有你真好單元學生作文（篇1）

曾經在幼小的我心中，爸爸是無所不能的，我提出的所有問題，爸爸都能給我一個滿意的回答。我遇到什么困難，闖了什么禍，老爸也能幫我迎刃而解。長大了，我發現爸爸其實也有不好的地方，他抽煙，他喝酒。可是卻用自己一個人的力量，撐起了這個家的半邊天，他從不抱怨，他只是默默地付出著。爸爸，有你真好。

媽媽總是善解人意，爸爸經常在外面忙碌，媽媽陪在我身邊的時候其實很多。遇到煩心事時，第一個想找的傾訴對象便是媽媽，她總會耐心地聽我發完牢騷，然后安慰我，給我講道理。我慢慢成熟的時候，不再習慣于向別人敞開自己的心扉，把許多話留在心里。媽媽也沒有多問什么，但在我享受可口的飯菜時，在我接過媽媽熱的牛奶時，我知道媽媽一直在我身邊。媽媽，有你真好。

在學校有一幫關系很好的同學，他們沒有爸媽那么體貼，甚至他們會和我吵架，和我動手。但是，我不會忘記，在籃球場上時，他們會放棄自己進球的機會把球傳給我。在我不開心的時候，他們會湊在我身邊，一個接一個地說那些不怎么好笑的笑話。在我有困難的時候，他們會自告奮勇地沖過來幫忙。同學，有你真好。

那些和我僅有一面之緣的人，我并不知道他的名字，可在我尷尬、無助的時候悄悄地出現，然后又悄悄地離開。嘿，有你真好。

一路上陪伴我的人們，謝謝你們，有你們，真好。

有你真好單元學生作文（篇2）

在漫漫人生路上，你是花兒，我是蜜蜂，你像風兒，我像雨兒，你像路燈，我是路人，總而言之，有你的關心真好！

我的弟弟是一名實驗小學的學生，他今年九歲了，屬兔，它有一個的特點，那就是特別關心我。

記得有一次，我在學校里被人絆了一下，結果膝蓋受了很大的傷，我一瘸一拐地走回了家，弟弟看到了我這個樣子，大驚失色地問我怎么回事兒，我一邊跟弟弟講事情發生的過程，弟弟一邊幫我包扎傷口，我的眼淚不自覺的就流了下來。

還有一次是放暑假的時候，我上完了補習班，回到家，拿著小刀無聊的割一個東西，結果一不小心，刀子割到了我的手上，頓時血流不止，感覺好像割斷了血管。爸爸媽媽連忙送我去醫院，在去醫院的途中，弟弟給我們打了好幾個電話問詢情況，但是因為著急去醫院，沒有接。到了醫院，我被送進了急診室，手上縫了四針，在縫完之后，弟弟又給我來了電話，問我怎么樣了，我說縫了四針，他很著急問這么嚴重，我趕緊說是的，然后我們便開車回了家。

至今雖然手上的針眼不是很明顯，但是弟弟對我的這種愛卻永遠銘記在心上。

有你真好單元學生作文（篇3）

一直以來，我都認為父親是不愛我的，所以總覺得他在我的生活中可有可無。直到有一天，真真切切地感受到了父親的愛，我才知道，父親在我的生活中有多重要。我從心里說：爸爸，有你真好！

我對父親看法的改變緣自一個下雨天。那天臨近放學時，天空突然下起了雨。我站在學校門口，焦急地等待母親的到來。時間一分一秒地過去，天也漸漸黑了下來，怎么還不見母親的身影呢？正當我快要絕望時，突然看見了一個熟悉而又陌生的身影——父親。我有些驚訝，甚至有些欣喜。

“閨女，等急了吧？”見到我，父親急忙問道。“怎么是你來，我媽呢？”我并不急于回答父親的問話，因為我更關心的是媽媽怎么沒有來。“你媽今天要加班。快，換好鞋子，我帶你去吃你愛吃的肯德基。”父親說。

說著，父親把雨鞋放在地上，并用手扶著我。當我換好鞋子后，他又彎下腰將我換下的鞋子提在手中。那一天，和父親并肩走在路上，我們們的話依然不多。可是，從父親總是將雨傘往我這邊傾斜，從父親為我點完餐一直默默地看著我吃的神情。雖然父親不善于表達他對我的愛，但是在這種漫不經心的舉手投足中，他的愛總是在不經意間流露出來。

那一刻，我明白了，原來父親不是不愛我，只是不善于表達。瞬間，父親的形象在我心中開始變得可親起來。正是他這種平凡而樸實的愛，讓我心中那盞忽暗的燈突然亮了起來，即使是那么漆黑的夜晚，心中的明燈永遠都會亮著，父親也永遠會陪伴著我。此時，我不禁抱著父親對他說：“爸爸，有你真好！”

