校園的金魚池四年級景物作文400字篇1

　　我喜歡我的校園，尤其喜歡我們校園的魚池。

　　早晨，池水清澈見底，碧得發亮。碧藍的天空白云朵朵，嘰嘰喳喳的鳥兒在天空中自由地飛翔。微風一吹，水面蕩漾起一陣陣波紋。清澈的池水里魚兒成群結隊地游來游去，好似一串串閃閃的金鏈。

　　中午，強烈陽光照射在水面上，水面像是被鋪上了一條條閃閃發光的金帶子。可是，太陽一直照，熱得我們躲進了涼爽的空調房里?？婶~兒們沒有空調，只好躲在荷葉下?？捎行┖扇~禁不住這么強烈的光，很快垂了，它們不會被燒焦吧。這時，一只蜻蜓來報喜了，它點過池面，好像在說：“要下雨了，要下雨了。”

　　下午，魚兒們快活地躍出了水面。好像一顆顆可愛的小彈珠。就連荷花也猶如一個害羞的小少女，婷婷玉立，顯得絢麗多姿。幾只可愛的小蜜蜂在荷花上飛來飛去，暢游嬉戲。幾只美麗的粉蝶在款款飛舞，時而停在一朵快要綻放的荷花瓣上，時而又撲扇著翅膀飛了起來。

　　晚上，有的小魚在數星星，有的小魚在聽媽媽講故事，有的小魚在水面上啃著閃閃發光的“月亮”。不知不覺，夜深了，星星奇怪地說：“咦，怎么這么安靜啊，小朋友們都到哪里去了呢?”哦，原來他們都在既涼快又舒服的宿舍里做夢呢。

　　校園的魚池真美，校園更美。

　　校園的金魚池四年級景物作文400字篇2

　　我們的校園可美麗了!有巨大的榕樹，有漂亮的長廊，有挺拔的青松，還有五顏六色的花朵。特別引人注目的是美麗的金魚池。

　　一走進校園的大門，第一眼看見的就是寬闊的大操場，大操場后面，便是美麗的金魚池了。

　　金魚池邊上放置著一圈五顏六色的花朵，有雞冠花，有菊花……微風拂過，花兒便搖晃起來，像一個個正在跳舞的小仙子。金魚池中央有一座大假山，大假山旁還立著一座小一點兒的假山。兩座假山靠在一起，像一個孩子依偎著媽媽似的。假山上那綠油油的植物，仿佛為假山披上了一件綠油油的衣服，這件衣服四季常綠，好看極了。金魚池里還養著許多可愛的小金魚，它們大小不一，十分美麗。金魚池里的魚真好看啊，個個姿態萬千，五顏六色：有紅色的，有黃色的，有白色的，有黑色的，還有花的;金魚池里的金魚真可愛啊，有時還會搖搖擺擺地游來游去，仿佛在為我們展示金魚那奇特的舞蹈;金魚池里的金魚真膽小啊，只要你輕觸水面，那幾只小金魚就會立即躲回洞中，像一位害羞的小女孩躲在屋里不肯出來。如果你不仔細尋找，就很難發現它們的身影。

　　我喜歡金魚池，但我更喜歡我們的校園，校園是我們生活學習的地方，那里的一草一木，都讓人流連忘返，能在這么美好的環境里生活和學習，是多么的幸福啊!

　　校園的金魚池四年級景物作文400字篇3

　　在學校里，美麗的景物有很多，一進校門，就可以看見了高大挺拔的榕樹和寬廣的操場。榕樹的枝葉茂盛，有著“百年樹人”的名字，寬廣的操場上可熱鬧了，同學們在操場上有的在踢球，有的在跑步，有的跳繩，還有的在游戲。其園里的魚池就最吸引了。

　　魚池的魚兒雖然不多，可是在左右兩旁有著一座假山和高大的教學樓陪伴著它。魚池的水可特別呢。水靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，清得可以看見魚兒吹出來的小泡泡。在陽光的照耀下，水面泛著銀光，池中有幾條五顏六色的小金魚優雅地擺動著扇子似的尾巴。給魚池的增添幾分生機。

　　魚池里面的魚兒每天都開心地游來游去，自游自在地生活，嬉戲和玩耍。每當下課的時候，惹得同學們都紛紛來觀賞。彎下身子看這池里的水，那仿佛天就在水中，顯得更高，更大了，教學校仿佛也倒映在池里顯得更加高大，更加宏偉豪華，樹木倒映在水中，顯得枝葉都更加茂盛了

　　每當下課的時候，當我經過這魚池的時候，我都感到我也變成了一條可愛的魚兒，和它們一起嬉戲，玩耍。

　　我喜愛我美麗的校園，但我更喜歡這個校園里的小魚池。

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