吃湯圓主題作文篇1

每年元宵節，在我們家都要進行包湯圓儀式。

為什么要在元宵節包湯圓呢?因為這是正月十五的第一個圓月之夜，大地回春的夜晚，以猜燈謎、包湯圓來慶祝，我們家也不例外。

元宵節早上，我早早地起床，準備包湯圓。我對外婆說：“我也想包。”

外婆說：“好吧，你來包，不過要包好看點哦。”

“好的!”我高興地跳了起來。

包湯圓的方法并不難，但是我卻怎么包都包不好看。外婆提醒我說：“你根據包湯圓的方法說一步做一步，一定能包好的。”于是我使用了外婆的方法，但還是包的不好看。

我沒有放棄，一直拿“失敗乃成功之母，奮斗乃成功之父”這句話激勵自己。然后，我又包了幾個，終于我包的湯圓越來越好看了!接著，我把剩下的全部包完了。

這時爸媽正好起來了，我給他們看我包的湯圓，他們連連點頭稱贊，都說我包的不錯。最后，外婆把湯圓放進了鍋里，等它們熟了，我吃了一碗可口的湯圓。

通過這件親身經歷的事情后，我發現做事情要堅持不懈，不能半途而廢。就像諾貝爾發明炸藥一樣，雖然弟弟被炸死，爸爸成了殘疾人，但是他依然堅持不懈，毫不氣餒，最后發明了炸藥。

吃湯圓主題作文篇2

要知道，包湯圓可是一門手藝。但是不管我怎么學，這湯圓好像跟我作對似的，就是不聽話。想捏個圓的，它就是扁的;想捏個有創意的，它就變成一堆泥，怎么也不聽使喚……這不，今天我們手工制作課就是要去食堂包湯圓。

第一步是揉面，我可不是揉面的材料，一塊面團都比我重了，還怎么揉呢?還好，我們有揉面的高手——自稱家里開面館的余王樂同學。只見她先在盆里放了一碗面粉，接著往面盆里慢慢倒了一大碗水，然后就熟練地操作起來。不一會兒，這位“揉面高手”就把面粉揉成面團了。

第二步是放餡料做湯圓。老師給我們每人半碗白糖，有些調皮的同學偷偷來到食堂的廚房，舀了一大碗糖，用手指蘸著吃。我才不像他們一樣調皮呢，我認真地包著湯圓，包得還不錯。有些同學不在湯圓里面放餡，直接揉個小團，然后在外面滾一圈甜甜的“糖衣”，看起來就像個用水鉆點綴起來的裝飾品。

湯圓燒好了，其中一些“吃貨”早就對湯圓垂涎欲滴了，他們流著口水，眼睛巴巴地望著煮熟的圓子，恨不得把湯圓一口吞了。

終于可以開吃了，啊，好甜啊!原來都是那些“裝飾品”湯圓惹的禍。外面的“糖衣”都融化了，融進了湯里，因為湯甜了，所以湯圓也甜了。我吃了一兩個就不想吃了，實在是太膩了。不過這是自己包的湯圓，吃起來特別有滋味!

吃湯圓主題作文篇3

快到元宵節了，我最喜歡的節日。舅舅要準備做湯圓，我也舉手說要一起做，舅舅高興的答應了。這是我第一次親手制作湯圓。

我們要先準備材料，材料有：花生、白糖、黑芝麻、豬油、大蒜。好了，材料齊全完畢，我們要準備做“圓圓”啦!

首先，先把花生的殼扒了，把花生炒熟，再把花生身上的皮扒掉，趁舅舅沒有看到，我就偷偷吃花生，就是我是小老鼠，舅舅是貓，我偷偷拿走了貓的食物，躲在洞里愉快的吃，突然就被貓發現了，舅舅就摸著我的頭開心的笑了。再把花生和白糖、黑芝麻搗碎，豬油、大蒜放進去鍋里一起炸，一會兒香味就散發出來了，最后把材料全部都混在一起攪拌，用湯圓的工具把它們敲圓，哇，看到湯圓我不禁口水直流，想一口把它們全都給吃了。

最后，要把湯圓的餡裹上面粉，一個好吃的湯圓就制作好了。現在就要開始煮湯圓了，把湯圓放進鍋里煮，過了一會兒，我發現湯圓像游泳的小魚一樣在鍋里翻來翻去，又像被人們打過來打過去的乒乓球。這時候湯圓的香味撲鼻而來，于是我湊進一看，啊!湯圓熟啦!我被這濃濃的香味給吸引住了，舅舅把煮好的湯圓端到桌上，我吃了一口自己做的湯圓，哇!真甜。

吃著自己做的湯圓可真幸福啊!

