在判斷一個作文是否優(yōu)秀時，需要結(jié)合具體的場合、讀者和評分標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行綜合評估。什么才算好的六一兒童節(jié)四年級創(chuàng)意作文？接下來給大家分享一些六一兒童節(jié)四年級創(chuàng)意作文，供大家參考。

六一兒童節(jié)四年級創(chuàng)意作文篇1

星期四就是兒童節(jié)，我們一早上就在宿舍里又唱又跳。睡完午覺以后，我們到教室去等活動開始。

我們先畫歡慶兒童樂園的畫再開始玩各種游戲，我玩的游戲有：搶椅子，畫耳朵，踩氣球……笑的是畫耳朵，因?yàn)槲野岩恢欢洚嫷奖亲拥牡胤剑硪恢欢洚嫷搅祟^的外面，完全不像人的臉，大家都笑壞了。

游戲結(jié)束了，今天真開心，我希望天天是兒童節(jié)該多好！

六一兒童節(jié)四年級創(chuàng)意作文篇2

今天是“六一”兒童節(jié)，早上，小主人來看我，我大聲對她說：“祝你兒童節(jié)快樂！”“謝謝你！”小主人回答，她今天可真漂亮，紅紅的上衣，短短的裙子，亮晶晶的小皮鞋，我好羨慕哦！

小主人好像明白了我的心思，說：“我有禮物給你！”說著拿來了自己做的一朵紙花放在我頭上，它的花瓣紅紅的，中間有張笑臉，可愛極了！

哈，現(xiàn)在看過來我好像開了一朵小紅花，我搖動著我的枝葉，開心地笑了。

六一兒童節(jié)四年級創(chuàng)意作文篇3

“六一”兒童節(jié)到了，我們四班在操場舉行了慶祝活動，一大早我便來到操場，但操場上已經(jīng)有很多人了，有的唱歌，有的跳舞，有的猜謎語，還有的彈鋼琴，我對猜謎語和彈琴最感興趣，其中有一道謎語是這樣的，“天沒它大，人有它大”我猜是“一”字。

結(jié)果果然猜對了，老師也表揚(yáng)了我，真高興啊！我又在鋼琴小組那邊彈了一曲“歡樂頌”大家玩的多開心呀！

很快就到了要回家的時間了，我戀戀不舍地回了家，今天是我最難忘的日子。

六一兒童節(jié)四年級創(chuàng)意作文篇4

一年一度的“六一兒童節(jié)”又到了。

上午學(xué)校舉行表彰活動和才藝表演。下午各班舉行游園活動。我們班玩畫鼻子和踩汽球游戲。

我最喜歡畫鼻子游戲。老師畫一個人頭，再讓我們把鼻子畫上去。有人畫到臉蛋上、有人畫到眼睛上、還有人畫到頭外面，可愛的人變成了大花貓。然后我們又開始玩踩汽球游戲，同學(xué)們腳上都綁著兩個汽球，分成了兩個小組。兩組都沖向?qū)Ψ剑瑺幭瓤趾蟮夭葘Ψ降钠颍环昼娺^去了，我的組贏了。老師獎勵我們組上每人一粒糖，大家高興極了。這次“六一兒童節(jié)”真好玩