以前，有一件事情讓我記憶猶新。當時的我，很討厭被人冤枉。如果有人冤枉我，我會非常生氣，甚至會大哭一場。 -

　　那一天，我、媽媽和舅媽一起去萬佳買東西。那天，媽媽一連冤枉了三次，我都忍了下來，沒有生氣。所以，整個過程，我都無精打采。心里很生氣也很傷心，只不過我把這些生氣和傷心都統(tǒng)統(tǒng)到心里，沒發(fā)泄出來。 -

　　總算要回家了，可是又發(fā)生一些小的不愉快。 -

　　就在按門玲的時候，我們等了好久都沒人開門，媽媽一看，原來按錯!難怪那么久都沒人開。媽媽很生氣，不分青紅皂白就對我說：“喂，你怎么搞的，按個門玲都不會按。。。。。”“別說了，是我按的。”這時舅媽又說：“那你剛剛干嗎不說那不是你按呢?”說完，媽媽現(xiàn)都不理我了，連道歉的話也不說就走了。我當時真的很委屈，真想痛痛快快的哭一場，我最終還是哭了，在沒有任何人的樓梯上輕輕的哭了一會。舅媽知道后，就把我請回了家。舅媽就向我道歉，還批評了媽媽不應該對我這么兇。舅媽還告訴我受了委屈，你可以對他說這并不是你的錯，或者你用實際行動證明給他們看你是對的。、 -

　　聽了舅媽的話，我覺得她說得非常有道理。從此，就算有人冤枉我，我也不會那么生氣了。 -

　　大家要記住，不要因為一點點雞毛蒜皮的事情而傷心或生氣，做人要大氣。

　　成長中的一件事作文二：

　　人在成長中總會遇到許多事，有開心的事，有悲傷的事，有生氣的事，也有好玩的事。但是，下面我要寫的這件事，連我都有點迷糊了，這究竟是什么樣一件事呢，快來看看吧。

　　星期三下午，我在手工課上剪紙，就在我剪的“駱駝祥子”的獅子受到老師表揚時，我忽然給王欣老師叫了出來。哎呀，該不會我們上午在走廊瘋跑的事穿幫了吧!雖然當時我的對我而言已經(jīng)很嚇人了，但事實比我想像的還可怕。什么，我一擊把同學打骨折了。經(jīng)過我一番詢問后，我得到了老師手上的一份化驗單，。吳思賢被我打成鎖骨骨折，三周上不了體育課。不過，就算白紙黑字，我還是很懷疑，我是誰?李小龍嗎?還是說我其實來自克星(動畫片超人的家鄉(xiāng))的外星人，擁有可怕的潛力?直到吳思賢來了，我才明白這是真的。于是我和吳思賢便把事情的起因、經(jīng)過和結尾一五一十的告訴了老師。老師聽罷，說：哦，那么你們兩個都有不對的地方。

　　吳思賢，你不應該先打黃子揚，黃子揚，你不應該不問清情況就和吳思賢吵架，更不應該刺中他的痛處。不過，如果光是找個，老師的問話不怎么樣，真正讓我不寒而栗的其實是我爸爸，平時笑呵呵的，生起氣來呀，妖怪都怕得不得了呢!可是呢，老爸到學校時竟然還是笑咪咪的。天哪!我想，這該不會是世界末日的前兆吧!不過好像沒事呀!而且媽媽也來了，看起來我能活下去，至少今天。最后，老師提出了一個主意，我們一起去吳思賢家拜訪一下，于是，這件“兇案”就這樣圓滿的結束了。后來，我們獲得了吳思賢父母的諒解，此事也就告一段落。不過這到底算是一件什么樣的事呢?

　　算了，不管了，但這件事對我來說是一次教訓，給我留下了好多的思考!

　　成長中的一件事作文三：

　　在我成長的道路上，有很多難忘的事，但有一件事情，令我至今難忘。

　　那天，上完美術課，我像往常一樣坐在自行車上和爸爸一塊回家。

　　當時正是冬天，路人行色匆匆，爸爸也加快了汽車的速度。我坐在后面想著媽媽會給我做什么好吃的。一時高興，竟然忘了自己坐在自行車的后座上，雙腳情不自禁地一踢，只聽“咔嚓”一聲，“哎呀!”“痛!”我的腳被卡在自行車后輪的兩根鋼絲里。

　　爸爸停下車，一看我的腳被夾著都扭曲得變了形，拔也拔不出來。爸爸也急了他用雙手意圖拉開三腳架想把我的腳拔出來。可他一動，我的腳就更痛了。我不停地叫喊，我的腳簡直不能用語言來形容。爸爸一下沒了辦法，看我這樣痛苦，想求救“120”，可不巧，他今天竟然沒有帶手機。

