作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。小學五年級中秋節主題教育作文怎么才能寫好？這里分享一些小學五年級中秋節主題教育作文，方便大家學習。

小學五年級中秋節主題教育作文篇1

今天是中國傳統的節日-----中秋，媽媽帶我到外公家過節。

一大早，我們就到超市里買東西了。雖然今天是臺風天氣，但還是抵擋不住人們對中秋節的熱情。超市里人山人海，大家爭先恐后的購買著精美的禮物和美味的食品。我們也買了一些東西，匆匆忙忙地趕到了外公家。外公見我們來了，連忙打開門出來，幫我們把買來的東西提進屋里去，大人們就開始煮菜了。我也不閑著，等外公把鵪鶉蛋煮好后，我就開始撥蛋殼了。等一道又一道的菜都煮好后，我們開始拜紀祖先，以此表示對祖先的懷念。該吃飯了，我們滋滋有味地吃著豐盛的團圓飯，這時，媽媽站起來說：“今年是奧運年，等一會兒我們也來‘奧運’一把吧！”“好啊！”大家都同意了這個提議。吃完飯，我們休息了一會兒，做了做熱身運動，開始了我們的“奧運大比拼”。第一場是打乒乓球比賽，第一局的比賽在媽媽的百般謙讓下，我還是輸掉了這一局，唉，畢竟是初學呀！第二局，我遇上了更強勁的對手-----小阿舅。不用說，這局我更是慘敗了。不過，第二場是跳繩比賽，“嘻嘻，這可是我的強項啊！”我心中暗暗得意。在裁判-----外公的一聲令下，比賽開始了。“1、2、3……”我一邊跳一邊數著，過了一會兒，媽媽和小阿舅體力不支，陸續敗下陣來。呵呵，果然不出我所料，終于讓我扳回了一局。

比賽結束了，我們休息了一會兒。吃過晚飯，雖然不能如愿以償地看到中秋的月亮，但是中央電視臺的《中秋聯歡晚會》還是給我們帶來了歡樂。就這樣，我們在歡笑聲中渡過了一個團圓節。相信大家也不例外吧？這就是我們中華民族的傳統節日-----中秋。

小學五年級中秋節主題教育作文篇2

盼望已久的中秋節終于到臨了，又可以和家人一起賞月，一起品嘗香甜可口的月餅了，多么爽啊！

在那一天早晨媽媽早早地出去了，當我醒來時媽媽已經拿了許多大小不一的袋子，里面裝滿了菜和幾盒月餅。我問媽媽：“媽媽為什么買這么多菜和月餅啊？”媽媽一邊脫鞋一邊說：“今天是中秋節啊，你忘了嗎？”我這才想起來，我說：“怪不得你今天手里拿了月餅，是我最喜歡的。”我連忙從被窩里爬起來，打開盒子，一股香味立刻飄了過來。我看了月餅的樣子是圓的，其實月餅的樣子還有許多形狀，也有咸的甜的。我連忙拿起一個月餅，咬了一大口，后來我后悔了，真是有苦說不出，這是咸月餅，因為我不喜歡吃咸的。媽媽見我狼狽的樣子笑嘻嘻地說：“看你這副德行，你就知道貪吃月餅，吃到苦頭了吧！”我連忙跑到衛生間吐掉了，然后又洗了洗嘴巴，后來我看見桌子上還有一盒月餅，我拿起它，又咬了一大口，這是我喜歡的味道。媽媽見我打開了另一個盒子，像母老虎般吼了起來：“那是要送給別人的。”我連忙又吐了，我說：“媽媽，你怎么不早說啊！”媽媽不高興地說：“你吃吧，反正都拆開來了，只有再去買一盒。”我高興地一蹦三尺高，又開始吃月餅了。

一眨眼到了晚上，爸爸媽媽做了豐富的晚餐，我們一邊吃飯一邊賞月。看到月亮我又想起了月餅。就拿起爸爸剛拿回來的月餅，津津有味的吃起來，我們家在月亮照耀下特別溫馨，真美好啊！

小學五年級中秋節主題教育作文篇3

每當我聽到“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺……”這首詩，我就會想到中秋節，難忘的中秋節。中秋節代表著合家團圓，月圓人團圓嘛，所以我比較喜歡中秋節。

