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領(lǐng)導(dǎo)黨校學(xué)習(xí)心得體會(huì)6篇(2)

時(shí)間: 小蘭2 心得體會(huì)

領(lǐng)導(dǎo)黨校學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇4:

在全面貫徹黨的、十八屆三中全會(huì)精神,深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要時(shí)期,我有幸來到中央黨校進(jìn)行了為期5天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在這里,聽名師授課、學(xué)時(shí)政精華、覽中外名篇、談為政之得,充實(shí)、緊張的學(xué)習(xí)生活不時(shí)鞭策著我多思、多想,容不得一絲雜念;前沿、先進(jìn)的理論導(dǎo)向時(shí)刻推動(dòng)著我多學(xué)、多記,來不得半點(diǎn)馬虎,幾天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)使我收獲頗豐,受益匪淺。總的有以下幾點(diǎn)體會(huì):

(一)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要立學(xué)習(xí)之志。此次在黨校學(xué)習(xí)的課程安排緊密有序,教師素質(zhì)全面頂尖,老師們授課時(shí)緊密結(jié)合當(dāng)前的形勢(shì),緊密配合全黨全國(guó)工作大局,把當(dāng)前國(guó)內(nèi)外重大理論和實(shí)踐問題作為學(xué)習(xí)研究的重點(diǎn),具有較強(qiáng)的實(shí)用性和可操作性,提出的問題發(fā)人深省,每聽一課都有很大的收獲。通過學(xué)習(xí),涉獵了很多新的知識(shí)領(lǐng)域,使我能站在更高的高度,用更廣闊的視野來思考問題,觀察事物。學(xué)習(xí)是做好一切工作的前提,俗話說:“非學(xué)無以廣才,非學(xué)無以明志,非學(xué)無以立德”。當(dāng)前質(zhì)監(jiān)工作面臨著改革發(fā)展的新任務(wù),要做好工作僅憑經(jīng)驗(yàn)和熱情是不夠的,知識(shí)老化、知識(shí)面狹窄、知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理等問題如不及時(shí)糾正,就難以應(yīng)對(duì)改革任務(wù)帶來的各種挑戰(zhàn)。作為一名基層的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,我感到必須要牢固樹立學(xué)以致用,學(xué)以增智的思想觀念,緊密結(jié)合自身思想和工作實(shí)際,加強(qiáng)日常理論學(xué)習(xí),做到工作學(xué)習(xí)化,學(xué)習(xí)工作化,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型黨員干部。首先,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。面對(duì)新形勢(shì)、新要求,領(lǐng)導(dǎo)干部要充分認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)的重要性,及時(shí)“充電”,在學(xué)習(xí)中堅(jiān)定理想信念、提高政治素養(yǎng)、錘煉道德操守、提升思想境界,堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中把握人生道理、領(lǐng)悟人生真諦、體會(huì)人生價(jià)值、實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。二是不斷擴(kuò)展學(xué)習(xí)內(nèi)容。除了學(xué)習(xí)馬列經(jīng)典著作,掌握中國(guó)特色社會(huì)主義科學(xué)理論體系,還要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、法律、哲學(xué)、歷史、文學(xué)等各方面的知識(shí)。誠(chéng)如同志所說,最重要的是要自覺加強(qiáng)思想品德修養(yǎng),培養(yǎng)健康的生活情趣,保持高尚的精神追求,提高思想境界。這既是對(duì)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部自身素質(zhì)的起碼要求,也是作為一個(gè)黨的干部工作的基本需要。要積極參加中心組學(xué)習(xí);堅(jiān)持業(yè)余自學(xué),養(yǎng)成每天都要拿出一定的時(shí)間來讀書的好習(xí)慣;要理論聯(lián)系實(shí)際,努力提高自身的理論修養(yǎng),借以推動(dòng)本單位的科學(xué)發(fā)展。三是不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法。新時(shí)期干部理論學(xué)習(xí)教育,要注重在方法上有所創(chuàng)新,尋求新的載體、新的形式,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和有效性。要充分利用信息化平臺(tái)自主學(xué)習(xí),引進(jìn)現(xiàn)代化教育手段,提升理論學(xué)習(xí)的層次。要根據(jù)自身實(shí)際,學(xué)有所思、學(xué)有所用,解決好“轉(zhuǎn)化”問題,做好“結(jié)合”工作,使理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力。

