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新時代好少年傳承經典筑夢未來征文

時間: 吳澤 主題征文

新時代好少年傳承經典筑夢未來征文(篇1)

爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年,爭當勤奮學習、追求上進的好少年,爭當品德優良、團結友愛的好少年,爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。這是我們當代少年兒童健康成長的方向。

我要從自我做起,從小事做起,從以下四方面要爭當五好少年。

首先,無論在什么時候都要嚴格要求自己,遵守小學生守則,講文明,有禮貌,用我的實際行動,為建設富強、民主、文明,和諧的社會主義國家貢獻智慧和力量,做一個文明、守紀的好少年。

其次,要好好學習,努力把各門功課學好。上課專心聽講,下課好好復習,按時完成作業,為祖國的發展打下良好的基礎。

然后,要把身體鍛煉好,沒有好身體就做不了其他的事情。我要多去參加學校開展的興趣小組,多參加有益的課外活動,為學校爭光。

最后,要爭當五好少年,還要培養自己獨立自主的能力,放學后要多幫媽媽作些家務,自己能做的事情自己做。平時如果大人不在家,要自己做飯、洗衣服、打掃房間,爭做家庭小主人。

我要努力爭當一名“德、智、體、美、勞”全面發展的五好少年。

新時代好少年傳承經典筑夢未來征文(篇2)

中國具有五千年文明史,素有“禮儀之邦”之稱,中國人也以其彬彬有禮的風貌而著稱于世。中國古代的“禮”和“儀”,實際是兩種不同的概念。“禮”是制度、規則和一種社會意識觀念;“儀”是“禮”的具體表現形式,它是依據“禮”的規定和內容,形成的一套系統而完整的程序。

梁啟超曾說過,少年智則國智,少年強則國強。我卻在這里要大聲說:“少年文明,國家昌盛。在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質,只有當每一個人都具備了文明素質,那么這個國家的整體素質才能提高。”

不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如“請勿隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“請勿進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥!”

是的,類似的現象我們常有耳聞,作為新時代的少年,我們每個人都有責任有義務做一個文明少年,為自己良好習慣的養成,也為我們的國家在國際上能繼續以之邦存在。讓我們從身邊的小事做起,一傳十、十傳百……人人都把自己的小事做好,我們的家園才會更加美好。

新時代好少年傳承經典筑夢未來征文(篇3)

二十世紀的我們生活在一個和平、幸福的環境里,我們過著衣來伸手,飯來張口的生活。可是這些是如何換來的?是那些抗日英雄們用鮮血換來的!所以,我們應該珍惜現在的生活,爭做新時代的四好少年。

首先,我們應該熱愛祖國,樹立遠大理想。曾經,有許多英雄為了祖國拋頭顱,灑熱血,才換來了今天的生活。你看!祖國養育了他們,當祖國母親受難時,他們用自己的生命來保護祖國母親。我們應該永遠記住這些英雄,我們也應該像他們一樣熱愛祖國,保衛祖國。

其次,我們應該勤奮學習,追求上進。學習,是我們現在的職責,我們應該認真完成每一樣作業,學好每一門課程,將來為祖國做貢獻。

再次,我們要做一名熱愛集體,關心他人的好少年,品德優良,團結友愛也很重要。我們要像雷鋒叔叔一樣幫助他人,要像孔融那樣懂得謙讓。

最后,我們要做一個體魄健壯,活潑開朗的好少年。平時在家吃飯不挑食,不和其他同學攀比,養成勤儉節約的好習慣。當遇到挫折時,不能選擇放棄,而是要笑著面對一切困難,并告訴自己:“我能行!”

“少年強,則國強,少年獨立,則國獨立。”讓我們做好每一件事,爭做新時代的好少年吧!