以前每當我過中秋節，我們全家總會聚在一起吃月餅，看電視。我印象最深的是有一年中秋，我、媽媽和爸爸在游泳池里一邊游泳一邊賞月。而那時已是秋天，所以總感受涼颼颼的。雖然一跳進水里有些冷，但是那感覺特別值得回味。

可今年的中秋跟以前的(就)有些不同了，小學生作文大全《難忘的中秋節》

中秋節到了，我和媽媽卻一直在逛家居廣場。太陽快下山了，我們才逛完。后來，我們準備去書城必勝客吃飯。在路上，我無意中透過車窗看見圓圓的月亮鑲嵌在空中。奇怪!怎么今年的月亮不是那么圓呢?哦，我知道了，可能是爸爸不在身邊陪同(陪伴)我們的緣故吧。那時，我又看了看媽媽，他(她)正在全神貫注的開車，一陣涼風吹過來，感到格外涼爽。

不知不覺就到了必勝客。剛進餐廳，手機突然響了。我一看手機，原來是爸爸!我趕緊接通電話，和他聊了很久很久。說實話，我很想爸爸。

我真希望下一次中秋節，除了爸爸，還有爺爺、奶奶都能聚在一起團圓。但我還是要感謝媽媽每年中秋都能陪著我。

小學五年級中秋節主題教育作文篇4

在中華民族的傳統節日里，除了春節，中秋節也是一個重要的節日。

在八月十五這個月圓之夜，皎潔的明月“照在家鄉，照在邊關，寧靜的夜晚，你也思念，我也思念……”人們思念什么?思念的是遠方的親人。雖然“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，但無論怎樣，到了八月十五這一天，人們總希望能和遠方的親人團圓。這是中國的古老傳統，也是東方文化的深刻內涵，這種親情是什么力量也無法阻擋的。所以中秋便成“全家團圓”的象征節日。

在如水的月光下，我們一大家子又圍坐在大圓桌旁一塊兒吃飯，滿桌子的菜各式各樣的，我夾起一片熱騰騰的肥肉慢慢咀嚼著，味道鮮嫩極了!真是好久都沒有吃到過這么美味可口的飯菜了。大家都吃得很起勁，漸漸興高采烈起來，都相互祝福著干杯。“光輝皎潔，古今但賞中秋月”，所以今年也不例外，飯后，我們一起坐在院子里賞月。面前放著許多月餅，咬一口，那甜甜的感覺就好像今兒個和家人聚在一起高高興興的感覺一樣。“人逢喜事尤其樂，月到中秋分外明”，今晚的月亮跟平日里的確實不一樣，那圓圓的樣子不就像我們這圍坐在一起的一家人嗎。

“至正月十五夜，天色清朗，星月交輝，六街三市，竟放花燈”，向院外望去，街市上熱鬧的景象更勝往日，處處都洋溢著全家團聚所帶來的幸福氣氛。

然而我又想起王建的一詩句：“今夜月明人盡望，不知秋絲落誰家”。是啊，就在人們與家人團圓時，一定也有人身在他鄉而沒能與家人團聚，所以我向今晚的圓月托去了一份祝福，希望孤單的你不要傷悲，抬頭看看那輪明月吧，說不定你的家人也正看著它呢。

小學五年級中秋節主題教育作文篇5

“小時不識月，呼做白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。”中秋節的月亮總是又圓又亮，好像一盞明亮燈，高高的懸掛在夜空上，照耀著神州大地上的千家萬戶。

每一年的農歷八月十五是我們中華民族古老的傳統節日中秋節，這是一個全家團聚的日子。這一天，不論我們身在何方，都會想盡辦法和家人團聚，一同慶祝這個古老的節日。這一天，在皎潔的圓月下，家人們團聚在一起，一邊吃月餅，一邊賞月。那時我們仿佛能看見嫦娥抱著玉兔在月亮上注視人間的后羿、吳剛還在不停的砍著那永遠也砍不完的桂花樹、仿佛是那金燦燦的桂花把月亮給染黃了。

中秋節的晚上我們都吃什么呢？大家都知道是月餅，圓圓的月餅象征著團圓。大家想知道月餅還叫什么嗎？讓我來告訴你們吧，月餅又叫胡餅、宮餅、月團、豐收餅、團圓餅等。月餅的名字可真是千奇百怪啊！悄悄告訴你古代是怎么過中秋的哦，在古代，中秋節的夜晚，當月亮升起來時，大家把瓜果、月餅等放在后院的桌子上，伴隨著陣陣桂花香，一邊賞月，一邊吃東西，當然了，還要焚香祭拜月神。有意思吧！