(二)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要強(qiáng)理論之基。理論素養(yǎng)是領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)不可或缺的核心,中央黨校是中共理論的高地,是重要的理論創(chuàng)新研究的基地。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)黨校,最重要的是學(xué)習(xí)黨的基本理論,提高理論素養(yǎng)。這是“黨校姓黨”的重要體現(xiàn),也是黨校同普通高等學(xué)校的主要區(qū)別。政治上的清醒源于理論上的成熟,此次來到黨校學(xué)習(xí)仿佛步入博學(xué)之堂,傾聽進(jìn)步的聲音、感受解放的思想、拜學(xué)科學(xué)的理論,自己感到黨性修養(yǎng)得到了很大提升。特別是系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了關(guān)于中國(guó)特色社會(huì)主義的重要論述,深入鉆研了關(guān)于社會(huì)管理、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和結(jié)構(gòu)調(diào)整等重要理論課題,加深了中國(guó)特色社會(huì)主義等重大基礎(chǔ)理論的理解和把握。理論功底是理論素養(yǎng)的基礎(chǔ)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是黨的理論政策的執(zhí)行者,如果沒有一定的理論功底,就不會(huì)有深刻的思想境界,理論素養(yǎng)就無從談起。提升理論素養(yǎng)是堅(jiān)定政治立場(chǎng)的需要。理論堅(jiān)定是政治堅(jiān)定的基礎(chǔ)。領(lǐng)導(dǎo)干部只有深刻了解把握這一理論的精神實(shí)質(zhì),才能始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定,為觀察、分析和認(rèn)識(shí)問題提供銳利的思想武器,才能在國(guó)內(nèi)外環(huán)境復(fù)雜多變,種種誘惑并存的形勢(shì)中把握原則、辨別方向。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部首先要堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路不動(dòng)搖,準(zhǔn)確把握中國(guó)特色社會(huì)主義道路的豐富內(nèi)涵,堅(jiān)持正確方向,保持堅(jiān)定立場(chǎng),不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼,不被任何干擾所惑,堅(jiān)定不移地做中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰者、忠誠(chéng)捍衛(wèi)者和積極建設(shè)者。

第二是能夠用正確的理論分析和解決問題。理論素養(yǎng)決定著基層領(lǐng)導(dǎo)干部的決策力和執(zhí)行力,擁有理論功底的同時(shí),還要能夠用正確的理論來分析和解決現(xiàn)實(shí)問題。黨員干部要切實(shí)用馬克思主義的觀點(diǎn)、立場(chǎng)和方法對(duì)實(shí)踐工作進(jìn)行指導(dǎo),運(yùn)用科學(xué)的理論來增強(qiáng)在工作過程中的預(yù)見性、創(chuàng)造性和系統(tǒng)性。要完全理解、吃透上級(jí)重要決策部署和精神實(shí)質(zhì),才能在“上面千條線、下面一顆針”的復(fù)雜局面中分清主次,積極主動(dòng)地抓好各項(xiàng)工作的貫徹落實(shí)。只有具備較高的政策理論水平,才能結(jié)合質(zhì)監(jiān)工作實(shí)際,制定出符合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際的思路、決策和措施,提高質(zhì)監(jiān)工作服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的針對(duì)性和有效性。

(三)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要修為政之德。領(lǐng)導(dǎo)干部是一種特殊職業(yè),在管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù)中,承擔(dān)著重要使命。領(lǐng)導(dǎo)能力和管理水平的高低,直接決定著工作成效的顯微。修德是為了更好地執(zhí)政。當(dāng)前,各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部踐行為政之德的一項(xiàng)重要任務(wù),就是要在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,樹立正確的政績(jī)觀,即有實(shí)干、實(shí)招、實(shí)效的政績(jī)觀,以規(guī)范的施政行為影響社會(huì),以良好的政德政風(fēng)凈化人心。對(duì)黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部而言,要做到德才兼?zhèn)洌鸵粩嗉訌?qiáng)自身的思想道德修養(yǎng),增強(qiáng)為人民掌好權(quán)、用好權(quán)、護(hù)好權(quán)的自覺性,時(shí)刻把人民的利益和黨的利益放在首位,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、全心全意地為人民謀幸福。提高領(lǐng)導(dǎo)能力除了具備一定的哲學(xué)思維能力,更要有現(xiàn)代管理的藝術(shù)。作為黨的組織,要不斷加強(qiáng)對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的思想道德教育,始終不渝地加強(qiáng)制度建設(shè),建立健全監(jiān)督激勵(lì)機(jī)制,確保黨的肌體的健康,使廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部能夠真正做到科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政。

