好的作文應該注意格式的規范性和可讀性，包括標點符號、字體、排版等等，讓讀者能夠輕松閱讀和理解文章。下面小編給大家提供一些五年級暑假作文400字參考，希望對大家寫五年級暑假作文400字有幫助。

五年級暑假作文400字篇1

我的假期生活豐富多彩，回老家跟著爺爺奶奶撿花生，陪著小弟弟玩爽，但最令我難忘的還是去三峽人家的瀏覽。

三峽人家位于長江三峽中最為奇幻壯麗的西陵峽境內，依山傍水，是國家AAAAA級景區，我早就迫不及待去一睹真容了。

一進門，夏日的炎熱一掃而光，清涼在竹林和溪流中緩緩流淌，昆蟲自由地飛翔，魚兒在無憂無慮地嬉戲。大自然就像一只無形的手，能把一切安排得那么妥當、舒適。

“噢，看！”不知是誰叫了一聲，大家都抬頭向上看去，那是一只蝴蝶。它比任何我見過的蝴蝶都要大，它的翅膀是黑色的，上面有兩白點，在黑色的襯托下格外顯眼。這只蝴蝶似乎一點也不怕人，它迎著陽光，舞動雙翅在人群中飛來飛去，時而飛到我跟前一個急停，時而在空中旋轉，好像在給我們表演，我看入迷了。忽然一陣笛聲拂過，把我的注意力吸引了過去。

我定睛一看，原來是一個阿哥在給幺妹吹笛子。阿哥一身黃色衣服，站在竹筏上，笛聲悠揚動聽，清脆悅耳，甚至把一些動物都吸引了過來。幺妹站在船頭，打著一把鮮紅的紙傘，靜靜地聽著笛聲，在陽光綠水青竹的映襯下格外美麗。我溶入了這幅畫樣的美景中。

快樂的假期很快過去了，三峽人家奇麗的景色一直深深地印在我的腦海：美！

五年級暑假作文400字篇2

我左盼右盼，上盼下盼，終于把暑假盼來。意想中的暑假是快樂無憂，笑聲常伴左右的.。但所有的一切都出乎了我的意料，這個暑假是枯燥無味，毫無生機的。

領成績單的日子終于來了，媽媽知道我成績之后臭罵了我一頓，“這孩子，平時讓你多用功讀書，你不要，這回看你爸不收拾收拾你。”

一回家，我本想被媽媽爸爸臭罵一頓就應該沒事了，就和朋友約好了每天下午4點去比賽游泳。但正式放假的第一天早晨，家里出現了一個陌生人，連忙告訴了媽媽，媽媽說：“是你的假期老師，在這兩個月里，你準備接受那個老師的魔鬼式訓練吧。”我心想：唉，還以為被罵罵就沒事了，看來我天天都得違約了。媽媽，您又為何不能給我一點兒自由的空間。

接下來的日子可慘了。不是做數學習題，就是寫作文；不是背英語單詞，就是做奧數題。簡直要把逼瘋了，這還叫人的生活嗎？咳！這什么日子啊？

爸爸媽媽，我期待的暑假不是這樣的！是勞逸結合，是很燦爛，很陽光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學海里，在習題中苦苦煎熬，我不要！也許在家長眼里，暑假是學習的黃金時期，而在我們這些小學生眼里，暑假是放松的日子。

爸爸媽媽，請尊重我們，我的暑假，我做主！

五年級暑假作文400字篇3

唉！說起我的暑假，那可真是豐富多彩呀！最令我高興的是我和媽媽去__玩，玩了一整天。可高興了！

剛到大門口，一個羅馬玻璃般的金字塔，映入了我們的眼簾，上面刻著四個大字__，這字多么的雄偉呀！我想著。在這金字塔四周，都是一些兩米多高的噴泉。顯得這四個大字更加艷麗多彩了！