吃湯圓主題作文篇4

湯圓是我國元宵節最具特色的美食，它的歷史悠久，還有著深厚的文化內涵。相傳，湯圓起源于宋朝，是從寧波傳播開來的。

湯圓的品種可不止一種，說的上名號的就有很多：寧波湯圓、長沙姐妹湯圓、成都懶湯圓……其中，我覺得最好吃的要算長沙姐妹湯圓了!長沙姐妹湯圓的名字可不是亂取的。在長沙有一對姐妹開了一家湯圓店，她們做的湯圓味道可口，深受大家喜歡。于是，大伙兒就管這姐妹倆做的湯圓叫姐妹湯圓。

湯圓餡也不只有一種，有肉餡、蟹黃餡、豆沙餡、芝麻餡，還有小朋友們最愛吃的水果餡。

別看湯圓好吃，做起來可麻煩的很。比如做肉餡湯圓，要準備的材料就有豬油、肉末和糯米粉。首先，要將糯米粉加水，揉搓成團;然后將豬油和肉末混合在一起，反復攪拌，再將它們搓成球狀;最后，再將小肉球放入一小塊糯米粉中，包裹起來搓成圓球。把做好的湯圓放入水中，煮沸至湯圓都浮上水面，等幾分鐘后撈起，肉餡湯圓便做好了。

湯圓還有一個美麗的傳說。相傳，八仙之一的呂洞賓在陽春三月化作一賣湯圓的老翁，在西湖邊叫賣湯圓。許仙湊巧走過，便要了一碗。誰知一不小心，一顆湯圓滾落西湖，被白蛇吞了。于是白蛇成仙，化而為人，與許仙結為夫婦。

湯圓，你蘊含了中華的傳統文化，你讓我們看見了從前中國的剪影。

吃湯圓主題作文篇5

我會很多本領，騎自行車、游泳……但我又學會了個新本領，就是包湯圓。

周末，媽媽買了湯圓粉，準備包湯圓。我看見媽媽三兩下就包好了，我想：這也不是很難嗎?我也想學，便去洗手，準備包湯圓。

我先拿了一大團面團，先把它搓圓，再使勁把它壓平，把中間部分按下去。接著，把它做成了一個碗的形狀。我舀了一大勺餡兒，把它放在“碗”的正中間，一手托著湯圓，一手把邊收攏。眼看就要成功了，我的心里比吃了蜜還甜，可就在這時，湯圓就像一個調皮的孩子，這里裂了一個縫，剛把這兒合上，那兒又開了一個口子，餡全部跑出來了，唉，只好重新來一遍，終于全部合上了。我繼續搓，不過一會兒，它就“爆炸”了。我看著滿手的餡，想：我再也不做了!媽媽好像看懂了我的心思，便提醒我：“你的湯圓皮太薄了，餡兒放得太多!”我聽了媽媽的話，重新做了一個。

我把面團輕輕地壓了一下，舀了半勺的餡，放在手心里輕輕地揉了揉，湯圓越來越圓。我的心里樂開了花，我把湯圓捧在手心，大聲叫著：“我的第一個湯圓做好了!”媽媽笑著對我說：“你又學會了一個新本領。”雖然我包得一個大，一個小，但我仍然很開心。吃著我自己包的湯圓，心里別提多高興了!

看著我親手包的湯圓，讓我明白了，做事情不能半途而廢，只要我們堅持，總會成功的!

吃湯圓主題作文篇6

早上我來到教室，突然見老師拿著一個裝著湯圓粉的小盆，老師說教我們包湯圓，我們看著白如羊脂的湯圓粉，心里已等不急要開始做湯圓了!

老師開始和湯圓粉了!此時此刻，湯圓粉變成了調皮的孩子，死死地粘在老師的手上，老師使出吃奶的勁，用力地按壓著，再在小盆加點兒溫熱水，然后又拼命地按壓，最后，調皮的湯圓粉變成了一個面團子，又圓又滑，可愛極了!

