在寫作文過程中，可以借鑒其他人的寫作技巧和表達方式，使自己的文章更加生動有趣、形象具體。怎樣才能寫好小學五年級中秋節作文？這里給大家提供小學五年級中秋節作文，方便大家學習。

小學五年級中秋節作文篇1

中秋節是中國的一個大節，它代表全家團圓，寓意 美滿幸福。據說，中秋節這天是一年中月亮最大、最圓、最漂亮的一天。在外不能回家的游子會很思念家人，因此中秋節的風俗有：吃月餅和賞月。

中秋節那天，爸爸端來了我們都愛吃的香噴噴的月餅。因為好吃，所以我和媽媽唯恐落后，爭先恐后地搶著吃，眼看只剩下一個月餅了，我眼疾手快地奪了過來。剛想吃，突然想到：“我不能太貪吃，媽媽才吃了兩個，給她吃吧!”我把月餅給媽媽吃，媽媽吃得津津有味。

吃完月餅后，我們開始望天賞月。圓圓的月亮，使我產生一種錯覺，覺得它像一顆碩大無比的寶石，在天空上利用星星的照耀發出萬丈柔和的銀白色光芒，給大地鋪上銀色的地毯，朦朦朧朧的銀光讓大地顯得更加變化莫測。

此時，我仿佛隱隱約約看見了月中嫦娥。只見她邁著輕盈的腳步，穿著七彩的衣服，系著五色的彩帶，抱著白如雪的玉兔，用優雅的嗓音輕輕的對我說：“你要好好學習，天天向上哦!”。

我們過了一個難忘的中秋節，下個中秋節什么時候才能到呢?這時候耳旁好像傳來了一首歌謠：“八月十五月月兒圓呀，爺爺教我打月餅啊，月餅香又甜又香啊……”。

小學五年級中秋節作文篇2

露從今夜白，月是故鄉明。遠離故土的人，都會思念家鄉，這是人世間最美好的情感。盼望已久的中秋節也騎著秋風來了。

中秋節講究的是吃月餅，賞月和團圓。中秋這天一大早，老爸就把我叫醒，馬不停蹄地把我們一家帶到了奶奶家。到奶奶家我還昏昏欲睡，我向奶奶問好，并親自把禮物送給奶奶，奶奶笑得合不攏嘴。并熱烈地抱著我，和我親熱。我也緊緊抱著奶奶。不一會兒，大姑。細姑。大伯都趕來了。大家熱烈打招呼。互送祝福，奶奶接禮物接的手發軟，整個人興奮極了。客廳里月餅笑開了嘴，惹人喜愛。

大家噓寒問暖過后，大部隊開始分工，女長輩走進了廚房，男長輩架起四方座，玩起跑胡子，小孩落了一個跑腿的“美差”。到了中午時分，一桌豐盛的美食被有心的女長輩擺成了大圓形，寓意團團圓圓。全家人圍在一起，吃著山珍海味，聊著家常，好不熱烈。此時我非常激動，為什么了？因為我們大家已經好久沒有像這樣聚在一起，開心的玩，開心的享受親情。是中秋節，將在各地工作，學習的親人召回了一起，我默默的祝福我的親人們身體健康，工作開心，學習進步。

吃完晚飯后，我們大家開著車子來到環線邊賞月，啊！一輪圓月高高的掛在天空，恰似一輪玉盤，又圓又亮，不知是誰放了音樂，這音樂真動聽！我仿佛看到了吳剛在奮力地伐桂，嫦娥抱著玉兔站在廣寒宮舉目眺望遠方。我情不自禁地念起：“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端”。

涼涼的夜風，讓人愜意。不知不覺已是回家之時。大家互道珍重，平安。此時此刻，我想說：“希望吳剛帶給我們財富，嫦娥保佑我們平安，玉兔送給我們吉祥”。

難忘中秋節！

小學五年級中秋節作文篇3

“小時不識月，呼做白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。”中秋節的月亮總是又圓又亮，好像一盞明亮燈，高高的懸掛在夜空上，照耀著神州大地上的千家萬戶。

