾吃點東西,似乎毫不在意,這里是廁所!
我為她們感到震撼,不是因為她們的工作,而是因為,不管什么樣的生活和工作,她們都能找到自己,都能找到自己的天地。她們也許也有追求,也有煩惱,也有自己的開心,有自己的生活。她們的天地,我們看不到。
她們不管工作開心不開心,不在乎別人怎么看她們,不在乎別人怎么說她們,她們只想做好自己的工作,只想好好生活。就算被人遺忘,她們自己記得,她們不會把自己遺忘了,她們知道要做什么。她們活的很清醒。
看著她疲憊卻仍然絲毫沒有表情的臉,也許是習慣這樣的生活,也許已經被生活打擊得不能再低谷了。而她們依然堅強而獨立地活著,而且做著自己應該做的事。這不禁讓我想起一句話:偉大的人并不是壯烈地死去,而是卑賤地活著。
那樣的生活,其實不卑賤,因為那是屬于自己的生活,那是自己為了生存必須要有的生活。
這個學校里,我們很多人已經失去了目標,我們總是追求各種各樣的目標,追求越來越好的物質,卻從來都不知道生存的威脅其實一直都存在著。我們做著某種不切合實際的計劃,從來不知道,那樣的生活是別人要的,還是我們自己要的。也許,經過了大半生,我們才會發現,那些目標,原來只不過是為了別人的羨慕,為了別人的崇拜,更或者為了家族的理想,為了家人的幸福。我們從來都不知道自己到底要什么,不明白自己的幸福。因為我們總是在乎比人的眼光。
她們,是這個校園里最不被記起的人們。但她們卻認真地過著自己的生活,不需要別人的理解,甚至不需要別人的尊重。她們只是安靜的過著自己的生活,很認真。