奇妙的想象三年級作文（篇1）

小樹的心思

有一天，幾棵大樹圍在一起歡天喜地地聊天，可是只有一棵小樹一言不發。

小樹在心里想：到底要怎樣才能讓自己長得跟大樹一樣大？出于好奇，小樹問大樹們：“請問有什么方法能讓我快速長大？”大樹們聽了，哈哈大笑起來，“你想要快速長大是不可能的，你需要的是耐心。”大樹們回答道。可一心只想著快速長大的小樹根本聽不進去，他又在想：可能可以調配一杯藥水，讓我快速長大，或者，可以把我砍下來，拿一個充氣筒，把我充滿氣，應該就可以長大了……小樹就這樣一直想著。

晚上，小樹睡了，他夢見一位科學家來到他跟前，小樹說：“請問你可以把我變高嗎？科學家說：“當然可以，我給你灑下這個藥粉就可以變大了。”

科學家往小樹身上灑下了神奇藥粉，沒想到，小樹竟直接變成了參天大樹，而且還長出了手和腳。小樹激動地跑到河邊，喝了一口水，卻又變回了原來的小樹。原來，小樹是在做夢，小樹失望地低下了頭，他多么渴望快快長大啊！

奇妙的想象三年級作文（篇2）

一本有魔法的書

這是一本有魔法的書，它可以幫助人做很多事，如：掃地，打水，比賽，做試卷。

它是一個老巫婆受傷的時候留下的。現在魔法書在國王手里。

過了幾天，老巫婆知道了。于是她來到王宮說道：“快把我的魔法書交出來，否則我用火燒掉你的城堡。”國王自言自語地說：“哪里來的巫婆？讓我給她點顏色看。”于是國王打開魔法書，魔法書發出一道光芒，光過后出現了一只精靈說道：“你是我的主人。你有什么心愿，我可以幫你實現。”國王一聽問：“什么愿望都可以實現嗎？”“是的”。“外面有一個巫婆叫我把書給她。不給就用火燒我的王宮”。“不行呀！否則她到處做壞事，但我有辦法打敗巫婆”。小精靈說。國王高興得一蹦三尺高。

巫婆等了很久，國王還是沒有把書還給她，于是她開始放火。他們看到巫婆正在放火，于是，精靈變成一面防火墻擋住了火，精靈又變一場雨，把火撲滅了。巫婆氣得火冒三丈，氣呼呼地回家了。

巫婆變成了一位美麗的公主，來到城堡說：“快開門，我是鄰國的公主，要見國王。”國王一聽是公主來了，于是馬上開門。魔法書精靈覺得不對勁，告戒國王小心巫婆。公主來到王宮一變，變成可怕的巫婆。巫婆說：“快把我的魔法書交出來”。國王和魔法書精靈一起打敗了巫婆，并且把巫婆封印了在海底。

從此國王把魔法書收藏起來，和子民們過上幸福快樂的生活。

奇妙的想象三年級作文（篇3）

滾來滾去的小土豆

有一天，一位農夫在田地里收獲了很多土豆，并打算拉到城里去賣。在去的路上，有一個調皮又機靈的小土豆，為了擺脫農夫的擺布，它就悄悄地從車上滾下來，逃到了草叢中，他想：我去哪兒呢？

他想啊想，決定滾到游樂場玩一玩。

很快他就滾到游樂場里面，向四周看了看，心想：那兒有一個秋千，坐在上面秋千蕩來蕩去，那一定非常好玩。于是它滾到秋千上邊，縱身一跳，可是，蕩來蕩去的秋千沒有接住它。它忍住疼痛，想：那兒有個滑滑梯，我還是去玩它吧。他滾到滑梯邊上，可是怎么上去呢？它可沒力氣再跳了。

小土豆帶著傷痛滾到了超市。小吐豆非常地驚訝，因為它看到了琳瑯滿目的商品，它心里想：我要這在里好好享受各種美食。正當小土豆在超市里滾來滾去挑選東西的時候，有一位售貨員看見了它，就把小土豆撿起來放到賣土豆的架子上。小土豆嚇得渾身發抖，趁售貨員沒注意，他趕緊從架子上灰溜溜地滾下來，慌慌張張地逃出了超市。

