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難忘小學(xué)生活作文600字

時間: 吳澤 小學(xué)生作文

難忘小學(xué)生活作文600字篇1

時間過得真快,一晃眼,六年的光陰要像云煙一般的過去了,我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活多么令人迷戀而依依不舍,如今我們就要各奔前程,開創(chuàng)錦繡的前途,想起來不禁感慨萬千。

我就要畢業(yè)了,在這2000多個日子里,我們就像一株幼苗,受師長的灌溉。聽著師長孜孜不倦、循循善誘的教誨,靠著同學(xué)們互相提攜和鼓勵而日漸茁壯。我們從無知和幼稚里長大,被培育成國家的棟梁,滿腔熱血的好青年。似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲,在操場上還繚繞著我們的嬉戲聲,在校園里還有我們歡笑的身影。在每一個角落里,我們都曾留下難忘的回憶。往事歷歷在目,記憶猶新。

在老師的教誨下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,也得到了真誠的金玉良言和新的知識,使我們成為知書達(dá)理的學(xué)生。我們得到許多美好的回憶和難忘的往事,更得到最好的教訓(xùn)和今后做人處事的指南針。但是現(xiàn)在我就要畢業(yè)了,猛然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們輕唱的驪聲中失去了。不知何時我們已成為校中的大哥大姊,成為弟妹的榜樣。

如今我們就要畢業(yè)了,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留校的幾天,看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的師長,看一看鼓勵我們的同學(xué)們,珍惜最后幾天筆硯相親的日子。

天下沒有不散的筵席,奈何韶光荏苒,光陰一去不返,我們會永遠(yuǎn)記住師長訓(xùn)勉,做一個堂堂正正的中國人,記住今日我母校為榮!明日母校以我為榮!

難忘小學(xué)生活作文600字篇2

即將離開母校,即將離開老師,即將離開同學(xué),心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。

難忘六年級那次野炊。同學(xué)們分成四組,背著三腳架、鐵鍋,手拉手地去郊外野炊。我們在林中撿柴,生火,取水,炒菜,煮飯,不到午飯時間飯菜就上“桌”了。我們邀請老師一起進(jìn)餐,大家席地而坐,圍成一圈吃著、說著,就像一個大家庭一樣,快樂地享受著勞動的收獲。那黃瓜炒火腿腸無比鮮美,那玉米粒炒香腸也格外好吃,那素炒豌豆尖綠油油,那烤鴨叫人直流口水……“酒足飯飽”后,大家還意猶未盡,于是紛紛拿起紙杯,再次倒上飲料,一起說著“干杯”,天空上到處回蕩著我們的歡聲笑語……這時,老師悄悄地給我們拍了幾張照片,留下了我們歡樂的記憶。

難忘那情誼綿綿的師生之情。年輕漂亮的車?yán)蠋煟险n新穎有趣,課后陪我們踢球跳繩。學(xué)期結(jié)束時,是您自己掏錢買來一大袋五彩斑斕的棒棒糖,您一邊發(fā)糖,一邊安慰沒考好的同學(xué),鼓勵有進(jìn)步的同學(xué),同學(xué)們蜂擁而至圍在您身邊不愿離開。難忘盡職盡責(zé)的文老師,患有高血壓,仍帶病堅持給我們上課;難忘善解人意的曾老師,教會了我們?nèi)绾巫鋈恕銈兙腿缒恰半S風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的春雨,滋潤我們這些小禾苗。讓我們明白了陽光是怎樣照亮人生的,園丁是怎樣照顧花朵的,春風(fēng)是怎樣染綠世界……

記得那次歌詠比賽,奪冠的.我們在教室里歡呼、吶喊;記得那次拔河比賽,我不慎受傷,可是老天仿佛也被我們感動了,經(jīng)過我們的奮力拼搏,我們再一次勝利;記得那次的文化節(jié),由于我們沒有做好充分的準(zhǔn)備,輸了,在教室里,我們默默地哭了……

