描寫(xiě)我的樂(lè)園作文四年級(jí)篇1

我們的學(xué)校位于長(zhǎng)江之濱一座美麗的小城——銅陵市，校園面朝北湖，與江南文化園隔湖相望。校門(mén)口，一排光滑閃亮的大理石上刻著“義安區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”七個(gè)大字，在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝，引人注目。我校是一座百年老校，它的前身是“明倫學(xué)堂”，它教會(huì)了一代代實(shí)小學(xué)生知書(shū)明理。

校園中間，映入眼簾的是閃閃發(fā)亮的國(guó)旗桿，矗立在旗臺(tái)上，一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。國(guó)旗臺(tái)旁有幾株白玉蘭，在春光里開(kāi)出潔白的花朵，香氣四溢，給菁菁校園帶來(lái)勃勃生機(jī)。

往南邊走，就來(lái)到了精致美麗的小花壇。春光明媚，小草從土里好奇地探出頭來(lái)，好像在欣賞著美麗的校園：“這個(gè)世界真美麗呀！”瞧，那里有一簇簇茶花正競(jìng)相開(kāi)放呢！朵朵茶花像害羞的小姑娘，嬌滴滴的，剛剛張開(kāi)粉嫩的面頰，就把蜜蜂蝴蝶全部吸引來(lái)了。

四季桂也不論春夏與秋冬，在和煦的春光里盡情開(kāi)放著，花瓣雖小卻散發(fā)出迷人的香氣，令人心曠神怡，似乎沒(méi)有任何一種花能與它相媲美了。清風(fēng)徐徐，滿園盛開(kāi)的杜鵑花隨風(fēng)舞動(dòng)，花瓣追隨著風(fēng)的腳步輕輕飛揚(yáng)，像飛舞的蝴蝶，像自由的鳥(niǎo)兒，真是春風(fēng)無(wú)意，落花有情呢！

再往前行，穿過(guò)東樓門(mén)洞，就來(lái)到了塑膠操場(chǎng)。這里是我們盡情撒歡、飛揚(yáng)童心的游樂(lè)場(chǎng)，是揮灑汗水、收獲希望的競(jìng)技場(chǎng)。在這里，美麗的校園見(jiàn)證著我們一天天長(zhǎng)大，足球賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳蚤市場(chǎng)、安全演練……都留下了我們成長(zhǎng)的足跡，捕捉了一個(gè)個(gè)快樂(lè)、幸福、激動(dòng)、遺憾的瞬間。

課間十分鐘，同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒，一窩蜂地奔出教室，融入操場(chǎng)，盡情釋放。有的在跑步，有的在踢球，還有的在跳繩……童心在這一刻快樂(lè)飛揚(yáng)！在這里，同學(xué)們無(wú)憂無(wú)慮、歡聲笑語(yǔ)，四周的香樟樹(shù)葉沙沙作響，相互唱和。《致愛(ài)麗絲》的鈴聲清脆悅耳，號(hào)令一出，剛剛還是一群歡樂(lè)的小鳥(niǎo)，一會(huì)兒就變成了求知若渴的學(xué)子，涌進(jìn)了教室。“風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳”，這是世間最美妙的聲音。我們享受著美麗校園帶來(lái)的無(wú)盡歡樂(lè)！

在這樣美麗的校園里，我怎能不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？

描寫(xiě)我的樂(lè)園作文四年級(jí)篇2

學(xué)了魯迅先生的《從百草園到三味書(shū)屋》，我不禁想起自己童年的樂(lè)園，也是非常有趣的。

記得那次，我和姐姐、弟弟在家玩得無(wú)聊，就琢磨著上坑里玩去。我們?cè)诳永镛D(zhuǎn)悠了一會(huì)兒，忽然我在北邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞，禁不住好奇，就沒(méi)告訴他們自己進(jìn)去了。

原來(lái)，洞里還有一個(gè)坑，不是特別深，挺幽靜的。我想在那個(gè)坑里坐會(huì)兒，我就摘了點(diǎn)樹(shù)葉，鋪在了坑里，坐上去很舒服，很享受。我決定給它取個(gè)名字，叫它休息地。坑的前面沒(méi)有頂，就像一個(gè)瓶子蓋了半個(gè)蓋瓶似的。爬出這個(gè)洞，又有一片新的風(fēng)景，特別的空曠，還有許許多多的樹(shù)。我摘了些樹(shù)葉，給這個(gè)地方取名叫樹(shù)葉集市。摘著摘著，忽然發(fā)現(xiàn)在左邊也有一個(gè)坑特別的長(zhǎng)但不很深。我想拿樹(shù)葉鋪在這個(gè)坑里，鋪完之后躺在上面一定很不錯(cuò)。我趕緊摘樹(shù)葉，又在樹(shù)葉集市里還摘了些，正好夠用。鋪好，我躺在里面特別好玩，給這兒取名為樹(shù)葉跑道。