新時代好少年傳承經典筑夢未來征文(篇4)

洶涌磅礴的黃河洗刷著華夏五千年的歷史。時光荏苒,歲月如梭。一個全新的時代把我們擁入懷中。號召我們做新時代的中華少年。

我們是新時代中華少年,我們要扛起是祖國更加強大的旗幟。梁啟超在《少年中國說》中提到的:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立。”時代在變遷,科技在不斷發展,這些都離不開我們華夏少年的努力和進步。

身為新時代的中華少年,我們應該文明有禮——禮貌待人,語言謙和,行為文明,舉止得體;應該自強自立——遇到困難不屈服、不依賴、樂觀向上、熱愛生活和生命;應該誠實守信——真誠待人、言行一致;應該尊老愛幼——感恩父母,孝敬父母,尊重長輩......

我們是新時代的中華少年,我們要樹立遠大的理想,以建設繁榮昌盛的祖國視為我們不斷前進的目標。當你有了你自己的目標時,你會頓時發現你的人生不再迷茫,雖然有時候我們會遭到一些人的反對,但我們要堅信,只有不斷的努力,從一個小目標開始,我們就會實現這件事。所以我們要努力學習,未來你就有機會成為一個有用的人,為祖國獻出自己的力量。

新時代中華少年是初升的太陽給人溫暖,是路邊的野草朝氣蓬勃,是雨后的彩虹給人希望,是藍天上的雄鷹展翅翱翔。

“今天,歷史和未來將由我們焊接,新時代的接力棒要靠我們相傳。”我們是新時代的中華少年,以更好的我們去擁抱更好的明天。我們是新時代的中華少年,站在在新的起跑線上響亮地回答:少年要譜寫中華更璀璨的詩篇。

新時代好少年傳承經典筑夢未來征文(篇5)

在這個全新的時代里,有不少的好少年里。他們有熱愛祖國,理想遠大的;也有勤奮學習,追求上進的;還有心存善行,樂于助人的;也有文明禮貌,微笑待人的……

打開媽媽的手機,一幅感人的畫面映入我的視野:迷蒙的天空中,一道彩虹顯得特別光彩照人。馬路上看不見車水馬龍,也看不見穿梭的人群。一位穿著綠色與白色相間校服的小學生,一只手抓著書包帶,另一只手撐著一把藍色的大傘。這傘并沒有遮住他那細小的身子,在他的傘下是一位白發蒼蒼的老爺爺,老爺爺那薄薄的短袖襯衫貼在身上,應該是濕透了。在這老爺爺的肩上,挑著空空的簸箕,看似去賣什么正要往來家趕路。那彎得像駱駝背一樣的背,那抬起的腳步,那側臉上流淌下的不知是汗水,還是雨水,怎么要遮掩不住那露出的一絲微笑。

“這不是爺孫倆嗎?多么和諧的畫面呀!”我細細地看著這畫面,默默地想。圖片下方的文字說明,讓我更為驚訝,原來這是大田城關第二小學的一名少先隊員,為一位正從農貿市場賣完菜回家的老爺爺在雨中撐傘的情景。

“雨中美少年”用自己撐開的傘,撐出了心存善行,樂于助人的新氣象。在我的身邊,這樣的好少年就并不罕見。

那天早晨,我們值日——在操揚衛生區打掃衛生。那飄零的落葉,細碎的花瓣,滿地都是。真不知從何下手,我們只好分塊打掃。突然,天空中飄下毛毛細雨,很快便如斷線的珠子灑了下來,我們將掃把急匆匆地揮舞了幾下,掃起那很明顯的落葉,然后三步并作兩步向教室跑去。在樓梯上。一陣急促的腳步正從上面的樓梯傳了下來。抬頭一看,啊,原來是校長,就是校長,在樓梯的轉角處,我們和校長相遇了,我若無其事的拿著掃把,退到了角落處,低下了頭。一聲“校長好!”打破了我內心的膽怯與無知。抬起頭,只見廖坤一只手上拿掃把,另一起手還在行著少先隊禮。原來,是廖坤在向校長問好。我連忙也跟著問候了一聲:“校長好!”看著校長回眸一笑的表情,我的心理像綻放了一束美麗的花朵。