小土豆滾呀滾呀，最終它還是滾到了一片菜地，那里才是他的家。

奇妙的想象三年級作文（篇4）

在一個抽屜里有一個鼠標，一個被主人遺忘的鼠標，尖尖的黑腦袋，長長的尾巴，它已經好久沒有聞到陽光的香味，沒有連接接口，看看屏幕前精彩的世界。可鼠標并沒有灰心：我可是有無數的夢想呢！如果一出去，就能實現，那該多好啊！

它搖了搖黑黑的尖腦袋，憧憬著：我的第一個夢想是來到溜冰場，當小松鼠的溜冰鞋。小松鼠將我反過來放在冰上，輪子飛速地轉動，小松鼠豎起尾巴，得意地在冰上飛馳，引來陣陣贊嘆：“快看！這個鼠標真神，一會兒載著它飛到空中，一會兒又回到冰面變高速列車……”

第二個夢想是來到“動物賽道”上給小螞蟻做“賽車”，讓小螞蟻拿冠軍，讓其他小選手都不敢小瞧螞蟻。拖著長尾巴的賽車，大家可都從來沒有看見過呢！小螞蟻該有多神氣。

第三個夢想是讓小鳥坐在我身上，來到海洋看一看海底世界，也看看一種會游泳的陸龜——海龜，還能讓小鳥認識更多有意思的海洋生物。

第四個夢想是當一個沙堡，讓沙子和人類到我的房間來住。小孩在柔軟的沙板上打滾，癢得我咯咯直叫，但是我很樂意。

第五個夢想是成為一只小老鼠，和小老鼠在一起玩，發出光，給小老鼠黑漆漆的家里帶來光明和溫暖。帶著小老鼠一起去環游世界。

哈哈！主人終于記起這個尖尖腦袋的鼠標來啦！他把它拿到了電腦前，鼠標的夢想暫時要擱淺啦！但幫助主人處理工作，在網上看到大千世界，也是一個不錯的選擇。

奇妙的想象三年級作文（篇5）

我們知道，全球變暖是地球現在正面臨的重要問題。地球因為全球“溫室效應”而被“欺負”得要死不活，所以，在國慶節那天，地球姑娘把苦惱上報給了太陽公公。

“什么？這些人類，竟敢如此放肆？”太陽一改往日的慈祥，憤怒又心疼地看著眼前這位柔弱的地球姑娘，“我要給他們點顏色看看，告訴他們惹怒了太陽的下場！”太陽立即創建了“反對人類所作所為聯合協會”，并立刻召開了會議。會議結束后，太陽系九大行星開始思索怎么收拾人類。

此時，地球上的人類正在干嗎呢？他們享受著空調帶給他們的舒適生活，他們開著大排量的汽車四處旅游，大量的溫室氣體被排放到了地球大氣層。

太陽再也忍不住了，他下令：“風暴之神土星，別再訓練沙塵暴練習了，請你把全部力量輸送到人間，讓他們嘗嘗雷電交加、大雨傾盆、狂沙烈風、干燥沙塵、超大暴風雪的大型風暴！”

瞬間，一股強烈的風暴在地球上飛速刮起，隨后，北半球大雨傾盆，空氣中夾雜著泥沙和直徑三米高的大石頭。雷電在不停地閃爍，網絡也連不上了，氣溫快速降到了零下86攝氏度。只聽見電視上傳來氣象臺的最后一句話：“觀眾朋友們，突然來襲的暴雨、泥沙、大石頭、雷電，到底是怎么……請……大……做……抵……風……準備……”（原句省略號部分：到底是怎么回事？請大家做好抵擋風暴的準備！）隨后，信號中斷，電視黑屏。