然后，我就回到那個(gè)洞里，叫它秘密基地吧!肚子咕咕地叫著，我餓了，便找到姐姐和弟弟，一起找吃的。我們走著走著，看見(jiàn)一小片胡蘿卜。我們挑了一個(gè)最大的，誰(shuí)也拔不動(dòng)。我們?nèi)齻€(gè)一起拔，嘴里還唱著拔蘿卜歌，終于拔出來(lái)了。他們吃完就回家了，我又回到了我的秘密基地里。上去的時(shí)候又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)斜坡，旁邊還有一個(gè)汽車(chē)坐墊，像有誰(shuí)特意給我預(yù)備好的。我坐在墊上，就滑下去了，風(fēng)馳電掣的，好爽。于是，我就給這個(gè)斜坡取名滑滑梯。

看，這就也是我的樂(lè)園。放學(xué)后或周末，經(jīng)常在里面玩，是不是很有趣呢!

描寫(xiě)我的樂(lè)園作文四年級(jí)篇3

我家小區(qū)里有一個(gè)孩子們的游樂(lè)場(chǎng)，它坐落在小區(qū)的中心，那里沒(méi)有奇異的風(fēng)景，沒(méi)有新奇的游樂(lè)設(shè)施，卻是我們每天呼朋喚友，嬉鬧玩耍的天堂。它是我的樂(lè)園。

不必說(shuō)碧綠的灌木光滑的假山，高大的柳樹(shù)，黑紅的小野果;也不必說(shuō)毛毛蟲(chóng)在樹(shù)葉里睡覺(jué);肥胖的黃蜂伏在花瓣上;喳喳的麻雀忽然飛上了樹(shù)梢……單是周?chē)呐缐σ粠Ь陀袩o(wú)限的樂(lè)趣。這爬墻的玩法既簡(jiǎn)單又新奇，先是從較低的部位爬上去，一直向上：一米、二米、二米半、三米……當(dāng)你爬到最高處，涼風(fēng)吹著你的臉，你俯身向下看，一切盡收眼底，會(huì)有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾山小”的感覺(jué)，格外的自豪。當(dāng)然這爬墻也有另外的玩法：比比誰(shuí)爬得快，誰(shuí)能爬到墻頭，敢從高處跳下去，或者在晚飯后，小伙伴們騎在墻頭，一起編織間諜的故事。大家七嘴八舌，奇思妙想，故事情節(jié)之曲折，驚心加動(dòng)魄，絕不輸給熱播諜戰(zhàn)電視劇。除了這高墻算是比較新奇的設(shè)施外，再有就是常見(jiàn)的秋千了。在我的樂(lè)園里，“不見(jiàn)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)”——秋千總是熱鬧非凡。蕩秋千時(shí)不會(huì)沒(méi)有碰撞、爭(zhēng)搶?zhuān)@時(shí)戰(zhàn)斗就開(kāi)始了。雖說(shuō)是“戰(zhàn)斗”，但雙方都不動(dòng)手，全靠嘴斗。有時(shí)是為了爭(zhēng)一個(gè)先來(lái)后到，有時(shí)是為了多玩兒一會(huì)兒，你一言，我一語(yǔ)，無(wú)論是參戰(zhàn)者還是圍觀者都能體驗(yàn)到別樣的樂(lè)趣，尤其是勝利者會(huì)獲得極大的滿足感。與其說(shuō)我們?nèi)ネ媲锴В蝗缯f(shuō)更是為了打一場(chǎng)嘴仗，快樂(lè)快樂(lè)嘴，活躍活躍思維，去享受一下思辯帶來(lái)的樂(lè)趣。樂(lè)園的旁邊有一個(gè)小水池，水很清，里面有小魚(yú)、小蝌蚪。我的朋友還從家里偷了一朵睡蓮放在里面。夏天熱的時(shí)候我們穿上短褲、涼鞋進(jìn)去玩水，女孩用網(wǎng)撈魚(yú)撈蝌蚪，撈完了再放，再撈。男孩子拿上水槍開(kāi)始大戰(zhàn)一場(chǎng)，大戰(zhàn)過(guò)后沒(méi)有輸贏，大家全身上下濕淋淋的，像一只只水鴨子快活地抖著頭上的水，頓感清涼暢快。圍繞著樂(lè)園的是一片的“小森林”。那里是”動(dòng)物王國(guó)”，有活潑小螞蚱、胖胖的毛毛蟲(chóng)、橫行霸道的天牛，還有很多叫不出名字的蟲(chóng)子。我們常去那里捉蟲(chóng)。有一次我們抓到一只可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)，把它裝在空瓶子里，放幾片嫩葉子給它當(dāng)食物，又在瓶口扎眼用來(lái)透氣。我們把瓶子埋半截在土里，每天去觀察它，期望看到它破繭成蝶的過(guò)程。后來(lái)卻把它丟失了，或許是清理衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工人當(dāng)廢舊垃圾清走了吧?讓我們失落和傷心了好幾天，我們心里默默祝愿：它一定變成了美麗的蝴蝶飛走了吧!啊，墻頭的故事，秋千的“戰(zhàn)場(chǎng)”，避暑的“泳池”，奇妙的“小森林”，讓我多沉醉。我愛(ài)我的樂(lè)園!