“每逢佳節倍思親”，每到中秋節那些遠離家鄉的人們都會格外的想念他們的親人，我希望中秋節的那一天，每一個人都能和他們的家人在一起，過一個團團圓圓的中秋節！

小學五年級中秋節主題教育作文篇6

每年的農歷八月十五便是中國的傳統節日中秋節。

我家鄉的中秋節是隆重的，開心的，人們迎接中秋節的熱情毫不遜色于春節。中秋節的這一天，太一陽一也似乎要去參加什么舞會，穿了一身紅中帶橙，橙中又帶著緋紅的盛裝，艷麗的顏色烘托出它的自豪。就這樣，它舞動著、跳躍著，跨過地平線，越過山崗，穿過樹梢，漫步在云端。

大人們早已忙得不可開交，打掃屋子庭院、殺雞宰鴨，手巧的人家還要做彩燈。上街買美食則是小孩子們的最一愛一，父母們帶著自己的孩子三五成群地上街。街上人山人海，人們摩肩接踵，擠得水泄不通。商店里、地攤上擺滿了各種味道的月餅，有水果味的、火腿餡的、干果芝麻餡的……別說吃了，光看著都讓人垂涎三尺。街上除了美食主角月餅，還少不了諸位配角，那就是各種時令水果，有穿著紫衣的葡萄、笑紅了臉的蘋果、咧著大嘴露出一水晶牙齒的石榴……真讓人垂涎三尺！“買彩燈，買彩燈啰！”一聲聲吆喝像一塊巨大的磁鐵將人們的視線拉離了食品區，抬頭望去，一盞盞燈絢麗多彩，品種多樣，有白兔燈、黃牛燈、飛龍燈、荷花燈……應有盡有，讓人目不暇接。

夜幕降臨，一輪皎潔的明月猶如玉盤升到空中，月光傾瀉下來，那么明，那么亮，像給大地披了件紗衣。此時，人們早已享受了豐盛的晚飯，正七手八腳地往自家門頭上掛彩燈呢，那一盞盞炫目的彩燈寄托著人們的美好愿望：闔家幸福、天下太平、連年有余！

小學五年級中秋節主題教育作文篇7

“一顆、兩顆、三顆……星星真多，數也數不清，真想知道宇宙是什么樣子的，更想知道月亮有什么故事。”我正在院子里數星星。

這時，爸爸聽見了，走過來。對我說；&39;今天是中秋節，我正想給你講講月亮的故事，沒想到你這么想聽，好，我講給你聽。”說完爸爸開始講了。

上古時期，后羿把太陽射下以后，就和一位民間女子嫦娥結了婚，他們生活的十分幸福。有一天，后羿給嫦娥一顆藥丸，并警告她，我不在時，不要吃這個。他說完就馬上離開了。嫦娥把這句話牢記在心。日子一天天的過去了，后羿一直沒有回來，于是嫦娥買了一只兔子解悶。過了幾天，她的家里來了強盜，嫦娥一不小心，把我那個藥丸吞了下去，碰巧后羿回來了，把強盜趕走了，可嫦娥抱著一只小兔子，飛上了月亮，后羿大喊“嫦娥”！可再喊也沒有用了……

爸爸講的很好，我也聽得入了神，忽然我覺得有人在叫我“吃月餅了！再不吃就沒有了。”原來是媽媽叫我們吃月餅。“爸爸給我講故事”。“哦，那吃月餅吧”。“爸、媽吃月餅了”，媽媽說。奶奶說：“馬上來，別讓我催了，她爺爺午覺才剛起。”中秋節起源于古代秋季祭祀土地神的活動。在傳統的農耕社會里，春播、夏收、秋獲、冬藏是主要的勞作活動。土地收成的情況，對于以此為生的人們來說至關重要。因此，人們對于土地還有深深的敬畏之情。每到春天播種之時，都會祭祀土地神，祈求土地神賜予五谷豐登，這種活動被稱為“春祈”。到了秋季，正是收獲的季節，也要祭祀土地神，拜謝神的庇護，稱為“秋報”。八月十五是秋季收獲的季節，各家都要拜土地神。所以，中秋節可能是古人“秋報”遺傳下來的習俗。

我們一家高高興興得度過了一個幸福的夜晚。