北半球漫天黃沙，大雨傾盆，大石大樹和暴風雪在狂風中掃蕩，而南半球則是一幅截然不同的景象。

我們先去澳大利亞看看。澳大利亞南部的黃金海岸上，來自世界各地的游客們享受著日光浴，到處充滿了歡笑聲。突然，一陣沙塵暴來襲，瞬間就把澳大利亞周邊的海洋給埋了個精光。這不是比北半球的風暴還要強嗎？因為土星更擅長于土系風暴。

這樣的天氣一共持續了三天三夜，風暴終于停息了。海洋重新露出了笑臉。太陽下令：“氣體之神木星，你把你的全部能量化為水蒸氣散發到人間，成為一個超超超強臺風！地震之神火星，你在地球海洋的最深處制造地震，讓海嘯席卷人間！”

幾秒后，一個巨型氣體云團在地球大氣層生成，霎時，海嘯已經席卷了澳大利亞和美國等國家。形勢非常可怕。人們被這突如其來的變故嚇得屁滾尿流，連滾帶爬“飛”進了家里。一剎那，大雨傾瀉而下，雷電擊中地面，發出巨響，好像天就要塌下來了似的。“臺風紅色預警，中小學、幼兒園、托兒所停課……”電視廣播循環播出災情。“持續的暴雨正在升級，目前已導致52人死亡，123人受傷，其中93人受重傷；有38人失蹤，現已找到18名失蹤人員的尸體……”

這還不算什么，接著，天氣預報又說了一段令人驚心動魄的話：“預計30分鐘后，海嘯會到達此處海灘，目前預算出的數據：海嘯高118米，寬1。4千米，美國、澳大利亞、新西蘭、越南等八個國家均會遭受海嘯襲擊。”

在恐慌和抽泣聲中，大批大批的居民被迫離開了他們生活的家園。海嘯啊，就像兇猛的獅子，好像隨時都會向這些不尊重大自然的人類撲過來似的。殘酷的風暴持續了1個月，天空重又放晴。人類在警醒，在認真反省，知道是由于他們平常對地球的任意破壞，對大自然沒有敬畏之心，才導致全球變暖，才遭至如此慘重的下場。

朋友們，這僅僅是一個假想故事，但如果我們地球人對肆意破壞環境的行為還不加以重視，不就此收手，繼續加快全球變暖，那總有一天，災難或許會真的降臨地球。

奇妙的想象三年級作文（篇6）

上課鈴響了，鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺，隨手在黑板上畫了一個圓，笑瞇瞇地問：“我畫的是什么圖形？”同學們異口同聲地回答：“圓。”鄭老師接著問：“這個圓像什么呢？”有的說：“像地球儀。”有的說：“像西瓜。”有的說：“像西紅柿。”

我在圓上畫了幾筆，它就變成了一個地球儀。在這上面可以找到每個國家。還可以幫助人們指路，可以告訴你這個是英國，這個是美國，那個是德國。

我在圓上畫了幾筆，它就變成了一個足球。我可以和小朋友們一起玩耍，還可以讓人登上世界杯的領獎臺。

我在圓上畫了幾筆，它就變成了一個雞蛋。它是從母雞的肚子里里出來的，里面懷著一個小生命。這個雞蛋會被母雞慢慢地孵化成一只小雞。

這就是奇妙的圓。

奇妙的想象三年級作文（篇7）

小虎是個四歲的男孩。在幼兒園里，他認真聽講、積極活動，是小朋友們的榜樣；在家里，他卻是個衣來伸手飯來張口的“小皇帝”。吃飯媽媽喂，喝水爸爸管，洗澡爺爺陪……總之，在家里他什么都不干。

一天晚上，趁小虎睡覺的時候，手對腳輕輕地說：“哼！小虎在家里罷工啦！他什么都不干。我覺得自己也沒什么用了，我也想罷工。”

第二天，小虎在上學的路上摔了一跤，手卻沒有去扶。媽媽把小虎送到醫院進行治療，大夫說他右手腕骨折了，得休息一段時間。可小虎做事情偏偏都是用右手，畫畫、寫字、剪紙……這下手罷工了，急得小虎團團轉。

媽媽把小虎送到幼兒園。正巧，今天要上跳繩課，老師見小虎右手纏著繃帶，就讓他坐到座位上，說：“小虎，今天你就不要跳繩了，自己看看圖書吧！”小虎覺得很無聊，看看看著就睡著了……