描寫(xiě)我的樂(lè)園作文四年級(jí)篇4

一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但書(shū)不可以一日不讀。”因此，如果你問(wèn)我，我的樂(lè)園在哪兒，我會(huì)毫不猶豫地大聲告訴你：“班級(jí)圖書(shū)角”。

圖書(shū)角是由四個(gè)大大的、長(zhǎng)長(zhǎng)的米白色的書(shū)柜組成的，它們坐落在教室的西北方向，與它們相對(duì)應(yīng)的是衛(wèi)生角。米白色柜子的兩扇門(mén)窗各自都鑲嵌著一塊干干凈凈的玻璃。在小玻璃里面，放著一排整齊的書(shū)本，有童話書(shū)、有科普書(shū)、有文學(xué)書(shū)、有軍事書(shū)，還有各種雜志等等。書(shū)柜的上面還放著一沓沓我班同學(xué)們的作業(yè)本和老師們用的粉筆。

這四個(gè)書(shū)柜從一年級(jí)起就陪伴在同學(xué)們身邊了。為了使“知識(shí)的海洋”豐富起來(lái)，我們便每人捐出了幾本自己喜愛(ài)的書(shū)本，而且老師還為我們買(mǎi)了許多國(guó)際大獎(jiǎng)的好書(shū)。這片“海洋”十分受同學(xué)們的喜愛(ài)，我班沒(méi)有人不珍惜它們。

每當(dāng)下課，我便會(huì)拿本書(shū)，在暖洋洋的陽(yáng)光照射下，懶洋洋地看起來(lái)。一打開(kāi)書(shū)本，一股書(shū)香味便撲鼻而來(lái)，如同春天萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)清新的氣息;如同夏天荷花盛開(kāi)時(shí)散發(fā)的清香;如同秋天果實(shí)成熟時(shí)誘人的香味;如同冬天傲然綻放的梅花所散發(fā)的迷人芬芳......書(shū)里的內(nèi)容驚奇無(wú)比，好似一只指南針，指引著我去一個(gè)與眾不同的世界。

圖書(shū)角是屬于我的樂(lè)園，也是同學(xué)們的天地，讓我們一起在知識(shí)的海洋中暢游吧!

描寫(xiě)我的樂(lè)園作文四年級(jí)篇5

高大挺拔的松樹(shù)，廣闊嫩綠的草地，那里，是我的故鄉(xiāng)，那里，有我的樂(lè)園。

我的樂(lè)園，其實(shí)就是一片果園，果園里種著桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)，還有幾棵櫻桃樹(shù)和石榴樹(shù)。果園的旁邊有一條小溪，還算大；小溪里有魚(yú)、有蝦、有時(shí)還會(huì)有小螃蟹呢！還有一塊土地，是姥姥專(zhuān)門(mén)為我留下的；姥姥嫌我老到果園里搗亂，就給我留下了一塊地方，雖然不大，但也夠我玩了。

小時(shí)候我還是比較調(diào)皮的，經(jīng)常去掏鳥(niǎo)蛋，捉蝴蝶捉弄馬蜂……我還比較膽小，捉了只螞蚱不敢碰，摸著條小魚(yú)嚇得要命，其實(shí)我就是怕它們咬我。

