一個好的作文需要有足夠的信息和細節(jié)，讓讀者能夠了解事情的全貌和背景。小學五年級寫過中秋節(jié)作文怎樣寫才正確？接下來給大家整理小學五年級寫過中秋節(jié)作文，希望對大家有所幫助。

小學五年級寫過中秋節(jié)作文篇1

中秋節(jié)又是團圓節(jié)，我們?nèi)以谶@一天到白馬寺游玩。我們一起游覽了白馬寺的古跡，看到了大佛像，有許多人在磕頭燒香，我還捐了錢；還有參天大樹，我和爸爸、媽媽一起抱，也沒保住，哇！

古樹實在是太粗了；我們又看到荷塘里的烏龜在游玩、在吃東西，我拿面包喂它了，它吃的時候頭一動一動，好像在跟我打招呼。不知不覺到了中午，我有點餓，然后我們一家三口在白馬寺吃了一頓不一樣的齋飯，有菜湯、糊涂面條、饅頭，我在家從來沒吃過這種飯，但是我覺得這頓飯是我吃的最有意義的一頓飯。

小朋友你們說這是為什么呢，哈哈！因為今天是中秋節(jié)呀！我過了一個快樂的中秋節(jié)！

小學五年級寫過中秋節(jié)作文篇2

中秋節(jié),家家戶戶喜歡圍坐在一起，一邊賞月，一邊吃月餅。據(jù)說，吃月餅象征著合家團圓，幾百年來，我國一直有這一傳統(tǒng)習俗。

我們家也不例外，吃完晚飯，我們一家人便早早地聚集在陽臺上，勤勞的媽媽特意擺上月餅，蘋果，葡萄等水果。月餅種類繁多，有豆沙餡的，有水果餡的，有哈密瓜餡的……讓我眼花繚亂，不知道先吃哪一種好。

月亮漸漸地升上天空，金色的圓月，此時仿佛也變成一個大月餅。微風吹拂著我的頭發(fā)，像媽媽的手，輕輕地撫摸著我，讓我感覺這個夜晚是那么寧靜。奶奶十分激動，又給我講起了我聽過很多遍的“嫦娥奔月”：嫦娥偷吃了后羿的仙丹，身體變輕，逐漸飛到了月空……我哪聽得進去，心早已飛到了那遙遠、神秘的天宮，探尋著嫦娥姐姐的足跡。

爸爸一邊喝茶，一邊接過話茬說：“藍藍，你看，月中的嫦娥正抱著玉兔看我們呢!”我抬頭仔細地觀察，月亮中好像真有一位仙女抱著一只兔子，在往人間張望，眼神中透漏出對我們這幸福、和美一家人的羨慕。

不知過了多久，也不知吃了多少月餅，我仿佛是童話中的小仙女，在這個中秋之夜，盡情游蕩。

啊，難忘的中秋節(jié)!但愿人長久，千里共嬋娟。

小學五年級寫過中秋節(jié)作文篇3

盼望已久的中秋節(jié)終于到臨了，又可以和家人一起賞月，一起品嘗香甜可口的月餅了，多么爽啊！

在那一天早晨媽媽早早地出去了，當我醒來時媽媽已經(jīng)拿了許多大小不一的袋子，里面裝滿了菜和幾盒月餅。我問媽媽：“媽媽為什么買這么多菜和月餅啊？”媽媽一邊脫鞋一邊說：“今天是中秋節(jié)啊，你忘了嗎？”我這才想起來，我說：“怪不得你今天手里拿了月餅，是我最喜歡的。”我連忙從被窩里爬起來，打開盒子，一股香味立刻飄了過來。我看了月餅的樣子是圓的，其實月餅的樣子還有許多形狀，也有咸的甜的。我連忙拿起一個月餅，咬了一大口，后來我后悔了，真是有苦說不出，這是咸月餅，因為我不喜歡吃咸的。媽媽見我狼狽的樣子笑嘻嘻地說：“看你這副德行，你就知道貪吃月餅，吃到苦頭了吧！”我連忙跑到衛(wèi)生間吐掉了，然后又洗了洗嘴巴，后來我看見桌子上還有一盒月餅，我拿起它，又咬了一大口，這是我喜歡的味道。媽媽見我打開了另一個盒子，像母老虎般吼了起來：“那是要送給別人的。”我連忙又吐了，我說：“媽媽，你怎么不早說啊！”媽媽不高興地說：“你吃吧，反正都拆開來了，只有再去買一盒。”我高興地一蹦三尺高，又開始吃月餅了。

一眨眼到了晚上，爸爸媽媽做了豐富的晚餐，我們一邊吃飯一邊賞月。看到月亮我又想起了月餅。就拿起爸爸剛拿回來的月餅，津津有味的吃起來，我們家在月亮照耀下特別溫馨，真美好啊！

小學五年級寫過中秋節(jié)作文篇4

農(nóng)歷八月十五，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)。每一家人都團圓在一起，滿懷喜悅、喜氣洋洋的過中秋節(jié)。

早晨，爸爸去超市賣了一些月餅、方便面……帶我們?nèi)ネ馄偶疫^中秋節(jié)。一切準備就緒后，我們就出發(fā)了！經(jīng)過40多分鐘的車程，就到了外婆家。吃過午飯，爸爸提議我們烤燒烤吃，外公負責烤爐生火，哥哥負責找食物，爸爸負責切食物，而我負責串食物。首先，爸爸把哥哥找來的火腿腸從上往下斜著切幾刀，而且切得很淺。然后，我把竹簽從火腿腸的中間慢慢串過去。串完火腿腸后，我們還串了豬肉、土豆、年糕、菜瓜……串好了食物，我們先開始烤豬肉，爸爸說先烤兩分鐘，再抺上一些食用油，然后再烤四分鐘，最后灑上一些燒烤料，美味的豬肉燒烤就可以吃了。吃著香噴噴的燒烤，感覺比買的更香，因為這是我自己親手做的。接著，我們還烤了土豆、年糕……