每一年的農歷八月十五是我們中華民族古老的傳統節日中秋節，這是一個全家團聚的日子。這一天，不論我們身在何方，都會想盡辦法和家人團聚，一同慶祝這個古老的節日。這一天，在皎潔的圓月下，家人們團聚在一起，一邊吃月餅，一邊賞月。那時我們仿佛能看見嫦娥抱著玉兔在月亮上注視人間的后羿、吳剛還在不停的砍著那永遠也砍不完的桂花樹、仿佛是那金燦燦的桂花把月亮給染黃了。

中秋節的晚上我們都吃什么呢？大家都知道是月餅，圓圓的月餅象征著團圓。大家想知道月餅還叫什么嗎？讓我來告訴你們吧，月餅又叫胡餅、宮餅、月團、豐收餅、團圓餅等。月餅的名字可真是千奇百怪啊！悄悄告訴你古代是怎么過中秋的哦，在古代，中秋節的夜晚，當月亮升起來時，大家把瓜果、月餅等放在后院的桌子上，伴隨著陣陣桂花香，一邊賞月，一邊吃東西，當然了，還要焚香祭拜月神。有意思吧！

“每逢佳節倍思親”，每到中秋節那些遠離家鄉的人們都會格外的想念他們的親人，我希望中秋節的那一天，每一個人都能和他們的家人在一起，過一個團團圓圓的中秋節！

小學五年級中秋節作文篇4

中秋，是我國的一大傳統節日，還是一個豐富多彩的節日。在這天，家人們往往都會團聚在一起，一同吃著美味的月餅，一起欣賞又大又圓的月亮。而孩子們，則會手提燈籠，盡情玩耍，或者在大人們的臂彎下，聽著中秋美麗的傳說。當然，在這充滿歡笑的節日里，我們家也開展了許多有趣的活動。

中秋節那天，我和我的家人早早的就來到了我姑媽的店鋪里，準備開展中秋佳節的每一項活動。在這些活動中，令我印象最為深刻的還是燒烤和賞月活動。

因為燒烤活動定在中午，所以姑媽早早的就出去買燒烤所要的食物與一些配料。等她回來后，我們便開始串要用來燒的食物，因為這些都非常簡單，所以我們也輕松的完成了。到了臨近中午的時候，我們邊看是燒木炭，這一步相對來說就有些困難了。

我們先從廚房里找來了一個又大又結實的鍋，然后在鍋內的四周放上幾塊磚頭，便于把炭火集中在中間。接著，我們就開始生炭。爸爸先拿了三塊較大的炭用煤氣爐將他們燒紅，再放在鍋底，然后在上面放了一些炭。我們原本以為只要讓他們自動燒起來就行了，但是我們錯了，底下的三塊炭不僅沒有把上邊的炭燒起來，反而在一點一點的熄滅。看到這場景，我們只能在一旁干著急。后來，還是姑媽鄰居店的一位阿姨告訴我們，想要把炭生起來，關鍵還是在于扇風！我們聽后恍然大悟，馬上找來一把扇子，拼命的扇風，在我們的努力下，火終于生起來了。雖然在燒烤的途中也出現里不少麻煩，但是這個活動也還算是開心地完成了！

到了晚上，一輪又大又圓的月亮嵌在深藍的天空。我們拿來了許多的月餅，切好后便放在桌子上，一邊吃一邊賞月。大人們有說有笑得聊著天，小孩子們也開心的共同玩耍，望著這輪明月，還勾起了我無限的幻想，令我非常快樂！

