體育課上，王老師讓我們來舉行吹氣球比賽。同學(xué)們聽后欣喜若狂，有的同學(xué)拍手歡呼，有的同學(xué)跳起來直呼“萬歲!”

　　老師先讓我們自己試吹。我拿到了一只粉紅色的氣球。我先深深地吸了一口氣，再用力地吹。嘿，這調(diào)皮的小氣球在東躲西藏呢!吹一下，變成了一個(gè)小水蜜桃。吹兩下，變成了個(gè)小葫蘆……最后吹成了個(gè)保齡球。“啪”地一聲爆炸了。“啊——”下面一陳尖叫。我也一驚，腳都發(fā)軟了，一屁股坐在椅子上。

　　正式比賽開始了，每組的選手爭(zhēng)先恐后地站在講臺(tái)前。開始吹了，我們都不甘示弱，都使出了吃奶的勁兒。我幸運(yùn)地被選中了，你瞧，我拿到了一只土黃色的氣球，放到嘴邊，深深地吸了一口氣，嘿，這只氣球吹幾下就變成透明的了。“砰”一聲，原來是小浩同學(xué)的豌豆形氣球爆炸了。我再吹幾下，氣球變成了巨大的燈泡，下面觀看的同學(xué)和老師趕緊堵住耳朵。我看到氣球越吹越大，怕氣球爆炸以后會(huì)彈到臉上，就不敢再吹了，這時(shí)老師宣布比賽結(jié)果：四個(gè)同學(xué)獲勝。

　　這真是一場(chǎng)又難忘、又刺激的游戲呀

　　小學(xué)吹氣球的作文二：

　　今天，陳老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)游戲——吹氣球。

　　陳老師說：“我們吹氣球不是用來做裝飾，而是看誰先把氣球吹爆。”我們發(fā)出長(zhǎng)長(zhǎng)的“啊”的尖叫，真刺耳，仿佛要把房頂給掀翻了。

　　老師又說：“吹氣球之前要把氣球搓一搓，然后再拉一拉，這樣容易吹。”

　　一開始是我們男生吹。我吹呀吹呀，氣球變得越來越大，可我再怎么吹也沒有吹爆，我的鼻涕都出來了。最后我還是第一名，因?yàn)闆]有一個(gè)男生吧氣球吹爆，而我吹的氣球最大。

　　接著是女生吹。陳昕妍剛吹就發(fā)現(xiàn)氣球漏氣了，老師就給她換了一個(gè)氣球。這時(shí)宋嘉易氣球吹得很大了，陳昕妍怕氣球爆炸就跑了出去，老師叫了她好幾聲，她也沒有回來，真是個(gè)膽小鬼。這時(shí)宋嘉易把氣球吹爆了，她得了第一。

　　最后，老師在我的氣球上畫鬼臉，這時(shí)我的氣球突然爆了。

　　哈哈，今天的吹氣球游戲真有意思，我喜歡!

　　小學(xué)吹氣球的作文三：

　　周五下午，吹氣球比賽如期舉行，同學(xué)們興奮不已。游戲規(guī)則是:每一小組派出一位代表吹氣球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)誰吹的氣球最大而且又沒吹破，誰就是勝利者。

　　四個(gè)小組派出的代表一起來到場(chǎng)地中間。裁判給了每位選手一個(gè)氣球。隨著他的一聲令下.緊張的比賽開始啦!章同學(xué)一邊使勁地吹氣球一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著其他三位選手，一心想得第一，為小組爭(zhēng)得榮譽(yù)。你瞧.他的臉憋得紅紅的，看來把吃奶的力氣都用上了。而陳同學(xué)則巧用方法，兩手緊緊地按住氣球嘴，一邊吹，一邊還輕松地露出笑臉。我們組的趙同學(xué)不緊不慢地吹著氣球，吸一小口氣再吹，又吸一小口氣再吹。我們急得直跳腳，都替他捏著一把汗。最有趣的是第四小組的張同學(xué)，一開始就鼓起他那圓圓大大的腮幫子吹起來，越吹越大……他的肺活量還真大啊!

　　張同學(xué)目前是遙遙領(lǐng)先.臉上露出得意的樣子，第四組的同學(xué)們特別興奮。而其他小組有的急得直拍桌子.有的連連大叫，有的狠狠地跺腳。每個(gè)選手而前的氣球都被吹得大大的，就像一個(gè)個(gè)胖胖的彩色娃娃。忽聽“啪”的一聲，氣球吹爆了。誰啊?想不到竟是張同學(xué)。我猜他一定傷心難過死了，自己辛辛苦苦吹大的氣球就這樣頃刻間化為了烏有。其實(shí)不只是他，第四小組的同學(xué)們頓時(shí)也像被吹破的氣球一樣泄了氣。再看其他組的同學(xué)，有的開心得拍巴掌，有的哈哈大笑……最終，章同學(xué)奪得了冠軍，第一組頓時(shí)歡呼雀躍起來。wwW.t262.com

　　如果我們的學(xué)習(xí)生活也能像做游戲那樣開心該多好啊!