更加忘不了的是:在這個溫暖的集體里我與親愛的同學(xué)并肩走過了六年,在這六年中,我們一起笑過、哭過、努力過。六年中我們一起在知識的海洋中遨游,一起在運(yùn)動場上奮力拼搏,一起在合唱比賽中放歌,一起在美麗的校園嬉戲。在朝夕相處中,我們一道成長,一起收獲了珍貴的友誼……

我的小學(xué)生活啊,怎一句“難忘”了得。

難忘小學(xué)生活作文600字篇3

小學(xué)六年,一眨眼即將過去。無論是曾經(jīng)討厭的男生,還是和我鬧過矛盾的女生,此刻在我眼里,突然都變得親切起來。

記得在四年級的時候,我經(jīng)常埋怨:“唉,如果我現(xiàn)在是六年級就好了,馬上就可以成為一名初中生了,多么向往初中生活呀”,“時間怎么那么慢,還要等多久才能上六年級”。現(xiàn)在“美夢”終于快成真了,可一想到即將離開美麗的校園,離開敬愛的老師們,離開親愛的同學(xué)們,心中便有太多的不舍和留戀。

仔細(xì)回想這六年,一幅幅畫面清晰地浮現(xiàn)在眼前,和同學(xué)們一起跑步,一起被罰寫反思,一起參加跳大繩。和姚茹靜繞著操場走兩圈鴨子步,最后上下樓梯雙腿疼痛難忍;和全班同學(xué)繞著操場跑12分鐘,最后氣喘吁吁,呼吸都困難;和金穎、史文琪一起打掃衛(wèi)生,掃到哪兒,歡笑就灑到哪兒……這些場面,如一顆顆閃亮的珍珠停留在我的記憶中。

我永遠(yuǎn)忘不了上個學(xué)期的田徑運(yùn)動會,我參加女子甲組400米比賽的情景。400米本來是我的強(qiáng)項,可那天跑到中途突然腳扭了,疼痛難忍,我不得不中途退場,此時,心中的擔(dān)心強(qiáng)于腳上的疼痛,擔(dān)心老師的責(zé)怪,同學(xué)們的嘲笑,畢竟運(yùn)動場上最忌諱當(dāng)逃兵了。可沒想到的是,看到我退出運(yùn)動場,老師和同學(xué)們“呼”地一下圍了上來,有的遞水,有的遞毛巾,問候的話語,關(guān)切的眼神,使我忘記了腳上的疼痛。

六年來,我們經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,使我們學(xué)會了堅強(qiáng);我們得到的關(guān)心幫助,使我們學(xué)會了感恩;我們所受的辛勤教育,使我們學(xué)會了回報。

在這最后一年里,我知道了什么是留戀,什么是珍惜……

難忘小學(xué)生活作文600字篇4

日子一天天過去,我們一天天長大,光陰似箭,日月如梭,如云煙般的小學(xué)生活就要結(jié)束了。同學(xué)們,老師們都值得留戀,但他——校園中那位老爺爺在我的腦中無法抹去。