(四)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要踐民生之本。在黨校學(xué)習(xí)期間,學(xué)員們深入學(xué)習(xí)了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體改善民生的基本思路,感受頗深。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立民本思想,把以人為本、執(zhí)政為民作為第一追求,將一切為了人民群眾作為責(zé)任和追求。質(zhì)監(jiān)部門是重要的民生部門,質(zhì)監(jiān)工作與民生民信緊密相關(guān),全區(qū)質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)“民生為本、民信為天”核心理念的提出,就充分彰顯了密切聯(lián)系群眾、把群眾的利益放在一切工作的首位,視民生、民信為生命源泉的價(jià)值觀。當(dāng)前,全盟質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)正在深入開展第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)踐行“為民”的核心要求和根本目標(biāo),把群眾有沒有得實(shí)惠、得到的實(shí)惠多不多,作為衡量我們工作的重要標(biāo)尺。就質(zhì)監(jiān)工作而言,質(zhì)量工作本身具有群眾性,老百姓對(duì)質(zhì)量有訴求、有期盼,要求我們始終堅(jiān)持把為人民服務(wù)作為質(zhì)監(jiān)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。說,衡量干部的好與差就看他能不能為群眾干實(shí)事。質(zhì)監(jiān)工作就應(yīng)該時(shí)時(shí)處處從人民群眾的根本利益出發(fā),千方百計(jì)為群眾辦實(shí)事、辦好事,特別要筑牢質(zhì)量安全底線,以堅(jiān)守底線體現(xiàn)質(zhì)監(jiān)部門履職為民的信心和決心,讓人民群眾感受到質(zhì)監(jiān)部門真心實(shí)意地保障民生、為民謀利。

質(zhì)檢工作直接關(guān)系人民群眾的切身利益,服務(wù)百姓民生是質(zhì)檢工作的歸宿,做好質(zhì)檢工作必須緊緊依靠人民群眾的支持。“樹立可親可信的人民質(zhì)檢形象”是一種工作態(tài)度,又是一種責(zé)任要求。要牢固樹立“人民質(zhì)檢,質(zhì)檢為民”的理念,以對(duì)人民群眾的深厚感情,主動(dòng)服務(wù)、高效服務(wù)、文明服務(wù),讓群眾感受到質(zhì)檢的親和力;以高度負(fù)責(zé)的責(zé)任感確保產(chǎn)品質(zhì)量安全,增強(qiáng)群眾對(duì)產(chǎn)品的安全感,提升公眾的生活質(zhì)量,讓群眾感受到質(zhì)檢的公信力。

在中央黨校雖然短短幾天的學(xué)習(xí)培訓(xùn),帶給我的收獲、思考和啟迪,將使我受益終身,這既是我人生經(jīng)歷的寶貴財(cái)富,更是一次解放思想,觸碰靈魂的全面洗禮。領(lǐng)導(dǎo)干部只有做好立學(xué)習(xí)之志、強(qiáng)理論之基、修為政之德、踐民生之本四門必修課,才能時(shí)刻牢記黨員干部肩負(fù)的職責(zé)使命,全身心投入到為民服務(wù)的永恒事業(yè)中去。我將以此次黨校學(xué)習(xí)為契機(jī),學(xué)以致用,一日入校,學(xué)伴終生!