　　就在這時，從遠處駛過來一輛摩托車。那叔叔看見我們這種情形，立刻從車斗中拿出一把老虎鉗，“砰”的一聲，叔叔把夾著我的腳的一根鋼絲鉗斷了。那一刻，我的腳一下子得了解放。爸爸高興地說：“謝謝啊!”叔叔微笑地說：“沒什么，沒什么，快下來走走，看夾壞了嗎?”我跳下車來，走了幾步，雖然有些痛卻不要緊。叔叔看我沒有什么大礙便走了。望著叔叔遠去的身影，我心中涌起一陣暖流。

　　這件事雖小，但是是我最難忘的一件事。

　　成長中的一件事作文四：

　　伶仃地呆看著窗邊葉片刷拉拉地落，隨風打兩個轉，交叉著落在地上，投入了，也終究會投入大地懷抱。一根長長的葉脈上綴著幾對葉子，像人生的旗桿上綴著許多成就與輝煌，只不過卻也像美中不足的葉上的斑點，星星點點的瑕疵，也許這樣，人生才會更美好吧……

　　難忘我的小學，即使已步入初中，有些事，便像噴香的食物，難以釋懷。那時我剛升入三年級，成績平平的我又想初出茅廬，來個一鳴驚人。于是學期初，在家長和老師的期望中，我奮起直沖，結果在這一學年的半期、期末考中取得了優(yōu)異的成績。我此后有些忘乎所以，面對屬于自己的成績不由的沉浸在滿足和驕傲的喜悅之中。我不理會同學們的努力，也不理會老師對于父母的勸導，整天擺出一副盛氣凜然的態(tài)度，我想:這樣好的成績，我不努力也沒關系，老師還是會對我刮目相看的。看見“躺在成績上睡大覺”的我母親苦心孤詣地勸導我：“孩子，你看，好成績不也是你努力得來的，你再不去多讀多背，怎么能……”我一把打斷母親的話，傲然抬起頭，說：“我用不著多背，我全會，你甭瞎操心!”母親一愣，怒火中燒的沖出房間。

　　又一次考試考試即將臨近，我這才想起未背的單詞，未聽的磁帶未復習的重點，我驚慌失措，急忙抓起桌上書本……

　　畢竟那時懵懂無知，自以為是，當熟悉的考室擺在我面前，一切充滿了陌生;當考卷就在我面前時，背得結結巴巴的英語單詞早已遺忘。考試結束，走在似曾相識的小路上，欲哭無淚，熟悉的背影那么模糊……

　　坐在家里，我聽到一個聲音：“弱者坐待時機，你是否坐待時機?”我恍然大悟，翻開書……兩年過去了，我以滿分完成了我的蛻變，坐回了我的寶座。學會“重在堅持”，當你明白這一切，什么時候都不算晚。抓住你的機會，把握它，你就是強者。

　　綴滿半點的葉子還在我手中緊握著，極為刺骨的秋風在我臉上撕打著，成長中的那件事卻還在我腦中蕩漾，回味。頓了頓，我退回溫暖的房子里，退到書桌前，握回帶有余溫的筆，繼續(xù)著……

　　成長中的一件事作文五：

　　那張10元，那句道謝的話，使我流連忘返，懂得了道理。——題記

　　至于我，對“成長”這兩字的理解并不太明白。但有件事卻使我明白啦成長中的一個道理，這個道理又讓我深刻領悟到什么才叫“成長”。成長使我長大;成長使我懂得回報;成長使我明白“贈人玫瑰，手有余香”。成長……

　　那時我已是個“小讀書人”還懂得一些道理。那次的下午，我從學校回家，回家的路上，一位阿姨站在書報亭旁邊，好像在等公交車的到來。我眼一瞟，看見了阿姨腳下的10元錢，當時!心里特別高興，心想：啊!有10元錢。這時我的腳步慢慢地停了下來，我卻沒有去撿錢，而是身不由己的跑到阿姨的身邊，邊指著錢邊對阿姨說：“阿姨這是您的錢嗎?”此時我心跳加快。阿姨向下看了看說：“是啊，謝謝你小朋友。”阿姨說完我便走了。

　　回到家里，我想我長大了，成熟了，因為我學會了向別人主動說話、交流，而不會像平時一樣不敢和別人交流。阿姨的道謝，是我心里美滋滋的，讓我真正的懂得了“贈人玫瑰，手有余香”的道理。

　　成長的滋味很不錯，讓我不斷我完善自我。