　　小學(xué)吹氣球的作文四：

　　今天我們玩了一個(gè)非常有意思的游戲——吹氣球比賽。這個(gè)游戲可好玩了，規(guī)則：老師將我們分成兩組，每組各派3位選手上臺(tái)吹氣球，30秒內(nèi)誰先吹爆或者誰吹得大就獲勝。

　　第一輪是黃耀卉vs練小小，她們倆大搖大擺地走上講臺(tái)，好像都有必勝的把握。接過氣球，在老師的一聲令下，開始吹了，只見她們運(yùn)足了氣，鼓起腮幫子，使勁兒吹。練小小的氣球好像故意和她作對(duì)似的，吹到一半，氣全跑光了，還在天空上轉(zhuǎn)了幾圈呢!這時(shí)黃耀卉已經(jīng)將氣球給吹爆了，理所當(dāng)然是他們組贏了。

　　第二輪比賽更加精彩，只見氣球一點(diǎn)一點(diǎn)地大了起來，起初像草莓，然后像桃子，接著像茄子，像西瓜……觀眾們的吶喊聲越來越大，快把整個(gè)教室都給掀翻了。有的女生看到我們隊(duì)的曹成宇的氣球好像快要爆了似的，就趕緊捂著耳朵(也包括我在內(nèi))，有的不時(shí)地為隊(duì)員們吶喊助威。劉暢捂著耳朵在喊：“加油，加油!”老師的一聲令下“停!”曹成宇的氣球大些，所以是我們隊(duì)獲勝了，可曹成宇大概太激動(dòng)了，手一松，氣全跑了。

　　第三輪是楊穎悅VS方晨曦，楊穎悅害怕氣球炸到臉，她又擔(dān)心自己比不過人高馬大的男生，同學(xué)們紛紛鼓掌給她鼓勵(lì)，其實(shí)輸贏并不重要，重要的是你用心去做就可以了。開始比賽了，只聽“呯”的一聲，她的氣球破了，她是我們隊(duì)的，所以我們贏了。

　　吹氣球游戲結(jié)束了，我們還沉浸歡聲笑語中，大家看著滿天飄舞的氣球，心也跟著飛起來了。

　　小學(xué)吹氣球的作文五：

　　今天，老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)游戲，名字叫“合力吹氣球”。

　　“合力吹氣球?太棒了!”同學(xué)們異口同聲地尖叫起來，教室里沸騰了。老師像變戲法似的從兜里掏出兩個(gè)一紅一綠的氣球。“今天，我們……”說時(shí)遲，那時(shí)快，鄭葉揚(yáng)飛奔到老師面前，搶著氣球并大聲高喊：“老師，老師，我，讓我來。”其它同學(xué)也聞聲一起跑上去，就連女生也不例外，一個(gè)勁地?fù)寶馇颉＞驮谶@時(shí)，老師大喊了一聲：“都停下。”這一句把我們都鎮(zhèn)住了，大家一動(dòng)不動(dòng)。猛然老師又像變了個(gè)人似的，溫和地對(duì)我們說：“我來選吧!”

　　老師選中了我、劉賽、鄭葉楊，女生選中了其它幾名同學(xué)，老師在抽完隊(duì)員后讓我們抽簽，三張簽里面有兩張寫著“手”，抽到手的兩個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)扶住氣球，另一張紙片上寫著“嘴”，抽到嘴的那個(gè)同學(xué)只吹氣球，哪一個(gè)隊(duì)先把氣球吹爆，哪一個(gè)隊(duì)就贏。

　　“開始!”老師一聲令下，大家手忙腳亂開始吹氣球了。我捏住氣球上方，不讓氣球跑掉，劉賽鼓著腮幫子，使出全身力氣吹，臉漲得通紅，眼看氣球就像個(gè)小西瓜那么大了，可奇怪的是，再吹氣只出不進(jìn)。急得我和鄭葉揚(yáng)扳著劉賽的頭，焦急地喊：“你快吹呀!快吹呀!”誰知，一高興，手沒捏緊，氣球“撲”地一聲飛上了天空，落到了桌子下，“吆!真可惜，快撿呀!”我們手忙腳亂撿起氣球又吹。可無論怎么使勁，氣球依然是紋絲不動(dòng)。下面的同學(xué)有的跪在板凳上，大聲加油;有的同學(xué)站起來，手撐住桌子，踮起腳尖，想看個(gè)究竟。再看看女生的氣球已經(jīng)大得發(fā)亮，眼看就要爆炸，蘭佩嘉和駱瀟用手輕輕扶住氣球，身體躲得老遠(yuǎn)，下面的同學(xué)吶喊著：“加油!加油!”震得桌椅都顫動(dòng)起來。有的同學(xué)嚇得捂住了耳朵，老師也躲開了，正當(dāng)我們還在使勁吹時(shí)，只聽到“砰”的一聲爆炸聲，氣球的散片在空中劃了一道美麗的弧線。女生贏了!她們?cè)谝凰查g的震驚后，高興地歡呼雀躍。而我們卻垂頭喪氣，劉賽不服氣地說“下次再比，我們一定會(huì)贏的。”

　　游戲結(jié)束了，看來，干什么事只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能成功。