有你真好單元學生作文（篇4）

“有你，真好！”是一句讓人感到溫暖的話。凝視著它，那人、那事、那場景……不禁慢慢地就會浮現在眼前。

在小學階段，我有一個非常要好的朋友，他不但是我的朋友，他也是我的同學，他就是——小金。他留著一頭短發；一個瓜子臉；還有他那招牌的兜風耳。他是一個熱情、樂于助人的男孩。在平時的校園生活中，他也給予過我很多溫暖。生活中，我們互相幫助，在課堂上也會幫助對方解決難題，也算得上是良師益友。他對我的幫助很多，但讓我記憶猶新的還是那一天。

那時，我們還在讀四年級。下課了，同學們都想走出教室活動活動。我也不例外，在走廊上與同學們玩。在我們打打鬧鬧中我的無名指被扭到了，我自己都感覺到無名指在變大，那種疼痛還是閃爍式的。我捂著疼痛的手指，趴在課桌上，頭上開始冒出汗珠，被疼痛折磨著。眼淚在眼眶里打轉，疼痛難忍。當在崩潰邊緣徘徊時，一雙結實有力又溫暖的手搭在了我的肩膀上。“你怎么了，咦！手沒事吧？”我把手扭了的事告訴了小金。他坐在椅子上，好像在思考什么，突然眼前一亮，說：“我的書包里放著一瓶止痛藥，拿給你用下。”他跑回了自己的座位，在書包里摸索了一會兒，拿出了一個紅色的小瓶子。他急忙跑到我身邊，把藥噴到我受傷的手指上，疼痛慢慢消失，取而代之的是一種讓人舒服的清涼。我長長出了一口氣。“下次要注意一點了。”他走回座位，這時候準備上課了。

是他，讓我有了樂趣，有了一個好朋友，獲得了友誼。愿我們在互相幫助中成長、進步。有他，真好！

有你真好單元學生作文（篇5）

社會就像一個大家庭，在這個大家庭里，我們每個日恩都是息息相關、環環相扣的，誰離開了誰都不行。在我的生命中，也有這些不可缺少的重要的人。

有你真好，我的對手。誠如張愛玲所言，“一個人的真正長大，是從真誠的欣賞對手開始的。”我喜歡對手，喜歡那種競爭的緊張感。正所謂棋逢對手，才有前進的動力。對手使我每天都在不斷地進步，不斷地超越自己。不記得在哪里聽到過這樣一個故事：

從前有一個村莊，里面住著許多善良的人。他們看見森林里的羊一只只地被狼吃掉，非常傷心。于是，為了讓羊群能快樂地生活，他們把狼全捕殺了。果然，此后沒有了天敵的羊群迅速繁殖了起來，它們白天在森林里悠閑地散步，餓了就吃地上的青草。日子過得無憂無慮。可是好景不長，羊群里竟然出現了瘟疫。瘟疫使好不容易壯大起來的羊群死去了一大半。人們束手無策，只好請來郎中給羊群們瞧瞧。郎中一看，說：“我知道了怎么治好它們的病了。你們去找一些狼來。”村民們你看看我，我看看你，都不知道是為什么。但為了救羊群，大家還是抓來了許多狼。說來也奇怪，這狼來了還沒幾天，瘟疫竟消失得無影無蹤了!這下村里可熱鬧起來了，大家都在討論這件奇怪的事。這時郎中的一句話解開了大家的疑問：“狼的到來使原本平靜生活的羊群又要開始逃命了，那些患有瘟疫的羊自然就被吃掉了，瘟疫也就不會再傳播了。”這篇故事從正面反映了生活需要對手，讓我們一起擁抱對手。哦，可敬的對手。

誠然，生活中需要對手來催人奮進，但生活中更需要朋友的日夜相伴。

有你真好，我的朋友。傷心的時候，朋友像一個垃圾桶，靜靜聽我傾訴;失落的時候，朋友像一支點燃的蠟燭，為我照亮前方的路;孤獨的時候，朋友像一泓清泉，化作及時的雨，滋潤我久旱的心。讓我們一起擁抱朋友。哦，可愛的朋友。

在人生的旅程中，我們需要對手來和我們競爭，激勵我們進步;但我們也需要朋友，給予我們信心，讓我們大聲地說一句：“有你真好!”

有你真好單元學生作文（篇6）

我意識到自己太過分了，偷偷地把房門開了一點點縫，看見奶奶垂著頭，皺著眉，神情黯淡，落寞地走到了自己的房間。

媽媽也午睡起床上班了，跟我說：“這樣吧，我把飯卡給你，你去食堂試試吧，什么時候吃膩了，再跟奶奶說回家吃。”

我覺得似乎有點對不起奶奶，可話到嘴邊又飄走了。我點點頭，接過媽媽的飯卡，上學去了。

放學后，想著終于可以去食堂了，我一路哼著小曲，和同學一起慢悠悠地晃了過去。結果一進食堂門就呆住了。這和過節的火車站有什么區別?雖然排著隊，但黑壓壓的一片，湯湯水水，大呼小叫，那個鬧哄哄，一下就把我嚇住了。我猶豫了半天，找到了一個不用怎么排隊的買包子饅頭的檔口，買了兩個包子。

我咬著包子，包子皮很硬，不像奶奶親手包的。奶奶和的面，包出來的包子總是那么軟那么香。奶奶每餐葷素搭配，我喜歡軟爛好嚼的萊，奶奶就牛肉啊雞肉啊，一燉燉一上午。走在回家的路上，但我的肚子卻還是空的。天突然變了，刮起了風，這么冷，我卻沒有聽奶奶的話多穿點衣服。

才走到樓下，就聞到了牛肉燉土豆的香味，我不好意思地蹭到家門口。奶奶開門就問我：”沒吃飽吧?我給你做了好吃的!”

