關(guān)于書(shū)信的作文400字一

　　書(shū)信

　　親愛(ài)的地球媽媽?zhuān)?/p>

　　您好!我是來(lái)自地球村的小居民林海洋，我們都在您慈母般的溫暖懷抱中成長(zhǎng)。您是否知道這里一切條件都在變好?這里許多平房都被蓋成了高樓大廈，也開(kāi)展了很多公園和游樂(lè)園，供我們游玩。也有不同的名勝景點(diǎn)，讓其他地區(qū)的人來(lái)參觀。這都能呈現(xiàn)出大自然的力量。但在這些種種美好的環(huán)境中，您一定不會(huì)知道您的子女都在“創(chuàng)造”惡劣的環(huán)境。我來(lái)給您講一篇我看過(guò)的一則小故事：從前有個(gè)村莊常年綠水長(zhǎng)存。但有一些人亂砍伐樹(shù)木，小朋友也亂采花朵，漸漸地樹(shù)木都變成了一個(gè)個(gè)樹(shù)樁，花兒也就剩下根了。有一天忽然下起了暴雨，沒(méi)有樹(shù)木遮擋，發(fā)生了山洪，村莊漸漸被吞沒(méi)了……雖然這只是一則小故事，但現(xiàn)實(shí)中人們也常扔垃圾、亂砍樹(shù)木;因?yàn)楝F(xiàn)在車(chē)比較多，所以排出的尾氣也就多，必然也會(huì)給大自然帶來(lái)很多污染，如果再這樣下去，地球?qū)⒈焕碱I(lǐng)。

　　如果大家都這樣做，那世界早已被我們給污染了!不能亂砍樹(shù)!亂砍樹(shù)那我們就破壞了我們的地球!我想：我們應(yīng)該每年種植一些樹(shù)木，讓地球環(huán)境變的更好，最主要的還是我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠色家園。祝地球媽媽?zhuān)呵嗌讲焕希G水長(zhǎng)存!

　　關(guān)于書(shū)信的作文400字二

　　信

　　敬愛(ài)的校長(zhǎng)：

　　您好我是六年級(jí)(1)班的學(xué)生，在這六年里我從一無(wú)所知的小男孩變成一個(gè)半小伙。在我的這六年里老師們付出了無(wú)數(shù)的汗水，我十分感謝培育該喲的老師。感謝我的母校。

　　我們學(xué)校綠化、教學(xué)、課外活動(dòng)都做得很好，但是學(xué)校還有一些不是很完美的地方，在此我向校長(zhǎng)提2個(gè)建議，希望你采納我的建議。

　　1、 盡快更換電腦室的電腦，再聯(lián)上網(wǎng)。

　　因?yàn)槲覀儗W(xué)校原來(lái)的電腦已經(jīng)壞了，同學(xué)們已經(jīng)一個(gè)學(xué)期沒(méi)能親手使用電腦，這不僅讓我們?nèi)鄙匐娔X知識(shí)，還讓我們對(duì)電腦陌生。還要聯(lián)上網(wǎng)，不聯(lián)網(wǎng)我們就對(duì)世界上的新東西少了好多的了解。如果學(xué)校換電腦對(duì)眼睛有一定的功能，學(xué)生想查資料也可以去查，能更好的完成作業(yè)。

　　2把英語(yǔ)課變成主課

　　因?yàn)槲覀儗W(xué)校的英語(yǔ)課上得太少了。一個(gè)星期才上1次。而且不布置作業(yè)，一學(xué)的知識(shí)又忘了，如果把英語(yǔ)課變成主課可以補(bǔ)英語(yǔ)知識(shí)讓學(xué)生們對(duì)初中有難以定的準(zhǔn)備。可讓1個(gè)年級(jí)一個(gè)英語(yǔ)老師要不幾個(gè)年級(jí)一個(gè)英語(yǔ)老師，老師能上這個(gè)班的課，又來(lái)不及上另一班的課。

　　愿您我們的學(xué)校越辦越紅火。

　　祝您身體健康。

　　關(guān)于書(shū)信的作文400字三

　　介紹家鄉(xiāng)的書(shū)信

　　親愛(ài)的老外公：

　　您們很多年沒(méi)來(lái)家鄉(xiāng)了，現(xiàn)在家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。原來(lái)低矮的平房不見(jiàn)了，幢幢鱗次櫛比的高樓大廈，如雨后春筍般拔地而起。城市比以前更加繁華，寬闊的馬路上車(chē)水馬龍，大街上的人們來(lái)來(lái)往往，川流不息。城市中心建了一個(gè)龍泉廣場(chǎng)，位于龍泉塔旁邊。它非常寬廣，整個(gè)廣場(chǎng)到處都是綠茵茵的草坪，就像一塊塊綠色的地毯鋪在地上，廣場(chǎng)中央的花壇里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花，它們爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放。廣場(chǎng)周?chē)€有許多各式各樣的健身器材，人們?cè)谶@里快樂(lè)地玩耍、鍛煉身體。