領(lǐng)導(dǎo)黨校學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇5:

為期一個(gè)月的培訓(xùn)結(jié)束了,如白駒過隙。記得5月12日剛進(jìn)黨校的第一天,教學(xué)樓前有一棵玉蘭花樹,還青澀枝頭、含苞待放,不經(jīng)意間,6月6日當(dāng)我離開黨校時(shí),已是花開花落、寵辱不驚。

“陸止于此,海始于斯”.非常珍惜這次黨校學(xué)習(xí)的難得機(jī)會(huì),一切歸零的心態(tài),靜下心梳理了自己的過去,分析自身的長(zhǎng)處,也思考自己的不足。所幸不辱使命,不折不扣地執(zhí)行校紀(jì)校規(guī),實(shí)現(xiàn)了組織要求和培訓(xùn)目標(biāo),真正有所思、有所獲。并代表全班學(xué)員在結(jié)業(yè)典禮上匯報(bào)所思、所獲,得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可,算是給組織委派我去黨校學(xué)習(xí),交了一份合格的答卷吧。

這一個(gè)月,有很多的片段將成為我記憶中最為珍重的收藏:芬芳的校園、潔凈的教室、靜謐的環(huán)境,既潔凈了我的心靈,又燙平了我內(nèi)心的躁動(dòng);在課堂上,老師們或滔滔不絕、或循循善誘、或旁征博引,展現(xiàn)了知識(shí)的無窮魅力;在討論中,學(xué)員們踴躍發(fā)言,思想碰撞,靈光閃耀,增知長(zhǎng)見;在井崗山異地教學(xué)時(shí),重溫入黨誓詞,感受革命之艱難,先烈之浩然正氣,堅(jiān)定之理想信念;太多太多的情景值得去回味,這些或溫暖或揪心的記憶都將銘刻在我內(nèi)心的深處。

這一個(gè)月,有很多的收獲將成為我一生中彌足珍貴的積淀:這一個(gè)月使我的內(nèi)心趨于平靜,在單位、在崗位我多少有些心浮氣躁,難得潛心學(xué)習(xí),靜心思考。這一個(gè)月使我的精神沐浴了陽(yáng)光,無論是《的系列講話精神》、還是《中國(guó)共產(chǎn)黨史》,無論是《社會(huì)性動(dòng)物》、還是《舊制度與大變革》,都是一道道精神大餐,使我在愉悅中增長(zhǎng)了見識(shí)。這一個(gè)月使我的思想得到了啟迪,有醍醐灌頂、茅塞頓開的感覺,在農(nóng)村基層組織、創(chuàng)新社會(huì)治理、新型城鎮(zhèn)化、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、新時(shí)期群眾工作等方面,學(xué)到了一些新的理念,改變了觀念,打開了思路。這一個(gè)月使我的“德”有了巨大的提升,做官先做事,做事先做人,感恩組織,責(zé)任擔(dān)當(dāng),忠誠(chéng)公正,為民廉潔,從容淡定,理性清凈。我想這是我的一道護(hù)身符,會(huì)保我一生平安,我將永遠(yuǎn)銘記。

這一個(gè)月,有很多的友誼將成為我一生中極為溫馨的回憶:師生之間坦誠(chéng)交流,彼此尊重;學(xué)員之間真誠(chéng)相助,相互關(guān)心。談笑嬉戲,互吐心聲,不設(shè)防線;互相學(xué)習(xí),互通有無,不帶功利;團(tuán)結(jié)協(xié)作,維護(hù)集體,同歡共苦,與老師和同學(xué)們建立了深厚的友誼,重溫了久違了的校園的溫暖、純潔和真誠(chéng)。這種緣分值得一生珍惜,這種友情值得永遠(yuǎn)珍藏。

憶往昔崢嶸歲月稠,展未來征程路漫漫。培訓(xùn)結(jié)束了,如彈指一揮間,我一直在思考,今后怎樣才能夠算得上不枉到黨校度過的這一個(gè)月時(shí)間呢?

《禮記》:“大道之行,天下為公。”我覺得黨校給我的最大財(cái)富,應(yīng)該不是枯燥的理論,也不是豐富的知識(shí),而是一種對(duì)遠(yuǎn)大理想的執(zhí)著信仰和對(duì)真善美的不懈追求。得了“道”,就找到了解決問題的一般方法,同時(shí)在做事的過程當(dāng)中,也解決了做人的問題,在做事和做人上都有了新的提升。這也許是我今后最應(yīng)該把握的一點(diǎn)。