我尷尬地沖奶奶笑了一下，迫不及待地奔向桌子。

媽媽調侃我的吃相，“慢點慢點，以后天天去食堂好不好?”

“別逗我!”我故作深沉地說，可繃不住，一下子飯都噴了出來，奶奶也笑了。

吃著奶奶香噴噴的飯菜，我不禁想著，正是奶奶的細心嘮叨，才讓我吃得好穿得暖，身體棒!奶奶，有你真好!但一路都有您，!

有你真好單元學生作文（篇7）

我有一個既有趣而又體貼的爸爸。他長著一個又高又尖的鼻子，一副和藹可親的面孔，一頭黑發中夾雜著根根白發。

我先來說說我爸爸的“有趣”吧。記得有一次，我放學回到家里，急匆匆地把作業寫完后出去找朋友一起踢球。回到家中，爸爸一副兇神惡煞的眼神盯著我，他指了指作業，我頓時恍然大悟，對爸爸連忙解釋說：“我已經寫完了，不信你自己看！”“哦？是嗎？我看看，你要是寫的爛，就要重寫了喲。”爸爸用開玩笑的語氣對我說。我羞愧地低下了頭，心想：完了，一切白忙活了！要是被撕掉怎么辦？我豈不是要重寫了？要是爸爸生氣打我，我又該如何是好呢？挨打也是我自作自受……想到這兒，我的心里非常害怕，我已經做好被批評的準備了。爸爸開口了：“寫的還不賴嘛！比我小時候好多了。”媽媽聽到后，親自過來查我的作業，媽媽嚴厲地說：“這寫的什么呀？給我重新寫一遍！”媽媽又轉向爸爸說：“我讓你查作業，你怎么查的？給我站著吧！”我重新寫后，媽媽看了一遍，沒有表現出不滿，我這才安定下來。忽然，我想到了那個被我害的“罰站”的老爸。我趕忙過去陪他。他問：“你怎么來了？寫完了嗎？”“我的錯，我自己來承擔。”說罷，我和爸爸嘿嘿地偷笑起來。

再說說我爸爸“體貼”在哪吧。記得上次爸爸“罰站”時，爸爸問我：“你很冷吧？來把這個穿上。”他一邊說一邊把自己的外套脫給了我。在這寒冷的天氣，我心里不知怎么覺得有一絲暖意。

這就是我的爸爸，他既有一副可怕的眼神又有一顆體貼的心。我想對他說：“有你，真好！”

有你真好單元學生作文（篇8）

深夜，一個身影依然忙碌著，她用溫柔的手撫著小女孩的額頭，雖然困意濃濃，但她扔強打著精神忙這忙那，似乎不知疲倦……她，就是我的媽媽。

那一年的夏季，我們全家一起去奶奶家。由于我的體質較差，一路上可沒讓媽媽省心。一上火車，我就開始不舒服，媽媽一直摟著我，給我按摩，好讓我舒服些。到了奶奶家后，我更是提不起精神，接著便是一晚的高燒不退。媽媽一直陪伴在我身旁，看見我那副憔悴的模樣，急得她不停地用雙手撫摸著我那滾燙的額頭，在房間與大廳之間來回行走著，一遍又一遍地用冰過的毛巾敷在我的額頭上，嘗試著給我降溫。到了凌晨3點左右，情況更是糟糕，媽媽爸爸背著我急急忙忙地朝醫院奔去。

也就從那一天起，媽媽便帶著我天天往醫院趕：看病、打針、吃藥……雖然如此，但一到晚上，我便習慣性地高燒不退，被醫生診斷為水土不服，打了不少的退燒針，依舊無濟于事。因此，每晚不僅我睡不好覺，還把媽媽折騰得無法安睡。而媽媽總是心疼地望著我，撫摸著我，一會兒喂我藥，一會兒督促我喝水，一會兒為我進行按摩。終于，我的燒退了，媽媽也累趴下了想，但她依舊強打精神為我進行鞏固調養。

從小到大，媽媽一直守護著我。7歲了，我要上小學了，您費勁心力地給我找到了一所合適的小學，使我能在學校里學習知識，與同學和睦相處；10歲時，經過我的努力，終于得到了第一份沉甸甸的獎狀，您臉上綻放了鮮花般的笑容……在我的成長足跡里，總能找到媽媽的影子。

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”媽媽，有您在我身邊，我覺得這個世界是那么美好。媽媽，有你，真好！