門口觀看已經結束了，我們買了票，急匆匆的走進世界之窗，我們首先到的一個叫日本的__宮，這里正在介紹品茶，洗茶杯，倒茶的風格。正因為如此，我了解了日本品茶的風格。

接著，我們又參觀了一些雕塑，比如：__大廈，日本的宮殿等等一些名筑。

就這樣，我們一轉眼就到11點半，我們突然，森林穿梭的地方，看到了這個，我談玩的心，又在作怪，我忍不住了，我和媽媽立即來做這個游戲，哇！好快呀！我的心一上一下的，剛放松，又緊張起來，剛放松，又緊張起來，我的心就是這樣一上一下的。

后來，我們又玩了許許多多好玩的、刺激的小游戲，怎么樣，你覺得今天，我玩得開心嗎？

五年級暑假作文400字篇4

又是一個新的暑假！在這個暑假里，對我而言，每一天都非常的漫長，但是，無論時間怎么漫長，有一件事，始終不能從我腦海里抹去。

記得那是一個陽光明媚的上午，我無聊地在街上瞎逛著，走在這完全被汽車發出的噪音籠罩的繁華世界。突然，一個熟悉的場景映入眼簾，又是一大群人圍在馬路邊上議論紛紛的場景，我想：“應該又是什么搞推銷的吧！”當時，我只有一個念頭，過去瞧瞧。

很快，我便來到這個你圍著我，我圍著你的場面，我踮起腳尖，伸著脖子，往里面望去。“天啊！”我從心里尖叫著，我猜想錯了，這根本就不是什么搞推銷的，而是一個年近80的老人。他是一個殘疾人，無奈的坐在用木板做成的小輪椅上，他的神情是那么的憔悴，我認認真真的把這位老人身旁放著的牌子上寫的內容看完，原來這是一位沒有兒女的老人，沒有任何親人的老人。我想，這位老人的生活一定非常的困難，我忍不住把我身上的所有零錢都給了老人，老人深深地向我鞠了一躬，然后，我默默地離開了。

暑假期間，這是最令我難忘的事，我永遠也忘不了這位老人，這位可憐的老人。

五年級暑假作文400字篇5

在今年的暑假中，我有不少的收獲，可是收獲的還是我的書寫有了很大的進步。這都歸功于老師的教導和我的努力。

我的字寫得那像是小雞爪字一樣，有時候甚至連我自己都看不清，所以我下定決心要在這個暑假中把字練好。于是我四處打聽，得知太師的賈老師字寫得不錯，我便報了名，去那兒拜師練習寫字。

第一天，老師讓我練習拿筆的姿勢和坐的姿勢，再描幾頁字，這天就算結束。

第二天，老師開始教我寫一些筆畫的寫法，再繼續描字練習。

開始，我是興致勃勃的學習，可后來，這樣連續了幾天，我寫得有些不耐煩了，想打退堂鼓，這幾天的字都沒認真寫，老師發現這個問題后，就語重心長地對我說：寫字可不是一學就會，要慢慢地學，要用心去學，現在首先是要把一些基本筆畫寫純熟些，再多加練習，以后寫字就會事半功倍了。我聽了老師的話后，受到了鼓舞，又認認真真的寫起字來。沒過幾天，我發現我作業的字寫得比以前工整的許多，作業上有老師的98分，還寫著：有進步!后來，老師教我開始寫字了，我果然覺得輕松不少，就這樣，我的字一天比一天進步。補習班的日子結束了，我拿以前的字和現在比較，字的變化確實很大，我欣喜若狂，雖然談不上漂亮，但變工整了。在這暑假的收獲還真不小。

五年級暑假作文400字篇6

今天下午我們去二舅爺和三姑爺家了。二舅爺家那里拴著兩條大狗,它們一見到我們就汪汪直叫,嚇死人了。屋里屋外到處是好多好多的玉米。我們發現了一只漂亮的黑貓,毛像緞子般光滑。屋里的豬圈還養著四頭肥肥的臭豬。許多的雞竟然歇在高高的架子上。

我們給外祖祖上墳。那里拴著頭大水牛。它瞪著溜圓的大眼睛看著我。我妹妹膽子大,還拿草去喂它呢!

