國(guó)旗下的演講需要表現(xiàn)得自信、從容，掌握好演講的節(jié)奏：同一片籃天,同一份心愿 聽(tīng)著雄壯的國(guó)歌,伴隨在晨風(fēng)中高高飄揚(yáng),熱血在我們心中激蕩……以下是小編給大家整理的國(guó)旗下的演講稿高中生，歡迎大家閱讀參考!

　　國(guó)旗下的演講稿高中生篇一

　　親愛(ài)的老師、同學(xué)們，你們好，今天我演講的題目是“人的高貴在于靈魂”。

　　法國(guó)思想家帕斯卡有一句名言：“人是一支有思想的蘆葦”。他的意思是說(shuō)，人的生命像蘆葦一樣脆弱，宇宙間任何東西都能致人于死地，可是，即便如此，人依然比宇宙間任何東西高貴得多，因?yàn)槿擞幸活w能思想的靈魂，我們當(dāng)然不能否認(rèn)肉身生活的重要，但是人的高貴卻在于他有靈魂生活，作為肉身的人，人并無(wú)高低貴賤之分，惟有作為靈魂的人，由于內(nèi)心世界的巨大差異，人才分出了高貴和平庸，乃至高貴和卑鄙。

　　那年莊子在濮水垂釣，他是真的需要一條畫(huà)來(lái)充饑，而他的背后則是楚國(guó)的相位，——楚威王要把境內(nèi)的國(guó)事交給他了。他卻“持竿不顧”，只問(wèn)了兩位等他答案的大夫一個(gè)毫不相關(guān)的問(wèn)題，楚國(guó)水田里的烏龜，它們是愿意到楚王那里讓楚王用精致的木箱裝著它，用絲綢的中飾覆蓋它，珍藏在宗廟里，用死來(lái)?yè)Q取“留骨而貴”呢?還是愿意拖著尾巴在泥水里自由自在地活著呢?

　　莊子自答：“往矣，吾將曳尾于潭中，”你們走吧，我寧愿拖著尾巴在泥水中活著。

　　這則記載在《秋水》篇中的故事，不知會(huì)讓多少人暗自汗顏，這是由超凡脫俗的大智慧生長(zhǎng)出來(lái)的清潔的精神，又由這種驚人內(nèi)力滋養(yǎng)出拒絕誘惑的高貴靈魂，是的，在一個(gè)文化屈從權(quán)勢(shì)的文化傳統(tǒng)中，莊子是一棵孤獨(dú)的樹(shù)，一輪孤月之下的一株孤獨(dú)的樹(shù)，這是一種不可企及的嫵媚。

　　征服了歐亞大陸的亞歷山大大帝視察希臘的一座城市，遇到正躺在地上曬太陽(yáng)的哲學(xué)家第歐根尼，便問(wèn)他：“我能替你做些什么?”得到的回答是：“不要擋住我的陽(yáng)光!”在他看來(lái)，面對(duì)陽(yáng)下的沉思，亞歷山大大帝的赫赫戰(zhàn)功得得無(wú)足輕重，他愛(ài)思想勝于愛(ài)自己的生命，把靈魂生活看作比任何外在的事物包括權(quán)勢(shì)更高貴。

　　珍惜內(nèi)在的精神財(cái)富甚于外在的物質(zhì)財(cái)富，這是古往今來(lái)一切賢哲的共同特點(diǎn)，英國(guó)作家王爾德到美國(guó)旅行，入境時(shí)，海關(guān)官員問(wèn)他有什么東西要報(bào)關(guān)，他回答：“除了我的才華，什么也沒(méi)有。”正是這位驕傲的作家在他的一部作品中告訴我們：“世間沒(méi)有比人的靈魂更寶貴的東西，任何東西都不能跟它相比。”

　　其實(shí)，無(wú)需舉這些名人的事例，我們不妨稍微留心觀(guān)察周?chē)默F(xiàn)象，就能發(fā)現(xiàn)，在平庸的背景下，哪怕是一點(diǎn)不起眼的靈魂生活的跡象，也會(huì)閃放出一種很動(dòng)人的光彩。

　　有一次早讀課前去檢查自行車(chē)排放，一個(gè)男生匆匆忙忙推車(chē)進(jìn)來(lái)了，卻在慌亂中不小心將一大排車(chē)都弄倒，他焦急地看了看手表，我以為他會(huì)沖去教室，沒(méi)想到他卻留了下來(lái)直到將最后一輛自行車(chē)，扶好才走開(kāi)，他一邊扶一邊對(duì)我們說(shuō)“別扣他們分啊!是我弄亂的，不是他們沒(méi)排。”我知道他雖然遲到了，但他做得沒(méi)錯(cuò)因?yàn)橛徐`魂在場(chǎng)。

　　很久過(guò)去了，我還會(huì)常常不由自主地想起那個(gè)男生在年輕時(shí)多半是善良的富于理想的，隨著年齡增長(zhǎng)就容易變得越來(lái)越實(shí)際，由于生存的壓力和物質(zhì)利益的誘惑，大家都把眼光和精力投向外部世界。其結(jié)果是靈魂日益萎縮和空虛，只剩下一個(gè)在世界上忙碌不止的軀體，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有比這更可悲的事了。

　　我暗暗祝愿我們保持著純正的追求，讓靈魂高貴，讓靈魂在場(chǎng)。

　　國(guó)旗下的演講稿高中生篇二

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好!今天我演講的題目是：《明確責(zé)任，學(xué)會(huì)做人》。

