三年級上冊以我最熟悉的人為話題作文篇1

　　我最熟悉的人是誰呢?我想應該是我的美術老師了。

　　我的美術老師性格開朗，熱愛畫畫，身子瘦瘦的，個子高高的，眼睛大大的，尤其是那一身休閑服，讓人看一眼就會發自內心的喜歡上她。

　　我的美術老師是我在上幼兒園時就認識的，那時我還在金果果美術班學習美術課。不管這位美術老師給我們上水粉課，還是手工課，同學們都聽的其樂無窮，興高采烈，我們大家也都不約而同的喜歡上了這位老師。

　　每當我們這位美術老師給我們上課時，我都聽的和做的非常認真。她也講的很到位，從人物的構造到實物的寫真，再到手工課時的一筆一足，都講的很細致認真。

　　我喜歡我的美術老師。

　　三年級上冊以我最熟悉的人為話題作文篇2

　　我最熟悉的人是王老師。

　　王老師長著一頭烏黑的頭發，她的眼睛炯炯有神，她的個子不高不矮，她的表情有時嚴肅，有時溫柔。

　　老師對待工作認真仔細。有一次，王老師正給我們上課，上到半節的時候，老師咳嗽起來。看著老師痛苦的表情，同學們明白了，原來老師生病了。可是她還是堅持給我們上課。下課了，我們問老師怎么了?老師微笑著說“沒事。”

　　老師的眼神也很神奇。我們做錯事的時候，老師看我們一眼，我們就知道錯了。我們表現好的時候，老師看我們一眼，我們心里頓時美滋滋的。

　　我很喜歡我的老師——王老師。

　　三年級上冊以我最熟悉的人為話題作文篇3

　　我家有個“高爾基”，那就是我媽媽，她是個書迷，每天晚上她都要讀書，每讀完一段，她都能寫出長篇論文。

　　記得有一次，我在寫家庭作業，沒聽見媽媽的動靜，回頭一看，她已經開始讀書哩!只見她趴在沙發上，把書平放，手拿根筆，對書下跪，專心致志地看書。她一邊看，一邊把重點句子用筆劃下來，牢記心頭。我看到這一景象，心想：媽媽可真“牛”，都能對書下跪。于是，我故意笑著問媽媽：“您對誰下跪呢?”“對書下跪呀!”媽媽目不轉睛地看著書說。我非常佩服媽媽，她說話時，都能全神貫注地看書。

　　我媽媽因愛看書，所以懂的知識也多，她是我家的“高爾基”，我今后也要學習媽媽認真讀書的習慣。

　　三年級上冊以我最熟悉的人為話題作文篇4

　　我最熟悉的人是媽媽。我的媽媽戴著一副眼鏡，媽媽每次接我，臉上都帶著甜蜜的笑容，媽媽的性格非常有意思：有時像隆隆的雷聲，有時又像溫柔的小兔子。

　　媽媽最喜歡在網上看電影了。又一次我在玩，媽媽開的電腦聲音太大，吸引得我也走過去在旁邊看，可媽媽說：“去玩吧!你的眼睛視力會下降的。”

　　媽媽很關心我，有一次我生病了，媽媽一邊照顧我，一邊給我量體溫，還把我最喜愛看的書拿了過來。

　　還有一次媽媽在看我滑冰的時候，我摔倒了。我摸著摔疼的屁股說：“真疼呀!”媽媽走過來說：“不要緊，你已經滑的很好了。”

　　這就是我最熟悉的人，我親愛的媽媽。

　　三年級上冊以我最熟悉的人為話題作文篇5

　　我熟悉的人是我的弟弟甘世龍。

　　我的弟弟長得非常可愛。大大的眼睛，高鼻梁。上三年級，最喜歡的課程是數學，常常拿滿分，回家給我們展示。做口算題腦子反應特別快，像電腦一樣快。有一次我去他家，墻上貼滿了獎狀，我羨慕極了，我要向他學習!

　　我的弟弟也很愛搞惡作劇。一次，她按響了別人家的門鈴就立刻跑開了，站在一旁偷偷的笑，他真調皮!

　　龍龍的體育也非常好，他學的跆拳道已經考到黃帶了，常被老師表揚。

　　我的弟弟又可愛又聰明又活潑，我最喜歡我的弟弟龍龍了!

　　
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