初中書信作文懷念3篇
坤哥：
最近好嗎?
時光荏苒，歲月流逝，一年的時光就在這么渾渾噩噩中度過，在這沒有你的這一年中，我好比一只折翼的雛鷹，想要振翅高飛，卻終究害怕跌倒失敗，只情愿永遠的倦縮在對你深深的思念之中，一蹶不振，不可自拔，似乎在與這個世界進行著隔離，身雖于此，心隨風逝!
在我的記憶中，那一天已經成了我想忘卻卻總也揮之不去的傷痛。我討厭這一天，因為它使我們失去了完美的你，但是同時我又不能忘記它，因為它加深了我對你的思念。對于我來說任何的傷痛都遠不及你這次帶給我的深刻和讓人心碎。曾經多次幻想，能擁有時光穿梭機，使你重新回到我們的身邊，可是每次夢醒卻發現這是一個永遠都不可能實現的美夢而已。也曾多次在夢中看到你像往常那樣和好朋友一起聊天，說笑，你看起來是那么的開心，快樂，仿佛那天發生的一切只是個可怕的夢魘。如果現實也是如此，那該多好啊!
在你剛離開的幾天，曾做過這樣一個夢：你靜靜地躺在那里，我伸手想要去抓住你，可是雙手卻似灌滿了鉛，沉重無比，于是用盡我最大的力量去碰觸你，可是卻觸到了你冰冷的雙手;看見你身上的蓋單，用手揭開，手上卻沾著你的鮮血，它是那樣的紅，紅的像盛放的鮮艷的玫瑰。突然來人將你帶走，我緊緊的抓住你，可我無能為力，最后你還是被那些人無情的帶走了。那夢境至今猶新，使我永不會忘卻。曾聽人說夢是反的，如果這個說法是真的，你會再回到我們身邊嗎?
坤哥，現在的你過的好嗎?在那里你是否真的快樂，真的能忘卻煩惱，如果你在那里過的不開心，就請趕快回到我們這里好嗎?在這里有你摯愛的人，還有同樣愛你的我們，我們大家都在期待，因為你是奇跡的化身，所以就請你再創造一次奇跡給我們看，好嗎，懇求你了!
祝
一切安好!
初中書信作文懷念2：
阿峰：
你還好嗎?多年過去了，我才發覺—那段封存的記憶我無法忘卻。
“手心仍有一絲溫柔殘留孤獨的夜是誰讓我等候何時微笑變成一種奢求就算時間倒流也無法挽留……”耳旁響起這首歌，喚醒了我腦子里那段封存的記憶—我想起了你。記得那些夜晚，你的手好暖;記得你的微笑，你的樣子好可愛。可是現在，夜，只剩等候;微笑，變成一種奢求;時間，無法挽留。峰，我好想你。
“那些因為年輕犯的錯就像秋天的落葉早已經隨風而過但有些話我始終不能說。”年少時的狂妄傲慢，桀驁不馴。那些因為年輕犯的錯，我都還記得。那時的你很直率，直率的有點莽撞，莽撞的有點可愛。頭側的傷痕已愈合，心中卻不曾忘記。那天下午，天很藍很藍，教室中，我正在專心致志地趕作業。合上了書，剛一起身，一根長凳飛來，我轟然倒下，手捂著太陽穴，背抵著書桌。許久過后，我強撐著頭，僵硬的轉身。目光對接，無措，懊悔，驚愕從你眼神中傳出。頓時，我的氣生不起來。轉而我手扶著課桌咬著發白的嘴唇笑了笑……后來，頭側腫了一大片，很久才好。現在想想，那些只是你因為年輕犯的錯，已經隨風而過，但我卻不曾忘記，因為我記得你那個眼神。“峰，其實我沒生氣，真的沒生氣，”不知為什麼，這句話自直到你離開我都始終不能說。
“如果我們依然在一起錯過的甜蜜是否還能繼續曾經一起取暖的外衣丟在哪里如果我們依然在一起再黑的夜晚我也無需躲避”峰，如果我們依然在一起，你會再牽著我在月下狂奔嗎?如果我們依然在一起，你會再在藍天下可愛而快樂的對著我笑嗎?如果我們依然在一起，你會再和我打打鬧鬧嗎?如果我們依然在一起，我也就不會再對月嘆息了;如果我們依然在一起，我也就不會再在夜晚陷入無盡思戀了;如果我們依然在一起，我也不會再獨自黯然了。
“一段永遠封存的記憶隨風而去”曲終人散，一首歌已唱完，我們之間的回憶會就此終止嗎?那段隨你離開而封存的記憶會隨風而去嗎?不!就算不能再在一起了我也要守護這段編織著美好的回憶。
聽著馬天宇的《依然在一起》，感傷，落寞，黯然，快樂，甜蜜，沉醉，我會永遠癡迷于這首歌。
我好想你!
初中書信作文懷念3：
親愛的前任班主任：
久違了。我真的真的好想好想對您說一聲對不起，我很想告訴您，我還想讓您做我的班主任。
初二時，我還太單純，不懂得您的良苦用心，因一點小事就和您吵起來，還指責您。家長會時，您對爸爸說，我的脾氣很壞，要我改一改，老師，我現在真的改了，您還能原諒我嗎?我多么希望您能給我一次補過的機會。
您現在不叫教我了，但是，我好懷念以前的日子。您帶領同學們勇敢向前沖，告訴我們，堅強面對。您很大度，很寬容，可是，我愚蠢的大腦一直沒有察覺。直到那一天，一條走廊把我們分開時，我才突然覺醒，我已無緣再聽您的課，您的好，我無法再次感受。每次看到您在您的班級門口巡視時，我只能在心里默默的流淚。每過您走在我身邊時，幾次想開口向您問好，可是話到了嘴邊，又被我咽了下去。之后，又怪自己沒勇氣。
老師啊，老師，我真的真的好想您。
您永遠是我心中永恒的班主任!!