老師分發了面團，我心里在砰砰砰地跳，要開始做了，很高興。我們一邊看著示范，一邊掰下一小塊，學著老師的樣子做了起來，不一會兒，老師做的湯圓又滑又胖，像一個胖娃娃似的。我們還信心滿滿，可這會一動手才知道：小武做的圓咧開了大嘴，露出了餡，好像在嘲笑他說：“哈哈……你給我造個形都不會!”小葉做的湯圓更好笑了，小葉的湯圓全都粘在他的手上，根本弄不下來。而我做的湯圓大小不一，有挺著大肚子的將軍，也有瘦成像猴子精一樣的湯圓……可小娜做的湯圓看起來鮮爽可口，又像一個剛生出來的娃娃一樣，全身上下都是新的似的，我們大家都把目光轉移到了她的身上，我也跑過去請教她。

她先掰一塊，左手捏一下，右手捏一下，就這樣反反復復，做了好幾遍，然后把面團放在左手心上，左右手心把面團搓成圓球狀，再用大拇指按一個小窩，然后旋轉，把香噴噴的餡放在小窩里，最后又把窩封住，一個又滑又圓的湯圓做成功了!她在做時，我也跟著學，最后終于做出了一個像樣的湯圓!

我們大家看著自己做的可愛的湯圓，心里都美滋滋的!

吃湯圓主題作文篇7

“桂花香餡裹胡桃，江米如珠井水淘，見說馬家滴粉好，試燈風里買元宵”。每年元宵，家家戶戶總要吃一碗湯圓，我們家也不例外，可每次吃時，我的心都是痛的，那成了我永遠的傷疤，生疼生疼。

那天是一個元宵節，可外面下著雨，顯得有些不搭，“媽，元宵呢?”我像在質問她，她遲疑了一會兒，說“我……忙忘了”，這句話就像是晴天霹靂，一下子劈在了我的頭上。我的心里難受極了，母親看到我這樣，什么也不說，面無表情，只是一個人默默的拿起一把傘走了出去，一開始我還不擔心，因為母親這么大一個人不可能走丟，可到后來快一個小時了，母親也沒有回來，我急了，心里一邊默默為母親祈禱著，一邊又罵著自己為什么那么不懂事，我急得像熱鍋上的螞蟻，惶恐不安。我有些害怕，害怕再也見不到母親了，突然，熟悉的腳步聲，從樓道里傳入我耳邊。

母親回來了，當我去為她開門時，我震驚了：只見母親懷里抱著那袋湯圓，手里面拿著傘，鞋子上也有些路上的泥，整個人顯得有些狼狽，我看到他這樣，心里不由的擔心起來。母親卻若無其事的說：“我去煮湯圓”。剛出鍋的湯圓熱騰騰，胖乎乎，圓溜溜，晶瑩剔透，就像一個個白白胖胖的娃娃臉，還有幾個調皮的咧著嘴巴，沖著我笑，那里面的餡都流了出來，趴上去聞一聞，頓時一股香甜的氣味撲鼻而來，我看著那碗湯圓，口水都要快流出來了，但想到母親為我買湯圓的辛苦，說：“媽，你也吃”，和母親卻搖搖頭，對我說：“我不喜歡吃甜的，你快吃吧。”而那碗湯圓里也包裹了媽媽對我的疼愛!那碗湯圓我吃了很久很久……

每年元宵節時，對著那圓溜溜的湯圓，我都能想到這件事，光陰似箭，也流逝不盡我的思念。母愛永遠是偉大的，就如溫暖心靈的太陽，是滋潤心靈的雨露。就像但丁說的，世界上有種美麗的聲音，那便是母愛的呼喚。

吃湯圓主題作文篇8

小伙伴們，在20_年這個不一樣的元宵夜，你吃湯圓了嗎?我吃了。你是否認為湯圓是這個春節最美味的食品呢?我認為是。

今天的夜宵是熱騰騰的湯圓，“霖霖，快點進來幫我煮湯圓。”聽到媽媽的喊聲，我連忙跑進廚房，只見媽媽早已接好了水，就等著開火了!“叮”一聲，天燃氣和油煙機一起開始工作了，藍色小火苗躥了出來，調皮地舔著鍋底，蓋上鍋蓋只等著時光的沉淀讓水慢慢沸騰。

水沸之前的時間也不能浪費，我幫媽媽打開冰箱，拿出我最愛的花生餡湯圓。當媽媽撕開包裝袋的一瞬間，一陣白氣從袋中飄出。一個個小巧玲瓏的湯圓從袋中滾了出來，它們白白胖胖，看起來呆萌呆萌的很是可愛。它們像冰雪世界走出來的小雪球，嘴里還吐著寒氣。

一會兒的功夫，水已經沸騰了，“咕嘟咕嘟”地發出聲音，還冒出許多小氣泡，泛起很多小水花。拿起蓋子的一瞬間，水霧撲面而來。媽媽手一斜，小湯圓“撲通撲通”地完美入水。我與媽媽無縫配合，這些湯圓寶寶剛剛跳進它們的“游泳池”，我立馬拿起筷子順時針攪拌，原本安靜的小寶寶們活潑起來了，它們在泳池中快樂地嬉戲著。看著它們的樣子，我好像聽見它們在說：“快來吃我，快來吃我!”