二舅爺家的大魚塘邊網住了一只鳥,藍色的羽毛,長尖的嘴,我從網里將它抓出來,它身上的毛軟軟的,它一動不動,我大舅媽還以為它是死的。它的脖子明明能轉動嘛,一轉動的時候,大家都好玩得尖叫。后來他們讓我將鳥放飛,我就把它使勁兒朝上一扔,它靈巧地撲棱著翅膀飛走了。

我們要回住處了,我在路邊發現一個綠色的大冬瓜,它吊在那里,快把藤拉斷了。路上還老有擋路的鵝,汽車開動的時候,它們就扭著__,邁著急碎的步子,性子急的撲開翅膀,它們的樣子顯得很滑稽很好笑,車上的人都笑翻了。

五年級暑假作文400字篇7

樓下的桂花樹開了，夜晚風的歌聲像大提琴演奏的樂曲，陣陣的花香也勾起了我的回憶，那是一次相反氣味的旅行。

去年暑假時，我去了許多地方：武夷山、桂林……但讓我最難忘的一件事武夷山一線天那發生的。

到了景點入口，我就聽到了蝙蝠的叫聲“吱吱吱”，就聞到了蝙蝠屎的味道，就看到了蝙蝠一只一只地飛了出來。我又嫌棄又抱怨：“媽媽，這里怎么這么臭呀！”

我捂住口、鼻喊道：“進了里面再說吧！”媽媽激動的說道。到了里面，就更臭了，我用以前學過的憋氣，裝做聞不到“女兒，這么臭，你也忍得住啊，你不剛才還在外面抱怨嗎？難道你這鼻炎說來就來？說走就走？”媽媽的五官簡直擠到了一起！哈，我都快笑出聲來了，太搞笑了。

“啪！”什么東西掉到了我的頭上？我的五官也被擠在了一起。跟剛才的媽媽一樣——原來，有一只蝙蝠把它的屎拉我頭上啦！我手忙腳亂，蹦來蹦去：“呀！媽呀！”媽媽連忙把她隨身帶的紙巾從包里掏出來，把我頭上的屎給拿了下來，“今天回酒店晚上再洗頭哈！”媽媽笑瞇瞇的說，“我也無能為力。”我的心還是平靜不下來，歡笑聲也由此飛走了。我們一路踩著蝙蝠屎走到了盡頭……

每當再想起這件事，我都想再洗一次頭。

五年級暑假作文400字篇8

在暑假里，我和爸爸和媽媽一起去了八里溝，那里的景色可真美。

一進景區，就看到了一座圓形浮雕，刻著壽星和白鹿，過了浮雕，就看見兩條路：一條一直向前延伸，另一條是向下走的。我們走了向下的那一條。

下去了之后，我們看見了一個水潭，我們順著一條河向前走，走了一段后，前面出現了一個由石頭圍成的一個小池子，里面的水又清又亮，我覺得這兒是個玩水的好地方，于是“撲通”一聲跳了下去玩了。這時，媽媽對我說：“別光在哪里玩，前面還有更好玩的。”我仰起頭一看，前面還有許許多多水池，又大又小；最前面還有瀑布！我趕忙直起身，跑到瀑布的前面，端詳著它，只見清亮的水從上面嘩嘩地流下來，落到池底綻開千萬朵銀花。我從心底里贊美它：啊，瀑布，你像一位舞蹈家，穿著潔白的舞裙，跳著優美的舞蹈。

又走了一段路，過了幾座竹板橋，過了險峻的“一線天”，我們終于到達了我們的目的地——天河瀑布。河水落到地面發出響亮的聲音，令人震耳欲聾。

八里溝真美！它不僅美在山，樹，石，還美在清澈的水。