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小學四年級關于生命作文400字

時間: 莉莎2 四年級作文

  小學四年級關于生命作文400字篇1

  生命是什么?生命是一只小小的蝸牛?一個人?還是一株植物?不管怎樣,我們一定要熱愛生命!

  我曾經看到過一株卷柏。那天熱得要命,烈日當頭,驕陽似火,知了都在樹上不停的叫喚,幾乎所有植物的蔫了,那株卷柏也要枯死了。但是,頓時,烏云密布,過了一會兒,暴雨下起來了我們趕緊躲到路邊,天上雨夾著閃電,什么也看不清了,我呆呆地站著,心里還惦記著那株卷柏,。雨停了,我連忙去看那株卷柏,它居然活過來了:它那蜷縮的身體舒展開來,干枯的身體變得濕潤,黃綠色的身體重新煥發出光彩。啊!多么頑強的生命力!

  小小的蝸牛也有強大的生命力。一天下午,我放學回家,發現路邊有一只蝸牛,正托著對于它而言很沉重的殼,我突發奇想:如果把它安身的殼砸爛會怎樣?出于好奇心,我昧著良心用力地砸了一下它的殼,結果它的殼變得殘缺不全,但它依然在爬著,努力地爬著,我被它的行為震撼了,如果我是這只蝸牛,肯定馬上氣餒了,可它多么頑強,無論道路多艱難,它也不會放棄!它真令我佩服!

  生命只有一次,有長有短。生命對于我們來說是漫長的,對于動植物可能是短的。不管怎樣,我們要讓生命煥發出無限的光彩!

  小學四年級關于生命作文400字篇2

  在綠葉與紅花之間,你可以看到生命流逝的腳步;在純真與自信之間,你可以見到生命愉悅的笑顏;在頹廢與燈紅酒綠之間,你可以看到生命無奈的嘆息。就這樣,生命不斷的從我們的指尖、眼前和身邊溜走。

  不知曾幾何時,我們已消逝了太多的生命,轉眼間,我們已經走過了十六年,早晨醒過來,看見太陽升起,我知道我的生命又流逝了一點。

  生命好像一顆水晶,美麗而脆弱。也許不知什么時候昨天還歡笑的臉,今天就消失不見;昨天還充滿活力的身影,今天就只剩下了冰冷的軀體;昨天還怦怦跳動的心,今天就已經停止呼吸,生命如此沉重,沉重的讓我不敢去正視生命,不敢去相信生命。

  生命的盡頭是死亡,只要有死亡,再長久的生命也會顯得短暫,輝煌的盡頭終究是永恒的黑暗!我們每天享受著生命,也喪失著生命。我們無法增加生命的長度,但可以追求它的高度,一切偉大的創造,都在闡述著生命的意義。

  揚帆于生命之河,難免會遇到暗礁,生命之舟行過每一個港灣,它所發生的故事,有喜有悲,有苦有甜,每一個故事都會帶來不同的情緒,身為船長的我們,要打起十二分精神來迎接著漫長的,乏味的,充滿挑戰的旅途。

  莫讓生命之水付之東流,把握好生命的流向,給予他動力,使他永不止息。

  小學四年級關于生命作文400字篇3

  生命是多彩的,是幸福的,是快樂的……

  姥姥家的花圃上放了一個花盆,花盆里種了一顆萬年青種子。在陽光的照耀下,在微風的吹拂下,在雨露的滋潤下,這粒小小的種子從泥土中探出了小腦袋。它茁壯成長,一刻都舍不得停下。終于,那個小花盆已經容不下它了。但是,它依然日夜不停地長啊長,用那粗壯有力的根鉆破了堅硬的石壁,伸到泥土中吸取營養。我的心中油然升起一種對生命的贊嘆。

  貝多芬從小酷愛彈琴,已經到了癡迷的地步。就在他取得了一些不小的成績時,不幸降臨在了他的頭上。他雙耳失聰,這對于一個音樂家來說,是一個極大的打擊。但憑著一種對音樂的熱愛,對生命的渴望,他沒有向命運低頭。在雙耳失聰的情況下,他創作出了世界名曲《命運交響曲》,讓全世界為之震憾!最終取得了巨大成就,成為了聞名遐邇的音樂家。

  生命誠可貴,我們要如同珍惜時間一樣的珍愛生命。

  小學四年級關于生命作文400字篇4

  我常常想:生命的意義是什么?

  沙漠中有一種甲蟲,整天生活在干燥無水的沙漠中。為了維持生命,它每天天不亮就起床,努力爬到高高的沙丘上喝幾口露水。登上沙丘對人們來說都有困難,更不要說區區一只甲蟲了,而且還冒著被動物吃掉的危險,但它不放棄,堅持就是勝利,最終,它爬到了山丘頂上,完成了心愿,甲蟲為了生命,不管有多大的困難也不會放棄的精神令我震驚。

  人們有時候會問:世界上最有力量的是什么東西?有人說老虎,有人說大象,還有人說恐龍。其實,最有力量的是種子。有人做過試驗,頭蓋骨十分堅硬,不管用什么都無法打開。可是,如果將一粒種子放入頭蓋骨中,給它溫度、水份等,過幾天,種子發芽,最終頂開了頭蓋骨,茁壯成長。種子為了存活,竟然頂開了堅硬的頭蓋骨,這種堅強的精神深深打動了我。

  張海迪雖然殘疾,但絲毫沒有喪氣,堅強地學習了英語、
德語等四國語言和寫作、音樂、美術等知識。她還說過:“我表面上有殘缺,不代表我的內心比別人差。”張海迪還寫過一本書,后序是一位老同志為她寫下的《路,在一個癱瘓姑娘的腳下延伸》。所以,我們也要珍惜生命與時間。

  我明白了一個道理:生命的意義是——勇氣。我也下定決心不管遇到什么困難都要勇敢面對!

  
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