她的眼睛不大也不小的，高而挺鼻子下面有一個不愛說話的小嘴巴，彎彎的眉毛，長長的頭發，顯得她多么文靜，多么可愛啊!你知道她是誰嗎?對了她就是我的好同學林小曼。

　　她平時總是那么膽小，那么膽怯，那么沒有自信。那時，我真想對她說：“下課之后，你躲在一旁，同學們肯定沒有發現你。”不過，在王老師的“精心培育”之下，她“茁壯成長”。漸漸地，她開始大膽了，平時不敢舉手的她，竟......舉起手來回答問題。我心想:王老師,您用了什么“巧招”，把林小曼的膽小、膽怯、不自信的心魔給趕跑了?現在，王老師總是夸她作文寫得越來越好。不僅這樣，她對待自己的工作總是那么認真：她做完口算，就立刻給林老師改，當有某一題錯了，她不會抄別人的，她會自己一步一步地繼續算，如果再錯出了，就繼續算，算到正確為止，否則，她決不罷休。如果是我，我早就拿別人的來“參考”“參考”了。

　　你現在認識她了嗎?

　　我的同學作文400字五年級2：

　　人都是讀過書的。不管你讀得好還是一般，身邊都是有一位朋友陪伴著你，在你困難時幫助你，在你傷心時安慰你。

　　我有一個非常要好的朋友，可以說是劉關張桃園三結義—生死之交。她有著一頭漂亮的秀發，厚厚的雙眼皮，水靈靈的大眼睛，挺挺的鼻子，紅似櫻桃的嘴巴，她不喜歡穿裙子，愛穿短褲、休閑褲、牛仔褲。想必，你們也知道她是誰了吧!對，沒錯，就是李艷欣。

　　她還是一個關心朋友的人。一次，爸爸陪媽媽去醫院了，我要自己回家。我把這件事告訴了李艷欣，李艷欣說：“那我陪你一起回家吧!反正也挺近的。”我一想：對哦!真的很近，只要自行車騎幾下就到李?？墒?，我又對李艷欣說：“李艷欣，你媽同意嗎?”李艷欣自信地拍拍胸膛，好像一切都在她的掌握之中。

　　我還記得，以前的我，寫字是不怎么好的。我便去向李艷欣請教，李艷欣說：“林宇露，我雖然不能像老師一樣認真輔導你，但是我會盡我的最大努力幫助你!”我感激地說：“真是太謝謝你了!”就這樣，她每天教我從小細節開始做，教我如何寫好一撇一捺，還建議我買了一本練習書，讓我練習。后來，我的字越來越漂亮了!

　　這就是我的好朋友，我能在小學期間遇到她，和她成了一對形影不離的好伙伴，真是我的福分!我一定要好好珍惜這份友誼!

　　我的同學作文400字五年級3：

　　他的樣子很像哈利。波特，只不過他的頭上沒有閃電傷痕。

　　他很瘦，但是他跑的很快，起跑、加速、耐力、沖刺…。。他都能做到完美無缺。

　　他戴著一幅眼鏡，是班里三個戴眼鏡中一個。

　　他每天中午都畫一些稀奇古怪的畫，現在已經成了習慣，要是把他的畫改編成動畫，肯定會獲得奧斯卡金人獎。每當老師說自由活動的時候，他都會被一群跟馬蜂一樣的女生追著，一直到“馬蜂”把“采蜂人”抓住為止。

　　他學習很好，每次考試都在90分以上。他愛生氣，和我一樣。

　　他喜歡音樂，是班里的音樂委員。他會演奏的樂器很多，如鋼琴、薩克斯……

　　我和他一會兒是好朋友，一會兒是敵人，一、二年級的時候，我們經常鬧事?，F在我們處于“冷戰”時期。

　　“他”是誰?大家肯定知道“他”是誰。

　　我的同學作文400字五年級4：

　　我們組有一位數學組長，他長著一張瓜子臉，一雙水靈靈像珍珠似的大眼睛，瘦瘦的，個子不高，你們猜猜他是誰?他當然就是我的好朋友小明。

　　他的學習成績不錯，他人品也很好。有一次他去我家寫作業，一進門就對著我的爸爸媽媽說了一聲：“叔叔阿姨好!”他還送我了五支上面有卡通圖案的鋼筆，從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的好朋友小明。

　　我很佩服他。衛生委員很勞累，每天比值日生來的還要早，又是最晚回家的。竟選都沒人爭，老師把這個任務交給了他，他很高興的接受了，并認真的干了起來。

　　小明樂于助人，有一次，我忘帶微機書，小明說：“我借給你!”我很感動，我想這就是我的好朋友小明。

　　我的好朋友小明是一位人品好，認真完成老師布置的任務的同學，同時也是我最好最好的朋友。我為有一位這樣的朋友而感到驕傲和自豪。

　　我的同學作文400字五年級5：

　　伴隨著一陣陣涼風，今天我們天學了。我來到學校，同學們來的真多呀!個個神采飛揚，像一個個士兵打勝仗回來。

　　教室里，同學們三個一群五個一伙地說是暑假“生活”的趣事，還有的同學說著悄悄話，有的同學已經開始玩游戲，還有同學打鬧著，嬉戲著，整個教室里熱鬧極了，大家都沉浸在開學的喜悅之中。

　　老師發新書，同學們都十分的高興，拿到新書，任老師讓我們看看有沒有印錯的地方，我檢查一下，沒有發現，我數了數，一共有十一個本，八本書，看到新書，我真想現在任老師就給我們上課。

　　開學了，我由四年級升到五年級，老師說我們長大了，以后很多的事情都會干好的。任老師把班上的鑰匙給我，我會每天比同學們早到的，當好老師的小助手，做同學們的好伙伴。我會好好學習，不讓爸爸媽媽為我操心!

　　我的同學作文400字五年級6：

　　準備了好幾天，終于可以正式表演了。

　　今天是一年級小同學入隊的日子，我們鼓樂隊的同學要在大會上為他們敲鼓。來到學校，我們鼓樂隊的同學先到大隊部領了鼓，然后一起又到操場上排練，練習了一會兒，老師讓我們休息，這時我們班的好多同學出來了，我們在一起玩游戲，把小鼓、兩個釵擺在一起，組成了一個簡易的架子鼓，每個人輪流敲打，真是有趣極了。

　　上課鈴響了，同學們都站好隊，一起等待著大會的開始。當主持人說開始時，我們鼓樂隊的成員隨意地敲起來表示鼓掌。給一年級配戴紅領巾的是五年級同學，我們鼓樂隊不停的敲，從0套到2套來回地敲，大家都很賣力，沒有一個同學出錯。五年一班給一年一班同學配戴紅領巾，五年二班給二年二班同學配戴……等四個班都配戴好了，我們的胳膊早已酸疼?？吹揭荒昙壭⊥瑢W戴上鮮艷的紅領巾，有的蹦起來，有的不停地撫摸著胸前的紅領巾，能看出他們非常的高興，就像我們剛入隊的時候一樣。宣誓的時候，是那么的認真。

　　入隊的感覺真好呀!