我和伙伴去捉螞蚱，我很高興我跑的最快但卻因?yàn)槟懶〔桓易プ∷锇閭兊溃骸翱鞊踝∷鞊踝∷煅剑　蔽异`機(jī)一動(dòng)，拿了根樹(shù)枝和一塊石頭，拔草拔下來(lái)當(dāng)繩子，將樹(shù)枝與石頭用“繩子”連接起來(lái)，當(dāng)個(gè)小錘子，我拿著自制小工具去砸螞蚱，但沒(méi)砸到。螞蚱跑了，可是，它太大意了，沒(méi)看見(jiàn)地上的小土坑，一下子摔在小土坑里暈了過(guò)去。我大吃一驚不費(fèi)吹灰之力就能搞定的事，我還做什么工具，但我并不后悔，因?yàn)樵陉P(guān)鍵時(shí)期能想到做工具，我還是不錯(cuò)的。

伙伴把螞蚱的翅膀捏起來(lái)，經(jīng)過(guò)“會(huì)議”決定把這只小螞蚱送給我當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，我高興得不亦樂(lè)乎，連忙接住，誰(shuí)知，當(dāng)我接住螞蚱的一瞬間，螞蚱動(dòng)了，我不經(jīng)意害怕起來(lái)了我連忙叫道：“快拿走！快拿走！”我全身都麻木起來(lái)了，突然抖了一下，把螞蚱扔上了天，我這才緩過(guò)神，一屁股坐在地上，伙伴也反應(yīng)過(guò)來(lái)問(wèn)我“有事么”，場(chǎng)面頓時(shí)很尷尬。我說(shuō)“我沒(méi)事。還有，那只螞蚱好笨，眼睜睜的看著自己摔到坑里，哈哈哈，哈哈哈哈……”我們都躺在地上大笑起來(lái)，樂(lè)園里洋溢著我們歡樂(lè)的笑聲……

在我單獨(dú)的小天地中，只有那一點(diǎn)點(diǎn)的土地，不過(guò)卻充滿了快樂(lè)。每到秋天，果子熟了，我就會(huì)把家里不太干凈的布床單，拿來(lái)鋪在地上，再去摘?jiǎng)e人家的幾個(gè)果子，用溪水洗干凈，再叫上伙伴，去小溪抓魚(yú)蝦，去偷果子，還有在床單上吃果子的。那真是有得吃有得玩啊！

果子是那樣香甜可口，而我的樂(lè)園也那樣有趣，那樣可愛(ài)，充滿著歡樂(lè)與關(guān)愛(ài)，那里，永遠(yuǎn)儲(chǔ)藏著我們歡樂(lè)的笑聲。

描寫(xiě)我的樂(lè)園作文四年級(jí)篇6

在我的心里有著這樣一個(gè)地方，它是我的避風(fēng)港，它是我的秘密基地，它也是我的樂(lè)園。悄悄的告訴你吧，它就是我的房間。

我的房間坐西朝東，有一面大大的窗戶(hù)。晴天的早晨太陽(yáng)公公都會(huì)把金色的陽(yáng)光灑滿我的房間，感覺(jué)好溫暖。走進(jìn)房間映入眼簾的是一張寬大的實(shí)木床，床上擺著我的玩具，有關(guān)公刀、AK—47突擊步槍、越野車(chē)等。對(duì)啦，床上還有一個(gè)媽媽親手刺繡的小狗抱枕。每當(dāng)我睡不著的時(shí)候或者不開(kāi)心的時(shí)候我就會(huì)躺在床上抱著他和上頭的小狗聊天，吐槽。它總是不厭其煩地耐心“傾聽(tīng)”久而久之我和它成了無(wú)話不談的“好朋友”。

床的右邊是一個(gè)大衣柜，里面裝滿了我的衣服，褲子。緊挨著衣柜的是一個(gè)抽屜式的塑料鞋柜，里面塞滿了我的“臭咸魚(yú)”。正對(duì)著床的是我的書(shū)柜。書(shū)柜共有三層，全都被各種書(shū)籍占滿了。高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)提高的階梯。”每當(dāng)我沒(méi)有事情干的時(shí)候我就會(huì)捧起一本書(shū)安靜地看起來(lái)。書(shū)中的世界既能夠給我?guī)?lái)樂(lè)趣，又能夠帶來(lái)知識(shí)。一會(huì)兒看三國(guó)名將們英勇殺敵；一會(huì)兒和大詩(shī)人吟誦詩(shī)句；一會(huì)兒跨越山海領(lǐng)略各地風(fēng)光……心境隨著故事情節(jié)不停地變化著。書(shū)一頁(yè)一頁(yè)的在我手中翻動(dòng)，我深深地沉醉在其中。

書(shū)柜面板上放著各式文具，還有一臺(tái)電腦。每次做完作業(yè)，我就會(huì)打開(kāi)電腦玩一會(huì)兒我喜歡的游戲放松一下。這就是我的樂(lè)園，我喜歡我的房間。

描寫(xiě)我的樂(lè)園作文四年級(jí)篇7

如果你問(wèn)我“你的樂(lè)園是哪里?是游樂(lè)場(chǎng)?是游泳池?還是歌舞廳?”不不不，都不是，我就會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：“是我的書(shū)房!”