　　每個(gè)人都爬過(guò)山，但是你們知道，什么是人們心中的“山”嗎?那是人們生活的目標(biāo)，是一個(gè)人的理想。可是許多人心中根本就沒(méi)有“山”，追求個(gè)人享樂(lè)，沉醉在父母所營(yíng)造的安樂(lè)窩里，庸庸碌碌，無(wú)所事事，做一天和尚撞一天鐘，整天渾渾噩噩地過(guò)日子，感嘆生活空虛、枯燥無(wú)聊，時(shí)間難以打發(fā)，感嘆學(xué)習(xí)辛苦乏味，一心只想去打電子游戲、吃肯德基、穿時(shí)尚名牌。

　　真正有理想、有抱負(fù)的人，他們心中一直都擁有一座“山”。不畏艱險(xiǎn)，奮發(fā)跋涉，努力攀登心中的那座“山”。

　　高中時(shí)代在人生歷程中是非常短暫的。時(shí)不我待，應(yīng)只爭(zhēng)朝夕：機(jī)不可失，更應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)。如何讓無(wú)怨的歲月留下無(wú)怨的心聲，是大家必須認(rèn)真思考，并必須付之于行動(dòng)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。一個(gè)“文盲掙大錢(qián)”的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，知識(shí)與成功的關(guān)系已經(jīng)越來(lái)越緊密。急功近利，只能讓我們?cè)跁r(shí)光流逝中失去底氣。而只有沉下心來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)地積累知識(shí)，培養(yǎng)能力，才會(huì)使我們擁有把握機(jī)遇與成功的實(shí)力。

　　毅力是堅(jiān)韌的，它將使我們堅(jiān)持到底，攻克一切堡壘，取得最后的勝利。我們要通過(guò)目標(biāo)，產(chǎn)生毅力，通過(guò)毅力，再去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。”是的，沒(méi)有鍥而不舍，哪有金石可鏤。生活是公正的，只有那些勤奮刻苦、持之以恒、擁有毅力的人，才會(huì)獲得最后的成功。

　　生活需要責(zé)任感，學(xué)習(xí)也需要責(zé)任感，做人更要有責(zé)任感。海中的學(xué)子當(dāng)以回報(bào)社會(huì)為己任。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)和生活，代表的不僅僅是我們自己，還要對(duì)家人、對(duì)關(guān)愛(ài)我們的人、對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。英國(guó)王儲(chǔ)查爾斯說(shuō)得好：“有很多事情我們都不喜歡做，但我們不僅要做，還要做得更好，這就叫做‘責(zé)任’。”“做好你不愿做的事情”是一個(gè)人成熟的標(biāo)志之一。這話(huà)不假，即使沒(méi)有興趣也要用心去學(xué)，絕不言棄，這依然是責(zé)任。語(yǔ)文的閱讀、英語(yǔ)的單詞、數(shù)學(xué)的運(yùn)算、物理的公式、化學(xué)的反應(yīng)、政治的原理、歷史的年代、地理的概念等，在我們每天的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，甚至在我們的一生當(dāng)中，都要記住：任何時(shí)候，責(zé)任高于一切!

　　同學(xué)們，天天是追求之時(shí)，處處是追求之地，人人是追求之子。當(dāng)我們的汗淌干了，淚流盡了，熱情喪失了，追求才會(huì)停止乙但只要一息尚存，我們都要沿著追求之路，全力前進(jìn)!所以我們今天的口號(hào)是：明確責(zé)任，學(xué)會(huì)做人

　　我的演講完了，謝謝大家!

　　國(guó)旗下的演講稿高中生篇三

　　美，一個(gè)多么神圣的字眼，它不需要要語(yǔ)言闡明，它是心與心的共同語(yǔ)言。

　　羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活中缺少的不是美，而是發(fā)現(xiàn)”

　　小時(shí)候，覺(jué)得媽媽的手最美，在我摔倒時(shí)，這雙大手總能第一時(shí)間把我抱起，在我哭泣時(shí)，這雙大手總能為我拂去眼上淚，是這雙美麗的大手陪我走過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬。

　　小學(xué)時(shí)，覺(jué)得老師的眼睛最美，眼睛是心靈的窗戶(hù)，老師的眼睛仿佛能說(shuō)話(huà)，能把對(duì)我們的愛(ài)毫不保留的(國(guó)旗下講話(huà)稿高中)表達(dá)出來(lái)，氣餒時(shí)，老師的眼睛給我鼓勵(lì)，成功時(shí)，老師的眼睛給我表?yè)P(yáng)，畏懼時(shí)，老師的眼睛給我勇氣，這就是老師獨(dú)具的“眼睛秘密”，它時(shí)時(shí)的鼓勵(lì)著欠。

　　中學(xué)時(shí)，覺(jué)得流行最美，流行的東西總能在視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上給人以美感，一首《NOBADY》紅遍大江南北，掀起一場(chǎng)韓流熱，經(jīng)典的舞步，歡快的弦律，給人以美感。

　　如今，覺(jué)得一個(gè)個(gè)忙碌的身影最美，那是一個(gè)個(gè)奔走在抗震第一線(xiàn)的身影，他們四處奔波，他們那綠色的彩撐著一邊天，那是一個(gè)個(gè)勞動(dòng)在城市最基層的身影，他們起早貪黑，他們那橙色代表了城市的潔凈。

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“照天性來(lái)說(shuō)，人都是藝術(shù)家，他們無(wú)論在什么地方，總希望把美帶到他們自己的生活中去，那么，讓美走進(jìn)我們的心靈，讓美的光芒照耀生活的每一個(gè)角落。