歌詠比賽的作文5篇
歌詠比賽作文1:
元旦到了,我們學校舉行了迎國慶黑板報比賽和迎國慶歌詠比賽。幾個星期前,老師就提醒過我們了,希望我們能努力練習唱歌,出好黑板報,為班級爭光。
黑板報已經被我們幾個女生搞定了,而且我們信心滿滿,相信我們班一定會贏的。至于黑板報嗎,這個星期星期三下午,我們將舉行。我們都希望拿第一。不過,厲老師總是說我們唱得不在調上,離開了鋼琴就不太唱得好。
星期三終于到來了,從早上開始,我們就在不停地談論。好不容易到了下午,大家隨著音樂聲排著隊來到了操場上。聽老師說好像是我們班先唱,這個消息讓我們一下子緊張了起來。等“主持人”說完后,老師便要我們排好隊,進場。
首先是俞燁出場,她是我們的指揮。她先向“觀眾”鞠了一躬,然后轉過身來,面朝我們做了一個手勢,示意我們可以進場了。大家排著隊有次序地入場,站在了相應的位置。等我們站好了以后,俞燁便說:“《同一首歌》預備起。”“鮮花曾告訴我你怎樣走過,大地知道你心中的每一個角落……”本來唱得還不錯的,可是到了結尾,本應有兩個“同一首歌”可是,俞燁只在第一個“同一首歌”唱完之后就做了結束的手勢。原本放松的心情一下子緊張了起來,不過幸好我們并沒有停止歌唱。不過第二首歌《茉莉花》我們唱得還不錯。
回到自己的座位后,大家都悶悶不樂的,有些同學在抱怨,說都是俞燁。俞燁也在責罵自己。海鴻轉過來對我說:“佳彬,你說這次歌詠比賽我們班會贏嗎?”“我也不知道”我回答說。
這次歌詠比賽我們失誤了,不過希望各位老師大人不記小人過,給我們高分吧。
歌詠比賽作文2:
“知識的種子在這里發芽,智慧的陽光把心兒照亮,尊師守紀,勤學創優,追求特色,發展特長……”悠揚的歌聲在校園中回蕩,我校的“為奧運喝彩”歌詠比賽拉開了帷幕。
馬上就要輪到我們班上場了。緊張的氣氛在我們的隊伍中蔓延開來,我似乎可以聽見自己緊張的心跳聲和急促的呼吸聲。我的心提到了嗓子眼,似乎馬上就要跳出來了。此時此刻,地球也快要失控了,在和我們一起緊張得發抖。
前面的一個班級唱完了,班主任向我們打了一個手勢,于是我們便安靜地入場了。我深深的吸了一口氣,隨著隊伍站到唱臺上,唱起了第一支歌《希望之歌》。此時此刻,我的心情仍然不能平靜下來。我的眼前除了指揮羅翔宇,就再也看不清別的什么;我的耳朵也聽不進去任何的聲音,除了我那每分鐘2000下的心跳。我極力的抑制住自己的情緒,跟著羅翔宇的節拍唱歌。心中只有一個信念,不能給我們班丟臉,一定要贏!漸漸的,漸漸的,我的心情平靜了下來。我們十分投入地唱著歌,歌聲舒緩而又起伏,恬靜而又優雅,令評委老師們拍手叫好。
終于唱完了,我長長地舒了一口氣。我們都已經盡力了,能不能拿到名次已經不重要,重要的是我們知道了合作的重要性,知道了“眾人拾柴火焰高”的深刻道理。
歌詠比賽作文3:
昨天今天,我們全校舉辦了一年一度的歌詠比賽。
5月10日早上8時20分,隨著主持人的一陣富有感情的講話,我們班也迫不及待地排好準備上場。終于,伴隨著觀眾的私語,我們班精神爽朗,面帶笑容地走上舞臺。唱完校歌后,我們又唱起了《外婆的澎湖灣》,那悠揚悅耳的臺灣校園歌曲使我邊唱邊陶醉與其中。當最后一個音停下時,全場爆發出熱烈的掌聲,使我感到無比高興與欣慰,昂首挺胸的走下舞臺。
接著,我觀看了其他班的精彩表演。他們用嘹亮的聲音唱著,屬于他們的歌曲,創造著自己的世界,一個個絕技使人折服。但我還不滿足現狀,正期待著明天的表演,期待著精彩的節目。
終于來了——這令我期待的表演。早8時20分,第一個歌曲在六(三)班的口中誕生了。我聽著聽著,就對陳凱翼作出了評價:校歌唱快半拍,但自選歌曲很優美,還是可以“將功補過”。陳凱翼贊許地點了點頭,于是我又投入到欣賞歌曲的境界中。看完了四個班的表演,《少年強》出現在四(二)班身上,但擁有音樂細胞的我一下就揭穿了他們的雄壯:他們其實沒能力唱到150分貝的音量,而是錄音的效果。