記得有一天早晨,晨霧還沒散,空中不時傳出幾聲鳥鳴,拉開了一天的序幕。

我早早來學(xué)校門口吃早餐,在窗邊望見那位老人。他呀!已經(jīng)開始做他一天的工作,在花園里澆水、鋤草、修剪。

因為那天很早,沒有人遮擋我的視野,所以我看得很清晰。他擰開水龍頭,接上水管,水流一涌而出。老人拿著水管,隨意地將它揮灑在花園,連他平常穿著的那條黑色褲子也被濺濕了,黝黑的皮膚上也有了調(diào)皮水珠的身影。看他表情十分悠然自得,很是輕松。接著他便拿出大剪刀,“咔嚓”“咔嚓”的給那些灌木叢修理著頭發(fā),嘴還不停地動著,可能是在唱小曲吧!整理完灌木叢,他又去修理草坪。只見他又拿起理發(fā)的工具——修剪小草的小剪刀,小草飄動的長發(fā),可就留不住了,只見他嚓嚓幾下子,草坪上頓時煥然一新,排列整齊,好像小朋友們在操場上嬉戲打鬧。小草的腦袋上還有被水澆過后的水珠,好像在為它們失去長發(fā)而哭泣!這時,老人又走到樹前,不時地?fù)崦鼈兊闹Ω桑孟衿矶\它們快快茁壯成長。大樹們都戴著大綠帽,遮著陽光,迎接著老人在晨光下給它們施肥,給它們填土,給它們喝水,老人無微不至地照料著它們,關(guān)懷著它們,給它們喝水吃飯,可真似它們的父親啊!

這就是他——老人為我們的校園辛勤付出,無怨無悔地勞作,才使得我們的校園滿目綠色。

小學(xué)生活可真令人難忘啊,給我留下無法磨滅的記憶。我多么想停留在這一時刻,享受著這美好的時光啊!它將永遠(yuǎn)保存在我的腦海,烙印在大腦中,融為一體。

難忘小學(xué)生活作文600字篇5

“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天……”每當(dāng)我聽見這熟悉的旋律時總會想起難忘的小學(xué)生活。

從一個懵懂的“小朋友”到一個日積月累的“大學(xué)生”。我不知走過了多少個春夏秋冬,從一年級到六年級我不知走過了多少個困難。是老師教我誠信;是老師教我努力;是老師教我成功。是母校撫育我長大,六年了,我一直不肯忘懷您。

在最后第一個多月,我該踏進(jìn)“可怕”的初中生活我好懷念小學(xué)生活。小學(xué)是個充滿童趣的知識天地,它非常的美好、快樂。總是回味無窮、無獨有偶。俗話說得好“十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。”小學(xué)生活是很有趣的。我們只要永生記住它,就再也不會忘掉。

小學(xué)的時候,沒有很多課程,作于又少。到了初中,就像龍卷風(fēng)一樣快,躲閃都來不及。唉,從今往后,座位要重新編排,同學(xué)也無法見面,只能寫作業(yè)……

我們曾是并肩生長的兩棵小樹;我們曾是美好的童年;我們曾是有福同享,有難同當(dāng)?shù)暮没锇?當(dāng)我們揮手告別時,請帶上我最好的祝福。難忘的小學(xué)生活無法時光逆轉(zhuǎn)的,“光陰似箭,日月如梭。”我們將告別純真的童年、難忘的生活,進(jìn)入枯燥的初中生活。

“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天,操場的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”

童年的腳印在校圓的小路上,歡聲笑語留在花壇的馨香中……小學(xué)生活的道路上珍藏著我們的友誼,珍藏著我們的夢想。

難忘小學(xué)生活作文600字篇6

人生如一張紙,每個人都有每個人光輝的一頁。無論它是色彩斑斕,還是暗淡無光,能在這張紙上譜寫人生的只有我們自己。

這張紙上有過歡笑有過淚水;有過酸甜有過苦辣。然而在屬于我的那一張紙上,卻有一個她,她是我的小學(xué)老師。在我的印象中,她并不是一位特別優(yōu)秀的老師,和普通老師一樣,她非常關(guān)心她的學(xué)生,她無時無刻不在默默無私的奉獻(xiàn)著。

當(dāng)我還是那個剛?cè)雽W(xué)堂,什么都不懂的傻丫頭時,迎接我的是她。只記得那天是她牽著我的手進(jìn)入了知識的海洋,從此我便被那無邊的海洋深深吸引住了。那時我還想獨自一個人遨游那個海洋,登上陸岸。然而在那一次小小的失誤中,我差點放棄了這個夢想。是她,是她幫我重新找回了那個自信,使我變成了,無論在什么樣的人生道路上碰到了困難,也從不會輕易放棄的人。