　　家鄉(xiāng)還開(kāi)發(fā)了許多新的旅游景點(diǎn)，如紅荷濕地風(fēng)景區(qū)、蓮青山風(fēng)景區(qū)、 盈態(tài)生態(tài)園等，讓人賞心悅目、流連忘返。紅荷濕地是江北最大的濕地公園，每年七八月份，那里紅荷遍地，非常美麗。這里每年都要舉行一次“紅荷節(jié)”，在這一天，觀賞荷花的人們?nèi)祟^攢動(dòng)、載歌載舞，人人臉上笑開(kāi)了花。人們一邊吃著美味佳肴，一邊觀賞著美麗的荷花，心情格外舒暢。

　　聽(tīng)了我的介紹，您覺(jué)得家鄉(xiāng)是不是變得更美了?如果您們回家鄉(xiāng)看一看，我一定會(huì)熱情地歡迎您們的!

　　祝您們生活愉快，身體健康!

　　您的曾外孫 丁海峰

　　2009年11月24日

　　關(guān)于書(shū)信的作文400字四

　　信

　　親愛(ài)的小姑:

　　您好!近來(lái)身體健康嗎?工作還順利嗎?好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)面了，我十分想念您，您也一定很想我吧!

　　我在給您寫(xiě)這封信的時(shí)候已經(jīng)是六年級(jí)期末了。六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，馬上就要步入初中的大門(mén)。這段時(shí)間我們學(xué)習(xí)十分緊張。今天偶爾有一些空閑，給您寫(xiě)這封信，主要想告訴您學(xué)校目前的情況以及畢業(yè)后的打算。

　　我們現(xiàn)在正在進(jìn)行緊張地系統(tǒng)復(fù)習(xí)，每天都要做許多的練習(xí)。我除了完成老師布置的作業(yè)外，我還要做一些畢業(yè)考題和初中入學(xué)摸底測(cè)試，為升入初中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這段時(shí)間同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情高昂，上課時(shí)大家都聚精會(huì)神地聽(tīng)講，課后還聚在一起討論難題。回家之后，各自也爭(zhēng)分奪秒地溫習(xí)功課。人人都在抓緊這最后一個(gè)月的沖刺階段，大家你追我趕，不甘落后，爭(zhēng)取畢業(yè)考試取得優(yōu)異成績(jī)。

　　在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)更加努力，更加刻苦，爭(zhēng)取在各項(xiàng)考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

　　小姑，我馬上就要跨入初中的大門(mén)了。我準(zhǔn)備就讀羅芳中學(xué)。請(qǐng)您放心，我一定不辜負(fù)您對(duì)我的期望，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)更加努力，更加刻苦，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的教導(dǎo)與關(guān)愛(ài)!

　　祝您

　　事業(yè)一帆風(fēng)順 開(kāi)心每一天

　　您的侄子：孫子

　　2011年6月28日

　　關(guān)于書(shū)信的作文400字五

　　一封書(shū)信

　　敬愛(ài)的李老師：

　　您好! 開(kāi)學(xué)至今已有兩個(gè)月了，在這短短的兩個(gè)月內(nèi)，我與班里的不少同學(xué)都能和睦相處，心里非常的高興。再加上關(guān)心我們?nèi)绺改傅哪屛蚁渤鐾狻?先聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)過(guò)去的事吧!我向來(lái)都是一位非常膽小的學(xué)生。在半角小學(xué)讀書(shū)時(shí)，老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，總批評(píng)我說(shuō)：“聲音太小了”。的確如此，有時(shí)聲音小得甚至連自己都聽(tīng)不見(jiàn)。老師和同學(xué)們都說(shuō)我太膽小，并且禮貌也不到位。于是我無(wú)數(shù)次的下定決心改掉這個(gè)壞毛病，但最終都失敗了。

　　敬愛(ài)的李老師，您認(rèn)為呢? 不說(shuō)這些了，就讓我當(dāng)一回導(dǎo)游介紹介紹我的家鄉(xiāng)吧。一說(shuō)到我的家鄉(xiāng)，它是那么的貧窮后，但又是那么的美麗迷人。說(shuō)它貧窮落后，是因?yàn)橥恋刎汃ぃ乩锏那f稼沒(méi)有好收成，鄉(xiāng)親們都艱難的維持著生活。勤勞儉樸終究摘不掉貧窮的帽子。說(shuō)它美麗迷人，是因?yàn)槟抢锷角嗨恪⒖諝馇逍拢偌由蠞鉂獾泥l(xiāng)情，使人流連忘返。您若是有空，請(qǐng)到我們村走一走，我們村的人隨時(shí)歡迎您的到來(lái)。

　　這封信一此停筆，有空在寫(xiě)。

　　此致 敬禮 祝：身體健康 工作順利

　　您的學(xué)生：

　　張永珍

　　二00五年十月二十日