撐一把傘,問一次好,無非是生活中再細微不過的事了,但當你發自內心地去做,成為你的一種生活態度,也能見微知著。生活中的好少年,理當從這細小的事做起,并把它做好。

新時代好少年傳承經典筑夢未來征文(篇6)

作為一名新時代的少年,我感到非常幸福。我們的黨一路走來有多少艱辛啊!多少次浴血奮戰、百折不撓,多少革命先輩前赴后繼、流血犧牲,才換來了我們現在的幸福生活。我們沒有經歷戰爭、沒有經歷苦難、沒有經歷饑餓,我們一出生就處于和平美好的年代,黨給予了我們無限關懷。2020年初新冠疫情突襲武漢時,作為一名武漢少年,我更是感受到了黨和國家的保護。我安全地待在家里,聽得到老師在網課上的親切話語,吃得上志愿者們送來的.飯菜油糧。

作為一名新時代的少年,我又感到非常幸運。我們的黨用一百年艱苦奮斗為我們打下了堅實的基礎,取得了卓越的成就。未來需要我們這一代去創造,我們責無旁貸。

2021年至2049年,又是一個28年,也許我會學有所成,當上一名光榮的人民教師。我要到祖國最需要我的地方去,不僅傳播知識,更要讓一代一代少年傳承民族精神。也許我還會有屬于自己的創新成果。無論在哪個領域,無論多么平凡,只要能為身邊的人民帶來幸福和美好,我就會覺得充滿意義。

雖然此刻的我還是一個初一年級少年,但是我已經迫不及待——未來必須暢想,此刻必須努力。

我一定要有堅定的理想,也許會遇到很多誘惑和挫折,但是一定不可以放棄;我一定要努力學習,不要害怕難題和失敗,摸索出適合自己的方法,既學知識,更要靈活地運用知識;我還要加強體育鍛煉,擁有強健的體魄,才能艱苦奮斗、堅持到底;我更要不拘一格、勇于創新,凡事都獨立思考、積極行動,在學習和生活中找到值得探索的方向。

作為新時代的少年,我是幸福的,我要將這份幸福轉化為力量,不負黨的期望,去創造更幸福的未來。請允許我自豪地說一句:“請黨放心,強國有我!”

新時代好少年傳承經典筑夢未來征文(篇7)

在新的時代里,我們中學生要具有新的形象。我堅信,只要我們具備敢于創新、重于實踐、樂于為人民服務的新形象,我們是能夠與時俱進的。

我們是五月的花海,擁抱著青春時代;我們是初生的太陽,燃燒著新的未來!這就是我們新時代的中學生。

我覺得一個國家最需要的就是創新和實踐。而創新和實踐最根本是在于為人民服務,全心全意為人民服務是我們中學生必須做到的。只有熱愛國家和人民的人,才有資格談得上是具備新時代的新形象。只有為人民服務,才可以擺脫自我,才能有所作為。有些人認為要為人民服務就得做一些驚天地,泣鬼神的大事,其實不是這樣的,只要能扶老奶奶過一次馬路,給問路的人指一次路……凡是無要求的為別人做的都是可以的。所以說,為人民服務是中學生應具備的新形象。

梁啟超曾經說過:少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。“由此可見,我們少年對祖國是有著多么大的影響,我們曾設想過成功,可是真正的成功卻離我們很遠。我們要好好學習,多學習一些知識,為祖國的未來奉獻我們雖渺小但有精華的力量。

這就是我們,新時代的中學生。有人說我們90末有個性,有思想;有的人卻說我們是“垮掉的一代”。管他呢,愛咋說就咋說,我們就是我們,不需要在乎別人的看法,做好自己,相信自己一定會為祖國創造更加美好的明天。

記住:我們、新時代的中學生、一定會創造精彩的明天!此刻,我腦海里閃過一句歌詞:讓我告訴世界中國命運自已主宰,讓我告訴未來中國進行著接力賽,承前啟后的領路人帶領我們走進新時代!

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