我的心愿小升初作文600字篇1

我的心愿，就是生活在山林邊，一座富麗堂皇的別墅里。我在這里做一個小有名氣的主播，足不出戶就可以財源滾滾。

春天，地里長出了一個個尖刺一樣的春筍。于是我挖出一部分，嘗嘗鮮筍的甘飴，讓剩下的一部分慢慢茁壯成長。忽然春雨下起，打濕了腳下的泥土。果然是“好雨知時節，當春乃發生”。不一會兒，泥土就變成一小池一小池的泥漿了。我馬上跑回了家。又出來時，我腳穿雨鞋，身披雨衣，走在泥濘不堪的小路上。我在外面散了一會兒步就回來了。晚上，雨終于停了，我又出來散步。雨后的空氣清新得一塵不染。樹叢中，不時傳來飛蟲的嗡嗡聲，鳥兒如歌的叫聲。在這樣的春天里，不時拍拍視頻，開開直播，多么悠然自得，多么愜意舒暢啊!

夏天，我不時吃些瓜果，在屋后的小溪中抓點螃蟹、小魚、小蝦，種些小麥、水稻、蔬菜、水果……也可以自己養些豬、牛、羊、雞、鴨、鵝，還可以養幾只小狗陪伴我。也可以請一些親戚朋友來我家做客，“開軒面場圃，把酒話桑麻。”

秋天時，我從早上開始馬不停蹄地收割糧食，一周后才收割好。于是我又去散步了。我心中盤算著，忽然想到了個好主意。我馬上去拔了好幾根大竹子——就是我在春天留下的那些——做成竹簽、竹竿、竹籃等等。晚上我出去玩，只聽見許多鳥兒在婉轉鳴唱。

冬天來了，我在雪地中散步。湖面都結冰了。我在早上邀請一群人來我家玩。我們一起堆雪人，打雪仗，興高采烈的。直到大家一身是雪，都像一個雪人了，才肯罷休。

這就是我的一個心愿，它十分美好。我會努力奮斗，爭取實現這個心愿。

我的心愿小升初作文600字篇2

每個人都有自己的心愿，而且，每個人都在穿起鞋子，背起行囊，帶著美好的心愿，攜著一顆勇敢的心，冒著一股初生牛犢不怕虎的傻勁，踏上征程。當然，我也不例外。

我的心愿是當一名作家，做一名令人敬佩的作家。我想把任何美好的事物都寫在文章上，我想寫出一本本書去讓人“品味”，這就是我的心愿。

要說為什么想當一位平凡的作家，那得從我二年級說起了。那時候，我的語文老師說過：“寫作文是一件很美妙的事，因為它可以把人的感情給流露出來，可以把世間的美好都傾瀉出來，令人細細琢磨。”從那以后，我就愛上了寫作，盡管我的語文水平并不有很出眾，但我仍然喜歡寫作。

為了實現這個遙不可及的心愿，我常常天不亮就起來讀書，甚至深更半夜突然有了寫作靈感，我就會立馬爬起來把它寫出來。就這樣，我的寫作水平已有了飛快的提高，更令我想象不到的是，我還曾獲得了許昌市作文二等獎。

其間，我停下過步伐。因為那幾次我寫出的作文都太不理想了，有的時候甚至糟糕透了。我想：會不會因為我沒有寫作天賦，還是因為我不夠努力?但是一想到我當作家的心愿，一切想法便拋之腦后，因為我明白，只要努力，我的寫作水平就會提高，我的心愿就會原來越近。在我的努力下，一篇篇文章在學校文學社發表，我的心愿從一個種子長成了一棵小樹苗。當我看到我的好文章被當做范文朗讀，媽媽、老師投之以欣慰的目光時，我的心里無比甜蜜，煩惱立馬煙消云散。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我相信，只要有足夠的信心和努力，我的心愿就一定會成為現實!