“啊，好香!”聽完我的感嘆，小湯圓也該新鮮出鍋。媽媽拿出湯勺撈起那一個個圓乎乎的湯圓，頓時清香在整個房間里飄蕩。抬著那一碗熱乎乎的湯圓，走向餐桌，我恨不得一口把湯圓全部吃下去。

我還沒吃呢!爸爸已經開吃了，一個、兩個、三個，只見他三口兩口就把一碗湯圓吃了大半。突然爸爸改了吃的方式，一會兒先吃餡，一會兒先吃皮，好好的幾個湯圓，被爸爸吃出了花樣，我第一次發現爸爸對吃還是蠻有學問的，功夫還是挺深的!

在這個賞月的好時候，我們一家去陽臺賞月，看著像元宵一樣圓圓的月亮，我心中不禁想：奮戰在疫情一線的醫務工作者，你們有元宵吃嗎?我不能為你們做什么，卻能守住我自己的陣地。

吃湯圓主題作文篇9

今天早上，媽媽不在家，我心想：我要煮什么早餐呢?最后決定來煮湯圓。

這些小小的、圓圓的湯圓就像一個個白白嫩嫩的臉蛋。把它們放進鍋里開始煮，一開始，它們都很聽話，一直在鍋底散步。可過了一會兒，湯圓們就呆不住了，在水面上轉圈圈。好像在跳美麗的舞蹈，好像在水面上跑步，又好像在水面上追逐玩耍，可愛極了。又過了一會，湯圓又停止了轉動，大口大口的呼吸著新鮮空氣。鍋里的水越來越燙，如果當時有一個溫度計，我想：這時的水溫一定有100多度的。這時，湯圓們也開始反抗了，它們在水里跳來跳去，仿佛在說：“哎呀!小主人，你想把我們燙壞呀!你想不想被熱水燙一下?”

看到湯圓們像發怒的獅子一樣的表情，我正想關火，突然，真的有一些水從鍋里飛了出來!那些水正好落在我手上，那感受，像火燒在我手上一樣疼，像巖漿澆在我手上，像把手放進火爐里一樣。我急忙關掉火，用水洗了手，如果再晚一點，可能手都要被燒掉了。

這時我的肚子已經在打鼓了，我急忙把湯圓撈起來，先把湯圓放涼來，然后輕輕一咬，那味道可好了，湯圓就這樣被我一個接一個地吃掉了。

通過這件事，讓我明白了一個道理：做什么事都不能急。

吃湯圓主題作文篇10

今年又到了大年三十，與往年不同，今年我跟爸爸，媽媽回到了安徽老家，晚上我跟爸爸，媽媽，爺爺，奶奶一起包湯圓。

經過全家表決，我們決定包芝麻和白糖餡的湯圓。我在爸爸的指導下進行包湯圓的第一步：和面。爸爸說：“湯圓好不好取決于和的面的好壞，和的面要軟硬適中，這樣包出來的湯圓放進水中才不會散開。”我嘗試著自己用筷子和水和面，好吧!作為一個新手，總難免失誤。但在爸爸的幫助下我總算是和好了面。媽媽準備好了芝麻和白糖，并把它們淍和成了餡。最后全家大動員一起包湯圓。

嗯，先用勺子挖點餡放進展平的糯米皮中，一點一點滾成球。我自以為做得很好，可結果卻……爸爸媽媽的湯圓是圓形的，但我卻滾出了個“橢圓形的怪物。”爸爸、媽媽、爺爺、奶奶看了我包的湯圓，都哈哈大笑了起來，我也不好意思地撓著頭笑起來。總算是包完了湯圓，可以煮湯圓了。爸爸說：“湯圓要進煮開的水中，所以要先把水燒開。”經過大約幾分鐘的等待，鍋內的水終于"咕嘟，咕嘟”響起來了。我端著湯圓，一個一個下進煮好的水中。蓋上鍋蓋，等待著鍋內的水再次燒開。約摸幾分鐘，媽媽提醒我說：“可以打開鍋蓋看看了。”我打開鍋蓋，鍋里的湯圓變得非常好看，一個又一個爭先恐后地浮上水面，像一個又一個白胖白胖的娃娃，很是歡喜。