不知不覺，我們把所有的食物吃完了，每個人都撐著圓鼓鼓的肚子。一眨眼七點多了，我們依依不舍的離開了外婆家。回到家，爸爸還給我講了中秋節(jié)和月亮的故事，我聽得津津有味，也明白了中秋節(jié)的來歷！

小學五年級寫過中秋節(jié)作文篇5

自古以來，中秋節(jié)就受到中國人的寵愛，留下了“明月幾時有，把酒問青天”的千古名句。一望無際的天空懸掛著一輪金黃的圓月，訴說著人們對親人的思念，渴望團圓美好的心愿。

盼望著，盼望著……她來了，帶來了傳承千年的中秋思念；她來了帶給人們期盼的笑容。那年中秋之夜，曾記得和家人共同來到門外賞月，皎潔的月光透過稀疏的枝葉灑在地面上。此時此刻，無論什么都壓抑不住我心中的澎湃，久久注視著鑲嵌在天穹上的明月，細細端詳，竟與手中的月餅非常相似——圓潤飽滿。我想這就是為什么在中秋之夜吃月餅了吧！吃進美味餅，流出遠方思。

一陣晚風吹過，我拿起月餅剛咬上一口，弟弟的一句話讓我忍俊不禁：“哥哥，你要把月亮給吃掉嗎？”給寂靜的夜添加了無限樂趣。月光記錄了此刻的幸福，此刻的歡樂，此刻的溫馨。中秋節(jié)就是這么令孩子樂此不疲的佳節(jié)。

如今，一片烏云遮住了月亮的.一角，像是被咬了一口的月餅一般，不再那么圓了。“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”，勾起了我對千里之外父母的思念，心情驟然十分低沉。我望月冥想：為什么月亮要在人們不能團圓的時候圓呢？想必千里之外的父母此刻也在舉頭賞月吧！想到這里，我仿佛與父母的心近了。此時明月幾千里，托我心思寄美好。

中秋節(jié)不是一個人的節(jié)日，雖然親人不在身邊，他們也一定牽掛著我們。我向往中秋節(jié)，向往那一輪圓月。

小學五年級寫過中秋節(jié)作文篇6

在古代文墨客認為月亮是團圓的象征。大文豪蘇式在中秋佳節(jié)寫了一首詞《水調歌頭》，以此來懷念他的弟弟子由。

我認為所有的人都應該珍惜每一個和家人團聚的機會。在08年的中秋，我的婆婆和往常一樣往桌子上端菜。吃完飯之后，我們就開始賞月了，我從來不認為月亮有什么好看，因為它每天都是晚上工作，白天睡覺。每天我循環(huán)往復，我認為那么無聊，我搞不懂為什么下代的人都把月亮寫的很好，比如“玉兔、玉盤、嬋娟”之類的代名詞加在它的身上。

可是，我很快就明白了。因為，過了幾十天我的婆婆逝世了。記得在中秋節(jié)我還和她為了一點小事而吵了一架。可是，十幾天后，就算我再想吵也沒有人陪我了。從那以后，我就幾乎每天有月亮的時候都出來看一看。每天晚上，它都是孤獨的掛在天空，發(fā)出一種朦朧的光，淡淡的可以讓我們直視它。周圍的星星在它的附近點綴著它，可是沒有一顆星星離月亮很近，那時我在想月亮一定很孤獨吧。每年的中秋月亮都會很圓，那時我才明白，為什么月亮會被那么多的文人墨客推崇。它代表著一懷念，它是一種寄托，它是一種希望。希望每年的中秋都會有家人陪在自己的身旁。

馬上又快到中秋節(jié)了，我永遠也看不到那熟悉的身影了。

小學五年級寫過中秋節(jié)作文篇7

昨天是中秋節(jié)，晚飯以后，我和爸爸、媽媽高高興興地坐在陽臺上，一邊吃月餅，一邊吃柿子，一邊賞月。

一輪金黃的圓月已經(jīng)高高地掛在天空中，向地上灑下皎潔的月光，像輕紗似的一般溫柔。天空中云很淡，風很輕，月光很美，這構成了一幅漂亮的畫。在深藍色的夜空里，月亮顯得更圓、更亮、更美了。這么美的月亮能不讓人心動嗎？這圓月非常調皮，一會兒鉆進云姐姐的懷里，一會兒和星星談話，一會兒唱歌跳舞……真拿它沒辦法。這時爸爸說：“其實月亮是不會發(fā)光的。它就像一面鏡子，把太陽的光反射到地球上，所以這些光是不熱的。”

不久，月亮旁邊出現(xiàn)了一絲陰影。爸爸又說：“這黑影子是月亮上的‘海’，不過里面沒有水。”

啊！這皎潔的明月引起了我的遐想。“啊！我知道，這時嫦娥一定很后悔，真應了那句古詩‘嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。’呀！她地偷偷地看著后羿。后羿地在地球上看著給嫦娥的月餅和水果，默默地想念著嫦娥。再說吳剛，正在不停地砍五百多丈高的桂樹，砍了又長……玉兔專心致志地搗藥……”

中秋佳節(jié)真快樂呀，不但月亮圓，而且人們也和親人一起圓聚。中秋節(jié)的月亮真是不可思議呀！