這只是我在中秋節所做得其中兩樣事情，從這兩個活動中也可見一斑了。我想，每一個同學應該都度過了一個幸福美滿的中秋吧，最后，我祝愿每一個人：中秋節快樂。

小學五年級中秋節作文篇5

中秋節那天，爸爸一大早就把我帶到了爺爺奶奶的家里，爺爺奶奶看到我來了很高興，我看到爺爺精神飽滿。

后來，我就和隔壁的龍飛哥哥玩起了游戲，有打羽毛球、吹雞毛看誰吹得高等。轉眼間就到了晚上，我們一家人就在一起吃飯，奶奶準備了許多好吃的飯菜，我吃得津津有味。吃好了，爸爸拿出月餅，把它們切成幾塊，首先給爺爺奶奶吃，再給我吃。甜甜的月餅真好吃，有桂花味、抹茶味，還有許多許多。

在涼爽的夜晚，我們一家人聚在一起真快樂呀。可惜媽媽在單位值班，我要給媽媽留一個最甜的月餅。

這就是快樂的中秋節！

小學五年級中秋節作文篇6

今年的中秋節與往常不一樣，以前都是我們全家三個人過中秋，可現在的家卻十分熱鬧，和朋友們聚在一起吃飯、聊天。街上十分安靜，大概人們都呆在家里看中秋晚會吧!

吃完晚飯后，我們馬上到陽臺上賞月。我抬頭望望……

今年的中秋節與往常不一樣，以前都是我們全家三個人過中秋，可現在的家卻十分熱鬧，和朋友們聚在一起吃飯、聊天。街上十分安靜，大概人們都呆在家里看中秋晚會吧!

吃完晚飯后，我們馬上到陽臺上賞月。我抬頭望望天空，天是深黑色的，根本沒有月亮。難道今天我們賞不成中秋月亮了嗎?我心里正想著。幾分鐘后，月亮像個害羞的小姑娘似的從云層中走了出來，那皎潔的月光，引起你多少豐富的想像……“嫦娥”，因偷吃仙藥，被關在廣寒宮里。小玉兔在“廣寒宮”里為嫦娥搗藥……望著圓圓的月亮，讓我想起小時候媽媽教我背誦大詩人李白的《古朗月行》，真不愧為“詩仙”，短短二十字，就把月亮寫得那么美。正在這時，一架飛機已一閃一閃地飛了過來，遠遠望去，離月亮越來越近。在靠近月亮的一剎那，仿佛月亮的光芒也在閃爍，哇!美麗極了。這美景隨著飛機遠去，馬上就消失了，我這才回過神來。看著那明亮的月亮，我又思念起外地的親人們。一想起他們，我的眼睛頓時濕潤了，好像他們就在我們的身旁歡度中秋節，希望月亮也能把我的祝福傳遞給他們。

這就是我與眾不同的中秋節，我們以熱鬧的氣氛畫上了一個圓滿的句號，那你呢?

小學五年級中秋節作文篇7

親愛的同學們，你們了解中秋節的文化嗎?下面我來給你們介紹介紹吧。

每年農歷八月十五日是我國傳統節日之一—中秋節。中秋節始于唐朝初年，盛行于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為中國的主要節日。中秋節還有一個非常感人的傳說呢。

古時候有一個叫后羿的英雄，他娶了嫦娥為妻，一天，王母娘娘賞賜了后羿一包長生不死的藥，但是他舍不得和妻子嫦娥分開，于是把仙藥交給了嫦娥保管。但是這仙藥被蓬蒙知道了，他強行要嫦娥交出仙藥，嫦娥無奈之下吃了那顆仙藥。于是她成仙了。后來后羿天天思念妻子，便派人到嫦娥喜愛的后花園里，擺上香案，放上嫦娥平時愛吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮里的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺設香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此，中秋節拜月的風俗在民間傳開了。

中秋節那天，還有很多傳統文化，如：祭月、賞月、猜謎、吃月餅、賞桂花，玩花燈等。我最喜歡的是賞月了，和家人坐在陽臺上，一邊望著又大又圓的月亮，一邊吃著最愛吃的零食，真是一種享受。

中秋節被人們視為合家歡樂的日子，也是思念親人的日子。