我的心愿小升初作文600字篇3

每個人都有自己的心愿，我也不例外。心愿像一顆種子，會生根發芽，結出碩果;我們每一個人都有自己的一個小小的心愿：有想當科學家制造東西的;也有想當軍人保家衛國的：而我的心愿卻是與眾不同的——想當航天員上太空去探索宇宙的奧秘。

如果我能成為一名宇航員，坐在宇宙飛船里，在無邊無際浩瀚的宇宙中遨游。我會感到無比的自豪。記得每次從電視上看到航天員叔叔們飛上太空的時候，我就十分羨慕，記得每當夜晚的時候，我都獨自望著天上的星空，我都盡情遐想：宇宙啊，我什么時候上來看你，我知道宇宙大得很，大得讓人無法想象。在太空中肉眼看宇宙，那感覺肯定很奇妙。在太空里，不知道能不能看到其它星球，不知道往在太空里是不是和地球上一樣。可以想象太空里的景色一定很美。

楊利偉叔叔是我國第一個登上太空的宇航員，當我看到這個消息的時候，心里就想，什么時候有朝一日我也可以登上美麗的太空，實現自己的心愿。要想成為宇航員，需要很多條件。聽說，楊利偉叔叔是經過很長時間的訓練，經過重重選拔才能上天的。所以，為了我的理想，我現在要做好準備，爸爸告訴我：“要想成為宇航員，首先要有淵博的知識，同時還要有合格的身體。”

我明白了要想成為一名合格的宇航員要付出很多的時間和努力，還要好好的學習。我一定要堅持不懈的鍛煉自己的身體。嚴格要求自己的學習。為了自己的心愿時刻準備著。長大以后一定要把這心愿變為現實。

我相信，隨著我們祖國不斷強大，科技不斷進步，我一定會坐上宇宙飛船，一定會到太空去旅游。通過自己的力量為祖國爭光，成為全國人民的驕傲。這就是我的心愿。

我的心愿小升初作文600字篇4

每個人都有一個完美的心愿，有的想當醫生，有的想做公務員，有的想做宇宙飛行員……而我呢期望能當一個出色的'科學家。

假如我是科學家，我要發明一種會說話的書。這本書能夠讓老年人不戴老花眼鏡，捧起書來就能聽到娓娓動聽的聲音;我還要把這本書帶到盲人學校，讓眼睛看不見的小朋友也能聽到美妙的聲音。有了這本書，他們就會簡便地學習。書會把他們帶到另外一個世界里，讓她們感受到，雖然眼睛看不見了，可是他們感受到了光明，生命中因為有了這本書而精彩。

假如我是科學家，我還要發明一個十分漂亮而奇特的電腦筆。這種筆長13厘米，粗3厘米，筆身上有許多個按鈕。這種筆的功能有許多，一是能夠寫出各種各樣的顏色，只要把筆上的一個顏色按鈕輕輕一按，筆就會自動地幫你把原先的顏色換掉，換成一個你喜歡的顏色;二是能夠幫忙你解決你不會的難題，你只要把筆尖放在題目上，再按一下幫忙按鈕，筆就會幫忙解決不會的難題，如果你還是不懂，就按一下重復按鈕，電腦筆就會重新講解給你聽，直到你會了為止;三是能夠幫忙你保管學習用品，為什么這樣說呢因為這種筆有一個保管功能，你離開坐位時，只要按一下保管按鈕，再把筆放在文具盒里。如果有人打開你的文具盒，筆就會發出一種尖叫聲，小偷就會被人發現，東西自然就不會少了。

我的心愿還有很多很多……

我的心愿小升初作文600字篇5

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是千代萬代用來稱頌教師的名句。很小的時候，我上幼兒園，那里一個個如天使般的教師在我心里留下了深刻的記憶。然后我上了小學，教師們娓娓的教導，令我難忘。于是，我便萌發了一個心愿——當教師。

在我的記憶流泉里，教師永遠是神圣不可詆毀的，他們孜孜不倦地教學生們知識，也就應驗了“教師是辛勤的園丁，哺育我們祖國的花朵”這句話。是他們把知識的甘露，一點一滴地灌輸給我們，而自我，卻愁白了頭發。

我想當教師!這是我從上學起就有的心愿，那么強烈，那么完美。我要當教師，當個認真負責的教師。同學們的作業，我會一絲不茍地改完;同學們的問題，我會一字不漏地回答;同學們的錯誤，我會一一幫忙糾正……課堂上，我會繪聲繪色地講課，盡量不讓同學們聽膩;課間，我絕不拖課，與同學們一齊游戲，討論問題;課后，適當布置一些趣味習題，加深同學們的印象。

我想當教師，當個標新立異的教師。我不會按照老傳統的講課方法來進行學習計劃，我會結合生活時間，結合大自然，結合古今中外故事，讓同學們樂于聽，聽不煩。我也不會給同學們布置一大堆作業，讓他們“叫苦連天”，我會注重實踐，讓他們多和社會、和生活接觸。

我想當教師，當個自信開朗的教師。

我想當教師，當個富有童心的教師。

我的心愿，只是當個毫不起眼的教師，可是，教師又是偉大的、圣潔的.。樹，需要有根的支撐，才能生長得高大挺拔;花，需要有根的支撐，才能生得嬌艷美麗;草，需要有根的支撐，才能長得蔥綠細嫩……教師，正是最重要的根。我要張開心愿的翅膀，放飛夢想，自由飛翔!