《莊子》:“吾生也有涯,而知也無涯。”學(xué)無止境,黨校學(xué)習(xí)畢竟有限,必須矢志不渝,養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,一把鑰匙解開一把鎖。這一點(diǎn),我沒有什么“老本”可吃,必須常“補(bǔ)鈣”、常“健腦”、常“充電”,方可與時(shí)俱進(jìn)。不管將來從事什么行業(yè),擔(dān)任什么職務(wù),都應(yīng)時(shí)刻秉承課前必唱的歌曲《走向復(fù)興》中所體現(xiàn)的自強(qiáng)不息的精神、開拓創(chuàng)新的勇氣。這或許是我最應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持的一點(diǎn)。

《論語》:“吾日三省吾身。”不論走到哪里,都要時(shí)刻警醒自己,挺腰做人,誠(chéng)信做人,把品格和黨性作為智慧的導(dǎo)向和根本。盡力做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做富有責(zé)任并敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍晃菲D險(xiǎn)、追求卓越。這抑或是我們最必須堅(jiān)守的一點(diǎn)。

領(lǐng)導(dǎo)黨校學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇6:

通過這段時(shí)間的認(rèn)真學(xué)習(xí),我感覺受益匪淺。在這里,首先感謝組織部和各位黨校領(lǐng)導(dǎo)給我們一次更新觀念、加深理論學(xué)校的機(jī)會(huì);感謝各位專家教授的悉心教授輔導(dǎo)。通過學(xué)習(xí),起到了更新觀念、開闊思路,轉(zhuǎn)變理念的作用,達(dá)到了思想上清醒,政治上堅(jiān)定的目的。同時(shí)在學(xué)習(xí)中進(jìn)一步夯實(shí)政治理論基礎(chǔ),馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步改造。歸納起來主要有以下幾方面收獲:

一、通過培訓(xùn)進(jìn)一步明確了學(xué)習(xí)的目的和時(shí)代重任

牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念,是每一個(gè)黨員干部成長(zhǎng)的必備條件。作為黨員干部要扣緊時(shí)代的脈搏,不斷解放思想,不斷充實(shí)自己,提高自己,完善自己,增強(qiáng)與時(shí)俱進(jìn)的觀念,要把不斷學(xué)習(xí)作為首要任務(wù),不僅要學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,學(xué)習(xí)時(shí)事政治,還要學(xué)習(xí)科技文化知識(shí),提高科學(xué)的工作方法,把自己打造成為“政治上強(qiáng)、業(yè)務(wù)上精、綜合素質(zhì)好、管理水平高”的優(yōu)秀基層領(lǐng)導(dǎo)干部。只有這樣,我們才能擔(dān)當(dāng)起組織賦予我們的重大任務(wù),只有這樣,我們才能應(yīng)對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),為國(guó)家的繁榮和人民事業(yè)發(fā)展建功立業(yè)。

二、通過培訓(xùn)進(jìn)一步提高自身素質(zhì)

這次培訓(xùn)班學(xué)習(xí),開設(shè)的內(nèi)容十分豐富,不僅有理論層面的知識(shí),更主要的是提高我們的能力課程,從領(lǐng)導(dǎo)者的能力素質(zhì)到構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、社會(huì)主義榮辱觀、經(jīng)濟(jì)與發(fā)展、新農(nóng)村建設(shè)等等,使我體會(huì)到組織部、黨校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這些基層干部的親切關(guān)懷和殷切希望,使我倍受鼓舞,在今后的工作中,我準(zhǔn)備從一下幾方面著重學(xué)習(xí)和提高:

一是進(jìn)一步加強(qiáng)馬科學(xué)主義理論修養(yǎng)。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到,加強(qiáng)馬克思主義理論修養(yǎng)最根本的是用鄧小平理論武裝頭腦。因?yàn)椋囆∑嚼碚撌钱?dāng)代中國(guó)的馬克思主義,是馬克思主義在中國(guó)發(fā)展的新階段。用鄧小平理論武裝頭腦是理論修養(yǎng)的根本任務(wù)。所以,在今后的工作學(xué)習(xí)中我要堅(jiān)持不懈地刻苦學(xué)習(xí)鄧小平理論,完整準(zhǔn)確地把握鄧小平理論的科學(xué)體系和精髓,緊緊把握鄧小平理論的基本理論,提高運(yùn)用鄧小平理論解決問題的能力。