不過我還是認真地欣賞他們的表演的藝術和展現的風格,細細地評價著優良中差……不過最令我難忘的是二年(一)班的歌曲《稻草里的火雞》。只見六個倒放的箱子上鋪滿了許多金燦燦的“稻草”。表演到一半時,6只“火雞”慢吞吞地走了出來,他們一會兒躲在“稻草”后面,一會兒踱著方步,一搖一擺地穿梭在“稻草”中,一會與其他“火雞”竊竊私語。許多觀眾都笑了,我還趁機風趣地說:“不如讓‘火雞’直接‘鉆’到箱子里才好玩!”又是一陣笑聲。
到最后的“壓軸”階段,上場的是我校“南腔粵調“能獲得市、省第一,這是多少人凝結成的精華啊!帶著欽佩的想法,我細細地品味這令人折服的演奏,長笛、豎笛、人唱,一系列的動作是一等獎的證明,我更加欣賞這學校”精英“表演了。
歌詠比賽證明了班的實力,也增強了集體榮譽感,這無疑是一場一舉兩得的比賽!
歌詠比賽作文4:
六 一兒童節是兒童的盛宴。在兒童節里,我們歡慶著屬于自己的時光。今天是一年一度的六一兒童節,每一位同學的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。我們來到學校的大禮堂,準備參加六一兒童節歌詠大賽,和其他班的同學來個PK比賽!都說兒童的歌聲是天籟之音。果不其然,每個班都唱得那么好。我最喜歡的就數六(1)班的《蟲兒飛》了。同學們站在舞臺上,緩緩的抒情音樂響起,大家輕輕唱了起來:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨……”
我們好像真的到了一個仙境般的地方,到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲,縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃,微風吹拂著我們,好似在訴說一個美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊,跳著美麗的舞蹈,在我們身邊旋轉、舞蹈……一曲終了,我們才清醒過來,意猶未盡,還想再聽一遍。終于輪到我們上場了!我們走上臺,微笑著面對觀眾。音樂響起,清脆的歌聲也隨之響起,流淌在同學們之間。第一首是《讓我們蕩起雙槳》。
唱著,唱著,大家好像真的坐在小船里,一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂,伴著同學們一起歌唱,直到音樂結束。大家還沒緩過神來呢,輕快、活潑的樂曲就又響了起來。哦!《蝸牛與黃鸝鳥》已經開始了。我們立刻換上了一副高興的笑容,傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣,俏皮的笑容展開在臉上。活動在同學們的歌聲、笑聲中結束了。雖然比賽我們只得了第三名,但是名次不是重要的,只要開心就好了,不是嗎?
歌詠比賽作文5:
今天,學校組織我們二、三、四年級的學生在學校的操場上進行了一場主題為“迎國慶頌中華”的歌詠比賽。賽前一個月起,參賽的各個班級都抓緊練習,都希望本班能取得好成績。
我們三(2)班在徐老師和聶老師的帶領下進行了認真的練習。輪到三年級我們出賽時,同學們一下變得精神起來,男生清一色的白襯衣和藏青色的短褲,白襪白鞋;女生是雪白的襯衣和小方格短裙,白襪白鞋;每個人都佩戴著鮮艷的紅領巾,就連平時愛打鬧的幾位同學,此刻也變得嚴肅起來,大家依次排隊走上歌詠臺。在同學蔣星諾的朗誦后,“總指揮”許心藍打起了節拍,我們唱起了歌曲《春天在哪里》,歌唱結束后,我們依次排隊下臺,并繼續觀看了其他班的表演,雖不知道成績如何?但聽爸爸說,他感覺到這次我們班進步了許多。