我的書(shū)房不大不小，里面有很多東西。書(shū)、書(shū)桌、書(shū)架、臺(tái)燈、照片、椅子、美術(shù)用品、玩具熊、學(xué)習(xí)用品……我喜歡坐在書(shū)桌前，拿一本書(shū)看，書(shū)還可以?shī)A在書(shū)桌專(zhuān)門(mén)夾書(shū)的兩個(gè)夾子上。椅子上還有個(gè)安全帶，能讓你保持一尺的距離。這樣看起書(shū)來(lái)不會(huì)累，還能預(yù)防近視。我的玩具熊擺在門(mén)口進(jìn)去的左邊，它大概有7分米長(zhǎng)，我用我以前穿小了的衣服給它穿上，灰色的襯衫、藍(lán)色的群子，外面還有一層紗裙、灰色帶毛的馬夾，我還在它的頭上戴了一頂黑色帶三角形刺的帽子。瞧，多可愛(ài)呀!

我的書(shū)房里最讓人得意的就是那數(shù)不勝數(shù)的書(shū)啦。有益智類(lèi)的、故事類(lèi)的、寫(xiě)作類(lèi)的等等。每學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，我都會(huì)理出一批不用了的書(shū)和看過(guò)的書(shū)送給妹妹。然后媽媽又會(huì)給我買(mǎi)新書(shū)補(bǔ)上。書(shū)架上的書(shū)常常能讓我感受到喜怒哀樂(lè)。

我的書(shū)房里有許多美術(shù)用品，蠟筆、彩鉛、水彩筆等等。我經(jīng)常用它們畫(huà)畫(huà)，我會(huì)畫(huà)親人們的頭像、動(dòng)漫人物、小動(dòng)物、寫(xiě)生等。還有軟筆，書(shū)架上有毛氈、宣紙，書(shū)桌上有毛筆、墨和硯臺(tái)，我用它們寫(xiě)毛筆字是很得意的一件事。

這就是我的樂(lè)園，一個(gè)充滿書(shū)味和藝術(shù)氣息的房間。有機(jī)會(huì)，可以來(lái)我的樂(lè)園做客喲!

描寫(xiě)我的樂(lè)園作文四年級(jí)篇8

悄悄告訴你，我有一個(gè)小小樂(lè)園。它即沒(méi)有城市的繁華，也沒(méi)有皇宮的華麗，卻是我粉紅色的童話，更是我的秘密花園。它就是我的小小臥室。

在我的花園中滿屋子都是粉嫩粉嫩的，充滿了甜美和嬌柔。房門(mén)上裝裱著一束粉色的花團(tuán)，有傲然怒放的有含羞待放的，什么淺粉深粉藕粉亮粉，看著就讓人心醉。粉色的床上蹲臥著一只虎頭虎腦的哈士奇。它尖尖的耳朵豎得直直的，圓圓的眼睛賊亮賊亮的，肉嘟嘟的嘴巴微微提起，時(shí)刻處于戒備狀態(tài)，好像無(wú)聲地告訴我：守護(hù)你的安全就是我的第一職責(zé)。我非常喜歡它。藕粉色窗簾上印著毛絨絨的白色玩偶熊。有肩托小提琴做拉琴狀的，有端坐鋼琴前的，仿佛在開(kāi)一場(chǎng)小小的演奏會(huì)。每當(dāng)我心情不好時(shí)，躺在床上看著它們，慚慚地好像就聽(tīng)到了歡快的音樂(lè)聲，心情也變得舒暢起來(lái)。

我每天放學(xué)后的一件事就是沖進(jìn)我的密秘花園，抱著哈士奇躺在床上，讓騷動(dòng)的身心盡情的釋放。當(dāng)黑夜來(lái)臨后我會(huì)開(kāi)著一盞鵝黃色的小臺(tái)燈，捧著喜愛(ài)的書(shū)一會(huì)兒和豌豆射手們打僵尸，一會(huì)兒和師徒四人去西天取經(jīng)，忙的是不亦樂(lè)乎。

我愛(ài)我的樂(lè)園，它雖然很小，但是很溫暖。它不僅珍藏著我美好的童年，還裝載著我甜蜜的夢(mèng)想。