二是進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想。我們基層領(lǐng)導(dǎo)干部只有不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),才能始終保持清醒的頭腦,才能在大是大非面前保持堅(jiān)定的政治立場(chǎng)。正所謂:共產(chǎn)黨員要時(shí)刻保持思想上的清醒、政治上的堅(jiān)定。堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想是黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容,我們黨的性質(zhì)決定了共產(chǎn)黨員必須樹立共產(chǎn)主義理想,因此,共產(chǎn)主義理想是共產(chǎn)黨員的精神支柱,也是共產(chǎn)黨員的本質(zhì)特征;共產(chǎn)主義理想是符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的科學(xué)理想;建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義是現(xiàn)階段中國(guó)各族人民的共同理想。新時(shí)期共產(chǎn)黨員更需要堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和信念。在今后的工作學(xué)習(xí)中,我要把遠(yuǎn)大理想同現(xiàn)時(shí)任務(wù)結(jié)合起來,堅(jiān)定不移地走有中國(guó)特色社會(huì)主義道路。

三是進(jìn)一步樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀。關(guān)于榮辱觀的八個(gè)方面,開闊精辟,寓意深刻。通過學(xué)習(xí),我深刻地體會(huì)到社會(huì)主義榮辱觀是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)一個(gè)帶有根本性的問題,體現(xiàn)了在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,將依法治國(guó)與以德治國(guó)有機(jī)結(jié)合起來,將經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)融為一體的我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)總體布局。榮辱觀是由世界觀、人生觀、價(jià)值觀所決定的。不同的榮辱觀,是不同的世界、人生觀、價(jià)值觀的反映。榮辱觀滲透在整個(gè)社會(huì)的生活之中,不僅影響著社會(huì)的風(fēng)氣,體現(xiàn)著社會(huì)的價(jià)值導(dǎo)向,標(biāo)志著社會(huì)的文明程度,而且對(duì)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展由巨大的反作用。

四是要更加堅(jiān)定的堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。全心全意為人民服務(wù)是黨性的集中體現(xiàn),共產(chǎn)黨員要努力實(shí)踐黨的宗旨,做好人民的公仆。全心全意為人民服務(wù)是黨的根部宗旨,是共產(chǎn)黨人一切行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下更要堅(jiān)持黨的宗旨。要實(shí)踐黨的宗旨,就要堅(jiān)持黨的基本路線,堅(jiān)持黨的群眾路線,堅(jiān)持對(duì)黨負(fù)責(zé)與對(duì)人民負(fù)責(zé)的一致性。只有樹立馬克思主義的權(quán)力觀,正確運(yùn)用手中的權(quán)力,自覺接受人民群眾的監(jiān)督,努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng),才能真正成為人民的公仆。

五是進(jìn)一步加強(qiáng)廉潔從政意識(shí)。黨員干部廉潔自律特別是基層領(lǐng)導(dǎo)干部更要使用好人民群眾賦予我們的權(quán)力。在今后的工作中,我一定要認(rèn)真加強(qiáng)自身修養(yǎng),自覺廉潔自律,樹立良好的公務(wù)員形象,認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行“三個(gè)代表”重要思想并按照十六大精神要求,改制黨的優(yōu)良傳統(tǒng),始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,始終做到“兩個(gè)務(wù)必”,嚴(yán)以律己,率先垂范,立黨為公,執(zhí)政為民,真正做到權(quán)為民所用,情為民所系、利為民所謀。

三、把培訓(xùn)作為契機(jī),為今后的工作奠定基礎(chǔ)

通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),為自己在今后做好本職工作不僅增加了信心,而且打下了牢固的基礎(chǔ),一名合格的黨員干部、優(yōu)秀的黨員干部,就要適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。在工作中,要具有踏實(shí)的工作作風(fēng)靈活的頭腦和一顆全心全意為人民服務(wù)的恒心,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,要善于總結(jié)和積累工作經(jīng)驗(yàn),拓展工作思路,要由創(chuàng)新精神,要把所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作實(shí)際中去,去處理好同事之間,人與人之間、領(lǐng)導(dǎo)之間的和諧,創(chuàng)造良好的工作氛圍,提高工作效率。

這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)對(duì)我來說是一個(gè)寶貴的財(cái)富,在今后的工作中,我一定不辜負(fù)黨組織的培養(yǎng),用所學(xué)知識(shí)武裝頭腦,指導(dǎo)實(shí)際工作,為我縣的改革開放、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)走極端一份力量。

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