那年我剛上三年級,在一帆風(fēng)順的人生旅途中,我受不起任何困難。然而人生真的就如一場游戲,總會給我們開玩笑。正當(dāng)我在第一名的榮譽(yù)中陶醉時,第2次的期中考試卻在我的那一張紙上留下了不可磨滅的黑暗的一筆。我無法面對那個曾經(jīng)驕傲,不可一世的我。我盲目了,在后面的日子里,我開始瘋狂的補(bǔ)習(xí),但事情并沒有我所料想的一樣。我的成績并沒有一路上升,而是在往下降,直到87分。

終于她找我談話了,她告訴我路要一步一步走,不能太心急。就如先學(xué)會爬,然后學(xué)走。我搖了搖頭,我不太明白老師說什么,我問她:“老師,我應(yīng)該先怎么樣學(xué)會爬?”只記得她笑了笑說:“你應(yīng)該從最基本的內(nèi)容開始復(fù)習(xí),你只不過是太心急了,所以才會弄巧成拙。你應(yīng)該一步步慢慢走,這樣才有利于你!”

我終于明白了,按照她的方法我成功了,我歡呼著,我跳躍著。這時我發(fā)現(xiàn),原來一直在背后默默支持我的她,也欣然的笑了。

雖然我和她之間發(fā)生的事并不是那么感人至深,但是沒有她就沒有我的今天。

難忘小學(xué)生活作文600字篇7

時間轉(zhuǎn)瞬即逝,一晃六年的光陰一去不復(fù)返,我們已經(jīng)從稚嫩的兒童成長為胸懷理想的少年。六年的小學(xué)生活是那么令人迷戀,讓人依依不舍。如今我們將要畢業(yè)離開母校,想起這些我不禁感慨萬千。

我還清楚地記得,當(dāng)媽媽攜著我的小手第一次邁進(jìn)校門時,這里的一切是那么的新奇,像一塊磁鐵深深地吸引住我。如今,我就要踏出這校門走向新的人生之路,心中百感交集。我再一次深情地望著熟悉的教室,感受到老師那深情的目光,這一切的一切我都銘記在心。美好的童年時光,讓我難以忘懷。

再看一眼田徑場上那寬闊的跑道,曾幾何時,我們從它上面踏過堅定有力的步伐,灑過無數(shù)辛勤的汗水。還記得那次校運(yùn)會上,隨著“砰”的一聲槍響,女子四百米接力比賽開始了。每個運(yùn)動員都像離弦的箭一樣向終點飛奔。跑道兩旁的啦啦隊喊得一聲比一聲高,跑道上的運(yùn)動員聽到大家為她們加油打氣,跑得更起勁了。我是班級參賽選手之一,在同學(xué)們的助威聲中,我和其他三位同學(xué)毫無意外地取得了女子四百米賽跑第一名,為我們班增添了一枚金牌。大家的歡呼聲、鼓掌聲在校園里久久回蕩……

再看一眼這寬敞明亮的.教室,在這里,老師教我們讀書寫字;在這里,老師帶我們唱歌跳舞;在這里,老師教我們做人的道理,幫助我們樹立遠(yuǎn)大的理想……

再看一眼座落在操場西邊那一小片郁郁蔥蔥的小樹林,無論春夏秋冬,那兒都是我們的世外桃源。春天,我們坐在轉(zhuǎn)臺上,盡情地舒展身體,讓醉人的花香泌入心扉;夏天,我們藏在那濃濃的樹陰下,動情地誦讀著那奇麗的小詩;秋天,我們攀在輕盈的秋千上,忘情地飄蕩在風(fēng)中;冬天,我們走在幽靜的小路上,天真地唱著歌謠,留下一串串童年的腳印……

如今,這些都將成為我人生中美好的回憶。離別在即,此時此刻,往事一一涌上心頭,使我感到百般留戀。心中縱有千言萬語,也只能化為一句話:再見了,母校!再見了,這永遠(yuǎn)不能忘懷的小學(xué)生活!

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