夢里，小虎翻開一頁書，里面突然跳出來了一個小精靈，把小虎帶到一個神奇的國度。小虎走在大街上，發現這里的面包房、餐館、鞋店……所有的店鋪都關門了。小虎餓了，沒有地方吃飯；累了，沒有地方休息。小虎都要絕望了，找人一問才知道，這個王國叫“罷工國”。小虎呆呆地坐在一條長凳上，忽然聽見有人大叫：“敵軍來了！”人們都在跑，小虎也跟著跑起來，可是街上的士兵卻還是無動于衷，因為他們罷工了。小虎急中生智，鉆進了下水道。敵軍越來越近，嚎叫聲、哭泣聲傳遍了整個王國，一切都被毀滅了。小虎嚇得哭出了聲。

“醒醒！小虎，醒醒！”老師拍了拍小虎的肩膀，原來已經下課了。這時的小虎也因為剛才的噩夢嚇出了一身的冷汗。

回到家后，小虎想起剛才的夢，覺得很慚愧。他主動用左手拿著小勺吃了晚飯，還幫媽媽疊好了衣服。

家里人看見了，都對小虎說：“好孩子，你真棒！”

奇妙的想象三年級作文（篇8）

新學期開始了，我終于又見到了久違的同學。進入教室，奇怪了，教室里沒有講臺、沒有黑板、也沒有老師的身影，怎么回事呢?我也沒想太多，坐下來便與同學們談笑風生。

“叮鈴鈴”上課鈴想了，課桌上突然冒出了一臺小巧玲瓏的電腦，這電腦長約35厘米，寬約25厘米，厚度約1.5毫米，太精致了。一聲清脆的聲音傳了過來：“嘿，同學們，大家來認識一下吧”，我是你們所有課程的新老師，叫電子課本，我可是教學全能哦，以后上課和解決疑難問題就由我來全權負責了，有什么困難盡管找我吧!

第一節是語文課，電子課本開始工作了，《我和祖父的園子》：我身臨其境到祖父的園子里，祖父做什么，我就做什么，我幫祖父做了許多事情，電腦里傳出一陣陣歡笑聲。電子課本真好，我還能與課文里的主人對話呢!

到了第二節數學課，一個x跳了出來，原來這節上方程，小小的x教我如何解方程、如何檢驗，每當我做對一道題，就會有一陣優美的音樂，如果做錯了，就會聽到“加油”…

第三節課是英語課：可愛的米老鼠穿著紅色的吊帶褲，帶著一頂藍色的帽子，樣子特別的有趣!它帶著我漫游迪斯尼樂園，讓我用準確的口語和它對話!

這樣的學習一點也不累，我喜歡!

奇妙的想象三年級作文（篇9）

今天下午我去上一節國畫課，老師告訴我要畫貓。我興奮地學了幾聲喵叫，心里想：“要是能養一只貓就好了。”

上課的時候，我專心致志地聆聽著老師講解畫畫步驟，然后用我喜歡的顏色，畫了一只非常可愛的貓。它披著一身棕色的皮毛，身上還有深淺色的紋路，從遠處看有點像老虎一樣。它頂著尖尖的耳朵，瞪著大眼睛看著我。我還畫了一個籃子把它裝著，這樣主人就能把它拎著回家。

正當吃晚飯的時候，我聽到貓咪叫的聲音，我驚奇地發現我的書桌上蹲著一只棕色的小貓，正是我畫的小貓咪！它竟然從畫里走出來了呀！太好了！我終于可以養貓了。

從這之后，我一寫完作業就來看它，跟它一起吃飯一起玩，有時候，我還會帶它去樓下悠閑地散步；有時候，我會跟它一起比賽跑步；有時候帶它去滑滑梯。

正當我玩得哈哈大笑時，突然肩膀被什么東西拍了一下，只聽到媽媽說：“睡覺要去床上，別在餐桌上睡著了。”原來我剛才一直在做夢啊！