我的心愿小升初作文600字篇6

過生日時，人們都會對過生日的人說：“許個愿吧!”在一個特殊的時刻，說出自己的心愿，表達的是對明天對未來美好的希冀與向往。我們每個人都有自己的心愿。而且，在不同的時間階段，我們還常常會有不同的心愿。心愿一個接一個，追求的腳步也就一步接一步。不斷的心愿，不斷前進的人生。

上幼兒園時的我，總是希望每天有許許多多的零食吃，幾乎每天放學都纏著媽媽，讓她去給我買零食。我還幻想擁有一個“零食王國”，“零食王國”就成了我的心愿，這個心愿太幼稚了，但它是甜蜜的，因為那個幻想“零食王國”的我畢竟只有五歲。

時間的齒輪不停地轉動著，那甜蜜的心愿漸漸無味了。八歲那年，我已經是一個二年級的小學生啦了。當我從老師那里得知，有許多小朋友都沒有感受過課堂的溫馨與快樂，于是我又有了心愿，這個心愿是讓中國所有上不起學的小朋友體驗同學之間的互幫互助，讓離開校園的同齡人重回課堂——所以，開要開一個基金會。這個心愿是“偉大”的，就這樣，我那甜蜜的心愿由“偉大”的心愿代替著，我在這交替中長大了。

時間的齒輪繼續轉動著，歲月中的四個春秋就像照相機“咔嚓”的一瞬間，如今我已經十二歲了，我不再幻想“糖果屋”，不再幻想為資助貧困生資助學費，我的心愿也發生了大變化，這個心愿很現實，很成熟：我要自豪地踏入名牌學府的大門，因為我已經懂得了用知識改變命運。

我現在的任務就是好好讀書，奮發向上，為了這個心愿而努力奮斗!我深信：這不是夢!

我的心愿小升初作文600字篇7

每個人都有自己的心愿。有的是希望世界和平，戰爭永遠不要重演;有的是希望霧霾消失，生態環境好起來。而我的心愿則是—好好地抱一抱媽媽。

抱一抱媽媽?有人可能會說這心愿太平凡了。可在我心中，這就是感謝媽媽的最好方式。

我的外表看起來很淑女，但在這安靜的外表下，隱藏著我喜怒無常的性格。這學期剛開學時，由于不適應初中的新生活，我常常發起“12級龍卷風”。經歷過“12級龍卷風”的人，都說我脾氣暴躁。一天放學后，我回到家，感覺很累，情緒欠佳。老爸見我這樣就開始叨叨，我極為煩躁，便大吼一聲：“煩死人了!”扭頭進了臥室。還有一次在學校打中午飯，打飯的人太多了，看著排著的長長隊伍，我華麗麗地說了一句：“本人不吃了!”轉身回了教室。回到教室，把書本攤得滿地都是，以此來發泄我的“無食之怒”。

而我情緒的變化，都被媽媽看在眼里。一天，因為在校被老師訓了，回家大發脾氣。媽媽見狀，沒有呵斥我，反而動之以情、曉之以理，給我耐心地上了一堂課。媽媽首先對我發脾氣表示理解，覺得我發脾氣也有道理。媽媽用溫和而又語重心長的口氣告訴我長大了不是小孩子，要學會控制自己的情緒;告訴我要換位思考，寬容別人;告訴我要在心里要自己安定自己，做好自己的事情。媽媽的一番話對我的啟發很大，在我煩躁時，我總能想起媽媽的話，逐漸能控制自己的不良情緒。

在我發脾氣這件事情上，媽媽的安慰和啟發帶我走出困境。在很多束手無策的時候，幫助我的總是媽媽。在我被孤立的時候，在我失意的時候，在我遇到困難時，是媽媽幫我排憂解難，是媽媽幫我走出困境，給了我鼓勵和前進的力量。她像一縷陽光照耀著我，在我前進的路上灑滿了痕跡，讓我感到溫暖和幸福。我希望我也能抱一抱媽媽，告訴她我對她的感激和愛。我的心愿就是這么簡單，就是這么普通。希望媽媽會喜歡我抱抱她。

人的心愿五花八門，無奇不有。我希望我的這個小小的簡單的心愿能夠實現。