我手忙腳亂地盛起煮好的湯圓。爸爸說：“今天你又學會了一項新技能，包湯圓。”

吃湯圓主題作文篇11

“耶!耶!”課堂里回蕩著同學們的歡聲笑語。

冬至將至，我們這堂作文課安排了動手活動，大家動手做湯圓。

活動開始了，大家三個一伙五個一簇地湊在一起，拿出備好的糯米粉團，迫不及待地躍躍欲試。你看，水快開了，空中彌漫著氤氳的水汽。

在我們的期待中，老師邊為我們講解做湯圓的技巧，邊熟練地示范。只見老師慢慢地往糯米粉中注水，不停地攪拌揉搓，然后搓成條狀，掰下一小塊，放在掌心，雙掌擠壓粉團四周，按順時針方向揉搓，力求湯圓的飽滿圓實。不一會兒，一個湯圓就出現在老師的手中。

外面寒風呼嘯，而我們卻倍覺溫暖舒適，真是“平安包皮如意餡，冰天雪地不覺寒”啊。

我也學著老師的樣子，掰了一小塊粉團，放在掌心揉搓。可是，手里的粉團總是不聽使喚，一次次地破碎了。想了想，我明白了，可能是我太用力了吧。再輕輕試了試，果然成功了。

老師又端來了花生仁和糖，教我們如何加餡。其實加餡也很簡單，只要把做好的湯圓輕輕按出一個小穴，取適量的餡放進去，再從四周往內按揉，包裹住餡仁不使外漏，再搓圓就行了。

老師示范完之后，同學們迫不及待地拿出自己帶來的胡蘿卜、韭菜、香菇等餡料，準備大展身手。

這次我可是一學就會的，不一會兒就搓了一小盤了。

“我的餡沒了……”

“用我的，拿去。”

……

教室里互幫互助，洋溢著溫馨的氣息。

湯圓下鍋了，教室里水汽彌漫，香氣裊裊，大家興奮地議論著剛才的過程，似乎忘了窗外的寒冷。

湯圓端上來了，大家爭先恐后地搶著，一鍋湯圓霎時就分完了。

“這是我包的，胡蘿卜餡的，好吃嗎?”

“嗯!好吃。”

“太贊了!”

……

大家邊享受著自己的勞動成果，一邊興高采烈地談論著。

“吃了湯圓，大家就都長一歲了!”語文老師的一句話提醒了我們。聽著老師甜美的聲音和同學們的歡聲笑語，品著我們自己動手做出的湯圓，我頓時覺得，整個教室里充盈著春天般的溫暖……

吃湯圓主題作文篇12

我們中國是一個非常大的國家共有九百六十萬平方千米，在這個泱泱大國里飲食文化十分豐富。比如：寧波的湯圓、四川的火鍋、金華的酥餅、新疆的羊肉串，都是比較有名的民間小吃。

今天我們就來認識認識湯圓吧!它是用黑芝麻和豆沙做的餡，用糯米做的皮，它最早的叫法是“浮元子”，后來又叫“元宵”。有一位皇帝叫做袁世凱，到了過年，袁世凱聽見有人說元宵，可“宵”的諧音是“袁消”，就以為人家說要把袁世凱給消滅，袁世凱就下令把袁世凱叫做湯圓。它一般是在元宵節或過年吃的，它有著團團圓圓甜甜蜜蜜的寓意。

今天的翰林寫作的課堂上，老師也給我們吃了美味可口的湯圓，它的模樣是晶瑩剔透好像一個剛剛剝出來的雞蛋散發出淡淡香味，可真是讓我口水直流三千尺，老師終于讓我們吃了它的味道真甜啊!一直甜到我心里去了，它有一股芝麻的香味，吃起來有嚼勁，像吃泡泡糖一樣。它吃起來也很滑，好像一個活潑的小朋友從喉嚨里坐滑梯滑到肚子里，在看看別的同學有的一口吃兩個，有的同學只吃一個，可還有一個同學把湯圓和湯全都吃個精光。

今天我吃了香甜可口的湯圓，我希望我的家人都能團團圓圓，甜甜蜜蜜。